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堅強小草作文

時間:2022-09-03 14:51:14 堅強 我要投稿

堅強小草作文匯總九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的堅強小草作文9篇,歡迎大家分享。

堅強小草作文匯總九篇

堅強小草作文 篇1

  上個月,我在花盆里種了幾顆大蒜。

  一天,我給大蒜澆水的時候,發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕它會吸收土壤中的營養(yǎng),影響到大蒜的`生長,便鏟子把已經(jīng)長出的野草都鏟掉了,只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。

  又過了幾天,我去給大蒜澆水,突然發(fā)現(xiàn)原來那株野草的根須部位又長出了好幾株野草,而且還長得挺好:枝條直直的,葉子綠油油的。它們仿佛在傲慢地跟我說:“你來鏟我們呀!我們不怕!”我很生氣,于是又把這幾株野草鏟掉了。

  我原以為不會再長出野草來了,但讓我想不到的是,過了幾天,上次生長野草的地方竟又長出了好幾株野草,我這才知道原來是自己上次在鏟野草時無意中又留下了一些根須。野草那種堅強的生命力和堅強的勇氣令我震驚,我不忍心再將它們鏟掉,但我又怕它們吸收大蒜的營養(yǎng),于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長。

  面對這些野草,我震驚;面對這些野草,我佩服。野草尚且如此,更何況人呢?雖然生命是有限的,但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自己活得更加光彩有力!

堅強小草作文 篇2

  世界上有很多植物,形形色色、大大小小、各不相同。有的人說牡丹富貴,有的人覺得玫瑰純潔無暇,有的人歌頌蓮花的出淤泥而不染,有的人喜歡松柏萬古長青,而我卻喜歡那默默無聞的小草。

  小草是報春的使者。春天,當萬物都沒有醒來時,小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中,已有了星星點點的綠色,那是有些小草悄悄地鉆出了頭,那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然河水并未解凍,雖然寒風依然刺骨,雖然人們還都穿著厚厚的大衣,但它們已挺直了腰板,蘇醒了過來,像一個個小戰(zhàn)士蓄勢待發(fā)。又過了些日子,天氣變暖了,小草都是綠油油的,讓人看著心里很舒服。

  小草的生命力是頑強的,泥土里有小草,石板縫里有小草,巖石上也有小草。小時候我問媽媽:媽媽,巖石上有什么養(yǎng)分,小草是怎么在那里生長的呢?媽媽說:孩子,小草不像有些植物,看著很動人,但很難養(yǎng)植。小草卻不同了,不管風吹還是雨打,日曬還是雨淋,泥土還是巖石,它都能努力生長。那玫瑰雖然像童話里的公主一樣動人,但過了一段時間就會謝了,小草不同。詩中說過野火燒不盡,春風吹又生。不管小草受到怎樣的'傷害,不管是受到大火、洪水、還是干旱,來年春天它又會生長出來的。孩子,你長大后一定要做像小草一樣的人才行。要堅強,不能做溫室里的花朵,不論遇到什么樣困難都要像小草一樣去克服,這樣你才是一個有用的人。

堅強小草作文 篇3

  黑夜,迷茫之意油然而生,甚至涌上了心頭,使得人輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。就這樣,黎明早已爬上山頭,等待著誰為你上人生中最重要的那一課。

  ——題記

  窗外下著淅瀝的雨,我獨自坐在窗前聽著雨拍打大地的聲音,望著桌上那紅的妖嬈的試卷,我只是輕嘆一聲便望向那昏黑的天空,就固執(zhí)的畏懼黑夜,狂躁的想要沖破黑暗,仿佛整個世界在黑夜的淹沒下沉淪。

  曾經(jīng)答應(yīng)父母要努力學習,可那種不知名的挫敗感壓迫了理智的念頭:;那一次次的考試成績,一步步的將我逼向迷茫的崖口,因電子設(shè)備而搶了學習的時間,讓學業(yè)亮起了耀眼的紅燈;也因各科的深奧、英語的畏懼讓我成為可以發(fā)聲的啞巴;而這些感覺讓我焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好……等等一些負面情緒,讓我看不到希望和未來任何小挫折都讓我異常崩潰。

  我天天都要懷疑自己的'夢想,也懷疑自己的能力,為什么明明那么努力卻總不見黎明懷疑自己是否適合讀書,要不上中專吧,我極力控制自己不想這些,可腦海中總會浮現(xiàn)出來。想到這些,便走出教室到外面透氣。不一會,雨竟然停了,四周人們都在自己做自己的事,無人在意有一個人站在這。突然,一抹綠色映入眼底——一棵小草從石頭側(cè)邊長出來了!我十分不相信,疾步走下樓。蹲在那草旁,近距離的臨摹它的形狀——扭曲地緊靠著石頭蜿蜒地向上生長著絲毫不受石頭的影響。

  我想,它還是種子在地下時,是否面臨兩個選擇:待在地下日復一日的過著安寧的生活,無法知道破土后見到光亮后的喜悅;或者沖破重重困難,經(jīng)歷了生與死的考驗,破土之后感受到陽光的洗禮。當然它選擇的是后者。

  是一種什么力量支持它沖破重重困難的呢?

  “是堅強”內(nèi)心深處飄來柔柔的聲音點醒了我。我一直認為只有老師才能傳授只是育人成長,原來它也可以。

  這一課,不像老師那樣用語言來講述,而是用行動來講述的。才明白,堅強是如此重要,就好比小草那樣,有一顆永恒的心帶著堅強的力量與頑強的意志去完成那遙不可及的目標。

  雖然心中那片黑暗淡化了不少,但迷茫不曾減少一絲,我真的希望我能像小草那樣頑強,真想有一個人能為我撥開迷霧成為那株小草,破土而生。

  是的,在那個雨后,它為我上了珍貴的一課。

  現(xiàn)在我明白了,光明的存在,往往是為了印證黑暗。而那漆黑的夜晚往往被黎明打破,透過迷霧只見那小草高高地挺立著,好生讓人喜歡,看著它便想起那堂別具一格的人生課。

  夜早已到來,我無所畏懼,因為我等待著黎明的到來。

堅強小草作文 篇4

  我是一株小小草,不怕堅強風,不怕雨立志要頂天立地。

  暖暖的太陽讓我眉開眼笑;綿綿的`雨露讓我容光煥發(fā);微微的春風讓我手舞足蹈。我要感謝它們,賜予我美好的生命。

  我最喜歡大家在我身上打滾,飛揚的笑聲就是我最大的快樂。

  我有強韌的生命力,不論是刮風下雨或是晴空萬里,我都會快樂堅強的活下去。

堅強小草作文 篇5

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這支歌,我對貌不驚人的小草的敬佩之情便油然而生。

  夏天,小草經(jīng)歷著炎熱的考驗,那綠色的葉子都干巴得不好像樣子了。小草雖長得很軟弱也很單薄,但是它的生命力很強,也有堅韌不屈的精神,陽光削減后,小草又逐漸恢復了勃勃生機。

  秋天,小草快樂地游戲著,突然,一陣暴風雨來臨了,這對小草來說可不是一件好事,一陣暴雨過后,小草被折磨的狼狽不堪,但不久小草居然挺直了腰,仿佛在說“看,我們的生命力多強。 

  冬天,小草已經(jīng)被厚厚而又沉重的積雪覆蓋了,我是多么的傷心,以為小草再也不會回來。

  春天到了,小草竟然又開始生長,我高興極了,忙出去看,哇!好漂亮,一片綠色的'草叢滿足了我。

  看,小草堅韌不拔的精神是不是很值得我們學習!那種不怕酷暑嚴寒,那種不怕風吹雨打的精神令我感動,也讓我聯(lián)想到樸樸素素,有一份熱就發(fā)一份光的普通勞動者,讓我們學習小草吧!

堅強小草作文 篇6

  近幾天,我又發(fā)現(xiàn)有一個小生命在陪伴著我,那就是——堅強小草

  一天下著大雨,我急匆匆的跑回家里,我發(fā)現(xiàn)樓底小有一株小草傲然挺立在那,不管多大的風雨,他都絲毫不動著,旁邊的小花,小草都向大自然低頭了,只有這根小草跟大自然搏斗著,令人敬佩不已。每幾分鐘,我都會小樓看看它有沒有向大自然屈服。我一次次反復地去看,小草居然還紋絲不動。好像在叫:“來吧!盡管來吧,我不怕你,我是不會向你低頭的,你別妄想征服我。”

  第2天我以為那根小草已經(jīng)倒的一塌糊涂,當我下樓看到小草依舊生機勃勃的挺立在那讓我大吃一驚,這株小草,這株與眾不同的小草,讓我敬佩的小草,讓我意想不到的小草。突然我的腦子里想出了一大膽的念頭:“如果把它移植到另一個地方會死嗎?”我粗略拔起小草,拿了上去。

  1天,2天,3天。時間一分一秒的過去了,小草并沒有枯萎,而是像以前一樣煥然一新,散發(fā)著光芒。此時這株小草讓我明白了一個道理:不管在怎樣的環(huán)境下只要堅強,就一定能戰(zhàn)勝困難,生命是偉大的`。輕視生命的人一定會輸。

  是。∪说纳谄匠?慈皇侨跣〉,可在危戰(zhàn)勝命運危險的時刻里,通常能使生命發(fā)揮到極限。在困難的境遇里只要堅強就能獲勝。能使出超人般的力量。

堅強小草作文 篇7

  每次,在小區(qū)里玩耍的我,都會看見那堅強挺立的小草,每一次看見都會使我產(chǎn)生一種異樣的感覺。

  我慢悠慢悠的走在小區(qū)的路上,放眼一看,一片的綠油油!使勁吸一口氣,一股淡淡的清香直沁肺腑。突然,我的身旁拂過一陣風,接著傳來一陣笑聲。好奇心促使我跟了過去,原來是幾位小朋友在嬉戲啊!他們一會兒追趕著對方,一會兒打打這個拍拍那個,一會兒玩累了就躺在草地上休息。過了很久很久,那幾位小朋友才高高興興地道了別,各回各家,各找各媽了。我走到備受折磨的那片小草前,心中涌起莫名的'心痛,蹲下身,輕輕扶起它們那塌下去的身軀。但我清楚地感受到他們內(nèi)心的那股不甘,他們的堅強。有一些仍然堅持挺起了背,就像是安然無恙一般。我看著那一堆倒塌的小草,不禁心想:我以后不管遇到什么困難都要堅強,不能放棄,更不能屈服,一定要堅強不軟弱,就像那小草一般。

  通過這件事,我知道了:一定要堅強,不能向困難屈服,不能像挫折低頭。

堅強小草作文 篇8

  我喜歡花朵,尤其是鳳仙花,我把它們種在一個透明的花盆里。

  過了幾天后,我去觀察那盆花,卻發(fā)現(xiàn)花盆的側(cè)面長了一株小草。哼,這草是來吸收原本我給鳳仙花準備的營養(yǎng)吧!想到這兒,我便把它連根拔起,扔進了花盆里。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)那小草又立了起來了,我生氣了,準備“斬草除根”,便胡亂拔了根,又扔進了花盆。

  第二天,小草的葉子邊緣發(fā)黃了,我想:你這下?lián)尾蛔×税,叫你橫!可我走時,卻沒發(fā)現(xiàn)那株發(fā)黃的.小草的根部,在漸漸地變長……

  一個星期后,我嬉笑著去給鳳仙花澆水,卻發(fā)現(xiàn)那株小野草又立了起來!天啊,那草的生命力真頑強!我又去拔了拔它,那根似乎扎得很深,拔出來沒有那么輕松,我驚訝極了!于是我把這株小草單獨種在一個花盆里,沒過幾天,小草的子子孫孫占領(lǐng)了整個花盆。

  這株小草多么頑強,根離開了土都可以存活下來,我們應(yīng)該學習這種在困難中不屈不撓,頑強拼搏的可貴精神。

堅強小草作文 篇9

  頑強的小草作文 說起小草,人人都會把它當作弱小的象征。的確,它是很小,是很弱,連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草,不僅僅是它報告春天的到來,象征這新的開始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。

  小草不像大樹那樣

  得意洋洋的高聳?纯创髽,再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實它內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒有小草的綠色,世界上的色彩會變得多么單調(diào)。

  春天來了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬棵、一億棵誰也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風暴雨?耧L暴雨是花七零八落,花殘葉;可以使大樹枝條散落,“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風暴雨后,花和樹都變了樣,小草卻安然無恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中,人們才不了解它,沒發(fā)現(xiàn)它。

  小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅強不屈,與大自然搏擊。

  從今以后,我不羨樹的高大挺直,不戀花的嬌嫩艷麗,獨愛小草的頑強堅韌,它讓我感受了生命,感受了希望,激勵我奮發(fā)向上。

  小草隨處可見,它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價值的。

  小草的生命力特別頑強。有兩句詩不就是贊美小草頑強的生命力的嗎?:“野火燒不盡,春風吹又生。”我敬佩小草,它不怕風吹雨打。任憑狂風暴雨,在風雨中依然直直挺立,像一個身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅守自己的崗位。每當風雨過后,小草就挺起腰板,仿佛在告訴人們它的頑強。小草這頑強的品質(zhì)是多么值得我們學習呀!

  我為小草歌唱,因為小草為大地平添綠色和生機,但它卻從不求任何回報。我們敬愛的老師不正具有小草這種無私奉獻的'精神嗎?我們的老師默默無聞地工作著,他們?yōu)槲覀兎瞰I了他們的全部。老師只希望我們學習好,品德好,將來做一個對社會有用的人,卻對我們別無所求。小草為大地無私奉獻,老師為我們無私奉獻,小草的精神和品格不正是我們敬愛的老師的精神和品格的真實寫照嗎?

  啊! 我愛你,小草!

  頑強的小草作文 前年,我從草地上將一株小草移植到了家中。由于我的照顧不當,它枯萎了。今年春天,我欣喜地發(fā)現(xiàn)它冒出了許多芽苞。在其他花盆里,它的種族紛紛發(fā)芽。

  這就是草的生命特征——頑強。

  在上個學期,學校開展了中華經(jīng)典誦讀活動。在這次活動中,我又一次被唐代大詩人白居易的《賦得古原草送別》所感動。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情!

  描寫了綠油油的草原,一年中枯萎又繁榮。外來野火燒也燒不盡;哪怕燒盡了,春風一吹,草又快活地生長。 遠處,小草鑲嵌在古老的羊腸小道旁,甘愿來到這座荒蕪小城。今日,就在這小城外,我送別摯友王孫,在這小道上走了許久。啊!小草!我再一次從你們身邊經(jīng)過。你們那蔥蘢的綠仿佛也蒙上了一層充滿別情的色彩!

  小草為了綠化環(huán)境,不怕付出任何代價,因為它知道,人們需要新鮮空氣,要是沒有它,人們就生活不下去,世界將是一片荒涼,小草對人說是多么重要啊,所以我們要愛護小草,不讓小草受任何傷害。 小草,在常人眼里是弱小的、卑微的,人們難以說出它們的名字,有的人甚至肆無忌憚地將它們踩在腳下,就連牛、羊也把它們當做食物任意咀嚼可它們—無言的小草總能重新挺直嬌小的身軀,重新長出綠綠的嫩芽,恢復原來生機勃勃的模樣。

  如今,人們不僅常常被小草頑強的生命力所感動,更被它們的綠化環(huán)境、美化生活的功能所吸引:在城市、在農(nóng)村,在房前屋后,在道路兩旁用它們制作出各種優(yōu)美的圖案和造型,裝飾著環(huán)境、裝點著生活。人們筑起籬笆保護它們,為它們驅(qū)趕害蟲是啊,在生活中,不管遇到怎樣的困難,都應(yīng)該堅持下去。一場大火撲面而來,自己厄運難逃,但不能就此絕望、沉淪。要堅信不久便會有春風帶來甘露,勇敢面對眼前的現(xiàn)實,積聚力量,從頭再來,將自己推向再次的繁盛。這是我重讀這首詩的又一次感悟。

  其實除了這首詩,古人流傳下來的許多傳世經(jīng)典都有著豐富而深刻的思想感情:《贈汪倫》傳遞了深深的友情;《游子吟》表達了慈祥無私的母愛;《靜夜思》散發(fā)著濃濃的思鄉(xiāng)情懷

  “熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。中華民族幾千年傳統(tǒng)文化的精華,豐富多彩,博大精深。我們要好好學習,深刻體會這些瑰麗文字的內(nèi)涵,做個有知識、有文化的中華好少年!

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