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堅強(qiáng)作文

時間:2022-02-15 20:54:28 堅強(qiáng) 我要投稿

堅強(qiáng)作文錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的堅強(qiáng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強(qiáng)作文錦集6篇

堅強(qiáng)作文 篇1

  周末放假,小表弟可纏上了我,一會兒讓我給他講故事,一會兒又讓我給他拿東西,可煩死人了!這不,又開始煩人了。

  “寒寒姐姐,你幫我拿牛奶好不好?”“你可真煩人,自己去拿!”我裝著生氣的樣子,沖他大吼。他不作聲了,我在心里暗笑道:呵呵,還真把他這小家伙給唬住了呢!我還沒得意完,那邊就傳來一陣哭聲,我的天哪!那家伙又使出必殺技了!我連忙跑過去,對他說:“好弟弟,好弟弟,你別哭了,我給你拿去。”只見他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,吩咐道:“你不但得給我拿牛奶,而且得去給我買兩個漢堡包!”“兩個漢堡包!天哪!殺了我吧!這頂我兩個月的零花錢呢。”我心中無比郁悶。我真是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)呀!

  唉!做姐姐可真不容易呀!這個星期,我只好在表弟的折磨下度過了。

堅強(qiáng)作文 篇2

  樹影婆娑,漁歌高揚,多少游子仰月思鄉(xiāng);枯藤昏鴉,流水人家,隱隱的從古道深處走出一匹迷途的瘦馬。親愛的學(xué)子呀!請不要迷茫,何不重新審視自己,發(fā)現(xiàn)自身的堅強(qiáng)!

  那是我傍晚歸家之時隨手在沙土中扔下的幾粒草籽,它們只是在漫無邊際的大地上留下幾個黑黑的小印跡,然后不見了蹤影。像我一樣,被父母拋棄在這座只有我自己的孤獨城市中,充滿了單調(diào)與不安。沒有人來陪伴,心里充滿了憂愁,仿佛是被上帝隨手棄置的棉花糖,軟弱到一碰就癟的程度。

  自然,路旁的花花草草就成為我發(fā)泄的工具:把它們的種子踩出漿汁;把它們的花葉胡亂摘下等情況已不在少數(shù)。往往它們最終的結(jié)果與我一樣,垂頭彎腰而郁郁不得意,心里總感覺空空落落的,像什么丟失了一樣,黯然神傷……

  如此軟弱頹廢的我上課時自然心不在焉,成績像百米沖刺一般直線下降。每次經(jīng)過回家必經(jīng)的沙土路時,總要抱頭大哭一場。我恨自己的軟弱,恨自己的不堅強(qiáng)。因一直從未培養(yǎng)自主生活能力的我遇到了無與倫比的挑戰(zhàn),揭露了我的軟弱。

  也許那是一次偶然,更是必然。我在夏季最炎熱之時發(fā)現(xiàn)臭名遠(yuǎn)揚的沙石地上生出了一抹綠色,我真不敢相信我那天隨手棄置的草籽竟在我淚水的澆灌下生根發(fā)芽,頑強(qiáng)的挺直了脊梁!看啊!它們?nèi)崮鄣母老】梢姡萑~像鋼鐵鑄成的長矛一樣直直地指向了太陽。那葉子是多么的綠呀!似乎只要我一觸碰,就會流出它們的血液,但堅韌的葉柄卻在告訴我它們有多堅強(qiáng)!

  我震撼了,它們同我一般被父母拋棄,不同的是我還可以與父母再相遇,而它們不能。我像上帝一樣緊握它們的生命,但它們卻敢用柔弱的身軀與命運抗?fàn),用失敗來滋潤自己的堅?qiáng)!

  我似乎明白了什么,其實每個人都可以像小草一樣頑強(qiáng),只是不想罷了。天依然澄澈,云飄散了,風(fēng)兒吹拂著大地。在陽光下的我逐漸走向堅強(qiáng),走向更光明的未來!

堅強(qiáng)作文 篇3

  雖然小寶是個知書達(dá)禮,聽話乖巧的孩子,可卻有一樣讓我這個當(dāng)媽媽的,覺得很為難——那就是小寶的膽怯問題。小寶總是在家里時,稱王稱霸,可一出家門就蔫了——不敢說話,不敢做自己想做的事!甚至一般情況下,就不愿單獨出門,除非有大人的陪伴!尤其是在和小伙伴們一起玩的時候,看著其他孩子玩得那么開心,可小寶卻好像有所顧慮般,放不開自己,總是想去玩又害怕大人離開,把他一個人留在那里。所以即使他正在那里玩,也會時不時地用眼睛去尋找家長的影子,看是不是還在?

  小寶的這些行為,我是看在眼里,急在心上。∪绻恢边@樣持續(xù)下去,小寶只會越來越膽小,越來越內(nèi)向的!再說現(xiàn)在這樣的社會,你不敢把自己展示出來,你還能立足嗎?想到這些,我開始找尋積極有效的方法,希望對孩子能多少有點幫助!

  由于孩子最近特別喜歡看《米卡》——一早教產(chǎn)品,對其中的內(nèi)容很感興趣!這期的內(nèi)容里,有關(guān)于“孩子要學(xué)會獨立,堅強(qiáng)的”,于是我決定就從這里出發(fā)。我告訴孩子:小寶要做個男子漢,像米卡一樣,遇事要堅強(qiáng),不流淚。那樣的寶寶才是乖孩子,才是勇敢堅強(qiáng)的孩子!

  小寶好像聽懂了似的,拼命地點點頭。之后,為了檢測孩子是否有進(jìn)步——只要碰到孩子一咧嘴想哭的情況,我就會趕快提醒他“要堅強(qiáng),笑笑!”小寶馬上就會破涕為笑,我就會適時伸出大拇指對他進(jìn)行鼓勵!之后,只要遇到小寶有想哭的時候,我就會這樣去做,小寶也非常地配合,每次都會很快地收回自己的眼淚,以笑臉告訴大家:他是一個堅強(qiáng)的孩子!

  媽媽真為你感到驕傲,雖然每個孩子都會經(jīng)歷這個由軟弱到堅強(qiáng)的階段,但媽媽希望你能在這里少走彎路。從一開始,就在你的心里樹立起堅強(qiáng)的信心,讓你能更積極更陽光地去迎接即將要面對的一切;

  媽媽真為你感到自豪,雖然你還并不能真正理解媽媽這樣做的用意,但你真的是個很聰明的孩子。你的配合,讓我看到了你的進(jìn)步,讓我看到了你敢于勇敢邁出的第一步;

  媽媽真為你感到高興,雖然現(xiàn)在你還是個懵懂的孩子,對什么都不會去那么關(guān)注,但你真的很努力地在改變著自己,提高著自己。媽媽為你的每一個進(jìn)步感到高興,為你的每一次習(xí)得感到無比地開心……

堅強(qiáng)作文 篇4

  默默無言,在墻角一株草探出頭,我蹲下碰了碰,雖然說它的葉很柔嫩,但我卻不想讓它活下去,我決定掐死這株幼苗,讓它爛在土里,不,準(zhǔn)確的說,不是土,是這塊沒有太多土壤的地方?晌遗龅剿臅r候,我卻能清晰的感覺,葉子在微微的震顫,或許是起風(fēng)的緣故。

  這時候,好友卻來找我,看我蹲在這里,好奇的詢問了,最后她失聲了笑了出來:“你怎么可以掐斷它?結(jié)束它呢?你去拿個小盆過來,這株植物扎根太深,弄傷根可就不好養(yǎng)活了。”我聽見她喃喃自語,不覺好笑?稍谒晌业臅r候,我還是乖乖的拿過來了,里面有一些營養(yǎng)土,上回母親養(yǎng)的植物沒養(yǎng)活,但舍不得扔,沒想到竟然有了這個作用。

  待我過來的時候,她已經(jīng)取出了,我看著這株植物,只是不屑的皺皺眉:“這顆雜草干脆扔了吧?”她望著我:“你怎么知道是雜草?這樣吧,我每天來這里,到時候就知道了!蔽覜]吭聲。她小心地處理,卻對我的那盆土露出了不滿意的神色,她嘆道:”就這么將就一下!

  她每天都過來了,有幾天陽光正好,她邊澆了水,將它挪到了陽光底下,順手她打開我的作業(yè),我看見作業(yè)不覺嘆氣。卻看見她望向窗外。

  她其實是一個學(xué)霸,我唯一承認(rèn)卻又不敢否認(rèn)的事實。家長都會拿她給我作比較,我知道她有一個清晰的夢,是關(guān)于田地的。我笑著問過她,是不是看多了《麥田的守望者》,她沒有回答我,只是說我不懂。

  我曾經(jīng)見過她抱著一本農(nóng)作物的書,然后大驚小怪的跟我議論,說你看它們都那么堅強(qiáng),是不是?那時我會躺在床上,有些惆悵的望著天花板,后來我才知道,每一種作物,都會經(jīng)歷病蟲的侵染。

  她每天還是會過來,美其名曰是為我補(bǔ)習(xí),我內(nèi)心明白七八分,她說,還有一個多月會經(jīng)歷高考,我點點頭,我說:“時間那么緊,你跑過來不會就是為了看一眼這個草?”她沒說話,我調(diào)侃了一下,也沒再說,畢竟學(xué)習(xí)是放不下的事。

  我清晰的記得,后來她高考考的很好,慶祝的時候,她說她堅持不下的時候,哭過。我知道,她對我說,你要記得,堅持,一定要堅持。

  如今我也沒多長時間高考,我看著窗邊的植物,記起她的話,我忽然懂了一切。

  當(dāng)那株草開花的時候,我打電話描述了一下,她笑著說,她沒有猜錯,果然是百合。

  我放下電話,百合,是生如雜草,卻汲取養(yǎng)分,謝謝你和我一起的堅持。眼眶不禁微微紅。

堅強(qiáng)作文 篇5

  山綠天藍(lán),火車吟嘯;手握《圣經(jīng)》,長眠于山海關(guān)……那飛濺的鮮血是他書寫在神州大地上的最后一首無人能懂的凄美的詩篇。

  四面楚歌,風(fēng)起云涌;手執(zhí)利劍,自刎于烏江……那絕望的淚是他對腳下這片土地最后的潤澤,是對永難實現(xiàn)的美好夢想的祭奠。

  無數(shù)次的輪回,時光的車輪碾過歷史的風(fēng)云。不同時代、不同身份的豪杰,此刻在我的腦海里悄然相遇。

  他,通過自身的努力跳出農(nóng)門,成了小村中第一個考上北大的金鳳凰。他有太多太多的幻想——他本以為,一伸手就可以觸碰到都市里無垠的天。

  他,出身于將相之家,曾經(jīng)躊躇滿志——那句“彼可取而代之”的豪言是他一生為之奮斗的目標(biāo),而且這曾經(jīng)是他稍加努力就可以觸摸到的境界。

  他,在未名湖畔苦苦思索:“生存還是毀滅?”他說:“別人笑我太瘋狂,我笑別人看不穿。”于是,他帶著無邊的孤獨凌駕于他人之上。無奈這個世界對他而言太過復(fù)雜,于是,他只能帶著無人能解的秘密悄然離開這個世界。

  他,曾經(jīng)目空一切,傲視群雄。多少回躍上烏騅,馳騁疆場。曾經(jīng)無堅不摧,也曾節(jié)節(jié)敗退。他以為自己英勇無敵,所向披靡,只可惜,金玉良言,被他棄之如穢。于是,他憑著刀劍揮灑了一段豪情,最終卻譜寫了一曲悲歌。

  他,如此向往“面朝大海,春暖花開”,可為何未曾等到就匆匆離去?他哪里知道,他不是一無所有,他有愛,他是母親生命的全部,是她的整個世界。他有著繽紛的想象,但白發(fā)人送黑發(fā)人的苦與澀他一定未曾想過。生命,是一種責(zé)任。為什么不勇敢一些?為什么要讓夢想漸行漸遠(yuǎn)?試著去改變,去接受,他一定會看到一個屬于自己的全新世界。

  他,聽到四面楚歌,遂發(fā)出“天亡我也”的仰天浩嘆。一生的輝煌與驕矜頃刻間都化為灰燼。曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝的他,終于認(rèn)輸。但輸給了誰他至死都未明白。他不是輸給了天意,不是輸給了劉邦,而是輸給了自己。為何不回到江東,重整旗鼓,以待來日在戰(zhàn)場上揮灑豪情?為何無顏見江東父老?他是英雄,失敗的`英雄,而失敗只應(yīng)是眼前的浮塵,揮之即去,有什么不能釋然?為何不臥薪嘗膽,以期東山再起?可惜這種勇氣和隱忍,在他揮劍自刎的那一瞬間已經(jīng)煙消云散。即使已無力回天,他至少還有她——那個為之癡情的女子。可知否?她要的不是繁華一時,而是平淡相守——這樣的結(jié)局不也很好嗎?

  他閉上眼。傾斜的天空一片湛藍(lán),天上有優(yōu)美的鴿哨,地上有孩子銀鈴般的笑聲……但是,這一切再也不能在他的筆尖流淌成飄逸的詩行,只能讓它隨風(fēng)而去……

  他閉上眼。馬蹄聲聲,塵土飛揚,那催命的楚歌愈來愈近……這一次,他銳利的寶劍不再是指向敵方,而是揮向了自己。是的,世界上能征服他的,唯有自己……

  他與他,共同演繹了人間最偉大的悲壯,也共同書寫了世間最渺小的猥瑣——他們印證了這樣一句話:世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是希冀與絕望,堅強(qiáng)與懦弱。

  海子,項羽,你們用血和淚告訴世人——活著,就是堅強(qiáng);輕生,終究懦弱。

堅強(qiáng)作文 篇6

  時光一點點的在流逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級了,再過一年我就要離開這個幸福的五一班。而在那些時光的歲月里,那些“并肩作戰(zhàn)”的好友一一浮現(xiàn)......

  那天放學(xué),路旁的樹葉慢慢地飄落下來,我在校門口等著老爸,可是等了好久,也沒見到老爸的人影,估計做海鮮生意的老爸又睡過頭了。我四處張望著,突然,看到小張沉默的站在那里,低著頭看似很不開心的樣子,眼角出現(xiàn)了幾滴淚水,旁邊的人都朝他看還竊竊私語。我悄悄地走過去了解情況,他說:“爸爸和媽媽吵架了,叫他不要回家了,我是個沒人要的孩子了”。我聽了一陣心酸,沒人要的孩子,多可憐啊。過了一會兒,他堅強(qiáng)地抬起頭來,一位身穿紅色衣服,下著淡藍(lán)色牛仔褲,腳上蹬一雙黃色的運動鞋的高大身影,邁著堅定的腳步朝教室走去。坐在教室里,淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),時不時還掉下幾滴,看上去真是可憐。我過去撫摸了一下他的后背,安慰他說:“不要緊,肯定有辦法。”“我很難過,但必須面對和解決!彼酒鹕沓k公室走去,他含淚忍住痛苦,向班主任講述了整個過程并尋求老師的幫助。真是個男子漢,遇到事情如此冷靜還能去尋求幫助,令人佩服。后來,班主任在電話里和他父母做了溝通,并用電瓶車把他送回了家。

  冬天的早晨,刺骨的寒冷直往褲筒里灌,讓我打了好幾個哆嗦。忽然看到小張用手掩蓋著頭發(fā),衣服又臟又破活像一個小乞丐,看著很狼狽的樣子。這副模樣我覺得太奇怪了,上前詢問,得知他很重很重的摔在泥坑里,頭上很紅一片,手腳都磨破了皮,我把他的褲子掀起來一看,哇!都流血了。衣褲和皮粘在一起,扯都扯不下來,可他都沒有哭,當(dāng)我正要扶他的時候,他卻來了一句:“不用,我可以的,我能行!笨粗麍詮(qiáng)的站起來,一瘸一拐地走著,我覺得他的身影好高大。

  風(fēng)吹過臉龐,留下的是悲傷,留的是感動,陽光灑下臉龐留下的是開心和快樂 。小張你真的是個堅強(qiáng)的男子漢……

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