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學(xué)會堅強(qiáng)作文

時間:2022-08-31 23:36:33 堅強(qiáng) 我要投稿

【推薦】學(xué)會堅強(qiáng)作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】學(xué)會堅強(qiáng)作文5篇

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1

  于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”是一種堅強(qiáng);王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”是一種堅強(qiáng);“冰霜正慘凄,終歲常端正”是一種堅強(qiáng)。

  人生的變數(shù)很多,沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天,沒有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,沒有人能勾勒出命運的風(fēng)霜刀劍…… 只有我學(xué)會堅強(qiáng),才能應(yīng)對突如其來的變數(shù),才能常讓自己立于不敗之地。

  顧心霖,一個 成功的` 女士,用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦,經(jīng)過不斷訓(xùn)練,終于身名遠(yuǎn)播,然后天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。在她參加記者招待會時,她出了車禍,在這場突如其來的車禍當(dāng)中,心霖失去了雙腿,但她沒有放棄,她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來?是堅強(qiáng),是不滅的信念與執(zhí)著。

  我學(xué)會堅強(qiáng),便擁有了生命的朝氣,活力,生活的動力;我學(xué)會堅強(qiáng),就能抓住成功的際遇,駛向理想的彼岸;我學(xué)會堅強(qiáng),就能以頑強(qiáng)的意志力,戰(zhàn)勝困難。

  堅強(qiáng)會讓地震中奄奄一息的人們支撐下去,等待奇跡的來臨;堅強(qiáng)會讓身有殘疾的人參加殘奧會,面對新的挑戰(zhàn);堅強(qiáng)會讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來。

  我學(xué)會堅強(qiáng),塑造人生;我學(xué)會堅強(qiáng),完善自我;我學(xué)會堅強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折;我學(xué)會堅強(qiáng),走向成功。“”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!拔覍W(xué)會堅強(qiáng),為自己打造一片藍(lán)天,為中考沖刺,為將來而努力奮斗。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2

  我從小就比較膽小,一看見小蟲子就嚇得大叫,不像別的小朋友,天生膽大,連馬蜂窩都敢捅。爸爸媽媽為了希望我能像男孩子那樣堅強(qiáng),不那么膽小,就想盡了各種法子,可是都沒起什么作用。

  記得有一次,我去學(xué)校時,看見我們班的同學(xué)正圍著觀察一個東西。于是我上前去湊熱鬧,原來是一只巨型蝸牛。我看著心里發(fā)毛,心想:好惡心呀!突然,一只手拍向我,原來是我們班的“老黃”。他一邊拍著我的肩膀,一邊說:“你不是說你的膽量很大嗎?來,趁這個機(jī)會,好好展現(xiàn)一下自己。”還沒等我開口,他就把那只蝸牛放在了我的手掌心。只見那只蝸牛在我手掌心爬來爬去,為了展現(xiàn)自己的勇敢,我強(qiáng)忍著自己心中的恐懼。終于,我忍不住了,我“啊”的一聲把蝸牛摔在地上,只見男生用異樣的眼光看著我。突然“老黃”開口道:“原來你是這樣的`人,跟個女生似的!”一旁的同學(xué)聽了都在那里哈哈大笑!我當(dāng)天回家,就大哭一頓,爸爸說:“誰叫你膽小,要怪只能怪你自己嘍!”那一晚,我真的恨透了我自己,怎么會這么膽小,我一定要改掉這個膽小的毛病。

  半期考后,我們年段了迎來了春游。我們在自由活動時,我的腳下突然傳來一陣劇痛。我一看,原來是一根釘子,我當(dāng)時心里就慌了,眼淚馬上又涌上了眼眶。但我心里一想到上次被同學(xué)們嘲笑的場景,就咬著牙告訴自己不能哭。于是我拿了一張紙將我腳下的釘子忍著疼痛拔了出來。我沒有告訴班級其他的同學(xué),在心底告訴自己,我要成為一個真正的男子漢。

  終于,我忍著痛回到了家。當(dāng)我脫下襪子那一剎那,我發(fā)現(xiàn)自己的傷口已經(jīng)化膿了。這時,爸爸過來問清了事情的來龍去脈,夸我是一個堅強(qiáng)的孩子,終于成為一個真正的男子漢了。我聽了以后,心里樂滋滋的。接著,爸爸又趕緊帶我去醫(yī)院清理包扎傷口。

  那一次,我學(xué)會了堅強(qiáng)!

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3

  于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”是一種堅強(qiáng);王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”是一種堅強(qiáng);劉楨贊松“冰霜正慘凄,終歲常端正”是一種堅強(qiáng)。

  人生的變數(shù)很多,沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天,沒有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,沒有人能勾勒出命運的風(fēng)霜刀劍…… 只有學(xué)會堅強(qiáng),才能應(yīng)對突如其來的變數(shù),才能常讓自己立于不敗之地。

  顧心霖,一個 成功的 女士,用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦,經(jīng)過不斷訓(xùn)練,終于身名遠(yuǎn)播,然后天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。在她參加記者招待會時,她出車禍,在這場突如其來的車禍當(dāng)中,心霖失去雙腿,但她沒有放棄,她用那僅剩的雙手剪出《百中松花》《百花爭艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來?是堅強(qiáng),是不滅的信念與執(zhí)著。

  學(xué)會堅強(qiáng),便擁有生命的朝氣,活力,生活的動力;學(xué)會堅強(qiáng),就能抓住成功的際遇,駛向理想的彼岸;學(xué)會堅強(qiáng),就能以頑強(qiáng)的`意志力,戰(zhàn)勝困難。

  堅強(qiáng)會讓地震中奄奄一息的人們支撐下去,等待奇跡的來臨;堅強(qiáng)會讓身有殘疾的人參加殘奧會,面對新的挑戰(zhàn);堅強(qiáng)會讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來。

  學(xué)會堅強(qiáng),塑造人生;學(xué)會堅強(qiáng),完善自我;學(xué)會堅強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折;學(xué)會堅強(qiáng),走向成功!啊睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!皩W(xué)會堅強(qiáng),為自己打造一片藍(lán)天,為中考沖刺,為將來而努力奮斗。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4

  記憶的匣子里放著許多美麗的珍珠,它們都是我童年完美的回憶。但有一顆珍珠總是閃爍著五彩的光芒,是我的腦海里時不時蕩起漣漪。

  記得那是一個炎熱的夏季:

  天空中的太陽像個大火球。曬得小狗直伸舌頭;曬的花兒低下了尊貴的頭顱。到處熱氣逼人,走到哪都像來到了蒸汽房。

  此時大街上人煙稀少,只見我和哥哥推著自行車緩緩的走向了公園,準(zhǔn)備練習(xí)騎車。剛開始我十分恐懼,但在哥哥的鼓勵下我還是決定試一試。我哆哆嗦嗦的來到自行車旁,雙腿顫抖著蹬上了腳踏。哥哥在后面扶著我,我雙眼緊閉,不明白將會發(fā)生什么可怕的事情。但一切都出乎我的意料。只見我騎著車東晃西晃的前進(jìn)著?吹酱朔榫,我不禁膽大起來,突然猛地加速。上帝好像偏要和我作對,我一個不留意從車上摔了下來,自行車壓在了我的'身上。

  我想哭,但哭不出來;我想放下,但哥哥那期盼的眼光告訴我:我必須要堅強(qiáng)!

  最終我還是不負(fù)眾望,堅強(qiáng)的從地上爬了起來,忍著痛騎上了自行車。經(jīng)過了幾小時勤奮練習(xí),我最后學(xué)會騎車?yán)玻?/p>

  當(dāng)我騎著車穿梭在大街上時興奮極了,汗水和痛早已被拋在了腦后。

  學(xué)會騎車的同時我也挖掘出一份寶藏——堅強(qiáng)!具有了一份可貴的精神——堅強(qiáng)!

  生活中存在著許許多多的挫折,唯一的解決方法就是堅強(qiáng)。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5

  我有一個可愛的小本子,上方記錄了從我懂事開始自己所經(jīng)歷的所有第一次,第一次上幼兒園,第一次見到老師,第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次,太多的經(jīng)歷,不知道從第幾頁開始,用了最多的頁數(shù)記錄了第一次學(xué)會堅強(qiáng)。

  那是四年紀(jì)的時候吧!正是夏天,我們正好上體育課,我走到天橋下的樓梯上,可沒想到,從背后沖出來一個男孩把我推倒在樓梯下。情急之下,我并沒有看清那個人的臉,當(dāng)我支撐著站起來的時候,那人卻早已不知蹤影,而我的右腳裸傳來針鉆似的疼,根本無法落地,可明天就是戶外會了,怎樣辦呀?不容我多想,上課鈴聲已經(jīng)響起了,我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個遍。逃但是厄運,正因放學(xué)要辦板報,遲了半個小時,因此一回家就被老媽押去骨科堂,醫(yī)生說我右腳韌帶拉傷,骨頭有點凹凸不平,這一個月都不能戶外了!澳敲魈斓膽敉鈺鯓愚k?”“還能怎樣辦?傷筋動骨一百天,只能不去了,還不是你造成的!薄皨,我要去,雖然不能當(dāng)戶外員但也能夠當(dāng)啦啦隊員呀!”“好吧好吧!”媽媽擰但是我,只好答應(yīng)。

  第二天,我來到學(xué)校,如期參加戶外會,但是,主角換了一下,我忍著右腳裸的`疼痛去給一二年級的小朋友當(dāng)裁判,可依然不斷的扭頭看我們班的狀況,似乎不錯。

  就從那一次,我學(xué)會了堅強(qiáng),雖然我不能像他們一樣奔馳在戶外場上,但我能夠做一個小齒輪,在背后默默支持他們。

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