有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文合集六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　如果你說：堅(jiān)強(qiáng)是一種不敗的花，那么它的光必須是太陽(yáng)的心不會(huì)下降;如果你說：強(qiáng)壯是一棵常綠樹，那么澆水它必須是一個(gè)永恒的意志;堅(jiān)強(qiáng)是永恒的財(cái)富，那么它必須是不屈不撓的人。

　　如果你說：堅(jiān)強(qiáng)是一種不敗的花，那么它的光必須是太陽(yáng)的心不會(huì)下降;如果你說：強(qiáng)壯是一棵常綠樹，那么澆水它必須是一個(gè)永恒的意志;堅(jiān)強(qiáng)是永恒的財(cái)富，那么它必須是不屈不撓的人。

　　種子第一次播種，它是希望在發(fā)芽;第一火的火焰，它是希望在燃燒;沙漠放在綠洲，富有而不是貧瘠，天倒在一條通道。這是希望在綻放，強(qiáng)在開花。

　　在持續(xù)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的過程中，我也學(xué)到了很多知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的大女孩。時(shí)間真的讓人變了，在成長(zhǎng)中，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。 當(dāng)我剛進(jìn)入中學(xué)門時(shí)，面對(duì)這個(gè)無知的世界，一個(gè)時(shí)刻真的適應(yīng) 但來了。中學(xué)學(xué)習(xí)生活真的很緊張，我不能跟上老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我不斷告訴自己這是正常的，只是進(jìn)入中學(xué)可能是這樣。但是，我失敗了一次又一次，一次又一次失敗，所以我失去了信心。我喜歡一只小烏龜開始縮進(jìn)自己的后殼，甚至有時(shí)，一個(gè)人隱藏在角落里秘密地哭泣。

　　看著學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是那么容易和舒適，然后看看自己的沮喪的臉。我似乎站在黑暗中，他們靜靜。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光中，太陽(yáng)照耀著，充滿活力，在黑暗中，只有弱的月光和星星陪伴。

　　我聽說人們說：草地生活是如此的謙虛，是如此脆弱，但在我生命中的草不是謙卑，虛弱，但它是如此強(qiáng)烈。

　　在孵化的過程中，生命和死亡的門，蠶選擇了絕望;在面對(duì)懸崖像一只老虎的嘴，海鷗選擇了學(xué)習(xí)飛翔;在面對(duì)模仿愛情的現(xiàn)實(shí)，阿姨選擇了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的面孔。

　　我選擇強(qiáng)，但也意味著 我選擇了一條獨(dú)特的道路。我不怕荊棘，我不害怕有趣的崎嶇，所以我不怕困難。我記得我進(jìn)入課堂之前的幾天，我打了疲勞，我采取了重要的第一步。在這些日子融合的汗水和艱難中，我扭曲了牙齒，阻擋了像海嘯般的困難的風(fēng)暴。因?yàn)槲抑�道，選擇一個(gè)強(qiáng)，這意味著我選擇了我堅(jiān)持的生活的概念。

　　那個(gè)春天，我被一系列的挫折所追逐。課后，工作日阻力，測(cè)試結(jié)果下降，爭(zhēng)吵與同一張桌子生氣，教師批評(píng)結(jié)束，父母罵，同學(xué)氣，那天讓我害怕。

　　我不再沉浸在童年時(shí)代的回憶中。因?yàn)橹車�的人，事情都迫使我，所有用棘手的眼睛看到我，顯示冷和鄙視我。我的心被燒了，感覺很糟糕。

　　我記得有一天，天氣是可怕的。天空從寒冷的雨水，額外提供一些冷風(fēng)和雪粒子。我以為我媽會(huì)給我一把傘。但畢竟，我錯(cuò)了。我走在我家的泥濘的路上，反對(duì)苦風(fēng)，走路... 雨打我的臉很冷，通過心臟，風(fēng)進(jìn)了我的衣服，帶走我的體溫，留下冷的空氣。雪在我的頭發(fā)中間停留，偶爾從我的臉頰滑入冷水。我很冷！我很渴望有傘！我渴望像別人的孩子一樣，在母親抱著傘，站在母親的右邊，握著母親的手，慢慢地去，不再冷，我不會(huì)擔(dān)心恐懼，因?yàn)槲业淖筮吺悄赣H的

　　母親！你可以看到我嗎？我求求你！我好冷！衣服浸泡，附著在身體非常冷和冷。我的鞋子濕了，腳凍了 - 冷凍麻！我 - 我的母親！你 - 你來了！我求求你！我后來喜歡其他孩子，好 - 好學(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)！

　　咬住，因?yàn)槲沂抢淠_麻木，身體掉進(jìn)水坑里。我哭了，擦了我的腳，傷心地說：很多時(shí)候，我有 - 所有都要獨(dú)自走。沒有危險(xiǎn)，困難和痛苦，我不得不獨(dú)自一人，我不能希望有人可以給我什么種種幫助和舒適，像在夜晚的雨，我不能指望我的母親發(fā)送照顧傘。也許父母 在照顧，我跌到總不想起床。不，我必須站起來。所以，那天白天和黑夜，我選擇站起來，

　　站在那個(gè)堅(jiān)固的旅程。

　　第二天，我?guī)е�我的包去上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問題，我是對(duì)的。教師和學(xué)生對(duì)我的改變感到驚訝，因?yàn)楸环Q為優(yōu)秀學(xué)生，幾個(gè)學(xué)生沒有回答;第一次有感激的感覺;第一次微笑面對(duì)同一張桌子，第一次容忍別人

　　面對(duì)以前留下的許多問題，我不得不第一次處理它。我想我失去了東角，收到了宋宇�，F(xiàn)在我明白了：世界的事情為它，那么困難也很容易，不是那些誰(shuí)也容易繼續(xù)。只有路是長(zhǎng)的西溪西，我會(huì)上下下來和追求。也就是說，面對(duì)學(xué)習(xí)困難，要堅(jiān)強(qiáng)，不要逃避和懦弱的弓的困難。為了放棄小鳥麻雀，穆紅虎高翔;不要做金玉，一群刺繡枕頭。學(xué)習(xí)困難或?yàn)榱私鉀Q生活的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該選擇一個(gè)強(qiáng)烈的面孔，并努力付出。我相信有一天，門會(huì)成功，因?yàn)槲覀兊恼\(chéng)意和開放。

　　為了證明我 我自己，為了證明自己能夠獨(dú)立解決生活和學(xué)習(xí)的問題，我堅(jiān)持努力！ 后來，經(jīng)過我的努力，我的排名和一些進(jìn)步。我接近成功。

　　我真的很感謝秋天的雨夜，它讓我知道：寶劍峰從銳化，梅花從苦寒到�；蛘甙褦�(shù)千鑿子從山里扔出來，如果繁忙的話燒香。但是劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是面對(duì)所有的問題。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

　　日子總是像從指間渡過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會(huì)，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑眸就在記憶深處歷久彌新。

　　我默默的走在熙熙攘攘的人群中，一旁只剩下枝干的大樹，正搖曳著幾片殘葉，在風(fēng)中訴說著寂寞�？荚嚨耐蝗粊砼R，成績(jī)及其不理想，像一根無情的長(zhǎng)鞭，把我抽進(jìn)了萬(wàn)丈深淵�？季砩系哪屈c(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，好像不停地在嘲笑著我。老師的責(zé)備、同學(xué)們的嘲笑，家長(zhǎng)的不理解，使得大腦中的最后一根弦，也被他們無情的扯斷。不由得，兩行傷心的淚水掛在了臉上。

　　風(fēng)越刮越狠，可是它刮來的只是一片又一片的烏云，而我心中的那一份孤寂卻無動(dòng)于衷，轉(zhuǎn)眼間，暴雨從天而降，豆子般大的雨點(diǎn)無情的打在我的身上、臉上，腳不停地拎起雨水，試圖迅速回家。

　　一回頭，一幅動(dòng)人的畫面映入我的眼簾。它是那么的弱小，那么的脆弱。豆子般大的雨點(diǎn)一次又一次地打在了它的臉龐上，而它卻一次又一次的抬起頭，公然的向命運(yùn)挑釁。

　　暴風(fēng)雨的氣勢(shì)霎時(shí)減弱了許多，一束陽(yáng)光撥開云霧，不偏不倚地正好照在了牽牛花的臉龐上。

　　大地經(jīng)過雨水的沖刷變得煥然一新，而我心里的那一份寂寞也早已被雨水沖刷得無影無蹤，那份孤寂早已不被看重，盈盈日光，我載著滿滿一心的快樂，邁著輕盈的腳步回了家，是那場(chǎng)暴風(fēng)雨洗刷了我心中的那份孤寂，一份堅(jiān)強(qiáng)永駐心間。

　　面對(duì)萬(wàn)丈深淵，瀑布選擇堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)它縱身飛躍時(shí)，創(chuàng)造了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景觀;面對(duì)鳴沙山，月牙泉選擇堅(jiān)強(qiáng)，于是有了“沙夾風(fēng)而飛響，泉映月而無塵”的沙漠奇跡。人生是一條蜿蜒的旅途，前方是希望，是黎明，而路面上部不乏有荊棘和坎坷，面對(duì)這些，我選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)給予我走出逆境的力量。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　小時(shí)候便經(jīng)常聽爸爸講起魯賓遜漂流記的故事，那時(shí)我似懂非懂，長(zhǎng)大后，我再次認(rèn)真閱讀了這本由被譽(yù)為“英國(guó)小說之父”的著名作家笛福寫的一部膾炙人口的小說，它講述了英國(guó)人魯賓遜在一個(gè)艱苦惡劣的孤島環(huán)境中生存的故事。

　　《魯賓遜漂流記》講的是魯賓遜與同伴們一起去南美洲航海探險(xiǎn)時(shí)，由于不幸遇上狂風(fēng)暴雨，船很快就沉沒了，在和狂風(fēng)暴雨搏斗后，只有魯賓遜一個(gè)人被海浪沖上了一座聊無人煙海中小島，讓很多讀者沒有想到的是，面對(duì)這樣的生存環(huán)境里，魯濱遜竟孤獨(dú)的生活了二十多年，直至最后獲救回到自己幸福的家園！

　　每當(dāng)讀到這里，我就忍不住掩卷深思：魯濱遜靠的是什么，在那樣惡劣艱苦的自然和生存環(huán)境下，頑強(qiáng)堅(jiān)持了20個(gè)春夏秋冬，他究竟要克服多少生存和生活的困難，需要積攢多少勇氣、多大意志力與毅力！魯賓遜只身一人走遍這座遠(yuǎn)離塵世、遠(yuǎn)離大陸的荒島，只是在山坡一隅尋覓一塊適合生存的微小空間，這里，只是有簡(jiǎn)單的水源、有抵擋強(qiáng)陽(yáng)光樹蔭，聰明的魯濱遜竟然考慮到了放野獸的區(qū)域，還巧妙地用木頭破船帆簡(jiǎn)單搭建了一座只夠自己簡(jiǎn)單棲身的簡(jiǎn)陋帳篷；想到吃飯問題。魯賓遜在冥思苦想中開始打獵，很快，在這里，他找到了自己的生存路徑和生存法則，拿著槍在森林里打獵，到海邊打漁，細(xì)心地他竟然把有幸捕到的野山羊養(yǎng)起來，漸漸地，他可以成功地吃到羊肉和喝到新鮮的羊奶；之后，我們可愛的漂流英雄魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，精心撒在搭建的簡(jiǎn)陋的圍墻里，并用這點(diǎn)平常看起來微不足道麥種嘗試耕種種收。春去秋來，到了他來到這個(gè)島上的第四年，魯濱遜終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。真是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同時(shí)，更讓我意想不到和更為敬佩的是，他還窮盡人類的智慧和力量對(duì)付周圍那群高大威猛的野人。最終，魯賓遜憑借自己的知識(shí)、勇氣、智慧、力量和勇氣，頑強(qiáng)地在荒無人煙的孤島上生存下來！

　　閱讀《魯賓遜漂流記》，我想起一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！”。也正如偉大的主人公魯賓遜所言：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰！”

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)是石縫中的小芽，破土而出，頑強(qiáng)生存，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹；堅(jiān)強(qiáng)是雪中的青松，不畏寒冷，傲骨錚錚，挺立于凜冽的寒風(fēng)中；堅(jiān)強(qiáng)是風(fēng)雨中的海燕，不畏艱險(xiǎn)，逆流而上，在暴風(fēng)雨中自由穿梭。

　　我老家后山有一小片青翠的竹林，一根根翠竹挺立著，猶如一群威風(fēng)凜凜的武士。每逢春天，第一場(chǎng)春雨過后，竹筍便破土而出，茁壯成長(zhǎng)。還記得那一年春天，竹筍從土里探出頭來，我扛著鋤頭來到后山挖筍。有的已經(jīng)露出了鮮嫩的筍芽；有的準(zhǔn)備破土而出；還有的藏在土里，只有經(jīng)驗(yàn)之人才能發(fā)現(xiàn)它。我和爸爸即刻動(dòng)工。這時(shí)，我看到那邊一塊巖石下露出一小截筍芽，沒有陽(yáng)光照射，角落里的它十分瘦小。而這時(shí)，我袋里的竹筍也已經(jīng)夠了，于是我就沒去理會(huì)它。第二年春天，我再次來到了這片竹林，竟然發(fā)現(xiàn)那塊巖石下的小芽竟已成為一棵翠竹。它憑借著頑強(qiáng)的生命力繞開了巖石，堅(jiān)強(qiáng)地生存下來。我看著它，不由想到了著名的竹子定律——竹子前四年都在地底下，四年僅僅長(zhǎng)了3cm，從第五年開始，竹子每天長(zhǎng)30cm，僅用了六周就長(zhǎng)到了15米。我們應(yīng)該像竹子一樣耐得住性子，堅(jiān)強(qiáng)地奮發(fā)向上。

　　看著這棵挺拔的翠竹，再反觀自己，不禁羞愧難當(dāng)——竹子都可以堅(jiān)強(qiáng)的生存下去，而我卻常因?yàn)橐恍┬±щy與挫折而退縮。

　　記得那年夏天，我在籃球場(chǎng)上看到一群大哥哥矯健的身影，只見他們靈活的控球，時(shí)不時(shí)來一個(gè)華麗的'后仰跳投。我看的雙眼發(fā)直，不禁在心里暗暗佩服，同時(shí)也對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是回到家便纏著媽媽報(bào)了一個(gè)籃球班。正值盛夏，驕陽(yáng)似火，燥熱難忍。我前兩天還頗有興致，每天都早早地來到球場(chǎng)練球�？墒堑降谌�天，我就堅(jiān)持不下去了。烈日炎炎的天氣，使我汗流浹背；無休止的投籃，使我手腳酸疼，我不禁在心里打起了退堂鼓。有一次，我正在運(yùn)球，卻不知從哪里飛來了一個(gè)籃球，正砸在我身上，我摔了個(gè)仰面朝天，手臂也腫了起來。汗水混雜著泥沙順著額頭流下，模糊了我的雙眼，我的心里頓時(shí)有些后悔，放著好好的暑假不過，為什么偏偏要跑來打籃球呀？正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我的腦海中浮現(xiàn)出了老家的那棵竹子，于是打消了想要放棄的念頭，咬著牙站了起來，繼續(xù)練球。此后每一節(jié)課，不論風(fēng)雨，我都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。終于，功夫不負(fù)有心人，我的籃球技術(shù)大大地提高了。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？生活中難免會(huì)遇到挫折與困難，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，如翠竹，如青松，如梅花。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

　　記得從小，老師就經(jīng)常鞭策我：“只要堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)被打敗，只要強(qiáng)壯，就沒人會(huì)踐踏你的尊嚴(yán)。”可小時(shí)候并不理解這句話的含義。指導(dǎo)現(xiàn)在，經(jīng)歷了許多春秋，也終于了體會(huì)到了生活的耐人尋味。當(dāng)初老師的話也在我腦海里沉浮。堅(jiān)強(qiáng)，也許是生活中的議論太陽(yáng)吧……

　　熱烈的驕陽(yáng)，將我的思緒逮到了那個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“沒想到秋天也有這么熱的天氣�！蔽野咽峙e過頭頂，捂著陽(yáng)光，皺眉道。

　　我正站在塑膠跑道上，胸前掛著一張白布，上面是“四號(hào)”兩個(gè)大字。四百米沖刺跑的比賽就要開始了，而我就是本場(chǎng)比賽的一員。

　　望著看臺(tái)上百無聊賴的蕓蕓眾生，我的心忽然莫名的緊張起來。

　　是啊，對(duì)于我這個(gè)羞澀型的男生來說，這樣的場(chǎng)面雖不是恢弘壯闊，但也可以令我“心驚膽戰(zhàn)”了。

　　“400米沖刺選手注意了，請(qǐng)立刻回到跑道，比賽就要開始了�！蔽倚囊惑@，急忙一陣小跑跑到跑道上……

　　“啪”，比賽開始！我想也沒想就沖了上去，好像一頭健壯的公牛“哞”的一聲就沖了過去。

　　我努力跑著，努力追上前面的人。就這樣跑著，沖刺著……

　　還沒到半圈，我就堅(jiān)持不住了。雙腿像灌了鉛是的越來越重，眼前金星飛舞，使我沒了方向感，胸口發(fā)悶，是我呼吸不暢。

　　我一個(gè)趔趄，摔倒了，腿上多了一塊紅色劃痕，火辣辣的疼。

　　怎么辦？放棄？可看臺(tái)上的同學(xué)們還在喊著“加油”，繼續(xù)？可我的身體沉重得邁不開步子……

　　剎那間，我作出了選擇。

　　我站起來，看著終點(diǎn)的選手們正在查看成績(jī)，誰(shuí)也沒注意到我。我拖著身子向他們走去……

　　我相信，我心中那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)開辟了一條輝煌之路，而那份美麗的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)像太陽(yáng)般放射光芒……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

　　晉陶淵明獨(dú)愛菊，因它高潔傲岸；自李唐來世人盛愛牡丹，因它雍容華貴；周敦頤獨(dú)愛蓮，因它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　而我唯愛百合，因它生性高貴純潔，不管別人的流言蜚語(yǔ)，它最終的目的只有一個(gè)——我要開花。

　　還記得在四年級(jí)的時(shí)候，一向成績(jī)優(yōu)異的我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，我以此為傲�？墒�，在一次期中考試中，我發(fā)揮失常，成績(jī)一落千丈，我感覺這就像晴天霹靂一樣，突然劈碎了我原本溫馨的夢(mèng)，我很沮喪。老師和同學(xué)們也在暗地里議論紛紛，那一雙雙異樣的目光，似乎把我剝離的一絲不掛，我開始喪失奮斗的動(dòng)力，開始放棄夢(mèng)想，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒有認(rèn)真聽課，也沒有了平時(shí)的積極性，老師也多次找我談話。他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)我至今記得，“失敗乃成功之母，不要?dú)怵H”。當(dāng)時(shí)我哭了，淚流滿面，老師見了我安慰我，可他不知道我為什么哭，我委屈，我失落，在那一段時(shí)間內(nèi)我受到對(duì)手的調(diào)戲，我無地自容。

　　煩躁的三天內(nèi)，我感覺像過了三年時(shí)間那樣長(zhǎng)，次日下午，我一人漫步在校園，猛然看到一株百合，柔軟的身軀彎曲著，旁邊的玫瑰擋在他的面前，爭(zhēng)奪著陽(yáng)光，但他仍不屈服，默默地享受著獨(dú)有的一絲陽(yáng)光，盡自己最大的努力開放著。我心中感慨，既然連小小的百合都不屈服于他人的壓制，我又有什么理由繼續(xù)

　　頹廢下去呢？我重新鼓起信心，走進(jìn)教室。第二天，我又來到這里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來那艷麗芬芳的玫瑰竟被百合死死的壓在了下面。此時(shí)的百合是多么驕傲，它情享受著那豐富的陽(yáng)光，它被陽(yáng)光滋潤(rùn)得生機(jī)盎然，甚是美麗。這時(shí)我的好朋友在旁邊嘀咕；“啊，真是堅(jiān)強(qiáng)啊，原本沒有一個(gè)人認(rèn)為它會(huì)戰(zhàn)勝那株玫瑰呢�！睕]有一人，我苦笑，不，我相信它會(huì)會(huì)戰(zhàn)勝那株自私驕傲的玫瑰，因?yàn)樽允贾两K，我都相信它。

　　自此，那株百合盛開得很大，更美，經(jīng)過它的人紛紛贊美起來，而我重新振作起來，考的了非常優(yōu)異的成績(jī)，老師同學(xué)們都問我是什么使我重新恢復(fù)動(dòng)力？而且還考的這么好？我笑而不答，因?yàn)樗麄冇謺?huì)看到耀眼的光芒，而看不到努力時(shí)的心酸和堅(jiān)持，就如百合一樣不理睬他人的看法，相信自己，就會(huì)成功綻放。我轉(zhuǎn)頭意味深長(zhǎng)地看著那株百合……

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