堅(jiān)強(qiáng)作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
今年暑假，我參加了雙語(yǔ)學(xué)校組織的為期21天的“綠色軍營(yíng)”訓(xùn)練，這次軍訓(xùn)給我的感受非常深刻，比如：我第一次離開了媽媽對(duì)親人的思念之情、去參觀消防隊(duì)、徒步去九龍?zhí)丁@些經(jīng)歷是對(duì)我人生中的最大考驗(yàn)、磨煉和鍛煉。
來(lái)到學(xué)校的第一天，我覺(jué)得自己一定可以玩的很開心、很快樂(lè)，不會(huì)想媽媽的，一進(jìn)宿舍門口，我就按耐不住激動(dòng)的心情，拿起行李飛奔進(jìn)宿舍；可第二天晚上我就很想媽媽了，想得晚上睡覺(jué)的時(shí)候都哭出聲音來(lái)了，我們宿舍的人都勸我不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，可我眼淚還是忍不住掉下來(lái)，因?yàn)槲以诩依锸菋缮鷳T養(yǎng)的小公主，離不開媽媽。可我又想：這次軍訓(xùn)要有二十一天，那我天天哭能有什么好處呀！因此我下定決心要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭。我停止了哭泣。后來(lái)，我想媽媽我都用這樣辦法來(lái)勸我自己。
在綠色軍訓(xùn)中，我們六個(gè)排還去參觀消防隊(duì)，給我的印象也非常深刻。到了消防隊(duì)的大門口，我看到一位士兵筆直的站在大門口，就像我三年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文——《一棵像樹》中的橡樹那樣挺立在門口絲毫不動(dòng)。進(jìn)了大門，我看到十輛消防車，消防隊(duì)員們?cè)谀且唤z不茍的擦車，他們的汗水侵濕了衣服，汗水順著臉龐滑下……但他們?nèi)徊活櫲詫Ｐ闹轮镜慕o車“洗澡“；過(guò)了一會(huì)兒，消防隊(duì)里的叔叔為我們講解車上的消防裝備和消防服的種類，還參觀了他們的房間和菜地……參觀完消防隊(duì)，我們戀戀不舍的離開了。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，給我留下印象最深是應(yīng)該是徒步去了九龍?zhí)丁Ｓ浀媒坦俑嬖V我們要徒步去九龍?zhí)稌r(shí)，希望大家都能堅(jiān)持完成任務(wù)。當(dāng)時(shí)心里對(duì)自己非常有信心，因?yàn)樵趯W(xué)校我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)徒步拉練從我們學(xué)校出發(fā)到后山，路程我全部走下來(lái)了，所以徒步去九龍?zhí)逗?jiǎn)直是“小菜一碟”�？墒亲叩桨胪局�，由于當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)38度，我頭發(fā)暈、兩腿發(fā)酸…….真想放棄不走了，這時(shí)我想起電影《沖出亞馬遜》中的戰(zhàn)士們不怕苦不怕累，保衛(wèi)國(guó)家的精神他們使我深深感動(dòng)，所以我又恢復(fù)自信心，繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。
通過(guò)這幾次的事情，我知道了不管做什么事情都要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
它叫豬堅(jiān)強(qiáng)，本是四川省彭州市團(tuán)山村農(nóng)戶家一只普普通通的豬。在震驚中外的“5.12”汶川大地震中，它被壓在廢墟下整整三十六天，卻頑強(qiáng)地存活下來(lái)觀后感大全，創(chuàng)造了生命的奇跡，令我們贊嘆，也引發(fā)了我們的思考。
堅(jiān)強(qiáng)是什么？查閱字典，通常的解釋是強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或摧毀。而《我叫豬堅(jiān)強(qiáng)》這本書會(huì)告訴大家，堅(jiān)強(qiáng)有更多的內(nèi)涵：是勇敢、是自信、是樂(lè)觀、是堅(jiān)持、是永不放棄……于是，我不禁要問(wèn)問(wèn)自己：我，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了嗎？
不，我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們從呱呱墜地的那一刻起，挑戰(zhàn)與困難便如影隨形。第一次單獨(dú)睡覺(jué)時(shí)，我們要面對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)；第一次考試失利時(shí)，我們要經(jīng)受失敗的打擊；與朋友鬧別扭時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容；和疼痛打交道時(shí)，要懂得忍耐……成長(zhǎng)路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著我們——面對(duì)困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
細(xì)細(xì)瀏覽整本書，作者用愉悅的筆觸將一只善良樂(lè)觀的豬豬展現(xiàn)在我們面前。書中的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，從小就從媽媽那里接受了“快樂(lè)”這個(gè)傳家寶，它就像一顆幸福的種子，讓豬堅(jiān)強(qiáng)擁有了越來(lái)越多的朋友：大嘴蛙、炸毛鳥、小灰兔，還有那個(gè)蝴蝶般的小女孩。在豬堅(jiān)強(qiáng)遭遇地震這個(gè)“大妖怪”時(shí)，它沒(méi)有丟棄快樂(lè)這個(gè)傳家寶，勇敢地和“大妖怪”搏斗，最終，“堅(jiān)強(qiáng)”換來(lái)了它幸福的明天！合上書本，我忽然覺(jué)得，豬堅(jiān)強(qiáng)的事跡已經(jīng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，而是一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的精神符號(hào)，深深地烙在每一位讀者的心頭，烙進(jìn)每一位讀者的記憶里。
生活，豈能一直如意？快樂(lè)和幸福不會(huì)從天而降，讓我們共同記�。翰环艞�、不沮喪，美好的明天就在前方！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)�！�
在困難面前，堅(jiān)強(qiáng)的心理有助于我們走過(guò)這一段坎，只要我們一直和堅(jiān)強(qiáng)并肩走，成功就會(huì)一直陪伴著我們。
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們自動(dòng)報(bào)名來(lái)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲也桓覅⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，懦弱的心里占據(jù)著我的全部。所以我自然就不參加，把機(jī)會(huì)讓給那些想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)們。
老師看見我一副無(wú)精打采的樣子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？不敢參加。我覺(jué)得你很適合這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的.跳遠(yuǎn)活動(dòng)希望你也能夠參加，為我們班爭(zhēng)取頭名�！痹诨丶业穆飞希异话�，不知道該不該參加。
回到家中，我看到大路邊的小草都縮著頭，無(wú)精打采的。我把這件事情給爸爸說(shuō)了一下，爸爸毫不遲鈍的說(shuō)：“我建議你最好參加，為你們班做出貢獻(xiàn)，這也是很光榮的。”第二天，我去上學(xué)，看見小草像變了，一副樣似的，個(gè)個(gè)都昂首挺胸，這讓我感到很意外，一株小草都能挺起頭來(lái)，我怎么不可以呢？于是到了學(xué)校，我立刻給老師報(bào)名，參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們學(xué)校的操場(chǎng)開始了。主席臺(tái)上站了許多人，我來(lái)到了跳遠(yuǎn)的活動(dòng)區(qū)域上，想起老師給我說(shuō)的話，我擺動(dòng)著胳膊向前一跳，跑到了主席臺(tái)上等待廣播，廣播響了，我得了第二名，老師和同學(xué)們都為我豎起大拇指，開口稱贊著�，F(xiàn)在想起來(lái)，都是堅(jiān)強(qiáng)幫助了我呀！
堅(jiān)強(qiáng)幫助著我走向成功，如果不是老師給予我的鼓勵(lì)，我就會(huì)被懦弱永遠(yuǎn)占據(jù)著，感謝堅(jiān)強(qiáng)與我一起走，讓我擁有更好的明天。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
窗外淅淅瀝瀝的小雨在不停地下著，天空顯得蒼白無(wú)力。我坐在教室里，任憑思緒萬(wàn)千。小雨漸漸洗走了塵土，也漸漸地洗走了我內(nèi)心往日的塵埃。
回首自己的曾經(jīng)，想起自己所做的一切，這時(shí)，我才明白，原來(lái)我的內(nèi)心也好脆弱。還記得以前的某個(gè)時(shí)候，我是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的勇敢。于是，我決定找回屬于我的那份堅(jiān)強(qiáng)。
思緒飛啊飛，它將我?guī)_馬的歷史，在那開滿鮮花的廣場(chǎng)上我見到了布魯諾，教徒們把他綁在十字架上用火燒，但他沒(méi)有后悔當(dāng)初宣揚(yáng)哥白尼的學(xué)說(shuō)，也沒(méi)有因烈火的焚燒而顯得懦弱，只是堅(jiān)強(qiáng)的承載著烈火的燒烤，在他身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。
思緒飛啊飛，它將我?guī)нM(jìn)抗美援朝時(shí)期的松骨峰戰(zhàn)斗里。在這殊死搏斗中我見到了最可愛(ài)的人，我看見了他們戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，他們不顧敵人的槍林彈雨，堅(jiān)強(qiáng)地同敵人搏斗。最后，勇士們的子彈打光了，一位戰(zhàn)士還咬著敵人的半邊耳朵......他們的意志是那樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，在最可愛(ài)的人身上，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
思緒飛呀飛，它將我?guī)нM(jìn)陸毅的歌曲中：“茫茫人海，尋找一線陽(yáng)光，浩瀚天空，何處是我方向，不管未來(lái)有多沮喪，我擁有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀……”在這歌曲里，我找到了堅(jiān)強(qiáng)。
為何我不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活？為何我不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己？我凝望著窗外的雨，耳邊仿佛聽見雨在說(shuō)：“你又何嘗不堅(jiān)強(qiáng)呢？只不過(guò)你把那份堅(jiān)強(qiáng)拋卻不用，可思緒不已幫你找回了嗎？試著重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
小雨仍不住地下著，它洗凈了我的心靈，也洗出了屬于我的那份堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，靠自己尋找。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
“什么？”媽媽氣憤地說(shuō)，“怎么才考這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)？”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來(lái)，我感到那是我的心在滴血。
我無(wú)助的跑進(jìn)自己的房間，失聲痛哭起來(lái)，我的手是冰冷的，四肢都是冰冷的。我恨媽媽，恨她的不了解我；但是，我更加地恨我自己，因?yàn)�，我又失敗了，我無(wú)論怎樣的努力，卻都考不出理想的成績(jī)，我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某，每次都比你考得好，你怎么就不能向她學(xué)習(xí)？”
這句話時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊，這是父母最常說(shuō)的一句話，每當(dāng)我聽到它，想到它時(shí)，鼻子都不禁一陣酸痛，我為什么天生就不如別人呢？
我輕輕地在桌邊坐下，冷靜的想著，讓自己的思想飛到很遙遠(yuǎn)的地方，在那兒，是我心靈的港灣。
“要努力�。 蔽易约喊参孔约�。
到了，那個(gè)夢(mèng)幻般的世界――我心靈的港灣。
“孩子，你在這里做什么？”一個(gè)很蒼老的聲音，一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭，一位老人正看著我�！拔摇薄安挥谜f(shuō)了，孩子，讓我來(lái)告訴你吧�！崩先溯p輕地一揮手，我突然看見老師那慈祥的臉，我想：老師為我付出太多了，我不能辜負(fù)了老師的期望！老人微微一笑，父母的面龐出現(xiàn)在我的面前，他們的臉上，已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出�。∥覅s無(wú)視他們的艱苦！老人對(duì)我說(shuō)“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)�。〔灰钾�(fù)了父母、老師對(duì)你的期望！去開創(chuàng)一個(gè)更美更好的明天吧！”老人消失在一片光輝中。
我的心靈乘著車，載著我又回到了家中。我明白了！面對(duì)以前的困厄，我已在無(wú)能為力，但是，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹！我回首走過(guò)的道路，在那兒，踏碎過(guò)我的理想，今天的路上，我不再猶豫，不再左顧右盼，只一心地走我的路，在今天的路上，我看到了希望！
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