面對堅(jiān)強(qiáng)作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的面對堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我自從學(xué)會了拼音，認(rèn)識了很多字。今年暑假里，我讀了幾本童話故事。有《公主童話》、《三只小豬》、《世界著名童話》等。給我印象最深的是《世界著名童話》中“野天鵝”的故事。這個(gè)故事情節(jié)非常動人。
這個(gè)故事是 丹麥 的一個(gè) 民間故事 ，作者 安徒生 。主要人物是 艾麗莎 。艾麗莎姐姐才 15 歲，用自己的決心和毅力來戰(zhàn)勝比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢的王后和主教，救出她被王后的魔法變成了天鵝的那 11 位哥哥。她忍受 蕁麻 的 刺痛 、環(huán)境的惡劣和有權(quán)勢的主教對她的 誣陷 ，爭取織成那 11 件長袖披甲，使她的哥哥們恢復(fù) 人形 。她承受了肉體上的折磨，但精神上的壓力卻更難當(dāng)： " 她的嘴是不說話的，因?yàn)樗f出一個(gè)字就可以使她的哥哥們喪失生命。 " 正因?yàn)槿绱�，她只好忍受人們把她�?dāng)作巫婆和把她燒死的懲罰，而不能辯護(hù)，雖然她 " 知道自己是無罪的。 “ 她的善良甚至感動了小 耗子 ，它們幫助為她收集蕁麻； 畫眉鳥 也棲在 窗子 的 鐵欄桿 上，整夜對她唱出最好聽的歌，使她不要失掉勇氣。 " 她坐上囚車，穿上喪服，正在走向 " 死亡的路途上也不中斷她已經(jīng)開始了的工作。 ” 在 最后一分鐘 她的工作終于接近完成，她的 11 個(gè)哥哥也即時(shí)到來。他們穿上她織好的披甲，恢復(fù)了人形。這時(shí)她可以講話了。她說出了真情，取得了群眾的理解，同時(shí)也擊敗了有權(quán)有勢的人對她的誹謗，最后她贏得了幸福。她終于成了勝利者。
我們小朋友在生活和學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常遇到困難和挫折，例如，學(xué)習(xí)中遇到難題要自己想了好長時(shí)間才想起來，生活中說不定會遇到什么壞人，我們就要動腦筋，想辦法戰(zhàn)勝敵人或逃離壞人。象“野天鵝”中的艾麗莎那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，就什么困難也不怕了。
面對堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人的一生會經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。正如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
記得有一次，測試成績出來了49分，我尤為傷心。成績與我所想象的相差太遠(yuǎn)，似乎倒了過來。猶如金玉其外，敗絮其中”的感覺。
下課后，聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛，還以為自己成績多好呢!也不過就是49分，簡直就是好笑。”我很氣憤，討厭別人在背后說的壞話。6年級的學(xué)生了我很氣憤，別人在我背后說的壞話。可這又是事實(shí)，的確是自己考得不如他人
于是我暗下決心“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔!”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當(dāng)刮目相看!”
盡管每天都能聽到別人的譏諷聲，但我不介意他們?nèi)绾握f我，“身正不怕影子斜�！庇谑蔷彤�(dāng)作與我毫不相干，埋頭苦干，努力的`去學(xué)習(xí)。甚至連別人下課出去玩時(shí)，我都呆在教室里看書。
期中考試來臨，當(dāng)我再次拿起手中的筆，面對桌上的試卷時(shí)，我再次想起那49分。我應(yīng)有那“千錘萬出深山，烈火焚燒若等閑”的不屈不撓堅(jiān)強(qiáng)面對的精神。
試卷發(fā)下來了，85分，我高興極了，我終于從一個(gè)不合格的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)生了。
挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅(jiān)強(qiáng);只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝;只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。正如阿斯圖里亞斯所說的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！�
面對堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
內(nèi)心之所以不被冰冷的黑暗吞沒，是因?yàn)樗兄鹨粯拥膱?jiān)強(qiáng)與熱熾，要堅(jiān)強(qiáng)面對。
——題記
一直聽著《霍元甲》，就一直被堅(jiān)強(qiáng)的淚水所感動，被無所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說，我是宇宙，甚至能容納天空。
總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，原來只不過是表面的虛偽。其實(shí)才發(fā)現(xiàn)，心一直都很脆弱，沒有絲毫改變。聽著破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因?yàn)槲抑�，我不能哭，尤其在別人面前。
生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗(yàn)，我曾經(jīng)這樣想過。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂都夾著點(diǎn)滴痛苦，小得不可明白的痛苦，中學(xué)生作文《要堅(jiān)強(qiáng)面對》。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。也許，當(dāng)我們向著藍(lán)天唱出最真誠的歌，就是我們內(nèi)心深處最痛的時(shí)刻。強(qiáng)人的感覺是難受的，因而，勉強(qiáng)自己的悲傷更加痛。
生活本身就是不可理喻的，一切的風(fēng)雨可能會在一夜間襲來。我們不能畏縮，也沒有機(jī)會讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！
為什么神沒有悲哀？
其實(shí)，神的悲哀就在于他沒有悲哀。
我害怕痛苦，但我更害怕沒有痛苦的人生。要堅(jiān)挺過來，這樣才不會被絕望扼殺夢想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！
不要忘卻受過的痛苦，也不要忘卻笑過的歡樂。即使死神在敲門，也要堅(jiān)強(qiáng)面對，繼續(xù)活好今天。
面對堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人是偉大的能創(chuàng)造世間萬物，又是渺小的面對災(zāi)難的來臨時(shí)束手無策甚至不堪一擊。茫茫宇宙里我們只是一粒微塵，生命對每個(gè)人來說并不是永恒，生命何其偶然，又何其脆弱，珍惜生命是人的本能，生命的無常是人的無奈。
月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上的一切生物，包括年輕的生命，不管它多強(qiáng)大多有活力在死亡與疾病面前，它們顯得如此無助和弱小，毫無抵擋和逃脫的能力。
也許生命在其他人的眼里跟完全扯不上關(guān)系，而對她而言就是一次實(shí)實(shí)在在的生死決斗。她從不愛，自那次跟死神打了回交道后她對更是絕不沾手，每次獲邀請她總是微笑著回絕，誰也不知道她為何如此拒絕一個(gè)游戲。而事實(shí)因?yàn)樗雷约阂呀?jīng)贏了人生里一次最多的賭局，她的籌碼是她年輕的生命。
面對死亡時(shí)，即使柔弱的身軀也能以迸發(fā)出驚人的意志力，堅(jiān)強(qiáng)的說：我不怕！曾無數(shù)次堅(jiān)信生命是堅(jiān)強(qiáng)的，然而再堅(jiān)強(qiáng)的生命面對災(zāi)難的威脅，疾病的再次考驗(yàn)，還能否再次堅(jiān)持下來呢？生命就在一剎那間感到脆弱無比，生命很脆弱的道理不是現(xiàn)在才明白，只是如此實(shí)實(shí)在在、真真切切的感受過，瘦小的肩膀還能否獨(dú)自支撐著熬過即將來臨的惡夢呢？
淚水輕輕地滑落她的臉龐，憂郁的雙眼顯得更加憂傷。此刻窗外溫暖的陽光照著她微顫的身軀，想起病榻時(shí)身邊的人對她的關(guān)愛與擔(dān)憂，她默默地對自己說：脆弱的時(shí)候，難免不堪一擊，要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，再次的堅(jiān)強(qiáng)�。≌且�?yàn)檫@一縷縷暖人的陽光，脆弱的生命才會在殘酷的生活中，看到希望的美好，并一步步邁向更加的堅(jiān)強(qiáng)。
在一路走來讓我一次又一次感到生命無常，在生老病死中體會個(gè)體生命的脆弱，唯有珍惜每一個(gè)當(dāng)下，善待自己，善待他人，生命如此脆弱，在滾滾紅塵中，我們還有什么喜怒哀樂、恩怨情仇放不下呢？讓我們過好每一天，進(jìn)取多點(diǎn)，寬容多點(diǎn)，珍惜屬于個(gè)體生命唯有擁有的時(shí)間與精力吧！
面對堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
趙泓鑒，應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校二乙班的一名小學(xué)生，隨家人來自遙遠(yuǎn)的東北，正值茁壯成長的他卻承受了普通孩子不曾經(jīng)歷的病痛折磨，兩度手術(shù)，但依然堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
05年十月，年僅5歲的他被醫(yī)院診斷患上了雙腎積水。術(shù)后，趙泓鑒恢復(fù)良好，然而去年十月入秋，課上一陣劇烈的腹痛和嘔吐卻打斷了這一切的安寧。經(jīng)醫(yī)院檢查，是另一側(cè)的腎積水發(fā)展嚴(yán)重，也急需手術(shù)治療。就這樣，趙泓鑒無奈地暫別了老師和同學(xué)，再一次躺在了醫(yī)院的病床上。即便如此，他卻依然沒有忘記帶上自己心愛的課本，在醫(yī)院等待手術(shù)期間，每天要求爸爸按課程的安排給講解輔導(dǎo)。有時(shí)突如其來的腎絞痛，讓趙泓鑒不斷地嘔吐，額頭疼出大滴的冷汗，可他依然強(qiáng)忍著不叫出一聲，一如既往地捧著那些書。手術(shù)的日子到了，趙泓鑒雖然恐懼但卻安慰眼圈紅紅的母親說：“媽媽，手術(shù)好了，我就可以和其他小朋友一樣正常上學(xué)了，能看見老師、同學(xué)了，能和他們一起上體育課了……”。出院后需要靜養(yǎng)，不能上學(xué)，趙泓鑒就把家當(dāng)成了小課堂，一邊堅(jiān)持每天按學(xué)校正常的時(shí)間學(xué)習(xí)，一邊忍受著手術(shù)傷口帶來的劇烈疼痛。爸爸媽媽心疼他，讓他休息休息，可他仍不肯放下自己心愛的科技百科全書，津津有味地閱讀起來。兩個(gè)月來，他一直這樣堅(jiān)持著，他說：“我要抓緊時(shí)間，把落下的課補(bǔ)上，爭取早日回到老師和同學(xué)中，決不能在學(xué)習(xí)上拖班級的后腿�！�
隨著春天的到來，趙泓鑒同學(xué)終于回到了闊別已久的學(xué)校，回到了親愛的老師和同學(xué)中間，就像大家期望的那樣：他的課程不僅沒有落下，還取得了不錯(cuò)的成績。
面對堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
我曾是一個(gè)性格開朗，愛蹦愛跳，無憂無慮的小女孩。那時(shí)我常對自己說：“長大了我要當(dāng)一名舞蹈家，感謝父母的養(yǎng)育之恩�！�
一年級的一場意外，我攤瘓了。坐上輪椅之后的我有了翻天覆地的變化：性格變得孤僻，脾氣變得暴躁，對朋友愛理不理的，甚至有些厭惡，在我看來他們的噓寒問暖十分虛假。媽媽看在眼里急在心里，想盡一切辦法，卻沒有一絲的改變，對于媽媽的淚流滿面，我仍是無動于衷。
曾經(jīng)充滿歡聲笑語的家也因?yàn)槲业木壒首兊美淝�。我常常一言不發(fā)地坐在桌前畫畫，也許只有畫畫才能打發(fā)時(shí)間吧。
那天下午，我又獨(dú)自坐在桌前隨意地涂畫，這時(shí)窗臺玻璃上的一只小蝸牛引起了我的注意，只見它背著那沉甸甸的房子緩慢地移動著。我定睛看著，它真的很小，如果不在意完全可以忽視它的存在。我停下手中的筆，看著它爬到一半滑下來，而它卻倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇，這樣反復(fù)了幾次，我的眼里充滿了不屑與嘲諷。我又拿起筆畫著自己的畫，當(dāng)我畫得些不耐煩時(shí)，又看了看玻璃，光滑的玻璃上留下了一道淺淺的白色痕跡。難道這是那只小蝸牛留下的汗水嗎？咦？小蝸牛跑哪去了？抬頭一看，它已站在窗框頂端自豪的揚(yáng)起嘴角微笑呢！不知怎的心里竟有了一絲敬佩。
那晚，我在床上翻來覆去，久久未曾入睡。一只小小的蝸牛，它努力的活著，堅(jiān)強(qiáng)的活著，倔強(qiáng)的活著，用自己的行動證明生命的意義。人生路上，總會遇到挫折、坎坷，只要堅(jiān)強(qiáng)面對，一切都會好起來的。我一定要改變自己，變回之前那個(gè)開心的孩子。
“只要堅(jiān)強(qiáng)面對，一切都會好起來的�！币渤闪宋业淖毅�。我開始能心平氣和地面對媽媽，積極主動地配合康復(fù)訓(xùn)練，媽媽消瘦的面容也開始紅潤；課上我嘗試舉手回答老師的問題，得到老師欣喜地表揚(yáng)；課間我不拒絕同學(xué)們的關(guān)心，甚至能敞開心扉與同學(xué)們交談，看著大家燦爛開心的笑容，我也露出了久違的笑。
“只要堅(jiān)強(qiáng)面對，一切都會好起來的�！蔽铱赡艹刹涣宋璧讣�，但可以成為畫家、作家、科學(xué)家……
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