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堅強的我_小學生五年級作文

時間:2021-04-16 16:56:34 堅強 我要投稿

堅強的我_小學生五年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的堅強的我_小學生五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅強的我_小學生五年級作文

堅強的我_小學生五年級作文1

  堅強=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困難,這樣你就會獲得成功。不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹?

  有這么一見事,讓我從失敗中找回信心,也讓我學會了堅強。

  其實我的學習成績不是很好,老是被媽媽批評。這次測試成績跟上次成績一樣,我失望透了。走出學校大門我背著好像千斤重的書包,拖著沉重的腳步,艱難的前行。“唉,這次肯定被媽媽罵個狗血臨頭”,我唉聲嘆氣的想著。回到家,我放下書包看見擺在桌子上那堆積如山的作業(yè),我在也忍不住了,想到整天寫那些乏味的作業(yè),還被媽媽申斥,淚水不禁奪眶而出。在那一刻,我想到過放棄想在困難面前折服,想到過……突然,在電視上傳來:“兩只老虎兩只老虎……”的歌聲,我不禁被這歌聲吸引住了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著。原來,四川汶川發(fā)生8。0級特大地震,許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員,當人們發(fā)現(xiàn)一名小女孩時,那名小女孩被一塊大木板死死的壓住,動彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒想到,那名小女孩卻莞爾一笑的說:“叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽,兩只老虎兩只老虎……”著番話讓在場的人們都催人淚下。那名大隊長當機立斷,下定決心,一定要把她搶救出來。大地震并沒有把小女孩給折服,而她是用歌聲來驅(qū)趕黑暗的恐懼。此時此刻,看到這里,我激動萬分,與那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困難面前小女孩選擇了堅強,而我在困難面前選擇了投降。從那以后,我下定決心,要好好學習,別人在玩耍,我在奮力讀書,書是人類成功的階梯。終于,功夫不付有心人。我考試成績單又出來了,語文上了90分以上,數(shù)學竟然拿到了100分,著讓我欣喜若狂,歡呼雀躍,這次我在困難面前選擇了堅強!在失敗面前選擇了勇敢,我終于學會了堅強。

  堅強的含義有很多,但我只知道,堅強的最終含義是永不言!

堅強的我_小學生五年級作文2

  小白蝶,你還好嗎?

  我一直都很不堅強,遇到困難總是會放棄,總是會哭?捎鲆娔愫,我改變了。

  天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了?烧斘覝I眼朦朧時,我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。

  突然,一個豆大的雨點兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來 ,然后又是身體。它快速扇動著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶,F(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?

  一次次被困難打倒。但我錯了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。

  這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會有多大的困難與風險,只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動翅膀,不讓雨水把自己打倒,因為它知道,一旦倒下了,想飛起來就更難了。

  望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅強!

  它都這么堅強,那我呢?我反問自己。是啊!我也應該變得堅強,不是嗎?

  我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

  謝謝你!小白蝶!讓我學會了堅強!

堅強的我_小學生五年級作文3

  在我的印象中,有數(shù)不清的人和事手都令我非常感動,他們會經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。然而最令最感動和敬佩人的是我那堅強的媽媽,媽媽是我心目標中最勇敢的人。

  媽媽今年三十六歲了,她的身材很苗條,生活很簡樸,總是穿著一件舊款式的衣服,給人一種清淡的感覺。媽媽也有一頭美麗的頭發(fā),金黃的卷發(fā)披在媽媽的身后,但是一雙手因為過多的的勞累,所以比其他人的手粗糙了很多。

  我的媽媽是個非常勤勞的人,由天媽媽不在咸陽工作,為了讓我們過好的日子,媽媽去了遙遠的南方做生意。她和爸爸一起在南方開了一家雜貨店,生活非常紅火,聽媽媽說自己每天都在店里忙得不可開交,很少有時間休息。

  每天早晨,媽媽幾乎都在五點多起床準備當天的工作。好的是,雖然太陽沒有升起來,然而南方的天氣不冷,媽媽就好了一點。這個時候,別人都在夢中的時候,只有我的媽媽已經(jīng)開始工作了,媽媽先將暫時不用的空箱子挪開,再將同種貨物唯放在一起,最后非常認真地記在記錄本上,這樣發(fā)貨出貨就比較清楚,第二天就會節(jié)省好多時間。

  雖然很忙,而媽媽每天也會給我打電話,有一次,媽媽咳嗽了,我問她怎么生病了?媽媽堅強地說:“沒事,放心吧,孩子,你聽錯聲音了!對了,家里情況好嗎?爺爺奶奶身體好嗎?最近在學校過得開心嗎……”沒等說完,她又咳嗽了,我哭了,只說:“家里都好1媽媽對我撒謊也是為了愛我們,而我幸福的回答也是對媽媽無限的思念。

  媽媽堅強勇敢的精神讓我吃驚,為了讓我們過好日子,也為了我能出人頭地。媽媽是我最敬佩的人,也是最堅強的人。

堅強的我_小學生五年級作文4

  《活著》這本書我反復看了很多遍,每次多看一遍便會有新的感觸。我對《活著》的作者余華說的一句話感慨頗多。他說:“活著不為什么,就是為了活著本身而活著!笆前,人的一生不可能公平,但只要你不甘平庸,即使在惡劣的環(huán)境中。也能努力的話,那么你一定會成功。所以,我喜歡堅強的勇者。

  程浩就是這樣一個堅強的勇者。和霍金一樣,他也是一個肌肉萎縮的小小少年。

  醫(yī)生曾斷定程浩活不過五歲,可他卻活到了二十歲。有人問:“你覺得自己牛在哪?”陳浩回答:“我吃過豬都不吃的藥,扎過帶電流的針,甚至還住過全是棄兒的孤兒院。那孤獨的日子,身邊全都是智力障礙的兒童。最寂寞的時候,我只能在樓道里一個人唱歌!

  他知道爸媽的苦,他希望自己能有一些收入。能給媽媽減輕一些負擔。

  后來他的文章發(fā)表在《全球商業(yè)經(jīng)典》上,得到了近三千塊錢的稿費。十幾歲的他跟我們形成了鮮明的對比,我們衣食不愁,過著飯來張口,衣來伸手的日子。這個勇敢的少年,讓許多人明白了生活的真諦,那就是勇敢的活下去!不幸和幸運一樣,都需要有人去承擔。生活中也是這樣,在你認為你的生活很圓滿的時候,上帝可能會給你當頭一棒。但是,別灰心,拍拍身上的灰塵,勇敢地站起來,要做一個堅強的勇者,要敢于與這并不公平的世界抗爭,你要告訴這個世界:我可以!沒有人能阻擋我前進。即使跌倒,即使環(huán)境惡劣,我都會堅強的站起來。有個問題是這樣的:你認為怎樣的人生有趣?程浩答:“當你來到這個世界時,別人笑著,你哭著;當你離開這個世界時,別人哭著,你笑著!

  努力做一個堅強的勇者吧!

堅強的我_小學生五年級作文5

  我有一個美麗而聰明的朋友。她叫李珠妍,非常文靜,長著一張秀氣的蘋果臉,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈而炯炯有神的眼睛。因為我們經(jīng)常一起完成老師的任務,我和她成了無話不談的好朋友。

  五年級的時光很快過了,我們走上了六年級的階梯。她還是老樣子,依然很文靜。

  一次體育課,生病的她和一些同學溜進了教室做作業(yè)、休息去了,不料被上體育課的孟老師發(fā)現(xiàn)了。孟老師生氣地說:“注重學習,這本不是什么錯事,可是我們的身體也很重要呀?你們沒聽說“身體是革命的本錢“這句話嗎?我們怎么能逃避體育課呢?”老師又補充了一句:“有生病的嗎?”無人應答。

  孟老師先罰跑步五圈。一圈、兩圈、三圈,只見她的額頭上滲出了豆大而密集的汗珠,腳步也慢了下來,可是她的臉上依然是那堅強的神情,四圈了,還差一圈,加油啊!作為她的朋友,我又為她擔心。只見她臉色蒼白,氣喘吁吁,無力地用手按著肚子,邁著那沉重得仿佛灌了鉛的腿艱難前行......終于,跑五圈的體罰任務結(jié)束了,她累得癱倒在地上。“再做兩遍廣播體操!泵侠蠋燀懥恋卣f道。李珠妍有氣無力地爬起來,做著廣播體操......殘酷的折磨終于結(jié)束了,李珠妍氣喘吁吁,豆大的汗珠爭先恐后地滾落下來,手無力地按著肚子,筋疲力盡的她加上本有的生病,那滋味可真是不堪設想。

  事后,我問她為什么不站出來,她笑了笑,平靜地說:“這點病不算什么,我能堅持住。”多么普通的一句話啊!多么堅強的女孩呀!堅強伴她成長,我也會向她學習,讓堅強伴我成長!

堅強的我_小學生五年級作文6

  “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,是她的座右銘。

  她生下來只有三斤半,黃瘦黃瘦的,又趕上困難時期,家里是吃了上頓沒下頓,大家都以為養(yǎng)不活她了,沒想到她卻堅強地活了下來,只是個頭比同齡人都矮。

  小學畢業(yè),她以全鎮(zhèn)第一名的成績考入鎮(zhèn)重點中學。由于家離學校較遠,她小小年紀就開始住校,一個星期回家一次,稚嫩的肩膀上總是背著自己一個星期的口糧和腌菜。那時的住宿條件很差,學校又缺水,上初二時,她腳上生了毒瘡,到醫(yī)院后醫(yī)生責怪她怎么不早來看,可她心疼錢呀,總想挺一挺就過去了,沒想到拖成了大病。生病那段時間,她硬是沒落下一節(jié)課,常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間,連老師看了都佩服。

  高二那年,學校要分出一個英語特長班,要招40人,她的總成績排在第18名,滿以為能進去的,可沒想到卻被拒之門外,原因是英語單科成績少0。5分。一向要強的她怎么也接受不了這個現(xiàn)實,她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天,她平靜地走進了普通班的教室。從此,她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績考上了一所重點大學,畢業(yè)后當了一名老師。

  接下來幾年是教書育人,結(jié)婚生子,日子過得幸福而平靜?扇f萬沒想到,20xx年9月,一場大病奪走了她摯愛的丈夫,那段時間,她整天以淚洗面,對著丈夫的遺像發(fā)呆,她的心早已隨著丈夫去了天堂?蔀榱撕⒆,她又堅強地活了過來。孩子已經(jīng)失去了父親,不能再失去母親啊!

  她常對我說:“‘千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風’,孩子,不管遇到什么困難,你一定要學會堅強!”朋友,你知道她是誰嗎?她就是我的母親,我深深愛著的堅強的母親。

  能突出母親“堅強”的.事例應該有很多,既然不能一一寫來,就應該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時間順序,選擇了出生時、初中時、高中時、工作后發(fā)生的幾件典型事例來突出母親的堅強,可謂選材精當。

堅強的我_小學生五年級作文7

  一頭微微卷的頭發(fā),一雙大大的眼睛,這就是我,一個活潑開朗的男孩。

  有人曾說過“男兒有淚不輕彈!蔽揖头浅詮,從小就沒哭過。

  在一個明媚的下午,是體育課,老師拿來一個籃球給我們玩。我們男生分成兩隊,打比賽。比賽開始了,我們隊隊員和別隊的隊員搶球了,我們隊的隊員一下把球傳給我,我兩步三步跑近籃筐,輕輕一越,單手將球扔向籃筐。只見籃球在球籃邊緣轉(zhuǎn)了幾圈進了籃筐,得了兩分,給我們隊來了個開門紅。

  接下來就不順利了,對手防得越來越緊,怎么也搶不到球。我看見了一個好機會,撲過去搶球,沒想到撲了個空,腳還被扭了一下,隊友把我扶起,讓我下場休息,叫替補隊員上場,但我還是堅持打下去。

  沒過幾分鐘對手就得了4分,又一次他們進球,我猛地一越,將快進筐的球打出了籃筐,自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關(guān),不顧一切地搶球,傳球,把比分最終定在了12比6,大勝。當我回家后才發(fā)現(xiàn),自己的腿上已經(jīng)青一塊,紫一塊,最重的地方都出了血了呢!

  還有一次,一支非常銳利的鉛筆,戳進了我的手掌,頓時,鮮血直流,同學們都驚住了,連忙把我送到了醫(yī)護室,醫(yī)護室的老師說:“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來,很痛的,你不怕?”“不怕!”我堅決地說。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來,還用棉花止住血,又用碘酒涂我的傷口。老師問我:“是不是很痛?”“是有一點,但誰叫我是個小小男子漢呢?”這下老師和外面的同學都笑了。

  這就是我,一個活潑、機智、堅強的小小男子漢。

堅強的我_小學生五年級作文8

  放下手中的筆,我伸了伸懶腰,望著墻壁上貼著的中考倒計時,想起了很多。

  從小,我就有爸爸媽媽的照顧,爺爺奶奶的關(guān)心,讓我的童年時光過得很幸福,生活中充滿了歡笑。自然,我也就沒有嘗過傷心、失意的滋味。

  然而,老天是很公平的,它不會讓你一直嘗到甜頭,它也會讓你嘗嘗酸得味道。那種酸的滋味真是酸得透心,酸得苦楚,酸得讓你一輩子也不會忘記。

  因為家離中學很遠,必須住校,所以當我跨進中學的大門時,我得生活方式也就變了。沒有家人的關(guān)心,沒有朋友的世界,我變得很孤獨,很無依。剛開學的那幾天,每天晚上我都一個人蒙著被子哭,想到親人親切的笑容,我的心抽了一下,眼淚便無休止地流了下來。

  但是,隨著時間地流逝,我變得越來越堅強,那些孤獨感也隨之消失了。我依然是那個愛笑的女孩。我明白了:在人生的道路上,只有堅強,才能做自己。

  然而,人生就像打游戲一樣,第一關(guān)過去了,你還有第二關(guān)。

  那次,考試的失利又讓我嘗到了失意的痛苦。為了這件事,我足足哭了一個星期。知道考試成績后的第一個星期天,我第一次覺得回家的路是那么漫長,那么難走。

  騎著自行車,我眼眶里溢滿了淚,在那條熟悉而又陌生的路上徘徊。我害怕見到家人,害怕他們詢問我的成績,我第一次感覺到了“有家歸不得”的痛苦。

  終于,進了家門,我一聲不吭,滿臉都是淚。媽媽看我這樣,她沒有責備我,只是鼓勵我,而我的淚卻又一次涌了出來。

  經(jīng)歷這次的失敗,我知道一味的自責毫無用處,因為只有堅強,才能打敗挫折。

堅強的我_小學生五年級作文9

  快看!那里有一個“蘑菇頭”啊!咦……這個身材不胖也不瘦,不高也不矮的小女生是誰呢?你可能會說:你嗎?哈哈哈……恭喜你喔!答對咯!

  我自認為自己的身材挺好嘛。雖然樣子很普通:戴著一副黑框眼鏡,扁扁的鼻子,薄薄的嘴唇。天天穿著小布鞋,背著一個黑色的袋子。怎么感覺有一點傻傻的,有點幼稚呢?不!如果你這樣想就錯咯,這是個性。

  一個外表很可愛很單純,很脆弱的我,卻在無時無刻地在裝堅強,扮勇敢。無論自己受到多大的傷害,無論自己受到多大的欺負,無論自己受到多大的委屈……可是,我卻一如既往地笑一笑,總是在偽裝真實的自己,偽裝骨子里頭真實的自我,總是裝著堅強地說一聲:“我才不怕!”“沒關(guān)系,我可以的!”“我才不會受傷呢!”等等。

  其實在別人眼里當一個小小女強人是一件很困難很困難的事情,個中的辛苦只有自己知道,永遠只有自己了解,旁人絕不會比自己了解深。雖然當小小女強人在別人眼里很風光,但背后卻一次又一次承受著失敗帶來的痛苦。

  就好像我人生的最后一個兒童節(jié)一樣,我自編自導去完成一個節(jié)目:時裝show。每一次,不是女孩子們說不好就是男孩子們說不好。當我一次又一次在他人面前強忍淚水,當我一次又一次地不厭其煩地不斷地在夜晚想想。每天晚上都對自己說:我是最棒的,我一定可以辦好的。可是每晚陪伴我的只有苦澀的淚水。當真正表演了,責罵的回音仍然在耳邊。

  就好像自己明明別人撞到在地,腳的傷口不斷在流血,卻裝著堅強說:“沒關(guān)系,我怎么可能會痛呢?一點小傷而已啦。我這么勇敢,倒是你,你沒事吧?”我明白,強忍痛苦和淚水的感覺很辛苦?墒俏也豢梢员憩F(xiàn)出來,我一定要堅強的,如果我不堅強,這么可以讓自己獨立走下去呢?

堅強的我_小學生五年級作文10

  窗外,又下雨了。淅淅瀝瀝,好動聽、好誘人。

  那天下午,也下著這樣的小雨,天氣好陰暗,一個消息使我喘不過氣來,一直是老師“寵兒”的我,在期中考試中,居然沒進班級前十,年級前五十。

  不知怎樣背起了書包,走出了教室,獨自踏上回家的路,在綿綿雨霧中漫無目的的徘徊。眼前,是迷茫的一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,也打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場?尚膮s不讓我這樣,只是在雨中默默地流淚,流著心中的淚。無聲無息,只有雨絲知道,我的心在發(fā)顫,在哭泣……

  不知過了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來,分不清是雨水還是淚水。

  突然,我覺得頭上沒有了雨絲,雨停了嗎?我抬起頭,頭頂多了一把紫色的雨傘,身后多了一個人——我的媽媽。我的心,霎時蹦跳得很厲害,我不知說什么好,惟有沉默。天地間靜悄悄的,只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過身,觸到了媽媽溫和的目光,忽然覺得,我有很多的“對不起”要對媽媽說,滿腹的委屈隨著淚水流出:“媽媽,我沒用,讓您失望……”我盡力用平靜的語氣說,聲音卻在發(fā)顫。“女兒,這么小的年紀,很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意,讓它成為過去吧,明天又是新的開始。生活。就像天氣一樣,有時晴,有時陰,就算是溫暖的春天,也有暴風雨的來臨,最重要的是要有勇氣去面對失敗。被鮮花簇擁的人,一定面對了很多,付出了很多,包括失敗……”

  媽媽的話,就像眼前淅瀝的小雨,一直飄進了我的心中。我漸漸平靜下來了。迎著小雨,我擦干淚水,抬起頭,和媽媽一起,撐著那把紫色小傘,踏上了回家的路。

  如今,我愛好紫色的雨傘,愛好小雨。

  小雨,使我又回到雨中的那一份親切,那一份溫馨。

  是的,生活本來就是如此,有晴天,也有雨天,但雨天過后,又是新一天的開始,又有一輪光芒四射的嶄新的太陽!

堅強的我_小學生五年級作文11

  時光荏苒,如白駒過隙似的穿梭而過。一轉(zhuǎn)眼,就來到了高中的課堂。正如老師所說“面對稚氣未脫的同學們,還真不太適應呢!”正值花季的我們,何嘗不是呢。青春四溢的我們也無不面臨著各種挑戰(zhàn)。沒有人會永葆青春,回想那段青春以及忙碌的時光,真是充滿激情令人眷戀。想當初復習階段時,可謂是“作業(yè)滿山堆,試卷滿天飛”。緊張忙碌的日子誰也不敢掉以輕心。

  天,陰沉。放學后拖著沉重的腳步往回走,似乎心中的黑暗吧天空都給渲染了。平時充滿歡聲笑語仿佛永遠都走不完的小路,今天卻一眨眼就到了,明明是極不情愿的心可還是被拖到了門前。媽媽似乎聽到了我的腳步聲,門猛地一下開了。我抬起不敢直視她的眼睛,卻撞到了她焦灼的目光。她沒有說話,只是默默地到廚房吧飯菜熱好。

  夜,黑暗;氐椒块g,我無力第坐在床上,終于忍不住,淚水唰地流了下來。我一頭扎進被窩里痛哭了起來。不知什么時候哭累了,起來坐在床上,燈光刺得我睜不開眼睛。我仿佛聽到了腳步聲,忙躲進被窩里,被子被猛地掀開,我看見媽媽那疑惑的目光,本以為要被大罵一頓,令我吃驚的是媽媽并沒有責怪我,她深情第望著我,我感到那柔和的目光足以讓天空都變得明亮。

  雪,飄揚。我回到了學校,坐在明亮的教室里,看著窗外飄起了雪花,晶瑩剔透,隨著雪花的飄揚,我又想起了媽媽那慈祥的目光,心頭涌起一陣暖意。我不在去想試卷上的那些紅色的叉叉,吧心思收回到書本上。

  夢,飛揚。如今的我學會了堅強。想想正值花季是我們?nèi)绻蝗^力拼搏,拼命往上爬,將來怎么辦。我渴望著終究有一天能夠登上那高空中的云梯,手觸摸到了自己的夢想。

  現(xiàn)在,我終于意識到,只有堅強,才能在沙漠中得到求生的一泓清泉;只有堅強,才能使陷入困境的人走出低谷奔向光明;只有堅強,才可以在璀璨的星空中有一顆屬于自己的“明星”。也只有堅強,可以讓莘莘學子圓夢成真。所以,我要把堅強作為最質(zhì)樸的信仰,迎著陽光堅定前行。

堅強的我_小學生五年級作文12

  從小我就是一個文靜的小女生,就是當年媽媽的一番話,讓我懂得了什么是堅強。

  還記得我剛上一年級時,老師讓我們小組做值日。下了課,我就迫不及待地向講臺沖去。奇怪的是,板擦不見了,我四周環(huán)顧著,發(fā)現(xiàn)旁邊的柜子上有一塊抹布,我拿起它,蘸了點兒水,擦起了黑板。

  正在這時,調(diào)皮的昊昊向我跑過來,背著雙手,站在我旁邊?此@樣,我不耐煩地說:“今天不是你們組做值日,你干什么來了。”見他不做聲,我就沒理他?伤谷粺o理取鬧,趁我不注意,立即把板擦放在我頭上,并且還蹭來蹭去。這可把我氣壞了,我一手甩開他,一手迅速地將抹布放進黑板槽,委屈地跑出了教室。

  我走在狹長的走廊里想著:哎,媽媽不是這學校的老師嗎,她一定會幫助我的。我笑了笑,向媽媽的辦公室奔去。我用力撞開門,只見媽媽正坐在那里判學生的作業(yè),我走到媽媽的面前氣憤地把剛才發(fā)生的事情詳細地說了一遍,本以為媽媽會去為我討回公道,媽媽卻放下手里的筆平靜地說:“孩子,先把你頭上的灰撣撣。”我低下頭撣了撣頭發(fā),等待著媽媽的幫助,媽媽微笑著對我說:“寶貝,你以后不要遇到什么事情都哭好嗎,要想辦法去解決,你一定要學會堅強。今天是昊昊不對,老師會批評他的!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

  原來媽媽是讓我學會堅強。媽媽又拍著我的肩膀說:“生活當中會有許多不夠如愿以償或不盡如意,我們不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應該做的事情,保持一份恬淡的心情對待生活,你慢慢會明白的!

  從那以后,我遇到什么事總愛哭的毛病改掉了許多,我漸漸地懂得了堅強,今后我肯定還會遇到很多的困難,我將會充滿信心地、堅強地去面對。

堅強的我_小學生五年級作文13

  我們都擁有一個快樂的家,當然我也不例外。雖然我家現(xiàn)在還沒有房子,仍寄居在村里小學陳舊的房子里,一個月也只能靠爸爸幾百元的工資維持生計。但是,我卻不氣餒,勇敢地奮斗著。希望我能有更大的進步,希望家庭的生活有所改善,希望我家的房子能蓋起來……

  我的爸爸患有高血壓,不能干重活。我曾多次勸他去看病,而他總是滿不在乎地說:不要緊,你看你老爸結(jié)實著呢。爸爸整天為我們這個家奔忙著?粗刻炱v的樣子,我的心里有一種說不出的滋味,我能做的就只有努力學習,不辜負父母的期望,照顧好弟弟,這樣才會使爸爸身上的擔子輕一點,再輕一點。

  老師曾對我說:“你是一個聽話的乖孩子,老師也了解你家的情況,希望你能夠好好學習”。我把老師的鼓勵作為學習的動力,把家庭的貧困狀況作為前進的鞭策力。因此,在學習上,我充滿了自信,經(jīng)常不恥下問、認真鉆研。在學校,我把別人當作自己的鏡子,通過別人看到我的不足,我加以改正,我相信我會做的更好。每星期回家,我不僅認真完成老師布置的作業(yè),勤于復習,還經(jīng)常幫助父母做家務。當我看到他們勞累的樣子,我很傷心,但我沒有掉眼淚,我知道眼淚無法洗去痛苦。我只有努力學習,才能撫慰他們的心。

  盡管我知道,別人吃的穿的都比我好,甚至有的同學還有手機等時尚物品,雖然我很羨慕,但我能克制自己的心理,我知道,貧困的家庭不允許我這么想。我現(xiàn)在只有努力,將來才會有出路。因此,我要對那些和我家庭一樣的同學們說:不要因貧困而自卑,貧困不是我們的錯,我們要努力,要有信心,去改變家庭的貧困,相信自己能行。

  我也堅信,在不久的將來,我一定能幫助爸爸媽媽撐起這個家,我知道我的擔子有多重,所以我一定會努力,請為我加油,為我的家庭加油吧!

堅強的我_小學生五年級作文14

  今年12歲,一個普普通通的小男孩,皮膚有點黑,玲瓏的面孔上嵌著一雙黑白相間的大眼睛。以前的我也是這樣,可是以前的我是如此懦弱。

  比如說,一次科學課,要觀察一棵樹,還要拓印樹皮,正當我想拓印的時候,樹皮上有一只身軀龐大的放屁蟲。那時,一聲巨響響徹云霄,原來是我的尖叫,老師過來問我怎么了。我回答道:“一只放……屁蟲!崩蠋熅妥屛蚁然氐浇淌。

  那時的我是如此的懦弱,直到一次春游,我征服了這塊“絆腳石”。

  五年級的時候,我們舉行了春游,我心里本以為:肯定會去一個好玩的地方,可到的時候,才知道原來去的是一所學校。第一節(jié)課是活字印刷,除了印幾個成語就沒了,第二節(jié)課居然是——體育課。

  老師說:“要進行半節(jié)課的器材體驗,人人都得參與。”老師說的器材居然是一座十分高大的建筑,我嚇得渾身發(fā)抖。當我上去的時候,第一關(guān)是爬輪胎,十分輕松地渡過了。前幾關(guān),都十分輕松,可到了爬鐵圈的時候,我停滯不前,鐵圈架在空中,相鄰的兩個鐵圈之間的間隙很大,一踩空就會摔的粉身碎骨一般,就算不死也會落下殘疾吧。終于,我鼓起勇氣,開始攀爬,可不到八九米,就又開始害怕了。正想回去,可后來陸續(xù)來了幾個人,我躊躇不前。后面的人連忙說道:“快點!快點!”聽到大家的這般埋怨,我心里仿佛燃起了怒火,急忙往前沖,最后竟然安全地通過了。后來器材體檢結(jié)束了,我也早早就從器材上下來了。

  那天起,一次打掃,在樓梯上出現(xiàn)了放屁蟲,我毫不手忙腳亂,拿著掃把,放在蟲子上面,往下一猜,它就上了西天。

  感謝堅強,是它給了我信心,讓我重新振作起來,不再害怕;感謝堅強,讓我再也不逃之夭夭;感謝堅強,它是我人生中最重要的朋友,永久不會與我們分手的好朋友。

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