實用的學(xué)會堅強作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會堅強作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會堅強作文 篇1
從小我的膽子就很小。媽媽一直告訴我：“我們威威長大了，是一個真正的男子漢，要學(xué)會堅強，不要膽小怕事�！�
前幾天，我和小朋友玩耍的時候不小心把腿上磕了一個大口子，媽媽帶我去醫(yī)院看，醫(yī)生說要做縫合手術(shù)，還要打麻藥，我害怕極了，就把眼睛閉了起來。媽媽和醫(yī)生怕我亂動，就抓住我的手和腳幫我打了麻藥。過了五分鐘，醫(yī)生用針和線把我的傷口縫了三針，過了十幾分鐘，手術(shù)終于完成了。我想著媽媽說過的話，咬著牙一直沒有哭。
從醫(yī)院出來，媽媽表揚我堅強，連聲說我長大了，變成了男子漢。我心里高興極了。我是長大了，以后會變得越來越堅強，不再是從前那個膽小鬼。
學(xué)會堅強作文 篇2
“我們的讀書聲，穿透廢墟塵煙；我們的雙手，挽起受傷的伙伴；生命的燭光，照亮平安的路；我們的肩膀，撐起明天的家園……”伴著這首《英雄少年》主題歌，抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會6月28日晚在北京隆重舉行，英雄少年用他們與生命抗?fàn)幍挠H身經(jīng)歷，向我們講述了一個個感人至深的故事……
逆境中學(xué)會堅強 關(guān)愛中學(xué)會感恩
“我們的讀書聲，穿透廢墟塵煙；我們的雙手，挽起受傷的伙伴；生命的燭光，照亮平安的路；我們的肩膀，撐起明天的家園……”伴著這首《英雄少年》主題歌，抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會6月28日晚在北京隆重舉行，英雄少年用他們與生命抗?fàn)幍挠H身經(jīng)歷，向我們講述了一個個感人至深的故事。
9歲的映秀小學(xué)二年級學(xué)生林浩，地震發(fā)生時他與幾名同學(xué)被淹沒在廢墟之下，經(jīng)過兩個小時的艱苦掙扎，他終于爬出廢墟。但他沒有選擇逃離險境，卻返回廢墟，救出了兩名同學(xué)，頭部因此而受重傷。7歲的小學(xué)生莘長林，憑著機(jī)智和勇敢?guī)е瑢W(xué)成功自救。只有9歲的“國歌男孩”許中正，在被困的28小時里，帶領(lǐng)同學(xué)們唱國歌，他們用國歌凝聚力量，他們在歌聲中尋找生的希望，救援人員正是尋著歌聲把他和同學(xué)們救了出來。7歲和9歲，都是和我們一樣的年齡，在父母的眼中還是稚嫩的孩童，但是在災(zāi)難降臨時，他們表現(xiàn)出的'卻是超出他們年齡的成熟和堅強。而我們呢？卻還在父母面前撒嬌、耍調(diào)皮，有時為一點小事而哭鼻子流眼淚，看到英雄少年們在災(zāi)區(qū)中的動人表現(xiàn)，我無言以對，羞愧難當(dāng)，心靈受到強烈的震撼，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅強，學(xué)習(xí)他們的無畏！
給我印象最深的是“敬禮娃娃”小郎錚，他是一個只有三歲半的幼兒園學(xué)生，在地動山搖的那一刻，小郎錚所在的幼兒園化為一片瓦礫，不可想象他是怎樣忍受傷痛，度過那20個小時的。但是，當(dāng)渾身是傷的小郎錚被官兵救出來時，他抬起右手向救他的叔叔們敬了禮。這是一個兒童的純真表達(dá)，他用這種特殊的方式表達(dá)了他那顆感恩的心！正是這份純真，給了我們最為可貴的感動和希望，小小的“敬禮娃娃”感動了全中國！我們每個人都應(yīng)該有一顆感恩的心，我們應(yīng)該感恩父母，感謝他們給了我們生命，我們應(yīng)該感恩老師，感謝他們傳授給我們知識……
英雄少年給了我們太多的感動，他們教我們?nèi)绾卧诶щy面前學(xué)會堅強，如何在別人的關(guān)愛中學(xué)會感恩。晚會上白巖松叔叔說過，一個懂得感恩的孩子必定是個有出息的孩子。汶川、北川等重災(zāi)區(qū)的小朋友們振作起來吧，用你們的意志戰(zhàn)勝困難，用你們那勤勞的雙手重建幸福的家園。就像******爺爺說的那樣：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，為了明天，充滿希望地向前邁進(jìn)！”
學(xué)會堅強作文 篇3
人的一生就像一部電影，由許多精彩的小片段組成。只有有了這些小片段，才能組成人生這部電影。而在一個小插曲中，我發(fā)現(xiàn)了原先我如此堅強。。
上個寒假里，我考了好多次電子琴4級考試，卻總是因為幾個失誤而已失敗告終。那時，擺在我面前的只有兩條路，第一條路是補考4級，，第二條路是再學(xué)一年之后再考。我的父母決定讓我走第一條路，而我卻為走哪一條路而苦惱。
決定那天的上午，我出去買東西，順便思考一下該怎樣辦。我滿腹心事地上了路。路上，我的心里仿佛有兩個小人在作斗爭，第一個說：“去補考吧，你的技術(shù)肯定行的前幾次只是失誤�！绷硪粋�卻說：“不就應(yīng)補考，考不上又要再學(xué)一年，吃不消啊。還不如再學(xué)幾個月再考�！蓖蝗�，我看見前面有一個10來歲的小男孩跌倒了，身邊還靜靜的躺著一條拐杖。我心里一緊，原先他是個殘疾人。那個小男孩把手撐在了地上，一用力，緩緩的站了起來�？蛇�沒站穩(wěn)，又一個踉蹌，跌倒了。我實在不忍心看下去，走了過去準(zhǔn)備扶他起來。他見我走了過來，急忙對我說：“小哥哥，你不要幫我。我才出院，還不適應(yīng)，等我適應(yīng)之后就不會老跌倒了�！蔽衣犃怂脑捄�，只得站到了一邊。他的手已經(jīng)蹭破了好多皮，都流血了，可他咬了咬牙，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)圈，可他還是再次把手撐在了地上，用盡了全身的力量，最后在拐杖的幫忙下?lián)u搖晃晃地站了起來。他拍了拍自我身上的灰，一步一步艱難地走了，留下我一個人站在那兒發(fā)呆。
他回過頭來看了看，發(fā)現(xiàn)我還站在那兒，便笑著向我招了招手，說：“小哥哥，我好高興，我最后戰(zhàn)勝了自我，站了起來！”聽著他的話，我恍然大悟：“在哪里跌到，就從哪里站起來。不要害怕站起來后再次跌到，因為不嘗試是永遠(yuǎn)不會站起來的。和小男孩所遇到的困難比起來，我的困難是多么微不足道啊。所以我就應(yīng)堅強地站起來，走屬于我的第一條路�！�
想到這兒，我立即跑回了家，騎著我的自行車補考去了。現(xiàn)實往往比較殘酷，我又因為一個失誤而失敗了。而我不可能再抱怨，再后悔，因為這是我自我選取的一條路，我相信自我的選取。此刻，再過幾個月我就又要考電子琴4級了，我相信我必須會成功的！
這個小插曲至今我仍記憶猶新。當(dāng)時，我并沒有感覺我那時有多么堅強，但此刻回想起來，感覺那時候的自我竟然那么堅強。所以，我也不能輸給那時候的自我，因為我已經(jīng)長大了。所以，我要比那時候更自信，更堅強，堅持走自我的路�。�！
學(xué)會堅強作文 篇4
每當(dāng)我看見別人輕松自如地騎著自行車從我身旁行駛過時，一種羨慕，甚至有些嫉妒的心情由然而生。
星期六下午，在我的央求下，爸爸答應(yīng)教我學(xué)騎自行車，并對我說：“學(xué)騎自行車很難，你會不會因為摔跤很痛而會哭會半途而費呢？”我說：“不，我不會半途而費的，我一定要學(xué)好騎自行車�！薄昂茫泄菤�，那我們現(xiàn)在就開始學(xué)吧！”說罷，就教起我來。 爸爸先示范騎了一圈，然后讓我扶著龍頭，慢慢地溜，接著讓我上了車，他在后面給我扶著。平時看到別人騎自行車都是那么輕巧，而自己學(xué)卻很難。我照著爸爸的樣子，緊緊得握著領(lǐng)頭，眼睛平視前方，腿緩緩得一屈一伸，車輪在地上畫出了一個又一個的圓圈。這時我整個身心都傾注在騎自行車上，傾聽那有節(jié)奏的車鏈轉(zhuǎn)動的聲音。爸爸從我后面說：“丹妮，你騎得還不錯，都學(xué)得差不多了�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獨自騎車了，都快騎一圈了，我怎么沒發(fā)覺到呢？頓時，一種緊張布到我的全身。“��？？”，我連人帶車摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起來，揉揉我摔痛的地方，還對我說：“沒什么，學(xué)騎車哪有不摔跤的呢？摔了是好事！不摔學(xué)不會！”“摔跤是好事？”我百思不得其解。
我爬起來，鼓起勇氣，又踩著腳踏上了車。這回，我分外小心。我騎著車，爸爸在后面小跑，我越騎越快，把房屋、樹木全拋在身后，爸爸快追不上了，我越騎越自如，不由的得意洋洋起來，“啪”我又摔了一跤，呀，膝蓋流血了，肉里面還“鑲著”碎沙，我剛要哭，又折磨 。
想起我答應(yīng)爸爸的話，咬了咬嘴唇，感到全身都無力。爸爸追了上來，以父親特有的愛護(hù)問我：“不要緊吧？”我的眼淚一下子就涌了出來，又連忙擦了說：“不要緊，沒摔傷！”我再一次躍上車，往家騎去！
我學(xué)會了騎自行車，也學(xué)會了堅強！
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