關(guān)于堅強作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于堅強作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于堅強作文1

　　我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學。他患有腦癱，并且肢體二級殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學來說，日常的學習和生活對徐翊來說，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅定的意志、頑強的精神支撐著自己。

　　一個冰凍三尺的冬天，同學們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個人在認真地寫寫畫畫。徐翊一會兒聚精會神地思考著，一會兒專心致志地書寫著，一會兒全神貫注地在書頁中尋找著……可能是天實在太冷了，只見徐翊不時的把兩手攏在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。

　　對正常人來說，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對于徐翊來說，卻面臨著巨大的困難。本來，他也可以等同學回來時再請他們幫忙，可是，徐翊是個自尊心很強的同學，不想什么事都麻煩同學。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個時候他的手卻又不聽使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽淼暮畾�，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!

　　可是，經(jīng)過了前面的波折，他再也沒有力氣回到座位上了，時間長了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡直快凍僵了，終于，有一位同學來到教室，看見了在地上縮成一團的徐翊，連忙費力地把他扶起來，等坐定后，那位同學決定留下來陪著徐翊，徐翊卻笑著說：“謝謝你!你放心，我沒事，不要緊的，你去上課吧!”

　　徐翊，你熱愛生命，熱愛生活，熱愛學習，你真堅強!

關(guān)于堅強作文2

　　看完《太行山上》這部電影，我百感交集，思緒萬千，心里就像大海般澎湃，久久不能平靜。

　　影片中最讓我感動的就是平型關(guān)戰(zhàn)役，那是一次展現(xiàn)中國人堅強不屈的精神的戰(zhàn)役。其中，有一幅畫深深地刻在我的腦海里，有一個日本軍官用刺刀捅進一位中國戰(zhàn)士的腹中，刺刀已經(jīng)穿透戰(zhàn)士的身體，但那位戰(zhàn)士緊緊握住刺刀不讓那個日本軍官拔出刺刀再去殺其他中國人。他們就這樣對峙著，慢慢地那位戰(zhàn)士挺不住了，鮮血從他的嘴里流出，就在這位戰(zhàn)士倒下的一剎那，兩把憤怒的刺刀從日本軍官身上穿過，那位戰(zhàn)士也慢慢倒下了。

　　他明知自己必死無疑，但他用自己最后的生命延續(xù)其他人的生命。我對他的敬佩之情油然而生，我的心靈被深深地震憾了。這位戰(zhàn)士和邱少云叔叔都有一種堅強不屈的精神！面對峰利的刺刀和熊熊的烈火，他們的意志比刺刀和烈火更強！

　　中國戰(zhàn)士憑著堅強的信念和不怕犧牲的精神打破了日本皇軍不可戰(zhàn)勝的神話，中國無論在武器裝備還是后備糧草遠遠比不上日本皇軍。但是，勝利者還是我們中國人。戰(zhàn)士們憑什么戰(zhàn)勝了敵人？是憑堅強的意志，憑勇氣，憑人民群眾的支持和幫助，打敗了強大的日本鬼子，取得了八年抗戰(zhàn)的勝利。

　　我們也要像先烈們那樣，學會堅強，遇到銼折，不退縮，要勇敢地戰(zhàn)勝它。讓我們也做一個堅強的中國人！

關(guān)于堅強作文3

　　從小愛哭的我，在無意間學到了一名偉人的一句話，其大意就是：每個人的生活一開始都像是一張空白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此，每當我覺得自己委屈時，就會拿出一張空白紙，不停地在上面寫“堅強”二字，心中盼望著自己能夠堅強起來。

　　想要堅強，不是一件容易的事。盡管我把自己的“習慣”堅持了兩年多，但是眼眶總是不為我爭氣，淚水總是不給我留面子，堅強總是那么遙不可及。

　　直到有一天，我不知受了一點什么小挫折，當那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時，細心的爸爸從書房拿出一張早已準備好的白紙，放在我面前，白紙不是空的，上面描繪著兩幅畫。一幅上是有棵參天大樹，在狂風掃蕩下，雖然被吹落了幾片殘葉，但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下，顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫看了好半天，才聽見爸爸語重心長地說：“如果經(jīng)不起狂風，樹木怎能可以高比青天！鮮花如果不能在烈日下綻放，夜晚又有誰會去觀賞它的鮮艷呢！”聽了這番話，我才恍然大悟：原來挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友，因為它就是我們通向成功的階梯。如果沒有挫折給我足夠的動力，我怎么能夠成為對社會有用的人呢！哦，我懂了，堅強就是不斷戰(zhàn)勝自己，勇于把生活中的每一個挫折，當作是幫助我們向前奮進的好朋友。我坦然面對挫折，我堅強！

　　堅強的我面對著嚴肅而慈祥的爸爸，剎那間，眼眶里又一次積滿了淚水——感動的淚水，因為我深切地體會到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容，用力地點了點頭。

關(guān)于堅強作文4

　　花開花落，燕去燕歸。轉(zhuǎn)眼間，初中三年的歲月已經(jīng)從我的指縫間悄悄溜走了。驀然回首，一路走來的點點滴滴卻又清晰地印在了我的記憶深處。打開記憶的扉頁，撿拾生活的片段，我卻發(fā)現(xiàn)：多姿多彩的初中生活是那樣令我流連忘返。

　　初一時懵懵懂懂的日子過得飛快，卻只記得很幸運的是我遇到了一群團結(jié)友愛的同學，也結(jié)識了幾個很投緣的好朋友，他們給了我很大的幫助。曾經(jīng)，我覺得自己像一只丑小鴨，很自卑，很懦弱，走路 都低著頭，不敢跟別人面對面，后來是好朋友們鼓勵我走出了自卑的陰影，并且給了我很多的信心，教會我樂觀地面對生活，堅強地笑對挫折。在他們的支持、鼓勵下，我還參加了學校的歌詠比賽，并且獲得了一等獎呢！

　　以前，我總是獨行獨往，很少融入到集體中去，也不太關(guān)心集體的榮譽，但是我們的班長經(jīng)常告誡我們：要有集體榮譽感，在一個班級就要愛這個班級，就要給這個班級增光添彩。這給了我很大的教育和啟發(fā)，我漸漸變得熱愛集體了，處處維護著集體的利益。那年冬天，學校舉行拔河比賽，我們班的同學齊心協(xié)力，奪得了年級

關(guān)于堅強作文5

　　前幾天，我去陽臺給盆花澆水，忽然，在一盆菊花的盆里發(fā)現(xiàn)一根小草從菊花葉的縫隙探出腦袋。那可憐弱小的花莖在微風中瑟瑟發(fā)抖。“真討厭，小不點，來湊什么熱鬧！去去去！”我皺皺眉頭，隨手就把那根小草連根拔起，甩到一個破盆里。

　　過了幾天，當我照例又到陽臺澆水時，發(fā)現(xiàn)破盆里那棵不起眼的小草竟然開花了，幾朵紫色的小花像一群好朋友緊緊地擁抱在一起，雖然談不上艷麗，可端莊淡雅，小巧玲瓏，很討人喜歡。為了表示對它的歉意，我特地把它移植到一個精致的小花盆里。

　　這幾天天氣很不穩(wěn)定，上午天還不錯，下午卻刮起大風下起大雨。放學后，趕到家一看。哎呀！花兒們都被打得東倒西歪，七零八落。那開著紫色小花的小草當然也不例外，花落了，莖斷了。我心疼地捧起它的軀體，小心翼翼地埋在泥土里，還壓上了一塊石頭。我默默地說：可憐的小生命，安息吧！

　　誰知奇跡出現(xiàn)了，今天下午我去陽臺上，竟然看見小草從石頭旁邊又冒出來了。它的莖上長出一對對綠油油的小葉子，充滿了生機，仿佛在向人們驕傲地宣布：“我又站起來了！”

　　生活中的我，甚至是每一個人，不都正像這紫蘭花兒一樣嗎？生活在簇擁的花朵之中，或許沒有什么值得驕傲的，也沒有什么超群之處，若想昂首闊步地走在隊伍前列，只有以堅忍不拔的精神。不爭一時的妖媚，只求永久的光輝。而且在人生的旅途中，不可能是一帆風順的，遇到曲折、坎坷，能不能像紫蘭花那樣，造就自己頑強不屈的性格品質(zhì)，踏著堅強的步伐，走向勝利的彼岸。

　　做一個紫蘭一樣的人――一個生活的強者。

關(guān)于堅強作文6

　　我問，什么是堅強？

　　石縫里，長著一棵參天大樹；暴風雨中，小草昂首挺立，毫不畏懼。此謂堅強嗎？那么，何謂堅強？

　　考試完后，心中不禁暗喜，這次考試簡直太簡單了。本以為考進年級前幾名是沒問題了，但領(lǐng)成績單時便愣住了，簡直是千里之外埃名落孫山的打擊使我整天唉聲嘆氣，萎靡不振。臉上的笑容一去不回。

　　這天與朋友相伴漫步在街上，身后傳來一陣開朗的笑聲，好奇的回頭一看，不禁愣住了。他身穿一件大紅色羽絨服，頭發(fā)染了色，看起來自信滿滿。這位陽光青年正與他的同伴騎著自行車，臉上洋溢著幸福的笑容。這一切都不足以為奇。最令我吃驚的是，他沒有雙臂！只是在車把上安了一個支撐架，用肩膀來掌握方向。我心中頓時洶涌澎湃。他是怎樣面對失去雙臂的打擊，又是怎樣打起信心學騎車？這過程中他又摔了幾跤，又是怎樣鼓起信心的呢？這時，他的對面突然出現(xiàn)了一輛車，眼看著馬上就要相撞，沒想到，他身子一動，便靈活的躲了過去。他漸漸消失在人群中，但他臉上的微笑卻永遠的刻在了我的心中。我知道了堅強是什么。

　　在人生的道路中，永遠不可能一帆風順，挫折與困難也是難免的。面對這些，是否放棄？是否堅強呢？英語測驗，有些同學沒有取得優(yōu)異成績，便失去了對英語的信心，而是選擇了放棄，從此成績便一塌糊涂。如果他們當時不放棄，而是勇敢地去面對困難，戰(zhàn)勝困難。那么，他們是否與那位陽光青年一樣呢？如果他們當時充滿信心，堅強的面對，成績還會一落千丈嗎？

　　面對困難的時候，要勇敢、執(zhí)著、不畏艱辛的去挑戰(zhàn)它！這就是堅強。

關(guān)于堅強作文7

　　書是人類靈魂的工程師，讀書能啟迪我們的心靈，它能消除我生活中所有的煩惱。是��！讀書是一種享受，我喜歡這種感覺。

　　書在我的生活中扮演了一個重要的角色，如果說我是白云，那書就是天空，任我遨游；如果說我是黑夜，那書就是黑夜里那星星點點的亮光，時刻指引著我前進。是它教會了我如何去面對困難和挫折，不輕言放棄，在我心間播下了堅強的種子。記得有一次籃球訓練，我的腳扭了一下，頓時一種莫名的疼痛襲上心頭，這時就連簡單的走路都有點吃不消。此時，丁老師卻讓我們跑五圈，我真希望我不要跑，但愿望只能是鏡中花，水中月。開始跑了，我一開始就落在了后面，而且距離被越啦越遠，我真想放棄。但此時一個我最敬佩的人物出現(xiàn)在我的腦海中，桑蘭她整個身體癱瘓了都沒有放棄過自己，而是更為勇敢地面對生活。一想到這里，我心中就涌起一股激情，堅持，堅持，終點就在前面。盡管我已經(jīng)能感受到自己手里濕唧唧的，身體也漸漸有點受不了�？墒�，最后我終于戰(zhàn)勝了自己，跑到了終點。

　　生活中諸如此類的事情很多，我想說最后并不意味著就是失敗，我戰(zhàn)勝了自己，證明了自己，是它告訴了我該如何面對生活。書讓我在生活面前更自信，更堅強，也讓我更快樂。

關(guān)于堅強作文8

　　碎花搬的流年已在腳步間流逝，我已告別了童年，邁著輕盈的腳步踏入了中學大門。不知不覺中，我已經(jīng)與著充滿歡聲笑語的校園生活了2個月，成長中，我多了一份自信。

　　周三的公開課，我展現(xiàn)出了我的真正風采，同時我獲得了一份我已失去的自信。悠揚的上課鈴在耳邊縈繞，望著黑板上的英文，我明白這是一節(jié)英語課。對于Unit4的知識點，其實我早已背熟了，可是考試失利的我還沒有從陰影中走出來，總覺得不確定自己。大屏幕上的問題已經(jīng)開始，我也想回答，可是一想到自己的分數(shù)，頭埋了下去。聽著別人口中流利的英文從口中吐出，我也有一種躍躍欲試的感覺。想回答，可是總覺得自己的答案不對，手剛舉起，卻又想放下，舉還是不舉呢?我就像一只迷茫的小鳥，在舉還是不舉的選擇中徘徊。

　　就在我猶豫不決中，老師把目光投到了我這兒，我站起來，對著大屏幕朗讀了起來，雖不是很流利，但老師還是給我了一個

　　“Good”:，一句振奮人心的回答，使我欣喜，激動！短短的回答像是一根弦，，悄悄地撥動了我心中的心弦。或許這僅僅只是一句短短的回答，但卻使我找回了自信，這句話碰撞在我的心上，在湖面上蕩起圈圈漣漪�？荚囀Ю�并不恐怕，但一定要克服它。想到這里，我的心情舒坦了許多。我的手不知舉了多少次，不知回答了多少問題。一次比一次更流利，一次比一次更快樂，我相信別人能做到的，我一定能!

　　一次公開課，讓我找回了自信！我長大了，因為我多了一份自信。

關(guān)于堅強作文9

　　我玩弄著手上的筆，心卻飛到了陽臺上的那從茉莉花。

　　還記得它來的時候，我才六年級。那次是我與同學小古在學校野竹林里玩耍，發(fā)現(xiàn)了這株小小的茉莉苗。小古是四川人，認得它是茉莉，便阻止要拔這“野草”的我，并建議我?guī)Щ丶胰ヰB(yǎng)起來。

　　我養(yǎng)花有個習慣，就是不怎么愛澆水。人家護林員都說了，植物總澆水，算“溺愛”，會慣壞的。于是乎我遵守護林員同志的守則，倒在我“酷刑”下的話不計其數(shù)：牡丹、杜鵑、荔枝……

　　而它——茉莉做到了，它活了下來。

　　開始時我天天澆水，后來就恢復(fù)習慣，堅持不“溺愛”了。再后來，我去了和平鎮(zhèn)，并囑咐老媽別澆水，苗死了告訴我。結(jié)果過了幾個月，依然沒有茉莉的死訊傳來……有一天放學，母親叫我回峽山。一到家我就愣了——之前花盆里的雜草，早就干的死了。而從花盆里透出的.小苗，在沒澆水的幾個月，竟毫無枯萎之意！

　　這就是之前那株小的可憐的茉莉苗嗎？我不敢相信。

　　遂不知，還有更大的奇跡在等待著我的茉莉花……

　　畢業(yè)考試完了，我疲倦的回到家中。坐在沙發(fā)上，突然聞道了一股香氣，是我整個人都興奮起來。是花的香氣！我來到陽臺，不禁大吃一驚：花盆中，一團小小的雪——不，是花！那是一朵雪白的花！

　　茉莉的花季，來到了。

　　回想之前可憐兮兮的小苗，再看看現(xiàn)在在歷經(jīng)磨難長出花兒的茉莉叢，我不禁莞爾：茉莉，你終于“畢業(yè)”了。

　　拿出已經(jīng)長苔蘚的水杯，我給茉莉澆了滿滿一杯水，心依然停在那可愛的植物上。

　　今年——20xx，期待茉莉花再次開放！

關(guān)于堅強作文10

　　奇跡的另一個名字就叫做堅強。

　　風雨過后，總見彩虹。是的，當我們每一次受到挫折失敗時，堅強就是我們強大的后盾。

　　"下一節(jié)就要體育測試了�！啊笔茄剑�不過我不用擔心自己的體育成績了。“對啊，像你這一種體育成績好的學生根本都不用擔心，可是像我們這一些體育不好的差生，該怎么辦？”沒錯，你想對了，每次體育差生的行列總是有我，對于每次體育測試都不及格的，我來說體育測試就如同一個晴天霹靂似的把沉睡在舒適搖籃里的我一下子就驚醒了。“天吶，又要體育測試，�。　币魂囁评呛柯曉诮淌依锩�?zhèn)鞒�。每次體育測試我總會焦慮，不安首先里面都出了一層薄汗，心快要跳出來似的，還沒有開始跑，就已經(jīng)“累"出了一身的冷汗。

　　不知不覺男生都已經(jīng)測試完畢了，沒辦法，我只好硬著頭皮上陣忽然感覺有一種壯士一去不復(fù)返的英雄氣概，倒計時321開始跑，周圍的女同學都像一哥哥猛將似的沖向前面，而我開始因為耗的體力太多，大概還有200米的時候再也跑不動了，身體里面的力氣像是被抽干似的，只剩下一口口的呼吸，有氣無力啊，我看了看周圍的同學有的都已經(jīng)快沖到終點，有的，到了最后卻放棄了，看著他們，我也慢慢的跑了起來，但又想起以前的訓練總不能讓以前的功夫都白費吧，咬咬牙堅持堅持就到了，我自己在心里默默的打氣，可是在這個時候我卻又摔倒了地上，眼底里滿滿的都是淚水，可是卻被我硬逼了，回去我站了起來，忍受著受傷時的痛，一步一步的向終點跑去果然堅持就是勝利，我跑到了終點，但是卻用了4分20秒。4分20秒也許對一些人來說，并不是特別好，但是對于我來說，這就是勝利的數(shù)字

關(guān)于堅強作文11

　　在遇到困難時，在我膽怯的時候，我選擇了堅強。

　　是這樣的，有一天，我在上學的時候，有一節(jié)體育課，那節(jié)課，我們高高興興的排好隊，就往樓下沖，沒辦法，小時候很愛玩，等到了下面才知道原來等待我們的即將是一場考試——一場體育考試。那時，我可是個“體育健將”啊，一聽到要考試就一蹦三尺高。我們排好隊，準備起跑，“3、2、1跑！”隨著老師一聲令下，我們飛似火箭、超越光速，“嗖”的一聲就跑到了終點，可有一個身影掉隊了，沒錯那個人就是我，我可能是在起跑的時候拉傷了大腿肌肉，只能一只腳走了，那時我眼里盡是恐懼，當我決定不跑的時候，有一個“聲音”在我腦里閃過，那是爸爸說過的一句話：“你那只手還能動，就意味著你還能寫作業(yè)，所以你就別給我找理由�！蔽揖吐�(lián)想到了，即使我一只腳拉傷了，但是我還有另一只腳啊，我吃力的站了起來，然后用一只腳奮力的跳，不管另一只腳有多么的痛，最后，我到達了終點。

　　老師本來是要給我的體育成績打上C的，但是老師看到了我堅持不懈、不屈的精神，就算受傷了也還是跳了回來，值得贊揚，所以就給我打了個A。

　　經(jīng)過這次體育考試，讓我明白了一個道理，在遇到困難的時候，只要你堅強不屈，不放棄，并且有著永不言敗的精神，就會掃去困難的烏云，迎接更輝煌的希望之光。

關(guān)于堅強作文12

　　在初中一年的學習中，我真的變了好多：我長高了；我懂事了；而且也學會了堅強。人一生中的路程是十分漫長的，如果你不學會堅強，那么你的人生必定像是白開水一樣，平淡而無味。假若你學會了堅強，那么你就會去做自己認定的事，那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。

　　從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅持，不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活，使會了堅強，開始追求自己的理想，不再受人擺布，敢于與人爭奪，發(fā)表自己的觀點。我發(fā)覺自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。

　　或許是受同學的影響，讓我學會了堅強，或許是老師的教導讓我學會了堅強，或許是自己的努力讓我學會了堅強……每次在運動會中看到運動員們勇于拼搏的精神后，我總想像是他們一樣，學會堅強。于是，我便去尋找困難，經(jīng)歷了風風雨雨，我學會了堅強。我學會了怎樣堅強勇敢地面對人生，怎么堅強地去面對一個個突如其來的困難，或許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學會了堅強。

　　蒲公英總是微笑著去追求自己的命運，無論那里是死亡，還是存活；無論那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；無論那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，或許，也是它們這種堅強的力量折服我了，使我學會了堅強。

　　“堅強”或許是一種精神，或許是一種力量，它能督促著你，鼓舞著你。下回，無論再遇到多么困難的事情，我想我都會微笑著去面對，因為我會堅強。

關(guān)于堅強作文13

　　在遇到困難與挫折時，我學會了堅強。在人生的道路上難免會遇到困難與挫折，然而，面對困難與挫折的態(tài)度不同，就決定了我們所走的路不相同。成功者面對困難與挫折選擇了堅強，而無所作為者，則選著放棄。在人生道路上，有美麗的風景，燦爛的陽光，漂亮的彩虹，當然在這些來臨之前，總會有狂風暴雨向我們襲來。能不能見到這些美麗的風景，要看我們遇到風暴時選擇堅強的挺過去，還是低著頭放棄。有一首歌的歌詞是?陽光總在風雨后，請相信有彩虹?。如果沒有風雨，哪來的彩虹？沒有天上掉下來的餡餅。

　　在人生路上，我摔倒過無數(shù)次，每次我都是啜泣一會又爬起來重新上路，因為我知道只有挫折才能使我變得堅強，使我變得勇敢。所以我并不畏懼挫折。我把挫折當成一個鍛煉我毅志力的機會，一個美麗風景讓我承受的困難，因為它想讓我早些見到她。記得爸爸告訴我?“人只有在逆境中才會學會堅強，在困難與挫折面前才不會低頭。”我遇到困難時，只要想起這句話，我便又有勇氣站起來，繼續(xù)走向我的光明之路。

　　在我的人生之書上，我用工工整整的字書寫我一路的困難與美好。在我的人生畫板上，我用許多美麗的色彩畫著困難與美好。在遇到挫折時，我知道了要堅強。

關(guān)于堅強作文14

　　心靈的歷程如一葉孤舟，經(jīng)歷風風雨雨。然而總會有人學會理解，學會忍耐。。。。。。令我至今難忘的是，我終于學會了堅強。那一次，我想學寫字，可是怎么寫都寫不好，然后，我的心就恐慌著：怎么辦，我要放棄嗎?這時媽媽語重心長地對我說：“只要意志堅強，堅持不懈，才會成功，你應(yīng)該寫下去才對�！蔽衣犃藡寢尩脑�，感概萬千，于是繼續(xù)寫下去，達到目的為止，最終越寫越好。這次，我明白了什么叫意志堅強不言棄。

　　但是，我這就算是學會了堅強嗎?還有一次，我考試考差了，考不上理想的目標，心里就想說放棄了，不學了。我傷心了很久，情緒也很低落，可是我不知哪來的堅強，堅強地走下這一條路。我終于明白了：堅強是在艱難挫折中學會的。這一次，是我自己真正的學會了堅強。

　　回想起來，媽媽教我的很有道理，但是為什么在學會堅強不言棄的時候，為什么在這遇到挫折的時候不振作呢?我想了又想，突然我覺得堅強是要自己領(lǐng)悟的，可能那時候我沒有完全領(lǐng)悟吧!從此，我不會再傷心，只會鼓勵自己振作。我領(lǐng)悟到了在艱難條件下，在逆境中，一定要意志堅強。意志堅強才會向理想目標前進，才會在失敗面前取得教訓，獲得成功。

　　通過這兩次風雨之后，我真的沒有再放棄任何事了。因為我覺得我們應(yīng)該認真對待每一件事，盡自己全力去做，失敗了就振作起來，堅強地走下去。通往山頂?shù)穆�，也需要自己堅強地走下去。跌倒了，不要緊，爬起來，繼續(xù)邁向成功的彼岸，這正是堅強。

　　我永遠也忘不了媽媽的話，忘不了那次挫折讓我學會堅強，學會堅強勇敢地走向成功，走向未來。

　　我終于學會了堅強。

關(guān)于堅強作文15

　　廖智，一個平凡而偉大的人。她的遭遇和行動震撼著我的靈魂。我由此想到在茫茫書海中的一句震撼人心的話語：“每個人都會死，但不是每個人都真正活過。

　　這句話很值得我們深思：“我活過嗎？我的人生是否有價值呢？”

　　回憶過去，在一些挫折、困難和失敗面前，我們大多選擇了逃避。因為困難較大，逃避似乎是很正常的。一次朗誦比賽，媽媽第一次以命令的方式讓我參加。我不想去，可母命難違，只好硬著頭皮去了。這次參賽的經(jīng)歷，我至今記憶猶新。在一個空曠的大廳內(nèi)，只有幾個評委老師和二十多個參賽選手。大廳內(nèi)很安靜，空氣中的水分都沸騰了，可這里卻靜悄悄的，似乎什么微笑的動靜也逃不脫人們的耳朵。還有5、4、3、2、1……，就要輪到我了。我大步邁上臺階，在心里不停的鼓勵自己，使我在寂靜的大廳中得到一絲絲的慰藉。早已背的滾瓜爛熟的演講稿脫口而出，感覺時間過得好快，而事實上才開始了不到5分鐘。這一次，我直面地、勇敢地對待了這個困難和挑戰(zhàn)。后來，我很少再逃避，而是迎難而上。

　　讀完廖智的故事，我不禁感慨萬千。不管我們經(jīng)歷什么，告訴自己：我一定能行。挑戰(zhàn)讓生命充滿樂趣，而戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)讓我們的生命更有意義。生活中的痛苦在真正磨練著我們，不要懼怕挫折，讓我們在戰(zhàn)勝艱難困苦中綻放自信的微笑、美麗的堅強！

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