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高二以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文

時(shí)間:2021-09-17 13:58:37 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

高二以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文

高二以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文1

  是李白“行路難,行路難,多歧路,今安在”后的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;是岳飛的馳騁疆場(chǎng),金戈鐵馬和那“踏破賀蘭山缺”的壯志豪情;堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)火橫飛的亂世中林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”;堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)然也是朱自清“寧可餓死,不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧”的錚錚鐵骨……狂風(fēng)襲來(lái),山搖地動(dòng),鬼哭狼嚎,卻面不改色,如履平地,這就是堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)民族不屈的靈魂,一位俠客的精神內(nèi)涵,世間萬(wàn)物的寒而彌堅(jiān),這些種種都是堅(jiān)強(qiáng)。它是有志之士的一股傲氣,它是忠良的一句諫言。就像是魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡膫b骨柔腸。

高二以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文

  堅(jiān)強(qiáng)并非是唾手可得的。人涉足紅塵,難免受七情六欲和繁文縟節(jié)的束縛,而要堅(jiān)強(qiáng),就必須學(xué)會(huì)不理蜚語(yǔ)流言而掙脫俗事的桎梏。由此看來(lái),陶淵明“少無(wú)適俗韻”的這般超凡脫俗真是可見(jiàn)一斑的了!如此說(shuō)來(lái),要做到堅(jiān)強(qiáng)是難于上青天啰?何不放棄得了?人當(dāng)然得堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)也并非是什么難事。只要堅(jiān)定自己的信念,哪怕是華山一條路,亦毫不猶豫,走自己的路,做自己的人。岳武穆當(dāng)年,朝廷黑暗,卻力主抗金,即便是風(fēng)波亭旁“莫須有的誣蔑”也在所不惜,這才是一位鐵骨丹心的好男兒,這才是一個(gè)大寫的人。

  5月12日,汶川縣及其周邊地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)的特大地震,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),不可能有劫后余生;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)有偌大一個(gè)中華民族屹立于世界民族之林;如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),哪還會(huì)有上下五千年的燦爛文明?

  但是,朋友!堅(jiān)強(qiáng)絕不是固執(zhí)己見(jiàn)。為了自己的信念,你可以堅(jiān)持自己的原則,可這必須是在認(rèn)真分析總結(jié)他人見(jiàn)解之后,而非盲目執(zhí)拗。

  堅(jiān)強(qiáng)是開啟智慧之門的鑰匙一把,堅(jiān)強(qiáng)是邁向成功的天梯一架。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!更強(qiáng)!

高二以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文2

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我原本是一個(gè)軟弱的小女孩,已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中,終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒牵乙淮斡忠淮蔚厥,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣?粗瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。回到家里,面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约,失去了自己的快?lè)。你應(yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。翌日清晨,我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興;叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。

高二以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文3

  在半夜中醒來(lái),周圍漆黑的怕人,一種恐懼彌漫在心頭,我盡力讓自己微笑著,可是我發(fā)現(xiàn)自己卻如何也笑不出來(lái)。空白的試卷,占據(jù)著我的心靈,我的心總是沉重,很想,很想對(duì)著天空大海,喊出自己的心聲,可是不能。又一次,痛苦,迷茫,彷徨,恐懼······我總是缺乏力量,在復(fù)習(xí)時(shí)雙手在抖,在考試時(shí)大腦一片空白,在挨罵時(shí)沉默,在痛苦是躲在角落里流淚。我又何曾沒(méi)有努力,可是成績(jī)總是讓我絕望。我就像一片干枯了的落葉,在秋風(fēng)中飄蕩,找不到一個(gè)支點(diǎn),只要一根手指,也會(huì)讓我心碎,痛苦······

  辰說(shuō)過(guò),若果能考好,我愿意失去一切。我說(shuō),若果可以,我也會(huì)付出生命。哪怕在考試之后死亡,我也會(huì)同意。死亡,沒(méi)什么可怕?膳碌氖强荚嚭笸瑢W(xué)的諷刺。老師不滿的眼神,媽媽的打罵。直到現(xiàn)在身上被皮帶抽的傷痕還未消褪,每天看著掉眼淚。

  有時(shí)候覺(jué)得自己太傻,為了成績(jī)可以不要命,黑黑的眼圈總離不開眼眶,癡癡的,傻傻的,魂兒似乎也丟了。想念曾經(jīng)的我,那時(shí)的我,那時(shí)我說(shuō),我要,我便得到,我說(shuō)努力,我便得到,我說(shuō)我能,便不再懷疑。

  于是我在天下間,傲然微笑。討厭現(xiàn)在的我,這是的我,這時(shí)我說(shuō),我要,我只能掙扎,我說(shuō)努力,卻疲憊不堪,我說(shuō)我能,卻像是在撒謊。

  于是我在人群間,黯然轉(zhuǎn)身。一切看起來(lái)是如此的諷刺。

  我找不到可以讓我堅(jiān)強(qiáng)的東西,找不到支撐我的力量,心靈,早已心灰意滅。嘗試著曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ),練習(xí)者當(dāng)年的英雄樣子,可是最后卻依舊慘淡。

  我恨自己,恨自己為什么這么無(wú)能,為什么會(huì)這樣。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我對(duì)自己說(shuō)著,可是,我依舊失敗。

  我挑燈苦讀,也只不過(guò)是分?jǐn)?shù)上的搶奪,排名上的疲倦,他雖不是肉體的酷刑,卻是精神的打擊。于是淺淺的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在苦苦中磨練自己。

  堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),哪怕機(jī)會(huì)小的只有螞蟻大,只要堅(jiān)強(qiáng),最終戰(zhàn)勝。堅(jiān)強(qiáng),哪怕站在低谷,都不要流淚,哪怕四周僅是邪惡。

  堅(jiān)強(qiáng),只要一點(diǎn)就夠。一切如同一場(chǎng)夢(mèng),只要堅(jiān)強(qiáng),夢(mèng)就不會(huì)破。

高二以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文4

  世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。失去雙臂的志華為我們完美的詮釋了這句話的內(nèi)涵。

  風(fēng)華正茂的志華在一次意外中,因觸高壓電而失去了寶貴的雙臂。這對(duì)于即將參加高考的志華無(wú)疑是晴天霹靂。她彷徨過(guò),迷茫過(guò),自殺過(guò),但在父母的鼓勵(lì)下重新振作了起來(lái)。志華不服:憑什么別人用雙手做得到的事,而我用雙腳卻不能完成。于是,她開始向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她每天都練習(xí)壓褪,她忍痛把韌帶練的非常柔軟。她學(xué)著用腳寫字,一次寫不好再寫,不知她寫了多少萬(wàn)次。她每一次的練習(xí)都是痛苦的折磨,但是就算再累她也沒(méi)有放棄。她對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。她堅(jiān)信自己一定能用雙腳開拓出自己的一片天。終于上帝在關(guān)上一扇門后,又為志華開了一扇窗。只是這扇窗要用頑強(qiáng)的'毅力,超人的付出,無(wú)盡的汗淚才推的開。

  漫長(zhǎng)的人生路上,沒(méi)有平坦的大道,越是布滿荊棘的地方,越是殘猶珍貴的寶藏!生活中,像志華般堅(jiān)強(qiáng)的人有很多很多。在盲人學(xué)校、聾啞人學(xué)校里,他們?cè)谡J(rèn)真地上課。他們的學(xué)習(xí)方法和我們不同,他們比我們更加勤奮地學(xué)習(xí)知識(shí)。殘疾人也會(huì)在自己力所能及的范圍里干一些工作,自食其力。他們雖然身體上有殘疾,但只要志氣沒(méi)有殘,他們也可以活得有滋有味,非常精彩。比如說(shuō),殘疾人有專門的“殘疾人奧運(yùn)會(huì)”。他們用他們獨(dú)特的方式進(jìn)行各項(xiàng)體育比賽。這些比賽成績(jī)背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。

  而我,作為一個(gè)健全的人,有如此好的條件卻不知珍惜?荚嚳荚伊,便自暴自棄。體育掛黃牌,則怨天尤人。學(xué)習(xí)樂(lè)器,半途而廢。遇到一點(diǎn)挫折便打退堂鼓。卻不知我比其他同齡人已擁有著很多。無(wú)論生活或是學(xué)習(xí)都是如此,與志華相比我深感慚愧。

  或許是我缺少了像志華般的毅力吧。又或許是我的人生太平順了,從而經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。我會(huì)努力在逆境中鍛煉自己,使自己經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。相信在不久的將來(lái)我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)而堅(jiān)毅。

高二以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文5

  我在草兒媽媽的懷抱中睡了幾天,為了我們的茁壯成長(zhǎng),更為了我們有一個(gè)美好的未來(lái),她忍痛割愛(ài)將我們送給了風(fēng)兒爺爺,而將那失兒的淚水灑在她腳下那片黃土地中。在看到她淚水的那一刻,我明白了做草的真諦,那就是堅(jiān)強(qiáng)。

  在人生的旅途中,我的兄弟姐妹相繼去尋找自己的幸福了。為了生存,我也選擇了自己生長(zhǎng)的地方巖石媽媽。雖然她沒(méi)有充足的養(yǎng)料和水分來(lái)供應(yīng)我,但我還是選擇了她。我愛(ài)她,不僅是因?yàn)槲矣X(jué)得她有著草兒媽媽的博大胸懷和在困難面前永不低頭的堅(jiān)強(qiáng);我更感激她,為了我的生長(zhǎng)把全部的心血都用在我身上。她不但將自己能夠幫助我生長(zhǎng)的全部養(yǎng)料給予了我;而且用她的肌膚來(lái)養(yǎng)育我;用她的血液來(lái)澆灌我。不知不覺(jué)中,我扎根了,發(fā)芽了,長(zhǎng)出了幾寸長(zhǎng)的新葉,巖石媽媽激動(dòng)的哭了,幾滴淚水落到了我的嘴里,涼涼的,甜甜的……。

  夏天來(lái)了,營(yíng)養(yǎng)不良的我比生長(zhǎng)在田野中的同齡草兒們似乎要矮好多,顯得好瘦弱,他們常常欺負(fù)我、辱罵我、譏諷我,柔弱的我顯得好無(wú)助……漸漸的覺(jué)得自己倒影在雨水中的影子好難看好難看……。我很自卑但我并未想過(guò)放棄,我更不后悔選擇了巖石媽媽,因?yàn)槲业纳遣輧簨寢尯蛶r石媽媽給的,我是他們的孩子,我活著不但為了自己,更是為了他們生命的延續(xù),我決不后悔,我要像他們那樣堅(jiān)強(qiáng)。

  秋天來(lái)了,我穿上了黃色的新裝,但我并不開心,我覺(jué)得自己的身影在微風(fēng)中顯得更加瘦弱,更加難看了……直到有一天一群蹦蹦跳跳的孩童們由他們的老師帶領(lǐng)到田野里游玩,他們開心的笑哇、跳哇,我好羨慕他們,突然一個(gè)孩童看見(jiàn)了生長(zhǎng)在巖石媽媽身上的我,緊接著倆個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……女老師指著我對(duì)孩童說(shuō):“多么可愛(ài)的小草哇,她的生命力是那么的旺盛,她是多么堅(jiān)強(qiáng)!你們看它那美麗的身軀在微風(fēng)中蕩漾,多么動(dòng)人哪!你們要像它一樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打,卻永不向困難低頭……!蔽毅蹲×耍骸八麄冋f(shuō)的是我?難道我有這么美麗嗎?我從未聽到過(guò)這樣的贊揚(yáng),從未聽過(guò)!”我激動(dòng)的哭了轉(zhuǎn)而又開心的笑了,眼前又一次浮現(xiàn)出草兒媽媽和巖石媽媽那雙朦朧的淚眼……。

  說(shuō)到生命的頑強(qiáng),忍不住想起兒時(shí)背過(guò)的兩句詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,雖然小時(shí)候背唐詩(shī)時(shí),對(duì)大多數(shù)詩(shī)中表達(dá)的意思都是一知半解的,但是這首詩(shī)卻因?yàn)橥ㄋ滓锥屛液苄”忝靼琢怂磉_(dá)的意境,知道詩(shī)人是在贊嘆小草的韌性和頑強(qiáng)的生命力。

  是深諳這些植物頑強(qiáng)的生命力吧,老師們?cè)谔岬缴念B強(qiáng)時(shí),也常常會(huì)提到這首詩(shī),用這首詩(shī)來(lái)激勵(lì)我們應(yīng)該樹立奮發(fā)向上的人生追求,在遇到挫折困苦的時(shí)候,要不畏艱難險(xiǎn)阻地面對(duì)生活,只要你夠堅(jiān)韌頑強(qiáng),生命中就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

  的確,只要我們夠堅(jiān)韌頑強(qiáng),生命中就會(huì)有奇跡出現(xiàn),這次的5.12汶川大地震中發(fā)生的許多事情,就讓我們看到了這種生命的奇跡。這場(chǎng)特大的毀滅性的災(zāi)難,它的突然來(lái)襲讓千千萬(wàn)萬(wàn)的生命于瞬間魂歸天國(guó),還有許許多多的生命被困在廢墟底下,于是,一場(chǎng)搶救尚存的生命的救援行動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火地展開了…….

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