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人物故事的作文7篇【精華】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的人物故事的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人物故事的作文 篇1
在我認(rèn)識(shí)的人中,最熟悉的要屬我的`同桌王一偉。王一偉中等個(gè)頭,不胖不瘦,一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂(lè)于助人,被同學(xué)們尊稱(chēng)為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí),我流起鼻血,他趕緊向老師請(qǐng)假,拉起我向水管跑去?赡苁翘焯珶幔戳税胩炀篃o(wú)法止住。我不知如何是好,這時(shí)王一偉果斷地拉起我,往校醫(yī)辦公室跑去。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫(yī)辦公室的床上,看著忙得滿(mǎn)頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。
前幾天,班級(jí)組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王一偉知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢(qián),讓他獻(xiàn)了愛(ài)心,了了心愿。其實(shí)王一偉家并不比我家富裕,可我卻沒(méi)做到,我又一次被他這種精神感動(dòng)了。
這就是我的同桌,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,一個(gè)我最熟悉的人,一個(gè)我最敬佩的人。
人物故事的作文 篇2
我從童話(huà)王國(guó)作客回來(lái)時(shí),朋友小美人魚(yú)送了我一份禮物;氐郊掖蜷_(kāi)一看,是一條海水手鏈,還有如愿功能,樂(lè)得我合不攏嘴。
第二天,我戴著手鏈去買(mǎi)東西。付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)包了。“要是錢(qián)包能自己跑來(lái)就好了!”這個(gè)想法剛從我的腦海里閃過(guò),一個(gè)粉紅色的東西跑來(lái),跳進(jìn)我的口袋里。我一看,剛才還空空如也的口袋竟靜靜地躺著我的錢(qián)包!我這才想起手上戴著的如愿手鏈。
禍不單行,剛出商店門(mén)我就遭到小偷的.光顧了。我想起了如愿手鏈,于是說(shuō):“我要跑得飛快。”這句話(huà)剛說(shuō)出口,我的腳就不由自主地像風(fēng)火輪那樣跑起來(lái),只用了1秒鐘追上了小偷,只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。
回家時(shí),我?guī)Я艘粡埓蠹t證書(shū)。原來(lái)那是快速王國(guó)里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個(gè)快速幣,讓我去快速王國(guó)作客。好了,不說(shuō)了,接我去快速王國(guó)的車(chē)子到了!
人物故事的作文 篇3
走一步,就會(huì)有一個(gè)腳印,我們每個(gè)人都會(huì)有著不同的童年生活,那些杰出人物的童年是什么樣的呢?假期里,我讀了名著《100個(gè)杰出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。
書(shū)中的每個(gè)人物都有他們的優(yōu)點(diǎn):華盛頓有錯(cuò)能勇敢承認(rèn),愛(ài)迪生喜歡問(wèn)問(wèn)題,馬可·波羅忍辱負(fù)重,科學(xué)家竺可楨勤奮好學(xué)善于思考,等等。我多么希望自己將來(lái)也能像他們一樣成為一名杰出的人物,這也是我最大的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,我會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),發(fā)奮努力,一直通往勝利的頂峰。
我知道,科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。就像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓那樣的科學(xué)家一樣,他們都是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才成為的科學(xué)家,他們的誕生給世界帶來(lái)了很大的影響。他們創(chuàng)造了許許多多的工具,這些工具給了我們方便,比如說(shuō):電燈,橡皮,電車(chē),電影,水泥,蒸汽車(chē)等等,我十分佩服他們,因此,我也想做一個(gè)科學(xué)家,我想到太空中,去發(fā)現(xiàn)更多的生物,去觀察那更遙遠(yuǎn)的星球,到宇宙去探索,還要到黑洞里去探險(xiǎn)……
但我知道,科學(xué)家不是想做就做的,美國(guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦,還需要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)定信念,還要保持一顆赤子之心,要敢于說(shuō)真話(huà);在坎坷和磨難面前要樂(lè)觀,要笑對(duì)待人生。
在這個(gè)通往成功的道路上,不是完全沒(méi)有風(fēng)浪的,想要做出更好的成績(jī),就要先通過(guò)信心和信念的考驗(yàn)。”我深信“只要有恒心,鐵柱磨成針”這句話(huà)。我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,我相信,我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān),我要去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我那未來(lái)的'夢(mèng)。我知道只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),我要實(shí)現(xiàn)我的理想,將來(lái)要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!
有志者事竟成。只要我們心中有夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)讓夢(mèng)想開(kāi)出美麗的花朵,結(jié)出甜甜的果實(shí)。
人物故事的作文 篇4
我的媽媽有一個(gè)超級(jí)厲害的武器——大嗓門(mén)。就是這個(gè)大嗓門(mén)伴隨我一天天長(zhǎng)大。
每天早上,媽媽的大嗓門(mén)都會(huì)在我的床邊響起:"快點(diǎn)起床準(zhǔn)備去上學(xué)"。下午,媽媽下班回來(lái),她的`大嗓門(mén)又響了起來(lái):"快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),不要看電視,吃完晚飯還要彈鋼琴。"響聲一停,我不耐煩地撅起了嘴,便嘟囔了一句:"知道了"!便慢吞吞地來(lái)到了書(shū)桌前,開(kāi)始了我的第一項(xiàng)任務(wù),寫(xiě)家庭作業(yè)。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門(mén)。因?yàn)槟菚r(shí)正是我練鋼琴的時(shí)間,只要我稍微彈錯(cuò)點(diǎn),媽媽的大嗓門(mén)就會(huì)響起:"注意指法、節(jié)拍,心里要有音樂(lè)。"如果我沒(méi)有及時(shí)改正,媽媽的嗓門(mén)會(huì)越來(lái)越大,直到我彈好為止。時(shí)間長(zhǎng)了,我慢慢從媽媽的大嗓門(mén)中理解了媽媽的苦心,她都是為了我好。
今天媽媽出差了,只有我和爸爸在家,可是我們總感覺(jué)少了點(diǎn)什么?哦!原來(lái)是少了媽媽的大嗓門(mén)聲。媽媽的嗓門(mén)雖然大,但是現(xiàn)在我卻很想聽(tīng)到她的大嗓門(mén)在我耳邊響起。
人物故事的作文 篇5
我的小妹只有6歲,對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇,這想摸一摸,那想嘗一嘗,一到弄不懂的東西,就扯著你的衣服,扭動(dòng)她那肥肥的身體,嬌滴滴地說(shuō):“哎呀,好姐姐,告訴我啦!我請(qǐng)你吃糖!”說(shuō)完,還真認(rèn)真地拿出一顆阿爾卑斯糖給你。就因?yàn)樗龁?wèn)題太多,我又叫她“十萬(wàn)個(gè)為什么”小妹。
有一次,她來(lái)我家做客,我把我的房間整體地翻新了一遍,把可能會(huì)引起小妹注意的.物品全收起來(lái)了,因?yàn)橹灰凰J(rèn)定是奇怪的東西,她會(huì)抓著這個(gè)東西,一直跟在你后面,不斷地問(wèn),你怎么也甩不掉,這樣很容易得精神衰弱的。就是上次,我一不留神把一支熒光筆放在桌上,她看見(jiàn)了,見(jiàn)好玩,就問(wèn):“這筆怎么寫(xiě)不出來(lái)?”我笑著回答她:“這筆有點(diǎn)特別,要用熒光燈照才能看見(jiàn)!蔽已菔玖艘槐榻o她看,這可不得了了,她馬上炮語(yǔ)連珠地問(wèn):“為什么熒光筆能這樣?它是用什么材料做的?怎么做的?……“嗨!我親愛(ài)的姐姐!我來(lái)了!”一聲足可以把我從思緒中拉了回來(lái),一聽(tīng)就知道是“十萬(wàn)個(gè)為什么”小妹來(lái)了。“喲!路路長(zhǎng)大了!”媽媽笑著摸摸路路的頭!敖憬隳?怎么不出來(lái)?”路路撅著小嘴說(shuō),“來(lái)了來(lái)了!”我打開(kāi)房門(mén),“干嘛,想我了?”小妹跑過(guò)來(lái),硬把我擠了進(jìn)去,“我給你看一樣?xùn)|西!”小妹神秘兮兮地說(shuō),隨即拿出一個(gè)快譯通,對(duì)我說(shuō):“哥哥,幫我解釋一下這個(gè)東東!卑,天啊!她自己帶來(lái)了。我拿出一顆阿爾卑斯糖,對(duì)她說(shuō):“給!阿爾卑斯糖,巧克力味的,你的最?lèi)?ài),出去吃,不要煩我。”她看了看阿爾卑斯糖,有看看快譯通,好像很難決定似的。最后,丟掉阿爾卑斯糖,把快譯通遞到我面前。
我整整解釋了一整天,除了吃飯上廁所,其余的時(shí)間我就在房間給她解釋。其實(shí)我也可以叫媽媽給她解釋?zhuān)瑡寢屢猜远欢,可我還是想給她解釋?zhuān)撬菍?duì)知識(shí)的那種渴望,也還是一年前的那場(chǎng)鬧劇!蔽易叩侥睦,她就跟到哪里,搞得我晚上睡也睡不好,腦海老是小妹問(wèn)問(wèn)題的聲音。那次她在我桌上發(fā)現(xiàn)一盆仙人掌,當(dāng)時(shí)他還不知道仙人掌是什么,就問(wèn):“哥哥,這花怎么長(zhǎng)刺?”“這是仙人掌!蔽艺f(shuō)。“仙人掌就長(zhǎng)刺?”小妹又問(wèn)。“是!”我有點(diǎn)不耐煩了。“那……”小妹還想問(wèn)!靶辛耍∮型隂](méi)完了!真是的!”我完全忘卻了她還是個(gè)小孩,大聲呵斥她。她沒(méi)哭,跑出去,又拿著一個(gè)沙鍋回來(lái),往地上一砸,“哐啷”一聲,沙鍋被砸爛了,我以為她這是在報(bào)復(fù)我,剛想教訓(xùn)她,誰(shuí)知她蹦出一句讓我哭笑不得的話(huà):“我要‘打破沙鍋問(wèn)到底’”我大笑起來(lái),她卻還是一本正經(jīng)的樣子。
這就是為了滿(mǎn)足自己對(duì)知識(shí)的需求會(huì)克服一切,有時(shí)也會(huì)鬧出點(diǎn)笑話(huà)的“十萬(wàn)個(gè)為什么”小妹。
人物故事的作文 篇6
“唉!她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了,怎么回事?!我已經(jīng)讓‘賢’了,為什么她們不理我呢?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?沒(méi)有吧!我好孤獨(dú)呀!嗚嗚!為什么?為什么我連一個(gè)朋友也找不到啊?嗚嗚......早知道,我就不來(lái)這里上學(xué)了,媽媽?zhuān)阍谀难?大頭,小嵐、羅子......好想回到你們身邊呀!嗚嗚......”這個(gè)月里,小人物不知道多少次這樣想了,越想越難過(guò),眼前的一切,讓她感到那樣陌生。原以為自己會(huì)生活得很好很好,可是這個(gè)月卻讓她嘗到了從未有過(guò)的苦味——孤獨(dú),讓她的世界蒙上了灰暗的陰影。現(xiàn)在的.小人物,來(lái)是一人,去是一人,教室、食堂、操場(chǎng)都留下她孤單的背影。每每看見(jiàn)其他同學(xué)三兩結(jié)伴,手牽手時(shí),小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣,全身冷冰冰的,小人物好寂寞,好孤獨(dú),好想找個(gè)伙伴來(lái)陪陪自己,可是人海茫茫,到哪里才能尋得一個(gè)知心朋友呢?相處時(shí)間最多的宿舍都沒(méi)有,何況班級(jí)、校園!算了吧!就這樣過(guò)吧!或許明天會(huì)好的!拭去眼淚,拉拉被子,又滿(mǎn)懷希望的閉上眼睛。
樂(lè)
或許,連老天也憐惜小人物吧!學(xué)校在這一學(xué)期重新分班,這給寂寞無(wú)助的小人物帶來(lái)了一線曙光!盎蛟S分班以后,我會(huì)遇到一個(gè)知心朋友的。”小人物這樣想著,老天爺也這樣實(shí)現(xiàn)了她的愿望,踏進(jìn)新班級(jí)的那一天,她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué),兩人一見(jiàn)如故,談天說(shuō)地。巧得是她們又分到了一個(gè)宿舍。每天,手牽手一起來(lái),一起去,在路上追追打打,蹦蹦跳跳,小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂(lè)開(kāi)了花,友誼真的很甜,很甜,“我終于找到朋友了!”小人物樂(lè)了,連做夢(mèng)也樂(lè)。
我是一個(gè)小人物,是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不起眼的小角色。小人物愛(ài)表演,演著自己的喜、怒、哀、樂(lè)。
人物故事的作文 篇7
J.K.羅琳本名喬安妮·凱瑟琳·羅琳,1966年7月31日生于英國(guó)的格溫特郡。她熱愛(ài)英國(guó)文學(xué),大學(xué)主修的是法語(yǔ)。畢業(yè)后,她只身前往葡萄牙發(fā)展,隨即和當(dāng)?shù)氐囊晃挥浾邏嬋肭榫W(wǎng)。無(wú)奈的是,這段婚姻來(lái)得快也去得快。不久,她便帶著3個(gè)月大的女兒潔西卡回到了英國(guó),棲身于愛(ài)丁堡一間沒(méi)有暖氣的小公寓里。找不到工作的她,只好靠著微薄的失業(yè)救擠金養(yǎng)活自己和女兒。
24歲那年,羅琳在曼徹斯特前往倫敦的火車(chē)旅途中,她萌生了創(chuàng)作哈利·波特的念頭。雖然當(dāng)時(shí)她的手邊沒(méi)有紙和筆,但她開(kāi)始天馬行空地想象,終于把這個(gè)哈利·波特的男孩故事推向了世界。于是,一個(gè)10歲小男孩,瘦小的個(gè)子,黑色亂蓬蓬的頭發(fā),明亮的綠色眼睛,戴著圓形眼鏡,前額上有一道細(xì)長(zhǎng)、閃電狀的傷疤……哈利·波特誕生了。
《哈利·波特與魔法石》這本書(shū),羅琳前后共寫(xiě)了5年,這段時(shí)間她們母女的生活極其艱辛。羅琳因?yàn)樽约业奈葑佑中∮掷,時(shí)常到她家附近的一家咖啡館里,將女兒放在桌邊的嬰兒車(chē)上,就在女兒的吵鬧聲里把哈利·波特的故事寫(xiě)在小紙片上。為了省錢(qián),她幾個(gè)小時(shí)只喝一杯咖啡。但付出的.努力不會(huì)付諸東流,出版社于1997年6月推出哈利·波特系列第一本《哈利·波特與魔法石》之后好評(píng)如潮,獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。其中包括英國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)兒童小說(shuō)獎(jiǎng),以及斯馬蒂圖書(shū)金獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)。20xx年6月,她再創(chuàng)作出第五部作品《哈利·波特與鳳凰社》,這時(shí)候世界范圍的哈利·波特?zé)嵋呀?jīng)升溫到沸點(diǎn),在第六部《哈利·波特與混血王子》上架后的24小時(shí)里,即在美國(guó)境內(nèi)賣(mài)掉了690萬(wàn)冊(cè),再度刷新美國(guó)出版業(yè)紀(jì)錄。她創(chuàng)造了出版史上的神話(huà)。迄今,其作品已被譯成60多種語(yǔ)言,在200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)累計(jì)銷(xiāo)售達(dá)2億多冊(cè)。
羅琳自己說(shuō)她小時(shí)候是個(gè)戴眼鏡的相貌平平的女孩,非常愛(ài)學(xué)習(xí),有點(diǎn)害羞、流著鼻涕、還比較野。在當(dāng)年,這樣標(biāo)準(zhǔn)Geek相貌的人是會(huì)受到歧視的,這影響了J.K. 羅琳的整個(gè)童年。但等到她1990年構(gòu)思哈利波特的時(shí)候,比爾·蓋茨創(chuàng)建的Microsoft公司已經(jīng)運(yùn)營(yíng)了10年,而且越來(lái)越影響到每一個(gè)人的生活。那些在原來(lái)學(xué)校里受到歧視的架著厚厚圈圈眼鏡、頭發(fā)凌亂的男孩或女孩成了影響世界進(jìn)程的成功人士!斑@太棒了,我要為Geek們寫(xiě)書(shū)!庇谑,有著標(biāo)準(zhǔn)Geek相貌,架著厚厚圈圈眼鏡、頭發(fā)凌亂的哈里·波特誕生了,他從小被阿姨一家人當(dāng)成怪胎,天天被關(guān)在櫥柜中,他一直以為自己只是個(gè)平凡的小男孩——這一切都是Geek們也是羅琳和蓋茨小時(shí)候的體驗(yàn)。但最終他們將用魔法改變世界。
20xx年,羅琳榮登《福布斯》富人排行榜,她的身價(jià)達(dá)到10 億美元,財(cái)產(chǎn)數(shù)量超過(guò)英國(guó)女王的6.6億美元。根據(jù)資料,羅琳有3 處房產(chǎn),兩處在蘇格蘭的愛(ài)丁堡和佩斯郡,另外一處在倫敦。
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