【精華】人物故事作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的人物故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物故事作文 篇1
今天，我給大家介紹一些喜歡的人物，如果你是一個(gè)小男孩，我相信你也一定喜歡。 我喜歡刑天，因?yàn)閼?zhàn)斗中幾乎百戰(zhàn)百勝。他是鎧甲勇士之一，他還是隊(duì)長(zhǎng)鎧甲呢！我也喜歡他的升級(jí)，他就是戰(zhàn)神刑天。他的外表是紅色的鎧甲，胸口有個(gè)T字�？谠E是后人發(fā)，先人至，謀長(zhǎng)節(jié)短，百戰(zhàn)百勝。
我也喜歡飛影，因?yàn)樗烊缂搽姟Ｋ彩擎z甲勇士之一，他的升級(jí)我也很喜歡，是疾電飛影。如果我和他打，肯定讓他踹上天。口訣是晴如火，徐如陰，難知如火，難知如陰。 我還喜歡金剛，因?yàn)樗ト缋做W電，守如高山明月。他的自身保護(hù)極高。他的升級(jí)是暴烈金剛，如果他一拳打向我，如果不閃，可能會(huì)打出太陽(yáng)系�？谠E是不動(dòng)如山，動(dòng)如雷霆，天地巨力。
我喜歡的動(dòng)畫人物還有很多，比如虹貓、修羅……對(duì)了還有小心超人呢！你也喜歡吧！
在我很小的時(shí)候，我就結(jié)實(shí)我的第一個(gè)伙伴——?jiǎng)勇�。這也是因?yàn)楝F(xiàn)在的我為什么會(huì)那么喜歡動(dòng)漫的原因。
15歲的人，還天天抱著電腦看動(dòng)漫。有時(shí)候，要是電視上也有什么好看的動(dòng)畫片，也去摻一腳。大人們見了，必定會(huì)說(shuō)，這么大的人了，一天到晚還在看動(dòng)畫片，你幼不幼稚啊。有時(shí)爺爺奶奶看到了，都會(huì)說(shuō)，3歲拉，還看動(dòng)畫片！我聽了，當(dāng)然很生氣，我當(dāng)然會(huì)說(shuō)，對(duì)，我就是3歲。對(duì)，我就是喜歡看動(dòng)畫片，就是幼稚！
15歲的人，還看動(dòng)漫，這說(shuō)明這個(gè)孩子有童心。這足以能說(shuō)明幼稚和3歲。
15歲的人，不喜歡網(wǎng)上的非主流，這很正常，因?yàn)榉侵髁髦皇蔷W(wǎng)上的，它是假的，它不在現(xiàn)實(shí)中。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查，喜歡非主流的女生長(zhǎng)的都比較漂亮，但是這類女生又是那種痞子的對(duì)象(喜歡非主流的可以無(wú)視)。喜歡動(dòng)漫的女生，都是長(zhǎng)的比較稚氣的，所以像我們這類喜歡動(dòng)漫的人又會(huì)被別人稱為：長(zhǎng)不大的小孩。
15歲的人，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這很正常。因?yàn)樗龥]有時(shí)間玩游戲，只是天天在看日本剛出來(lái)的新動(dòng)漫——機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)SEED和DESTINY，彩云國(guó)物語(yǔ)，死后文，魔兵傳奇，雙子星公主，秋禪鳴之時(shí)解等。她曾傻傻的對(duì)著電腦屏幕說(shuō)：“我要把所有日本動(dòng)漫看完�。 �
15歲的人，再過(guò)幾個(gè)月，就沒有時(shí)間看動(dòng)漫了，就連電視上的動(dòng)畫短片，也沒了時(shí)間。即使是打開了電視，鎖定了那個(gè)臺(tái)，可上動(dòng)畫片都不知道飛哪去了，所以，她又會(huì)呆呆的坐在那里，猜想——?jiǎng)勇鐣?huì)不會(huì)不要我了，難道老天也不想讓我看嗎？
15歲的人……
我現(xiàn)在15歲了，從小到大，還是那么喜歡動(dòng)漫。如果讓我離開它，我真的是舍不得它，但是我不得不離開它，等上了初3，我不能再看它了。因?yàn)槲覜]了時(shí)間。
人物故事作文 篇2
同學(xué)們，你們知道誰(shuí)是發(fā)明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。現(xiàn)在，我為大家講述愛迪生小時(shí)候的一個(gè)故事吧!
愛迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里，儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種實(shí)驗(yàn)用的瓶子，建起了小實(shí)驗(yàn)室。他還把平時(shí)省吃儉用的錢，全部花在購(gòu)買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。
然而，光靠這個(gè)錢時(shí)不能滿足試驗(yàn)需要的。于是，他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的實(shí)驗(yàn)品搬到車上來(lái)，在車廂里做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
有一天，火車搖晃，行李架的物品滑落下來(lái)，把他實(shí)驗(yàn)用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來(lái)?yè)錅缌嘶�，也狠狠地給了他一個(gè)耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。
后來(lái)，愛迪生常說(shuō)：“我真得感謝那位先生。在這個(gè)嘈雜的世界上，是他使我清靜下來(lái)，不必堵著耳朵去搞實(shí)驗(yàn)了�！�
瞧，這就是愛迪生成名的一個(gè)小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵，但他不僅僅沒有因此而怨恨對(duì)方，更沒有停下他前進(jìn)的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。
讓我們向愛迪生學(xué)習(xí)吧!
人物故事作文 篇3
讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書，我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅(jiān)貞不屈的革命意志，豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我。劉胡蘭的一生是短暫的，但她的犧牲卻重如泰山，她的英雄事跡世代相傳，她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。
劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產(chǎn)黨員，因?yàn)榕淹降某鲑u，她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動(dòng)搖。敵人惱羞成怒，殘忍地殺害了她，就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個(gè)人，毛主席親筆為她題詞——“生的偉大，死的光榮�！�
讀完了這本書，我知道了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱，灑熱血換回來(lái)的。他們?yōu)榱粟s走強(qiáng)盜，為了中華崛起，為了人民幸福安康，不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕犧牲的英勇氣概，可歌可泣。
我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神!在遇到困難的時(shí)候不低頭，不退縮，勇敢向前。我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福生活，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人，用我們的雙手，我們的力量把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
人物故事作文 篇4
星期天一大早,小花貓就起床了,在鏡子前打扮起來(lái).哦,原來(lái)今天是小花貓的生日,它請(qǐng)了好多好朋友.
“叮咚,叮咚.”門鈴響了,小花貓跑過(guò)去,哦,是小綿羊來(lái)了,它拿了一本《安徒生童話》.小花貓開心得跳了起來(lái).
“叮咚,叮咚.”門鈴又響了,小花貓馬上跑過(guò)去,哦,原來(lái)是苯苯狗和紅狐貍來(lái)了,苯苯狗拿了一只漂亮的小書包,紅狐貍拿了一個(gè)大蛋糕.小花貓興奮地唱起歌來(lái).
“叮咚,叮咚.”門鈴又響了起來(lái),小花貓飛快地跑過(guò)去,哦,原來(lái)是小白兔來(lái)了.小花貓看見小白兔手里空空的,什么也沒拿,一臉的不高興,理也不理它,轉(zhuǎn)身就走,和小伙伴們一起玩了起來(lái).
小白兔站在門口,臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái),不好意思地說(shuō)：“小花貓,我……我本來(lái)拿了兩條你……你最喜歡的小魚.我來(lái)的時(shí)候,在路上看見了一只可憐的小野貓,所以,我……我就把它送給了小野貓,真是……真是對(duì)不起.”
其他動(dòng)物一聽,異口同聲地對(duì)小花貓說(shuō)：“小花貓別理它,小白兔不拿禮物,就不要給它吃蛋糕.”于是,小花貓便和小伙伴們快樂地玩了起來(lái),誰(shuí)也沒有理小白兔.
貓媽媽看到這一切,走了過(guò)來(lái),對(duì)小花貓和其他小動(dòng)物說(shuō)：“小白兔是對(duì)的,因?yàn)樗幸活w善良的心,愿意幫助別人.我們做事不能總想到自己,應(yīng)該多為別人著想,這樣才能得到大家的喜歡,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?”小花貓一聽,不好意思地低下了頭,其他小動(dòng)物也低下了頭.
這時(shí),小花貓快速地切了一塊蛋糕,來(lái)到小白兔面前,對(duì)它說(shuō)：“小白兔,對(duì)不起,這塊最大的蛋糕應(yīng)該屬于年紀(jì).”小白兔捧著蛋糕,笑了,小花貓也笑了,大家都笑了……
人物故事作文 篇5
華羅庚從小聰明好學(xué)，念初中時(shí)，一天王維克老師給全班出了一道數(shù)學(xué)題，這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目：“今朝有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問(wèn)物幾何？”。
讀完題目后，王老師把目光掃向全班同學(xué)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，說(shuō)：“這物品是23個(gè)�！边@個(gè)最先說(shuō)出答案的同學(xué)就是少年華羅庚。
華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的：從“七七數(shù)之剩二”開始，就是說(shuō)，七數(shù)余二，那么七的倍數(shù)再加二定是這個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)是7×3＋2=23。
人物故事作文 篇6
家里悶得讓人無(wú)聊，我準(zhǔn)備去附近的小花園里散散步。剛進(jìn)大門，我就被一個(gè)正在長(zhǎng)椅上躺著的身影的身影吸引住了，走近一看，天啊!它竟然是功夫熊貓!
好在這會(huì)兒是中午，太陽(yáng)火辣辣的照射下來(lái)，小花園里一個(gè)人也沒有。我克制住自己的驚慌，用顫抖的聲音說(shuō)：“你是功夫熊貓肥波吧，你怎么在這里？你要干什么？”那個(gè)白色的身影先是呆了一下，隨后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，撓了撓頭說(shuō)：“不好意思啊!你們中國(guó)的環(huán)境太好了，我只躺了一會(huì)兒就……呵呵!”它憨憨地笑了起來(lái)，眼睛瞇成了一條線，肚子隨著呼吸上下起伏，樣子可愛極了!
我請(qǐng)肥波到我家里作客，我要給最好吃的東西，給它最好的玩具。這個(gè)家伙太貪吃了，不但吃完了我的零食，而且把媽媽準(zhǔn)備的晚飯全部吃完了。肥波的肚子已經(jīng)成了一個(gè)圓滾滾的皮球，賴在地上不起來(lái)。我只好給它的經(jīng)紀(jì)人打了個(gè)電話，商量好今天暫時(shí)讓它在我家住上一晚上。
人物故事作文 篇7
可愛的櫻桃小丸子一大早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒有，心里打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：咦，奇怪，爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐都去哪兒了呢？她正想給媽媽打電話，忽然發(fā)現(xiàn)電話機(jī)旁貼了一張小便簽，便簽上寫著：
小丸子，我們?nèi)ヂ糜瘟�，為期三天，因�(yàn)槟愕氖罴僮鳂I(yè)還沒寫完，所以就在家里待三天吧！不過(guò)你不用擔(dān)心你的衣食住行，會(huì)有一個(gè)保姆來(lái)照顧你的。相信你會(huì)在這幾天內(nèi)有很多的'收獲的。
——愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐
看完便簽，小丸子心里憤憤地想：哼，這幾個(gè)人真壞，去旅游也不帶著我，連最愛我的爺爺也是。不過(guò)沒一會(huì)兒又陰轉(zhuǎn)多云了：那個(gè)保姆會(huì)是誰(shuí)呢？小玉？不可能……“叮咚！”一聲清脆的門鈴聲打斷了小丸子的思路。她應(yīng)道：“來(lái)啦！”心想：肯定是保姆來(lái)了吧！會(huì)是誰(shuí)呢？她開了門，沒見到保姆，見到的是一道冰藍(lán)色的精致大門，小丸子的雙眼漸漸變得迷茫起來(lái)，她的雙腿不自覺地邁了起來(lái)，走進(jìn)了門中。她走入后，大門立刻變成一團(tuán)霧，散了開來(lái)，小丸子家的大門也仿佛被一種無(wú)形的力推壓似的，關(guān)上了。一切都像沒發(fā)生一樣。
小丸子來(lái)到了門內(nèi)的世界，里面一片冰藍(lán)。她心里有些奇怪：哎？我怎么進(jìn)來(lái)了……算了算了，先想想我怎么出去吧！她開始觀察這個(gè)神秘的空間來(lái)了。突然，一個(gè)聲音冷不丁地響了起來(lái)：“你好，我是這個(gè)空間的管理者，因在晚上聽見了你的許愿，于是便私自把你帶到了這個(gè)空間。”小丸子心中有些汗顏：我是許過(guò)想來(lái)空間探險(xiǎn)的愿望，但不是以這種形式呀！聲音又響了起來(lái)，“這空間突破口是一扇門，你只有找到十把羽之扇，二十顆藍(lán)之心，才能喚醒那扇冰之門。接下來(lái)，給你看圖片吧……接下來(lái)，就靠你了哦！食物會(huì)給你定期送來(lái)的。加油�。 �
小丸子聽了話語(yǔ)之后，把圖片深深地刻在腦子之后，就開啟了她的“尋寶”之旅了。
第一天，她只找了二把羽之扇和五顆藍(lán)之心，離目標(biāo)還遙不可及呢！令她吃驚的是，這個(gè)空間里的季節(jié)溫度還會(huì)根據(jù)時(shí)間來(lái)變化。
第二天，第三天，第四天……
終于，在第五天的時(shí)候，集齊了材料。在此之間，她付出了成百上千的汗水，有好幾個(gè)夜晚不睡覺，摸索著尋找。終于，小丸子用自己的雙手創(chuàng)造了這扇冰之門，回到了原來(lái)的世界。
她回到家門口——時(shí)間好像停止了一般。她又開了門，迎來(lái)了保姆。
小丸子只覺得內(nèi)心十分高興，渾然不知這是家人的一個(gè)“騙局”，使她的觀察力、耐心都得到了大大的提升，也逐漸變得吃苦耐勞起來(lái)。對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次再好不過(guò)的歷練了。
人物故事作文 篇8
在20xx年10月1日這天夜晚，卡通人物在小紅家里搞了個(gè)聚會(huì)，其中有：勇敢的葫蘆娃、勇敢而又帥氣的名偵探柯南、美麗活潑的小蘭、機(jī)靈的米老鼠、齊天大圣孫悟空……
花仙子露出她美麗的翅膀，在空中飛來(lái)飛去，不小心碰到了一本故事書，摔了下來(lái)，花王子立刻飛上去，把花仙子救了下來(lái)�；ㄏ勺訉�(duì)花王子十分感謝。
花仙子和花王子在空中飛來(lái)飛去。米奇和米妮跳起了芭蕾舞，小蘭和柯南在旁邊談起了破案，孫悟空不會(huì)跳舞，干脆就和哪吒比武，葫蘆娃在一旁觀戰(zhàn)。
柯南對(duì)小蘭說(shuō)：“走，我們?nèi)タ纯垂适聲�，怎么�?”小蘭爽快地說(shuō)：“OK let’s go!”
柯南打開書，第一頁(yè)就是柯南的照片，一看書殼，原來(lái)是《名偵探柯南》全集。大家也都圍了過(guò)來(lái)。
大家一頁(yè)一頁(yè)地看著，看完了之后一個(gè)勁地夸柯南。步聯(lián)上來(lái)給柯南獻(xiàn)花，柯南臉都紅了。
番茄小子沉不住氣了，它高聲喊到：“你們什么意思，是不是看不起我番茄小子，為什么不理我?”“不是的，”大家異口同聲地說(shuō)。原來(lái)，番茄小子是番茄國(guó)的王子，它的番茄飛鏢非常厲害，平時(shí)總是欺負(fù)大家，今天還帶來(lái)了許多士兵，大家更加懼怕它了。只見番茄小子一聲令下，士兵們一擁而上，孫悟空見了，高興地說(shuō)：“正好給俺老孫練練手�！�
孫悟空和哪吒一同上前，番茄小子如臨大敵。哪吒使出烽火輪，把許多番茄兵燒得哇哇大叫，可是番茄兵太多了，孫悟空拔出毫毛一吹，變出了成千上萬(wàn)個(gè)小猴子，這些小猴子有的保護(hù)大家，還有的就對(duì)付番茄兵，不一會(huì)兒，番茄兵就被打敗了。
不知不覺中，天就要亮了，大家也要走了。大家約好，明年的今天還要來(lái)。咦!那個(gè)番茄小子呢?原來(lái)，它被五花大綁帶走了。
人物故事作文 篇9
在鄉(xiāng)下的爺爺根本沒有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒有凡卡的日子，簡(jiǎn)直沒有了快樂。
晚上又到時(shí)間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來(lái)走去�？勺詮姆部ㄗ吡撕笏麉s像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來(lái)。爺爺終于忍不住了老爺預(yù)支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一樣想念爺爺，想念鄉(xiāng)下。歷經(jīng)艱險(xiǎn)，爺爺來(lái)到鞋店門前，本以為看到孫子在認(rèn)真的學(xué)手藝。他總對(duì)自己說(shuō)：“康司坦丁。瑪麗卡奇，凡卡現(xiàn)在過(guò)得很好，你只能去看他一眼，看一眼就回來(lái)，不然會(huì)影響凡卡學(xué)習(xí)手藝的，嗯，就看一眼�！蓖蝗凰牭揭宦曂纯�，他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡，老板就著凡卡的頭發(fā)，用楦頭毒打他。爺爺二話不說(shuō)，大叫：“停手！”凡卡回過(guò)頭，幾乎忘記了身上的疼痛，連忙跑向爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒有毆打，沒有饑餓的鄉(xiāng)下，他們?cè)谙襦l(xiāng)下的快樂生活招手……
人物故事作文 篇10
她，性格古怪，長(zhǎng)得也不錯(cuò)。現(xiàn)在我就一一的來(lái)介紹她吧！
她是一個(gè)假小子，因?yàn)樗念^發(fā)剪了。如果你感覺她剪了頭發(fā)不好看，那你就錯(cuò)了。因?yàn)樗袅祟^發(fā)也漂亮。只是，她剪了頭發(fā)，許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見她，也會(huì)覺得她像一個(gè)帥伙子。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴，說(shuō)出了的話可利了。有一次，班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因?yàn)橐欤麄儧]帶紅領(lǐng)巾。被她看見了，她連忙跑過(guò)去安慰小女孩，然后三言兩語(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對(duì)老師也可以這樣。有一次，老師要求全班同學(xué)朗讀課文，朗讀完之后，許多同學(xué)問(wèn)老師表現(xiàn)怎么樣，老師說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò)，還說(shuō)她聲音欠響。如果是你，我想你可能會(huì)跑到一個(gè)地方偷偷的哭�？墒�，沒想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說(shuō)：“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來(lái)�！边@讓班上的同學(xué)都大笑起來(lái)，就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴(yán)肅，讓你以為她說(shuō)的是真心話。
這就是我的同學(xué)，聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。
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