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講人物故事作文

時間:2021-11-01 08:49:18 [第七單元]講人物故事 我要投稿

講人物故事作文合集10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的講人物故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

講人物故事作文合集10篇

講人物故事作文 篇1

  時光在流失,不知不覺中,我已長大,父親卻在慢慢變老,鬢角不時冒出一根刺眼的白發(fā),頭頂?shù)拿l(fā)也日漸稀疏,只有那雙的充滿智慧眼睛,依舊那么明亮,思維依然那么敏捷。我愛父親,更尊敬他,因為他是慈父,良師、更是諍友。

  慈父

  父親的工作能力很強,也很堅強,在我的印象中,從沒有讓父親發(fā)愁和感到棘手的事。有一次,我好奇的問父親,有沒有讓你感到害怕的事,他認真的想了一會,說:“有,你小的時后,我最怕聽到你的咳嗽聲!蹦赣H后來告訴我:由于我小時候是早產(chǎn),身體比較虛弱,沒出滿月時得過一次肺炎。導致以后只要感冒,就會發(fā)燒咳嗽,變成肺炎。有幾次半夜發(fā)燒,父親便抱著我去兒童醫(yī)院治療,整夜整夜的不睡。以至于后來條件反射,一聽到我咳嗽就緊張,睡不著。媽媽常對我說:“你爸爸天不怕,地不怕,你一咳嗽他就怕!备赣H的怕,卻演繹著濃濃的愛。

  良師

  父親博覽群書,文筆很好,洋洋灑灑數(shù)千言,一揮而就,翻開報章雜志,經(jīng)常能看到他的文章。也許受父親的遺傳,我也寫過許多文章詩歌。奇怪的是,父親從來不教我如何寫,更不說如何開頭,如何結(jié)尾,他總是說“文無定法”只是肯定我的長處。一篇文章只修改個別的詞和一兩句話,文章便頓時生動起來,堪稱畫龍點睛之筆。所以,我小時候從不認為寫作文有多么的難,也發(fā)表了不少習作,甚至在五年級寫了一篇小說,F(xiàn)在寫文章的一點功底,也是那時候打下的。

  諍友

  “樂交諍友,不交損友”,隨著年齡增長,父親把我當成男子漢平等對待。經(jīng)常的一句口頭禪是“哥們兒,齊頭并進!钡斘曳稿e時,卻毫不留情,不過不是站在父親的立場,而是站在朋友的立場。最近,我連續(xù)兩次因為逃避責任而撒謊。父親認真跟我談心,這被他稱為兩個男人的對話。他慷慨激昂地對我說了兩點:“你是男人,要勇于承擔責任;男人就要挺起脊梁股,敢于面對困難,戰(zhàn)勝挫折,否則將一事無成!”父親認真且堅毅的表情深深震撼了我,我默默下定決心,要勇敢、要堅強。

  父親時常開玩笑說,“我是一個不稱職的父親,下一輩子你不要做我的兒子,找一個好父親,一定能夠成大器!比绻嬗衼硎赖脑挘視䦟Ω赣H說:“父親,下輩子我還做你的兒子!”

講人物故事作文 篇2

  楊靖宇是東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長兼政委和第一路軍總司令兼政委。1939年在東南滿地區(qū)秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中,他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊。自己率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)于蒙江一帶,最后只身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰(zhàn)士,是用特殊材料鑄成的共產(chǎn)黨員。

  渴了,抓一把雪吃,餓了,吞一口樹皮或棉絮。他以難以想象的毅力,堅持和敵人進行頑強斗爭,直至彈盡,于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當殘忍的日軍將其割頭剖腹,發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮,竟無一粒糧食。

  為紀念他,1946年東北民主聯(lián)軍通化支隊改名為楊靖宇支隊,蒙江縣改名為靖宇縣。

講人物故事作文 篇3

  我喜歡的愛國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

  吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍,開始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰(zhàn)勇敢,在北伐戰(zhàn)爭中,其所率部隊被稱為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),被蔣介石解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說,號召海外僑胞用熱血保護祖國,你看,他是多么勇敢!

  1934年他被捕時,殉難前,吉鴻昌從容走向刑場,以樹枝作筆,以大地為紙,寫下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶,我死也不能倒下!給我拿把椅子來,我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶,你們在我眼前開槍,我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時,他凜然高呼“抗日萬歲,中國共產(chǎn)黨萬歲!”,壯烈犧牲,時年39歲。

  每當我讀到這一段時,我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學習吉鴻昌不畏犧牲的精神,學習他熱愛祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。

講人物故事作文 篇4

  有人敬佩作家、醫(yī)生、科學家、老師,也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人,但我卻最敬佩我的奶奶,因為奶奶有三心:耐心、愛心和恒心。

  先說說我奶奶的耐心吧!每周一到周五,奶奶都在我家照顧我的日常生活,她對我的學習格外關心。每天作業(yè)完成后,奶奶就開始逐一檢查。首先檢查數(shù)學,只見她一會兒埋頭在草稿上計算,一會兒聚精會神的讀題,一會兒冥思苦想……“全對!”奶奶看著我,和藹可親地說。接著是語文大檢查??她一絲不茍地注視著我的作業(yè)本,不大一會兒,她的表情開始變得嚴肅起來,怒視著我,我像一只被盯上的獵物,等待著暴風雨來臨,頓時她大發(fā)雷霆,責怪我閱讀不仔細,每次都犯同樣的錯誤,聲音也比平時高出幾分貝,那樣子真叫我膽戰(zhàn)心驚。我想:oh no! 這一次又要被“錯一罰十”了。沒想到奶奶的臉上一會兒由陰轉(zhuǎn)晴,她搬來凳子挨著我坐下,給我耐心的講解題目,聽了兩遍我還是不知所云,于是她引導我逐字逐句分析,思路立刻豁然開朗,終于弄懂了,我發(fā)現(xiàn)此時奶奶比我笑的還開心。

  再說說我奶奶的愛心和恒心吧!每年春節(jié),我的奶奶總會到周圍的五保老人家里送飯、掃除、洗衣服、整理衣柜,給他們送去寒冬里的溫暖。每個雙休,奶奶并沒有休息,她總有做不完的事情,有時到田間勞作,種植各式各樣的蔬菜瓜果,從早到晚,每天都如此勞累。她常說:“莊稼人自己動手,豐衣足食。”她是這樣說的,也是這樣做的。

  雖然我的奶奶非常平凡,但在我心中,她永遠是一個有耐心、愛心和恒心而又勤勞樸實的人,也是我最敬佩的人。

講人物故事作文 篇5

  深圳是座美麗的城市,往往有一些人在默默地、不求回報地奉獻出自己的愛。

  叢飛就是其中之一。

  他是深圳著名歌手,每場演出費高達萬元,家里卻一貧如洗。他只有一個女兒,卻是178名貧困孩子的“代理爸爸”。他在10年時間里,參加了400多場義演,捐贈錢物近300。

  叢飛是我們身邊的榜樣,他的精神感染著我們!痹趨诧w的身邊,有一群特殊的義工:他們既是叢飛多年幫貧助弱之路的見證人,又在叢飛的感染下加入了愛心行列。

  叢飛患胃病已經(jīng)有6年的歷史,胃部劇烈疼痛也有八九個月時間。醫(yī)生懷疑他的胃部癌變發(fā)生在兩年前。如果叢飛多為自己的健康考慮一些,早幾個月來醫(yī)院全面檢查治療,情況會與現(xiàn)在不同。

  連日來,叢飛這個名字在深圳變得家喻戶曉。在互聯(lián)網(wǎng)上,人們紛紛留言表達對叢飛的敬意;在工作之余,人們打聽叢飛,打聽叢飛所服務的義工聯(lián)……越來越多的人渴望走進義工這光榮而神圣的隊伍,為社會奉獻自己的愛心。

  當愛心大使叢飛的感人事跡在深圳流傳開來,遠在北京的國家民政部部長李學舉也為之感動。昨日下午,帶著鮮花、慰問金以及李學舉部長的問候,市民政局局長劉潤華率民政工作人員一行,來到深圳市人民醫(yī)院看望正在治療當中的叢飛。

  叢飛無私奉獻、助人為樂的事跡通過媒體報道后,引起社會各界的熱烈反響,人們在表達敬意的同時,也引發(fā)了這樣的思考:深圳出現(xiàn)叢飛這樣的愛心人物,說明了什么?叢飛的愛心行動,具有什么樣的意義?

  叢飛,一個使我懂得崇拜的人,當我第一次聽到他的名字,當我第一次聽到他的故事,我記得當時,我流了很多的淚水,是為感動而流的,那時正是印度海嘯事件,他也在全國各地參加各種振災義演活動。那一該我深深知道原來做人也可以這樣活的,不會什么,只為一顆愛心,一顆為祖國為人民而生長的愛心,我那里真的`好敬佩你。

講人物故事作文 篇6

  “明天就要去人間了,我還那么小、那么無知,在那里我該如何生活呢?”準備降落在人間的小天使憂心忡忡的說。

  上帝憐愛地說:“放心的去吧,我在眾多的天使中為你特別選了一位,她會保護你、無微不至地照顧你!

  小天使還是猶豫著是否到人間去!霸谌碎g我會感到幸福嗎?”“你的天使每天會為你唱歌、對你微笑。你會感受到她對你全部的愛,你將成為人間最幸福的天使。”上帝說。

  “如果我不懂人間的語言,我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著眉頭輕輕地問。

  上帝輕拍了一下天使的小腦袋說:“你的天使會對你說世間最美麗、最生動的語言,她會不厭其煩的教你說最美妙的詞語!

  “聽說塵世間的壞人很多,誰來保護我啊?”小天使還是擔心地問。

  “即使獻出生命,你的天使也會奮力保護你!鄙系蹐远ǖ卣f。

  聽到這里小天使決定馬上去人間,臨走前輕聲問了一下:“尊敬的上帝,請您告訴我,我的天使叫什么名字?”

  上帝把小天使抱在懷里說:“照顧你的天使,你就叫她媽媽!”

  是啊!世間再沒有一個人會比媽媽更加無微不至地照顧自己的孩子了,她就像天使一樣守護著孩子,用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅定地信念呵護自己的孩子,看著他們一天天健康、快樂地長大。

  愛我們偉大的媽媽吧!

講人物故事作文 篇7

  我最熟悉的人

  我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材,稍微有點胖,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來特別有精神。

  記得有一次,爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。可是,還沒走幾步,就摔了個四腳朝天,我心想:滑冰真是太難了,我干脆不學了。爸爸似乎看透了我的心思,就對我說:“孩子,做什么事情都不容易,總要一步一步的來,不要太心急了。”我聽了爸爸的這番話,又有了信心,繼續(xù)滑著。在爸爸的幫助下和我堅持不懈的努力下,終于學會了滑冰。

  這就是我的好爸爸,一個關心我愛護我的好爸爸。

講人物故事作文 篇8

  我一邊踢著小石子,一邊無精打采地向前走。太陽發(fā)出昏暗的光,似乎在為我難過,小樹也耷拉著腦袋,發(fā)出陣陣嘆息。79分!一個刺眼的79分!我看了一眼手中的數(shù)學考卷,那79分如一把利劍直刺我的心中。我哭了。

  回到家,我把考卷拿給爸爸看。他捏在手里,仔細看了半天,我呆呆地站在那里,心卻萬分恐懼。

  爸爸放下考卷,拉了張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他,他沉默著,仿佛陷入了對往事的回憶,過了好一會兒,他才親切地對我說:“爸爸小時侯很頑皮,成績很差。眼看快畢業(yè)了還只考五十幾分。我的老師很著急,找我談心,詢問情況。我卻漫不經(jīng)心地對老師說,反正我畢不了業(yè),老師別為我白費心了。我的老師只對我說了14字‘一潭死水全無浪,也有微波流動時!乙婚_始不明白,經(jīng)過一個晚上仔細推敲與琢磨,終于明白了這句話一語雙關的意思。從此,大樹上,水溝旁,再也不見我的身影;教室里,書桌前,常常是我一個人在埋頭學習。經(jīng)過努力,我終于以平均87分的成績上了高中。”

  說到這兒,爸爸停住了。他撫摸著我的頭說:“今天,爸爸給你講自已小時侯的故事,是希望你發(fā)奮學習,做一個優(yōu)秀的學生……”“嗯!”我含淚答道。“來,爸爸也送你幾個字:‘失敗乃是成功之母’!卑职诌吿嫖也裂蹨I,邊說。

  晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,爸爸的話不時在耳邊縈繞,是呀,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前萬木看。”我一定要牢記爸爸的教誨,把握現(xiàn)在的分分秒秒,從失敗中汲取教訓,奮發(fā)努力,邁向新的高度。

講人物故事作文 篇9

  在我們茅小的足球隊中,有一位女生。她一頭烏黑的短發(fā),兩條粗粗的大腿,最有特點的,要數(shù)她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐,我們都叫她“寶岐”。

  第一次見到她,我還以為她是個男的。聽說她進足球隊的一個最主要的原因是她的腳力非常大。一個球被她一踢,準可以飛到六七層樓那么高。我們一般人是見識不到這“神腳功夫”的。一次偶然的機會,我終于見識到了她這“神腳”的威力。

  那是一個秋天的下午,我們在一起踢足球。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”,她答應了。只見她把球往身前一扔,在等球飛下來的剎那,輕輕躍起,用右腳把球使勁一踢,只聽“嘣”的一聲,球快速地飛到了天上……哇,這球足足比我們的四層教學樓高出了許多!我和我的小伙伴們頓時驚呆了。踢完后,“寶岐”還是一臉輕松的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕,微笑著說:“這只是我的一點小本領,我的看家本領在這兒呢!”

  她帶著我來到一個球門前,讓一個守門員來守門。我為她擺好球,喊道:“預備――開始!”她小碎步跑到足球面前,抬起腳射門。同樣是“嘣”的一聲,只見球往球門快速飛去。守門員騰空躍起,往球門一邊撲去,但還是沒能守住這一球!扒蜻M啦!球進啦!”一旁的觀眾都為她拍手叫好。看到這里,我已經(jīng)對我的這位朋友佩服得五體投地啦。

  寶岐,真不愧是咱們茅小的“神腳”球員!從此以后,我成了她的徒弟。她耐心教我如何發(fā)力,我們共同努力進步,在與外校的比賽中取得了不錯的成績。

講人物故事作文 篇10

  同學們,你們知道誰是發(fā)明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項發(fā)明,F(xiàn)在,我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧!

  愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個各種實驗用的瓶子,建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢,全部花在購買化學用品和化學儀器上。

  然而,光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。于是,他就到火車上當賣報童。后來,他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的實驗品搬到車上來,在車廂里做化學實驗。

  有一天,火車搖晃,行李架的物品滑落下來,把他實驗用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火,也狠狠地給了他一個耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。

  后來,愛迪生常說:“我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上,是他使我清靜下來,不必堵著耳朵去搞實驗了!

  瞧,這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒有因此而怨恨對方,更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

  讓我們向愛迪生學習吧!

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