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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2024-12-09 15:06:52 堅(jiān)持 我要投稿

堅(jiān)持的作文【精選】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持的作文【精選】

堅(jiān)持的作文 篇1

  因?yàn)樵诤诎氮M窄的空間里苦苦積蓄,煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒;因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的吹打和滋潤(rùn),花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳;因?yàn)榻?jīng)理過(guò)千萬(wàn)次起飛和跌落,雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔;因?yàn)樵馐芰饲Ю镞w徙的勞累,大雁才能到達(dá)溫暖的南方;因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)熊熊烈火的灼燒,瓷器才會(huì)在萬(wàn)物俱毀的火災(zāi)里幸存下來(lái);因?yàn)楦惺苓^(guò)千雕百刻的'苦痛,雕塑才能在千年風(fēng)霜里不改變自己的形象……

  也許你還在一個(gè)小崗位上埋頭苦干,也許你還默默無(wú)聞,也許你看不到成功的曙光,也許你還在孤獨(dú)的角落里編織自己的夢(mèng)想。那么,相信我,你會(huì)成功的。

  沒(méi)有不經(jīng)風(fēng)雨的彩虹,沒(méi)有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折,只要你堅(jiān)持努力,那么你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。

  沒(méi)有司馬遷忍辱負(fù)重的堅(jiān)持,中國(guó)寶庫(kù)里就不會(huì)有《史記》;沒(méi)有李時(shí)針二十七年的苦苦努力,又怎么會(huì)有《本草綱目》傳世?

  古往今來(lái),真正成大事的人,沒(méi)有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的!笆∈浅晒χ浮!闭?yàn)槟且淮未蔚氖,才錘煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗,砌成了他們走向成功的路。

  所以,現(xiàn)在你默默無(wú)聞,你看不到未來(lái),那不是絕路,是你正走在通往成功的路上。

  在通往夢(mèng)想的路上,堅(jiān)持你最初的方向。或許你多堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)取得成功。

堅(jiān)持的作文 篇2

  兒時(shí),每每聽到偉人的事跡,便就叫囂著要成為向他一樣的人。那時(shí)從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這想法的遙遠(yuǎn)和陌生,臉上掛滿著自豪。

  從上學(xué)開始,這種想法卻不知不覺(jué)的陌生了。每當(dāng)看見老師在表?yè)P(yáng)著某個(gè)的同學(xué),心中總是有些嫉妒,但卻掩蓋不了我的孤獨(dú),偉人離我越來(lái)越遠(yuǎn),直到我不在想他為止。那種嫉妒最終竟成了壓迫,壓迫著我像別人一樣。

  我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的觀察別人,他的動(dòng)作、態(tài)度、語(yǔ)言方式,那時(shí)我感覺(jué)自己就是一個(gè)賊。我每次的動(dòng)作都刻意的模仿者,用著他的行為習(xí)慣,語(yǔ)言方式。那種模仿好累好痛。然而事實(shí)卻像當(dāng)年?yáng)|施模仿西施一樣,我得到了相同的結(jié)果,一樣的招人冷視嘲笑。而像西施的那個(gè)被我模仿的家伙卻因?yàn)樗膭?dòng)作而得到了別人的贊許。那好不公平的審視眼光好讓我傷心,為什么?我終于停止了這可笑的東施的行為,但是卻害怕變成自己,因?yàn)樽兂勺约嚎赡軙?huì)連現(xiàn)在都不如,所以還是有時(shí)無(wú)事也要撐下去。但心里還是有些不安。

  我成了一個(gè)膽小不敢嘗試的人,每天都在別人的影子中活著。我好痛苦,我雖然很想掙扎開,但那影子卻始終還是留下來(lái)了。我于是就在別人的劇本中活著。

  我為我自己要爭(zhēng)回自己,并試圖展示新的自己。改變就開始了:聽著周杰倫的《半獸人》,尋找自己自己的還原為人的靈魂序曲?粗鴱V泛的書籍,耳邊的卻又來(lái)了一些我心里不愿聽的話,"你怎麼和xxx一樣呀。。。。。。"這讓我很懷疑,我到底是成為自己,還是成為下一個(gè)別人。這種疑惑困惑了我好久。

  我的行為是自己的風(fēng)格吧?還是又是模仿他人的'呢?無(wú)數(shù)的疑問(wèn)最后被我的一個(gè)執(zhí)著趕走了:這就是我的風(fēng)格,怕什么。我靜靜的坐做著自己應(yīng)該做的。一切都是順其自然的,我以前曾經(jīng)渾濁的目光被趕走了,留下的只是我自己的光亮。我的頭不在總是低著,而是一點(diǎn)一點(diǎn)的抬起了。而老師的目光轉(zhuǎn)到了我的身上,老師第一次表?yè)P(yáng)我,我那時(shí)感覺(jué)以前的那口枯井已變成了一眼泓泉。我只是在做著自己覺(jué)得該做的,后來(lái)我竟發(fā)現(xiàn)別人也在模仿著我。那時(shí)我理解了我以前是多么的傻呀!

  只有自己才是最合適自己,就像鏡子里的自己,只有自己最能成為自己。模仿別人只會(huì)讓自己更痛,你一定堅(jiān)信自己是最棒的!

堅(jiān)持的作文 篇3

  古往今來(lái),世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過(guò)程中,不是困難重重、歷經(jīng)挫折?

  但最終取得成功的原因是“堅(jiān)持”,堅(jiān)持就是勝利。

  他從小好奇多問(wèn),聰明機(jī)靈,八歲那年由于他經(jīng)常把老師問(wèn)得目瞪口呆,窘迫不堪。老師認(rèn)為他專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個(gè)月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒(méi)有因此責(zé)怪他,相反發(fā)現(xiàn)了他對(duì)物理、化學(xué)的熱愛(ài),并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界著名的發(fā)明家。

  他就是愛(ài)迪生,他在艱辛生活中不懈努力,即使貧困也要堅(jiān)持讀書,即使病痛也不能抹殺掉他對(duì)科學(xué)的熱情。在他當(dāng)火車乘務(wù)員的時(shí)候,一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時(shí)做實(shí)驗(yàn)而被車長(zhǎng)打了一耳光,把他的一只耳朵打聾了,但他并沒(méi)有泄氣,繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領(lǐng)人類走向光明的工具——白熾燈。堅(jiān)持是取得成功的必要條件。

  世界著名的音樂(lè)家貝多芬也是靠著“堅(jiān)持”二字取得了人生中的輝煌。

  在他音樂(lè)事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過(guò)程中,命運(yùn)與他開了個(gè)玩笑,把他擊落到谷底——兩耳失聰。

  這對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件最痛苦的`事。他有過(guò)消沉,但他懂得堅(jiān)持不懈的道理。在一陣消極過(guò)后,重新振作。后來(lái)他利用骨傳導(dǎo)原理繼續(xù)著音樂(lè)創(chuàng)作,努力堅(jiān)持著,創(chuàng)作出驚世著作《命運(yùn)交響曲》,達(dá)到了他人生的輝煌時(shí)刻。

  也許前面兩位的困難都可以克服,但有一位女士,她從小生活在無(wú)聲黑暗的世界里,卻從未認(rèn)輸并且堅(jiān)持著、努力著。

  海倫·凱勒,世界文壇的著名作家。小時(shí)候由于一次發(fā)燒,導(dǎo)致她兩耳失聰雙眼失明,她從未放棄過(guò)自己,并樂(lè)觀地面對(duì)生活。在家人的鼓勵(lì)和老師的幫助下,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),后來(lái)學(xué)會(huì)了開口說(shuō)話,與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來(lái)了巨大的正能量,激勵(lì)著更多人堅(jiān)持不懈,不輕言放棄。

  世界上的所有事物最怕“堅(jiān)持”二字,堅(jiān)持可以克服困難,打敗一切。

堅(jiān)持的作文 篇4

  生活中,也許有很多的“那一次”,有的很重要,有的卻不值一提,然而,屬于我的那一次讓我真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  那是一個(gè)星期一的下午,我們正在上體育課,老師說(shuō):“今天,我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試,這次測(cè)試的成績(jī),將作為你們期末考的最終成績(jī)!碑(dāng)我聽到這段話,簡(jiǎn)直震住了,要知道,我一向怕的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是跳遠(yuǎn)。而且我的考號(hào)又在前面根本沒(méi)什么時(shí)間練習(xí)。

  沒(méi)練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間就該我跳了,心想:一定要加油啊,可不能不及格,不然同學(xué)肯定會(huì)笑話我的。這時(shí),我努力回憶老師教的方法,按照香的方法,使勁一跳。“不會(huì)吧,才跳了1。4米!蓖瑢W(xué)們都瞪大眼睛,把嘴張成“O”形。看著同學(xué)們的表現(xiàn),我突然緊張起來(lái)!霸饬,一定是跳得不好,這下一定會(huì)被嘲笑的。唉,再練習(xí)去吧!

  我使勁的練,不斷地跳,跳完一個(gè)又接著另一個(gè),就這樣我一直練到下課,去申請(qǐng)重跳了一次。果然,功夫不負(fù)有心人,這次成績(jī)比上次理想了好多,比上次多增加了0。2米,跳到了1。6米。終于看到了幾絲希望。

  接著,我又繼續(xù)練習(xí),每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí),跳遠(yuǎn)成績(jī)不斷提高。在一個(gè)星期后的.第二次測(cè)試中,取得了1。78米的好成績(jī)。這不得不使我相信堅(jiān)持是對(duì)的,也就是這一次讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  想起這件事,我就不禁想起了一段話:在晴朗的日子也會(huì)出現(xiàn)彩虹,但顏色很淺,輪廓模糊。只有那狂風(fēng)暴雨后的彩虹才是最多彩,最絢麗的。生活也是如此,我們只有經(jīng)歷了大大小小的挫折也才會(huì)逐漸變得成熟,才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的精彩之處。我們一起堅(jiān)持吧!

堅(jiān)持的作文 篇5

  學(xué)習(xí)一會(huì)兒不難,難的是持之以恒,凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺(tái),默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),心系學(xué)生,個(gè)中酸甜苦辣常人難也理解,但我們何曾怠慢過(guò),放棄過(guò)?從教幾十年,幾十年如一日,愛(ài)崗敬業(yè),執(zhí)著如一,人家是朝九晚五,我們是朝五晚九,像春蠶,像蠟燭.......我自知對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起國(guó)家。教師——這是我們的`職業(yè),我們一直在堅(jiān)持,由于堅(jiān)持,教育才更有魅力,國(guó)家才更有希望。

堅(jiān)持的作文 篇6

  因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲才能破繭而出變成美麗的蝴蝶飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)持,平凡的人才能放飛屬于自己的夢(mèng)想,走出一條屬于自己的成功之道;因?yàn)閳?jiān)持,鷹才能在無(wú)限的痛苦之后獲得重生……堅(jiān)持是無(wú)窮的力量,也是一筆巨大的精神財(cái)富。

  記得五年級(jí)的下半學(xué)期,我開始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,媽媽對(duì)我說(shuō):“你既然決定學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛,就一定要堅(jiān)持。

  我爽快地說(shuō):“那是肯定的!”很快半年過(guò)去了,我的興趣一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱了,有一天,我拿起長(zhǎng)笛,吹著吹著,我突然厭煩地不想再吹了,把長(zhǎng)笛往沙發(fā)上一扔,心里想:煩死了,我不想學(xué)了,累得要死!我一屁股坐在沙發(fā)上,屁股碰到了長(zhǎng)笛盒子,腦中突然浮現(xiàn)出我第一次學(xué)長(zhǎng)笛的情景,想起當(dāng)時(shí)我對(duì)媽媽的承諾—“堅(jiān)持”。

  媽媽的話仿佛也在耳邊響起“學(xué)一樣?xùn)|西容易,但能堅(jiān)持才是難能可貴的。 ”想到這,我深吸了口氣,重新拿起長(zhǎng)笛,一邊吹一邊想:我一定要堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取做到最好,這樣才能對(duì)得起自己的承諾,才能讓父母刮目相看。

  拿笛子的`手酸了,就活動(dòng)一下手臂再繼續(xù)吹,嘴唇磨痛了,喝口水繼續(xù)吹,經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),我的學(xué)習(xí)級(jí)別的上升,曲子也越來(lái)越難,我又想出辦法,在書上逐條做標(biāo)記,雖然這是一件很繁瑣的事情,但是我還是不斷地鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥懈挪艜?huì)有收獲。

  經(jīng)過(guò)我一年多的練習(xí),在一次園音組織的音樂(lè)會(huì)上,我的長(zhǎng)笛演奏,獲得了大家熱烈的掌聲,我看到了大家對(duì)我表演的肯定。

  這不僅是讓我感到了一種成就感,而且對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種精神上的無(wú)價(jià)之寶,因?yàn)槲覐膶W(xué)習(xí)長(zhǎng)笛中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,培養(yǎng)了我的毅力,這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。

堅(jiān)持的作文 篇7

  以前我只想?yún)s沒(méi)有去努力堅(jiān)持,可是一件事改變了我的觀點(diǎn)。

  放假的時(shí)候,爸爸帶我去了一趟梵凈山,說(shuō)是去體驗(yàn)什么叫做堅(jiān)持。我剛開始覺(jué)得老爸這樣做是多此一舉,就沒(méi)太在意。

  可是到了山腳下時(shí),我就有一種想臨陣脫逃的感覺(jué)?粗歉叽笸Π蔚蔫髢羯剑@種感覺(jué)更深了。我不想走上去,我看著有些人都是坐著纜車上去的.,于是我也和爸爸提要求坐纜車上去?墒前职謪s不同意,我以為爸爸是小氣,于是氣呼呼的往上沖。等到爬到山頂時(shí),看著山下的風(fēng)景,我驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴:

  原來(lái)從山上看,山下的風(fēng)景果然不一樣。可能其中有我自身的因素。因?yàn)槟鞘俏易约簣?jiān)持,努力爬上去的。從山下看風(fēng)景,僅僅是從最下面的角度看,雖然也有一番風(fēng)趣,但我只能見到萬(wàn)千美景的一隅;如今,站在山頂,我才真正懂得了“無(wú)限美景在險(xiǎn)峰”的含義。

  雖然爬上山時(shí)我很累,還在生爸爸的悶氣,,可是在后面我明白了,爸爸是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,通過(guò)自己的努力看到屬于我自己的最美的風(fēng)景。

  自身體驗(yàn)的感受不會(huì)變,而你的想法會(huì)變,永遠(yuǎn)不會(huì)變的是堅(jiān)持!笑到最后才是最好!

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