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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2024-09-27 14:41:50 堅(jiān)持 我要投稿

(實(shí)用)堅(jiān)持的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)堅(jiān)持的作文7篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  我是一顆拒絕融化的冰,堅(jiān)持這樣的角度和堅(jiān)硬,我是一顆拒絕融化的冰,堅(jiān)持不變的寒冷和清醒。——題記

  生活中存在著太多的未知數(shù)。當(dāng)你得意時(shí),不要過(guò)分歡喜,當(dāng)你落魄時(shí),不要過(guò)于悲傷,堅(jiān)持自我,從容地對(duì)待世界的沉沉浮浮。

  蘭亭傳世

  那個(gè)時(shí)代,仿佛被老莊主宰。

  一篇《逍遙游》不知惹起了多少人的向往,“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”,多么瀟灑豪邁!一時(shí)間,追捧者無(wú)數(shù),出世人仙,逃避現(xiàn)實(shí)、自由放任的作品泛濫興起,可是,有位智者卻堅(jiān)持自我,十分清醒地不為所動(dòng)。在玄學(xué)盛行的`風(fēng)氣下,王羲之堅(jiān)持自己的文風(fēng),一反“清心寡欲,尤善玄言”之風(fēng),大筆揮就一篇情直語(yǔ)篤、樸素自然的優(yōu)美散文《蘭亭集序》,成了中華古典文學(xué)寶庫(kù)中的珍寶!

  堅(jiān)持自己的文風(fēng),“翩若浮云,矯若驚龍”的書(shū)法家在文壇獲得一席之地。

  陸游報(bào)國(guó)

  靈魂蓄滿了報(bào)國(guó)之情,他的目光堅(jiān)毅明亮得能洞穿人世的一切陸游——一個(gè)對(duì)國(guó)家無(wú)比忠誠(chéng)、無(wú)比摯愛(ài)的老者。

  “位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺”,他拳拳的愛(ài)國(guó)之心可見(jiàn)一斑,可是,英雄如他,卻時(shí)運(yùn)不濟(jì),懷才不遇,盡管有“此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄州”的憤懣,他卻依然堅(jiān)持看自己不移的報(bào)國(guó)之心。他企盼大宋統(tǒng)一,他渴望收復(fù)失地,或許“了卻君王天下事,贏得生前身后名”正是他此刻心情的寫(xiě)照吧!

  但誰(shuí)又能理解他英雄遲暮的辛酸,“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”成了他的遺訓(xùn),也見(jiàn)證著他堅(jiān)持的赤膽忠心!

  堅(jiān)持自己的報(bào)國(guó)之心,你樹(shù)立了“零落成泥碾作塵,惟有香如故”的志士形象。

  諸葛忠魂

  草廬中的他,燃青燈,調(diào)素琴,誦黃卷,占盡古風(fēng)神韻。躬耕于隴畝之中,高吟著“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生自我知”,自得其樂(lè)。

  為報(bào)三顧茅廬之恩,他出山輔佐劉備,“未出茅廬而先知三分天下”是他的睿智,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”是他的神勇!忘不了,先帝白帝城托孤的殷切目光;忘不了,許下承諾時(shí)自己堅(jiān)持的眼神!無(wú)奈,少主卻是扶不起的阿斗!其實(shí)你明明可以取而代之?墒,你堅(jiān)持著自己的承諾,依然默默地輔佐著樂(lè)不思蜀的阿斗,縱然一切只是徒勞!

  堅(jiān)持自己的承諾,你贏得了“出師一表真名士,千古誰(shuí)堪伯仲間”的美名!

  堅(jiān)持自己,了卻了浮生,贏得了美譽(yù)!

堅(jiān)持的作文 篇2

  “2分,06秒,”體育老師緩緩開(kāi)口道,“你這次400米考試沒(méi)有通過(guò)……”老師的話如同錘子一般重重地砸在我的心上。我呼哧呼哧地大口喘著氣,一陣頭暈?zāi)垦#弘y道我就沒(méi)有跑步的天賦嗎?難道這已經(jīng)是我的極限了嗎?難道我就不能超越自己?jiǎn)?

  不!我不相信!

  我暗自下定決心,一定要超越自身,向“優(yōu)秀”的大旗進(jìn)軍!

  話是這么說(shuō),但接下來(lái)的困難卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。

  晚上,我站在小區(qū)花園的一條好似望不見(jiàn)盡頭的小道上。夜,如同死一般寂靜。我慢慢地俯下身子,做出起跑姿勢(shì),雙眼堅(jiān)定地注視著前方!皽(zhǔn)備開(kāi)始!”我左腳用力一蹬,邁著均勻的腳步向那個(gè)盡頭跑去。可才跑了沒(méi)多久,豆大的汗珠就沁滿了額頭;我感覺(jué)呼吸越來(lái)越急促,身子越來(lái)越沉,腳步快抬不起來(lái)了;小腿陣陣酸痛,胸口陣陣刺痛——“不行啦!跑不動(dòng)啦!”就當(dāng)我快要堅(jiān)持不住、險(xiǎn)些就要放棄的`時(shí)候,那次400米考試的情景又浮現(xiàn)在眼前,老師的話依然像振聾發(fā)聵的雷聲!安!我一定要通過(guò)!”我咬緊牙關(guān),忍著疼痛,堅(jiān)持著跑向終點(diǎn)……

  接下來(lái)的每個(gè)夜晚,你都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩努力堅(jiān)持跑步的身影,都能聽(tīng)見(jiàn)那鞋子摩擦地面發(fā)出的沙沙聲……天空中,有時(shí)會(huì)有幾顆散發(fā)著微光的星星掛著,有時(shí)月亮很圓,而有時(shí)卻只露出一小張臉……

  終于,又迎來(lái)了400米考試。“預(yù)備——跑!”金色的陽(yáng)光灑滿了大地,映照在我那白色的校服上,我不顧一切,以最快的速度沖向終點(diǎn)的彼岸……

  這次,我聽(tīng)到了那振奮人心的話語(yǔ):“優(yōu)秀!”

  帶著花香的風(fēng)輕輕捋過(guò)我的臉頰,它是那么柔。我撫摸著隱隱疼痛的胸口,大口大口地喘著氣。但是這次,卻和往常不一樣,心中的喜悅?cè)缤堪阋缌顺鰜?lái)。

  驀然想到這樣一個(gè)故事:一群小人背著沉重的十字架艱難前行。有一個(gè)小人因?yàn)槭旨軐?shí)在太沉重而將它截去了很大一截,于是他輕松地走在了人們的最前面。突然,眼前出現(xiàn)了一座懸崖,大家紛紛把十字架搭做橋梁越過(guò)了懸崖,而他卻因?yàn)槭旨芴踢^(guò)不了懸崖。當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,后悔莫及……

  這次,我用自己身上的十字架,再一次跨越了一座我一直以為深不見(jiàn)底的懸崖!

  我知道,在人生的道路上有很多這樣的十字架,也有很多這樣的懸崖,而我要做的,并非投機(jī)取巧,更非轉(zhuǎn)頭放棄——我要用自己的毅力與堅(jiān)持去鍛造一份成功,用疼痛去承載這一份快樂(lè)!

堅(jiān)持的作文 篇3

  微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價(jià)值連城的珍珠,靠的是堅(jiān)持的力量;展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過(guò)多次嘗試才能在空中自由翱翔,靠的是堅(jiān)持的力量;盛氣凌人的梅花要經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨(dú)自開(kāi),靠的也是堅(jiān)持的力量。平庸無(wú)聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人,靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力量?學(xué)習(xí)上的成功源于對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無(wú)目的行駛的大船,迷失了行駛的方向。然而,追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅(jiān)持的力量。我對(duì)我的花式跳繩隊(duì)就是這樣執(zhí)著和堅(jiān)持的。

  20xx年11月我校組建了花式跳繩隊(duì),由我擔(dān)任平時(shí)的訓(xùn)練工作。那時(shí)花式跳繩隊(duì)的“三分鐘繞8字接力跳長(zhǎng)繩”隊(duì)的人員還不固定,隊(duì)員積極性不高,之間也不是很團(tuán)結(jié),第一次測(cè)試成績(jī)是164個(gè),失誤10次以上,看到這個(gè)成績(jī)我確實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)信心,當(dāng)時(shí)就有了放棄的念頭。但是想到組建一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)不容易,現(xiàn)在是起步階段,只要堅(jiān)持下去說(shuō)不定會(huì)有意外的驚喜。抱著試試看的想法,我開(kāi)始了訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練,隊(duì)員在更新,我也逐漸摸索出一些訓(xùn)練“竅門”,但是卻沒(méi)什么起色,成績(jī)一直在300個(gè)左右徘徊。我反思了自己的訓(xùn)練方法,針對(duì)隊(duì)員的實(shí)際情況做了調(diào)整:減少失誤次數(shù),控制合理?yè)u繩節(jié)奏,把這兩點(diǎn)做好以后再加快速度。這就對(duì)搖繩隊(duì)員要求比較高,最開(kāi)始整個(gè)跳繩隊(duì)連搖繩的人員都選不出來(lái),只得一邊在隊(duì)里培養(yǎng)一邊重新物色人選。為了減少失誤次數(shù),我自創(chuàng)了一個(gè)“零失誤”練習(xí)法,即采用不計(jì)時(shí)改計(jì)輪次的方法,開(kāi)始以稍慢的速度進(jìn)行,以“10輪”(10人每成功跳完一次為一輪)為一個(gè)目標(biāo),這樣5輪5輪地加,現(xiàn)在隊(duì)員已經(jīng)可以達(dá)到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的`北部新區(qū)跳繩比賽中,我校的“3分鐘8字長(zhǎng)繩接力”成績(jī)是328個(gè),獲得二等獎(jiǎng)。這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是我校歷史的最好成績(jī)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今年開(kāi)學(xué),我改進(jìn)了訓(xùn)練方法,加大了訓(xùn)練強(qiáng)度,增加了訓(xùn)練密度,以期有更大的進(jìn)步。3月19—3月20日,我對(duì)長(zhǎng)繩隊(duì)進(jìn)行了跟蹤測(cè)試,第一次319個(gè),失誤3次;第二次349個(gè),失誤2次;第三次358個(gè),零失誤;第四次377,零失誤!這是迄今為止我們跳繩隊(duì)史上跳長(zhǎng)繩的最好成績(jī)。從最開(kāi)始的164個(gè)到今天的377個(gè),確實(shí)是進(jìn)了很大一步(上次,區(qū)里最好的成績(jī)是399個(gè))。這對(duì)我們跳繩隊(duì)來(lái)說(shuō)確實(shí)起到了很大的鼓舞作用,不但重新樹(shù)立了孩子的自信心,極大增強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力,也是對(duì)我長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的一個(gè)見(jiàn)證。

  也許這就是量變引起質(zhì)變吧,每次點(diǎn)滴的進(jìn)步,積累成今天的一大步。沒(méi)有長(zhǎng)期系統(tǒng)的堅(jiān)持訓(xùn)練,不會(huì)有今天的進(jìn)步,感謝孩子們的努力,感謝孩子們的堅(jiān)強(qiáng),也慶幸自己的堅(jiān)持。盡管路還很長(zhǎng),也很艱難,但今天的“377”讓我們看到了曙光,努力吧,向400個(gè)進(jìn)軍!向第一出發(fā)!追求極限沒(méi)有終點(diǎn)!堅(jiān)持的力量會(huì)讓我們一直前進(jìn)!

堅(jiān)持的作文 篇4

  “堅(jiān)強(qiáng)”與“美麗”在許多人看來(lái)也許是挨不上邊的,因?yàn)檫@是兩種不同的形容詞。有人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)大于美麗,有人卻認(rèn)為美麗大于堅(jiān)強(qiáng),殊不知堅(jiān)強(qiáng)等于美麗。

  張海迪是我最敬佩的人,因?yàn),她的事跡讓我感動(dòng)。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后,便被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了,立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。

  張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺(jué),醫(yī)生說(shuō),這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲,張海迪知道,自己活不長(zhǎng)了,但卻不甘心庸碌一輩子,她決定用自己的.行動(dòng)讓人們記住她。

  于是張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù),減輕別人的病痛,她為了學(xué)好醫(yī)術(shù),在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn),終于,“功夫不負(fù)有心人”,張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。

  因?yàn)閺埡5掀匠:軜?lè)于助人,所以,周圍的人有什么困難都找她尋求幫助,又一次,一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥,來(lái)找她,請(qǐng)她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看著這位老人失望的走了,便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的努力,她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了,她翻譯了外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志,激動(dòng)地流下了兩行熱淚,并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》,這就是張海迪,一位不愿意向命運(yùn)低頭得人。

  還有一位人也一直是我崇敬的人,她就是海倫●凱勒。

  海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力與視力,所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅(jiān)持不懈,終于考上了大學(xué),成了一位出色的演說(shuō)家。

  海倫·凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝,她無(wú)法用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會(huì),用心去感受。

  這讓我明白了,大家不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就去放棄,要學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),不放棄一點(diǎn)希望,這才是一種美麗!

堅(jiān)持的作文 篇5

  在一個(gè)人失敗的時(shí)候,有人會(huì)這樣安慰他,失敗乃成功之母。當(dāng)一個(gè)人 想要完成自己心想的事兒,而又不想努力時(shí),有人會(huì)這樣對(duì)他說(shuō),不艱苦奮斗怎能心想事成。那如果一個(gè)人在 成功之路上,堅(jiān)持不下去,那么該怎么勸說(shuō)他。如果是我,我會(huì)對(duì)他說(shuō),堅(jiān)持 是成功的途徑。如果如果在路上出了問(wèn)題,怎能到達(dá)目的地。

  成功之路可以比喻成一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,這條路有起點(diǎn)有終點(diǎn)。只是這條路之間有一段漫長(zhǎng)的路程,來(lái)連接著他們。 如果一個(gè)人的成功之路很順利,那么這條路就是直線,但是這條直線也需要通過(guò)才能達(dá)終點(diǎn)。而段這路程正是考驗(yàn)?zāi)隳懿荒鼙3謭?jiān)持這一速度去通過(guò)。那“保持堅(jiān)持這一速度”也比喻我們?cè)诔晒χ飞,能不能保持這一心態(tài),堅(jiān)持這一努力去實(shí)現(xiàn)它。如果能我們就可以很容易地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

  記得我在初三的最后一次考試臨近時(shí),我在刻苦的補(bǔ)回我成績(jī)不好的那幾科,當(dāng)時(shí)我的時(shí)間很寶貴,每天都在復(fù)習(xí)自己會(huì)了的,還要去請(qǐng)教老師,把以前沒(méi)有學(xué)的再向老師請(qǐng)教一遍。每一分鐘都很匆忙生怕沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。這就比喻了我在成功之路上,是否堅(jiān)持,是否努力。當(dāng)時(shí)的我想考上好的高中,所以我當(dāng)時(shí)在成功之路上,選擇了堅(jiān)持不懈,最后,我各科知識(shí)提了上去,考試也發(fā)揮了我的水平,拿到了理想的成績(jī)。也、進(jìn)入了理想的高中。

  記得我在初三的最后一次考試臨近時(shí),我在刻苦的'補(bǔ)回我成績(jī)不好的那幾科,當(dāng)時(shí)我的時(shí)間很寶貴,每天都在復(fù)習(xí)自己會(huì)了的,還要去請(qǐng)教老師,把以前沒(méi)有學(xué)的再向老師請(qǐng)教一遍。每一分鐘都很匆忙生怕沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。這就比喻了我在成功之路上,是否堅(jiān)持,是否努力。當(dāng)時(shí)的我想考上好的高中,所以我當(dāng)時(shí)在成功之路上,選擇了堅(jiān)持不懈。最后,我各科的知識(shí)提了上去,考試也發(fā)揮了我的水平,拿到了理想的成績(jī),進(jìn)入了理想的高中。

  堅(jiān)持是成功的途徑。不要在途徑s上永遠(yuǎn)停留,要學(xué)會(huì)勇往直前直達(dá)終點(diǎn)。

堅(jiān)持的作文 篇6

  人的一生中難免要經(jīng)歷許多挫折,是苦惱,悲傷,疼痛……堅(jiān)持是走向成功的唯一途徑。

  記得那還是在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),體育老師要求每班都必須派出幾位同學(xué)參加,不過(guò)當(dāng)然不是說(shuō)報(bào)了名就一定能夠去比賽,還需要你付出辛勞的汗水,通過(guò)了考試才能獲得資格。對(duì)好勝心較強(qiáng)的我來(lái)說(shuō),這種機(jī)會(huì)當(dāng)然不會(huì)放過(guò),班會(huì)課上面和幾個(gè)同學(xué)一起報(bào)了名,訓(xùn)練在當(dāng)天下午就開(kāi)始了,第一天,老師也只是給我們來(lái)了個(gè)下馬威,訓(xùn)練量并沒(méi)有很大。但卻在精神上狠狠地打擊了我們,說(shuō)什么訓(xùn)練辛苦不是兒戲,不行就趕緊退出一類的話當(dāng)時(shí)我還總以為老師是在嚇唬我們,也沒(méi)有在意,僅僅過(guò)了一個(gè)星期就陸陸續(xù)續(xù)有人堅(jiān)持不住退出了,對(duì)于天不怕地不怕的我曾經(jīng)也一度想過(guò)放棄,每天有忍受全身酸痛走路一拐一拐的滋味可真不好受,但是在班里幾個(gè)好朋友的框騙下也就一天天過(guò)去了。

  終于,我通過(guò)了測(cè)試,站在了賽場(chǎng)上可是不知為什么我卻沒(méi)有絲毫的喜悅,心里滿是緊張和焦慮。隨著一聲槍響,我?jiàn)^力沖出,頂著炎炎夏日,我無(wú)所畏懼,直奔終點(diǎn),想著我曾經(jīng)那么的努力,就只是為了今天能夠在比賽中取的好成績(jī),腳上仿佛就有無(wú)限的'能量,助我直沖終點(diǎn),隨著哨聲一響,我沖過(guò)終點(diǎn),頓時(shí)響起掌聲,人聲鼎沸,

  堅(jiān)持自己的選擇,無(wú)論最終成功與否,堅(jiān)持是你走向成功的唯一選擇。

堅(jiān)持的作文 篇7

  夢(mèng),是鬼斧神工的偉大作品;夢(mèng),是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才完成的夢(mèng)想;蛟S有些人曾經(jīng)有夢(mèng)想,或許有些人曾經(jīng)有夢(mèng)想,如有人根本就沒(méi)有,或者是突然半途而廢;但是這些人為什么能得到自己所盼望的夢(mèng)想呢?應(yīng)該是成功的背后付出那許許多多的努力吧!

  “夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)……”這句話是丁尼生所說(shuō)的,這句話就是夢(mèng)想的'動(dòng)力來(lái)源,夢(mèng)想有時(shí)就像一部火車,如果沒(méi)有了引擎,就只能停留在原地,無(wú)法動(dòng)彈。曾經(jīng),在我小時(shí)候,我有無(wú)數(shù)個(gè)既天真又單純的夢(mèng)想,但如今我卻都忘記了。

  夢(mèng)想,有許多條路,我們并不知道自己會(huì)走向哪一條路,是成功、還是失?有些人為了得到夢(mèng)想,花費(fèi)了三百六十五天去努力;而有些人一跌倒了,就再也不往上爬。我應(yīng)該就是那個(gè)放棄夢(mèng)想、不往上爬的人吧!因?yàn)槲业拿恳粋(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí),所以我選擇把它刻劃在心底,不被任何人給發(fā)現(xiàn)。

  夢(mèng),是一顆無(wú)價(jià)的珍珠,但是要看我們有沒(méi)有那種不怕挫折的精神,才能獲得;如果只會(huì)依靠別人,而不努力,這樣就沒(méi)有成功的價(jià)值了!所以一定要追求著那個(gè)夢(mèng)想的“希望之星”。

  但愿,我能追到“成功”。不是一顆大石頭,動(dòng)也不動(dòng)地站在那里。我們一定要靠自己的努力,獲得自己所盼望的那個(gè)夢(mèng)想!

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