[經(jīng)典]堅(jiān)持作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)持作文7篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文 篇1
堅(jiān)持讓人變得勇往直前,堅(jiān)持讓人懂得了勇敢的意義,堅(jiān)持讓人明白了如何成功,堅(jiān)持讓人所向無敵……俗話說的好:“堅(jiān)持就是勝利。”世界上很難辦到的事只要我們堅(jiān)持去做,用心去做,就會(huì)取得成功。不論做什么事,如不堅(jiān)持到底,半途而廢,那么再簡單的事也只能功虧一簣。相反,只要有鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事也會(huì)迎刃而解。
筍兒在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻饒,最終成就了生命的綠;溪流在海的呼聲中堅(jiān)強(qiáng)地繞過千山萬水的阻隔,最終成就了大海的.魂;細(xì)砂在貝的召引下執(zhí)著地包裹在貝分泌的白色粘液中,最終呈現(xiàn)珍珠的韻。因?yàn)樗鼈兌紙?jiān)信這么一個(gè)道理:堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功……
在我剛開始學(xué)習(xí)寫作文的時(shí)候,老師就經(jīng)常為我們講解一些寫作的技巧,還每天給我們布置一篇日記,剛開始我覺得這是一件很開心的事,每天我都會(huì)認(rèn)真地完成,然后會(huì)聽取一些媽媽的意見進(jìn)行修改,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)?蛇^了不久,我感到做這項(xiàng)作業(yè)很枯燥,每天只是揮筆一寫就覺得完事了,日記不是寫三行就是四行,字體也寫得歪歪扭扭的,也不再讓媽媽檢查了,根本沒把這當(dāng)回事,老師也不再日記后面給予我贊美或評語了,而出現(xiàn)的是不認(rèn)真這一類的字眼,媽媽也經(jīng)常批評我,說我沒有上進(jìn)心,她還告訴我堅(jiān)持寫作可以鍛煉我的思維和觀察能力,以后考試時(shí)也會(huì)有作文,搞不好還會(huì)拉分……可我還是不聽,但媽媽卻始終沒有放棄對我的鼓勵(lì),于是,她便經(jīng)常帶我去圖書館,為我挑選一些作文書,和我一起學(xué)習(xí)別人的文章,還讓我每天積累一些好句好段,運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中去。
漸漸地,我激發(fā)了對寫作的興趣,每天總是會(huì)看一些寫作文方法之類的輔導(dǎo)書,寫作文時(shí)也會(huì)認(rèn)真觀察,寫出自己真實(shí)的感受,作文篇幅漸漸增大,字體也變得干凈整齊,我的點(diǎn)滴進(jìn)步也被老師看在眼里。就這樣,我的文章經(jīng)常被老師作為范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,不久以后,我夢寐以求的愿望也實(shí)現(xiàn)了:科學(xué)導(dǎo)報(bào)、安陽日報(bào)上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章,學(xué)校還發(fā)給了我“小記者優(yōu)惠讀書卡”,老師也在班里表揚(yáng)了我,同學(xué)們也向我投來了羨慕的目光,我興奮不已,心里美滋滋的,高興的一蹦三尺高。
通過這件事,我懂得了堅(jiān)持,生活中很多事都是這樣,我們往往因?yàn)橐稽c(diǎn)困難和挫折就放棄了,從此與成功無緣。其實(shí)困難也是一種鍛煉,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”?堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上的生活態(tài)度,是獲得成功的一種方式……
堅(jiān)持作文 篇2
有一天放學(xué),我回到家,頭腦里滿腦想著看書。我捧起書,把最重要的事——寫作業(yè),忘到了九霄云外去了。我看了好久的書,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了,媽媽說:“簽名吧!毖剑∥蚁肫鹆俗鳂I(yè)還沒有寫,嚇出了一身的冷汗,慢吞吞地低下了頭:“嗯……我我……我的作業(yè)還……沒寫。”我猜想著各種各樣的`結(jié)果:不準(zhǔn)寫了,打十大板(棍子)……可是,出乎預(yù)料的是,媽媽居然點(diǎn)點(diǎn)頭,親切地說:“趕快去寫吧,剛才你是在看書吧?愛書沒有錯(cuò),下次可別再看過頭了!”我驚訝地望著媽媽,趕快跑進(jìn)房間把作業(yè)完成了。
我雖然喜愛書,但……
還有一次,我忽然想看一本名叫《希臘神話》的書,拽著媽媽和我到書店去買書。到了書店,很遠(yuǎn)就看到了那本書,我就迫不及待地拉著媽媽,生怕瞬間那本消失了。想想為了買到那本書,我今天費(fèi)了好大的力氣討好媽媽:幫媽媽捶背、幫媽媽收拾桌子、還幫媽媽倒垃圾……拿到書,我高興得又蹦又跳、手舞足蹈。一回到家,我忙得連鞋都來不及脫,喜滋滋地坐到椅子上,聚精會(huì)神地看了起來?墒强戳藥滋欤揖蜔o趣地把它扔到一邊,媽媽見了,生氣地說:“書還看不看了,不看下次就不給你買了!”我忙跑向房間把它看完。
看來看書也是要堅(jiān)持的,不能半途而廢,這樣你才是一個(gè)真正愛書的人。同學(xué)們,讓我們做個(gè)愛書的人吧!
堅(jiān)持作文 篇3
要說起堅(jiān)持,就讓我不由自主地想起我學(xué)鋼琴的過程。
小時(shí)侯,我去上學(xué)的途中,每天都能聽到琴聲,我被那動(dòng)聽的聲音,歡快的旋律給深深吸引了,纏著爸爸媽媽給我學(xué)鋼琴。爸爸媽媽答應(yīng)了,因此,我天天都到琴行里練琴,一天,兩天,一星期……,漸漸地,我厭煩了,幾天才去一次。我想:有時(shí)侯下雨天也得到琴行,被淋個(gè)落湯雞,要是能買個(gè)琴放家里,我肯定加倍努力,而且天天都彈。于是我又纏著爸爸媽媽給我買琴,爸爸媽媽商量了幾天,最終我如愿以償,黑亮亮的鋼琴住進(jìn)了我家。那會(huì)兒,我那高興勁兒,新鮮勁兒甭提有多足,天天彈,天天練,不過好景不長,沒過兩個(gè)月,我就懶下來了,天天跟自己說,今天沒時(shí)間了,明天再練吧,就這樣明日復(fù)明日,我?guī)缀醪慌隽恕N液芟敕艞,但我又害怕別人恥笑,就這樣斷斷續(xù)續(xù)糾結(jié)了一斷時(shí)間。直到后來,樓下有位小朋友也在學(xué)琴,每天晚上,都能準(zhǔn)時(shí)聽到他家飄來的'練琴聲,想想他比我小很多,卻能做到天天練,他持之以恒的精神喚醒了我,我下定決心,一定要超過樓下這位小朋友,我又恢復(fù)了每天彈琴的好習(xí)慣。
漸漸地,過去三年多了,我仍堅(jiān)持在練琴學(xué)琴,也正應(yīng)驗(yàn)了從前錢學(xué)森爺爺說的一句話:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的”,而我現(xiàn)在也拿到六級證書了,更重要的是,節(jié)日里,我也能在家里彈上幾首完整動(dòng)聽的曲子助興了。
堅(jiān)持作文 篇4
那是一個(gè)微風(fēng)拂過帶來一絲涼意的初夏?諝饴杂行┏睗瘢颜f不清是來自梅雨時(shí)節(jié)的哪一場雨,空氣中飄散著草木的味道,伴有殘花的一縷芬芳。
我直直的盯著課表,眼睛告訴我沒錯(cuò),下一節(jié)是排球課,是對我來說如同噩夢一般的排球課。當(dāng)時(shí)在眾多球類課程中抱著嘗試的心態(tài)選擇了排球課,想象很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感。
幾節(jié)課下來,別人的名字在登記表后面有一串鮮紅的數(shù)字記錄著學(xué)習(xí)的成果,而我的那一欄卻空空如也。每次上課我都同別人一樣在努力的練習(xí),胳膊與手上總會(huì)出現(xiàn)幾塊紅印,時(shí)不時(shí)也會(huì)出現(xiàn)砸向頭頂和臉的“慘案”,但卻沒有結(jié)果。是我天生就沒排球運(yùn)動(dòng)細(xì)胞?還是我運(yùn)動(dòng)神經(jīng)較別人弱?不管怎樣,“開弓沒有回頭箭”,我只好迎接挑戰(zhàn)了。
從那一天開始,我暗下決心:一定要達(dá)到和別人一樣的水平!為此,我讓爸爸給我買了一個(gè)排球,課余時(shí)間,就在樓下充滿斗志的練了起來。然而,練習(xí)下來,我的進(jìn)步卻微乎其微,球不是方向不對,就是綿軟無力。我看著殘陽一點(diǎn)點(diǎn)消失不見,一盞盞路燈亮了起來,繁星點(diǎn)點(diǎn),月亮散發(fā)著微弱的光,額頭上的'汗珠在燈光的照射下顯得愈加晶瑩。
精疲力竭之后,我坐在地上,內(nèi)心中不斷的糾結(jié)著,懷疑著,為什么始終沒有一點(diǎn)效果?這樣的反復(fù)練習(xí)真的有用嗎?……我開始動(dòng)搖。“世上無難事只怕有心人,你的功夫還是不到!”爸爸的話再次帶給我勇氣。
晚飯后,我再次來到小區(qū)樓下空地,再一次將球拋向空中,眼睛不斷盯著忽上忽下的排球,就這樣日復(fù)一日……不斷練習(xí)的效果在排球課上逐漸體現(xiàn)了出來,顛球的數(shù)量也慢慢的從個(gè)位數(shù)到十幾個(gè),再到幾十個(gè),我的球感來了,我的耐性、我的體力都在不知不覺中變得強(qiáng)大。
人生的道路有時(shí)筆直順暢,有時(shí)蜿蜒曲折。有時(shí)道路鋪滿玫瑰,也有時(shí)荊棘叢生。面對蜿蜒曲折與荊棘叢生的路時(shí)大多數(shù)人望而卻步,只有少數(shù)人能勇往直前,最終到達(dá)終點(diǎn)。面對困難,唯有不斷地去挑戰(zhàn),突破自我,才能讓我們更加體會(huì)成功的來之不易與喜悅之情!
堅(jiān)持作文 篇5
在森林里,住著一只狐貍。而在森林的另一旁,有一群羊,羊力有一只叫潔潔的小羊。潔潔因?yàn)閭(gè)小,經(jīng)常被其他羊欺負(fù),狐貍也經(jīng)常追著它跑,潔潔覺得好痛苦。
我一定要強(qiáng)大起來,一定不會(huì)再被取笑了。
要強(qiáng)大的第一步是加快速度。潔潔跑到狐貍窩前,朝狐貍叫,好像在說:“狐貍,你不是一直想吃我嗎?來啊,有本事先追到我再說!”這時(shí),狐貍走了出來,看見了羊,突然沖了過來,潔潔也做好了準(zhǔn)備,趕忙逃跑。但畢竟羊的速度不快,潔潔一下子就被狐貍給抓住了。狐貍忙著咬它的喉嚨。潔潔掙扎著……突然,潔潔一用力,脫開狐貍的“懷抱”,一溜煙地逃跑了。狐貍看傻眼了,也只能灰溜溜的'回去了。
因?yàn)樘用摿撕,使(jié)崫嵭判拇笤,雖然潔潔留下了許多傷疤,但他不怕,因?yàn)樗冀K相信這句話“堅(jiān)持就是勝利”
就這樣過了幾個(gè)月后……
潔潔明顯強(qiáng)壯了許多。它來到狐貍窩邊,狐貍剛好走了過來,看見了潔潔,眼光變得憤怒了,它想報(bào)仇。
狐貍開始追潔潔……潔潔被追上了。狐貍咬住潔潔的腿,潔潔拼命掙扎。關(guān)鍵時(shí)刻,潔潔用兩條腿瞪了狐貍,狐貍跌倒在地上,傷勢很嚴(yán)重,只得一瘸一拐得逃跑了。
我成功了,我終于成功了,看來前面的功勞不是白費(fèi)的,我要好好練下去,去挑戰(zhàn)更大的阻礙。
“堅(jiān)持就是勝利”不錯(cuò)。堅(jiān)持,就一定能成功。潔潔就是這樣才成功。難道劫持不是成功之寶嗎?
堅(jiān)持作文 篇6
將我們置身于一個(gè)完全陌生的城市中,我們會(huì)不知所措。假如我們要從這個(gè)城市中找到一座高樓,但擺在我們面前的是各式各樣的大街小巷,它們彼此縱橫交錯(cuò)。也許我們會(huì)在其中迷失方向,屢屢走進(jìn)死胡同。但請記住,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,未來的路請繼續(xù)走下去。
那年那日我回家晚了,原因很簡單:我在街上的巷子里迷路了。我很不相信我會(huì)記不得出去的路,我沿著模糊的記憶中的道路尋找出路,殊不知,卻是越走越深。我再原路返回,又走了一次,確認(rèn)就是這一條路,可是四次都沒有走出去。
我放棄了掙扎,每個(gè)人的心中都有最脆弱的'一面,而“自己的明顯是正確的,卻錯(cuò)了”就是我的痛點(diǎn)。我放聲而泣,幽深的小巷里,除了回響,再無其他任何動(dòng)靜。
半小時(shí)就那么過去了,我的淚水早已被風(fēng)吹干,只留下被污漬染黑的淚跡。夜幕已經(jīng)垂下。西方天空的紅色晚霞變紫,變灰,變黑,終于退去。我蹲坐在原地,仰望繁星。一絲涼意逐漸刺入我的肌膚,緊貼骨頭!拔也粫(huì)就這樣迷失了吧?我會(huì)死嗎?”這種臆想逐漸侵入我的大腦。試問,有誰會(huì)想死?我不能就這樣等著,就算是離開人世,也不能悄無聲息!
我站起來,奔跑起來,把每一條小巷一一找過。我不會(huì)死,我不能離開我的朋友、親人。我要出去!死路,不怕,我們還有下一條巷子。就算所有的巷子都是死路,我也要找到出口,我不能輕言放棄,人生路上哪有不受挫的?我加速奔跑起來尋找。
終于,我找到一條深長的小道,遠(yuǎn)處燈火若隱若現(xiàn)。我向它靠近,越來越清楚,橙色的光懸在空中,是路燈!我出來了!那一刻,我激動(dòng)不已。路人都奇怪的看著我。臉頰處已劃過一絲溫暖,是淚。我終于成功走出滿是死路的小巷了,我一邊抹著眼淚,一邊朝家的方向奔去。
這個(gè)世界不是追求什么,而是你敢做什么。就像我一樣,既然有勇氣走出第一步,就要繼續(xù)踏出下一步,第三步。也許今天不易,明天更難。但倘若我們選擇堅(jiān)持、勇敢,就一定會(huì)走到最后,我們堅(jiān)信未來無限可能,終會(huì)走向成功。
堅(jiān)持作文 篇7
今天是一個(gè)好日子,一個(gè)重要的日子!因?yàn)槲疑先昙壛恕?/p>
第一堂課,老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館搬書,哇!在路上、在樓梯上,甚至走廊上都是人山人海的。我快要從一個(gè)人變成一張紙片似的`,一動(dòng)不動(dòng)地站在人群中。
經(jīng)過一番“交頭接耳”之后,我們終于來到了學(xué)校體育館。老師發(fā)給我們每人一摞書,我們抱著書小心翼翼地向前走著。
“熱死了!”“熱死了!”大家到了底樓,一邊喘氣,一邊抱怨。這時(shí),我巴不得身上長出翅膀來。于是,我像腳上裝了馬達(dá)似的,一口氣跑到了五樓。我又像流星一樣地沖進(jìn)教室,把書放到了講臺(tái)上。
其他男孩子見了,也像我一樣跑上五樓,沖進(jìn)教室,把疏放在講臺(tái)上。最后,全部的書都像一個(gè)個(gè)乖小孩一動(dòng)不動(dòng)地“站”在了講臺(tái)上。
雖然我們大汗淋漓,但是看著我們的勞動(dòng)成果,還是非常開心。這讓我明白了:堅(jiān)持就是勝利!
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