堅(jiān)持的作文（合集9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
古人有云：“千里之行，始于足下。”惟有堅(jiān)持，才能讓我們離成功更進(jìn)一步。堅(jiān)持，是我們面對(duì)險(xiǎn)峻大山時(shí)的走一步再走一步，也是我們眼望前方時(shí)的不忘初心、砥礪前行。我們的人生，需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持，需要信念。司馬遷受酷刑后，傷殘和侮辱重創(chuàng)了他的身體、磨折了他的心靈；但他沒有就此沉淪，因?yàn)樗男闹杏斜K明燈。他經(jīng)年累月、筆耕不輟，最終成就“史家之絕唱，無韻之離騷”的鴻篇巨制。身處動(dòng)亂中的黃家駟勵(lì)志報(bào)國，為此他內(nèi)心秉持信念，不斷努力，堅(jiān)持研究，最終為我國科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)了巨大的力量。他們的成功無不源于心中有信念。信念，是我們心中的不美的燈火，指引著我們前行。
堅(jiān)持，需要勇氣。夏洛蒂·勃朗特曾滿懷希望將自己的作品送到當(dāng)時(shí)的桂冠詩人騷塞那里，想請(qǐng)他指點(diǎn)一二，可是騷賽并不看好她的文章，也不認(rèn)為在那個(gè)女性不被尊重的時(shí)代，她可以從事作家這個(gè)職業(yè)。盡管夏洛蒂·勃朗特當(dāng)時(shí)受到了極大的.打擊，但她仍鼓起勇氣，最終寫出了《簡·愛》，轟動(dòng)文壇。試想，如果夏洛蒂膽怯了、退縮了，被當(dāng)時(shí)人們的想法所左右，還能創(chuàng)作出“簡愛”這一偉大的女性形象嗎？這本書還能影響當(dāng)時(shí)和以后的幾代人嗎？所以說，成功不是坦途，堅(jiān)持路上荊棘遍布；而惟有勇氣，才能讓我們披荊斬棘。勇氣，讓我們義無反顧，勇往直前。
堅(jiān)持，離不開他人的鼓勵(lì)。屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素，從而獲得諾貝爾獎(jiǎng)�？伤诮邮懿稍L時(shí)強(qiáng)調(diào)：“我們的成功離不開我們團(tuán)隊(duì)之間的幫助和鼓勵(lì)�！闭怯辛思w間的團(tuán)結(jié)、支持和鼓勵(lì)，青蒿素才能為世界醫(yī)學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)。大家都知道法國作家雨果寫出了《悲慘世界》《巴黎圣母院》等家喻戶曉的世界名著；可是鮮有人知道，在偉大的雨果背后，站立著紅袖添香的妻子身影。沒有妻子的關(guān)懷與鼓勵(lì)，也就沒有雨果。由此觀之，通向成功的道路上，他人的鼓勵(lì)、支持是成功的催化劑，讓我們產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。
堅(jiān)持是打開成功大門的鑰匙，惟有志存高遠(yuǎn)者、不懼艱難者以及善借他力者，才能面朝大海、春暖花開。讓我們不畏艱難、奮勇前行吧！
堅(jiān)持的作文 篇2
“田越,C組題你就別再研究了，浪費(fèi)時(shí)間。”老師板著臉對(duì)我說，他身上的煙味兒彌漫在我的身旁。不，這不是老師的本意。
我內(nèi)心很惶恐，極力隱瞞這個(gè)已經(jīng)清楚不能再清楚的事實(shí)。我生怕老師放棄了我，我想哭，但怕同學(xué)笑話，可是，淚水還是悄悄地滴在了卷子上。
我暗自下定決心，要化壓力為動(dòng)力�？粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我聽到我的內(nèi)心深處有個(gè)聲音在吶喊：“我要做下去！”
看著老師在題號(hào)上畫的紅圈，我的腦中一遍遍想起老師說的話，心中不禁泛起一陣陣憂傷。我的內(nèi)心在用一塊塊的冰塊來阻止那顆“氫彈”，我也曾有過這樣的念頭，一氣之下摔筆走出教室，成為校園里的“傳奇人物”,但我知道那是萬萬不可以的。
我用力擦去臉上的淚水，深吸一口氣，重新拿起筆，像傷愈的老兵重回沙場戰(zhàn)斗一樣，不斷理清思路，一步一步的`地成為了我書上的“傳奇”，一滴滴尚未風(fēng)干的淚水，成為了我步步踏下的腳印。我不相信世上有天才，因?yàn)閻鄣仙f過“天才是百分之九九的汗水加上百分之一的靈感”，此刻，我做到來了。
最后，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，“老師，能幫我對(duì)一下答案嗎？”我拿出那本涂抹了很多遍的卷子，雙手遞給老師�！八⑺⑺ⅰ睅茁曄袂鍧嵐と说膾甙褎澾^街道的聲音，我接過來，像耐克標(biāo)志似的紅勾勾遍布C組題里的每一個(gè)角落。我的臉上露出了久違的笑容。
我想，人遇到挫折時(shí)，不能放棄，只要你沒有放棄，那么你就有可能取得勝利。遇到的挫折，為何不能為你成長的金字塔上砌上了一個(gè)堅(jiān)固的磚石呢？
所以在遇到困難的那一刻，不要放棄，要堅(jiān)持自己的信念，永往直前，也許成功就在下一秒。
堅(jiān)持，只不過是成功的另一個(gè)名字……
堅(jiān)持的作文 篇3
拉蒂默曾經(jīng)說過：“滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍”�？梢妼�(shí)現(xiàn)夢想的道路不會(huì)是一番風(fēng)順的，有荊棘、有坎坷，但心中只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，夢想就一定能變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)閴粝刖褪巧幸浑p無形的翅膀，有了它的力量才能激勵(lì)我們的生命，擺脫平庸和低俗，走向優(yōu)秀和成功。
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢想，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空中自由地飛翔。我從兒時(shí)開始，就有一個(gè)夢想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。因?yàn)槲覐男【褪墚?dāng)教師的父親的耳濡目染的影響，每天看著父親背著一個(gè)鼓鼓的黃書包，早出晚歸，但這個(gè)書包他從來不讓我動(dòng)，使我更加對(duì)這個(gè)書包充滿了好奇，有一天憋不住的我就問父親：“爸爸，你這書包里裝的有什么好吃的東西？”父親說：“這不能吃，是一個(gè)個(gè)的小精靈�！睂�(duì)這個(gè)書包我更加好奇。偶爾跟父親一起走路時(shí)，總會(huì)聽到學(xué)生叫“老師好！”使我對(duì)父親的職業(yè)更加羨慕。后來讀高中時(shí)，我的班主任對(duì)我說，你將來要是當(dāng)老師，一定是一個(gè)優(yōu)秀的教師。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。后來高中畢業(yè)后我沒有像其他同學(xué)一樣趕潮流———下海撈金，而回鄉(xiāng)當(dāng)起了一名山村教師，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。
踏上三尺講臺(tái)，我才真正體會(huì)教師的辛苦。由于山村缺乏教師，一人將帶多個(gè)班級(jí)的課程，白天要上課，沒有時(shí)間批改作業(yè)、備課，此時(shí)我才明白爸爸天天放學(xué)回家為什么要背鼓鼓的書包。因?yàn)閷?duì)教師來說，只有晚上才能靜靜地坐下來備課，批改作業(yè)，為第二天做好準(zhǔn)備。白天除了上課，有時(shí)還要翻山越嶺，爬山涉水搞家訪。更苦的是微薄的工資難以維系一家人的正常開支。工作的艱辛，生活的壓力有時(shí)真讓人喘不過氣來。淘金回來的同學(xué)談起外面的'世界真是讓人羨慕，心中涌起一絲放棄夢想的念頭。但當(dāng)走上講臺(tái)，看到一張張?zhí)煺娴男δ�，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，一雙雙沾滿泥巴的小手，一身身破爛不堪的衣衫……，突然間覺得自己工作雖然辛苦、清貧，但很幸福，因而堅(jiān)定信念，永不放棄從教路。
從教路是一條漫長而艱辛的路，為了這個(gè)夢，我起早貪黑地備課，鉆研教材，探討教法，為學(xué)生批改作業(yè)。盡管我沒有過人的天賦，但我很努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信，沒有達(dá)不到的目標(biāo)，只要盡自己最大努力去做，夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)想到我用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳奈磥矶^斗，我想，我的堅(jiān)持是對(duì)的，我選擇的路是正確的。
未來的課堂對(duì)教師提出了更高的要求。一根粉筆，一本課本，滿堂灌的教法早已被淘汰，隨之而來的是自主，合作，探究，多媒體教學(xué)等，新的教學(xué)手段對(duì)將近50歲的我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我有信心，有恒心，一定學(xué)會(huì)多媒體教學(xué)手段，并讓它熟練地運(yùn)用于我的課堂中，讓我的課堂成為孩子們的樂園。不求我的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，但求個(gè)個(gè)進(jìn)步，學(xué)有所長，把他們培養(yǎng)成未來建設(shè)祖國的生力軍。
“教育是一輩子的事”，我需要一直努力下去。 我的夢想永遠(yuǎn)不會(huì)變：愿與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海！
堅(jiān)持的作文 篇4
戰(zhàn)國時(shí)候，有一個(gè)非常著名的思想家，他叫荀子。他寫了一篇非常有名的書叫做《勸學(xué)》。讓我印象深刻的是里面的一句話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”前段時(shí)間，發(fā)生的一件事，讓我真正理解了“堅(jiān)持”的力量和對(duì)于學(xué)習(xí)的意義。
我從幼兒園大班開始學(xué)畫已經(jīng)四年了。其實(shí)我還是挺愛畫畫的。一方面來自于自己的興趣，另一方面也來自于爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)。
我的夢想就是能夠成為一名畫家。這幾年下來，我在繪畫的道路上，學(xué)到了很多的知識(shí)，也收獲了很多的肯定和榮譽(yù)。但是，就在昨天，因?yàn)闆]有及時(shí)上交繪畫習(xí)作，我被老師批評(píng)了。后來，我敷衍地畫了一幅畫以應(yīng)付任務(wù)，結(jié)果被老師打回要求重新完成。我很苦惱，也很沮喪。我突然覺得我不愛畫畫了，覺得畫畫是一件浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)體力和腦力的事情。
就在我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候，爸爸跟我說起了荀子勸學(xué)的故事。爸爸說：駿馬一躍，并不能跳到十步之遠(yuǎn)。劣馬拉車走十天，也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于不停的向前；拿刀去刻?hào)|西，如果中途停止了，那么，就連腐朽的木頭也不能刻斷。如果堅(jiān)持不停的刻下去，堅(jiān)硬的金石也能雕刻成功。
劣馬拉車走十天，也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于不停的向前；拿刀去刻?hào)|西，如果中途停止了，那么，就連腐朽的木頭也不能刻斷。但如果堅(jiān)持不停的刻下去，堅(jiān)硬的金石也能雕刻成功。
爸爸說的.話，讓我恍然大悟，也讓我羞愧難當(dāng)。無論是學(xué)習(xí)還是繪畫，只有持之以恒的努力和不斷的堅(jiān)持，才能獲得成功。爸爸說：“一個(gè)人有夢想是好的，但要實(shí)現(xiàn)夢想，那必須要懂得堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種信念，更是一種力量�！甭犕臧职终f的話，我自覺的拿起畫筆，認(rèn)真的在畫紙上畫了起來……
堅(jiān)持的作文 篇5
沒有一個(gè)嚴(yán)冬不會(huì)過去，沒有一個(gè)傷疤不會(huì)愈合，堅(jiān)持下去，黎明就在眼前！
上小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，我知道后，別提有多高興了，把報(bào)名表交上去以后，每天都期待著那天的到來
終于，在我苦苦的等待下，培訓(xùn)班開課了，一步跨進(jìn)大巴車的門把所有東西都拋于腦后。
到了，籃球場、操場、競技館……等設(shè)施徐徐映入眼簾，教練過來了，簡單的`自我介紹后，我們要進(jìn)行訓(xùn)練的第一項(xiàng)——跑步。
前幾圈還沒有問題，可是越到后面，呼吸就越來越緊促，仿佛再跑下去就會(huì)暈倒，再看看教練，他跑得行云流水，異常輕松。我想，不能第一個(gè)項(xiàng)目就落隊(duì)，我一定要堅(jiān)持下去！說完，我拼命向前跑，拼命追上他，可是不行，我感覺神智有些不清醒了，想要停腳，教練注意到了我，故意放慢速度，跑到我這兒來，抓住我的胳膊。
“小子，你怎么了？”“教練，我沒勁了，我不想跑了！”“那你有點(diǎn)脆呀！看過CBA嗎？哪個(gè)球員在搶球停下喘口氣？2分不要了？”說完，他松開了我的手，繼續(xù)向前跑去，我想了想這段話，對(duì)！如果不堅(jiān)持，在球場丟的是分，在生活中丟的是更重要的東西！于是我咬緊嘴唇，向前沖去，這時(shí)，我的呼吸變得舒暢了，神智也恢復(fù)了，我知道這是極點(diǎn)突破了，跑步能力增加了。
圈終于跑完了，我坐在草皮上，秋風(fēng)從我的襯衫里穿過，這時(shí)的我心情特別舒暢，我不在像以前那樣哀號(hào)“怎么還沒跑完，不跑了！”而是用另外一種心態(tài)去面對(duì)它�！靶∽觿e玩了，過來練運(yùn)球了！”“教練，我有名字！”
傷口終于愈合了，撕下創(chuàng)口貼，走到窗前，看著升起的新日，新的一天到來了！
堅(jiān)持的作文 篇6
“快到，快到了，就差一步了！堅(jiān)持��！”男人大叫著。那個(gè)女人臉色慘白，表情痛苦：“不行抓不住了�！迸说穆曇粑⑷醯搅藰O點(diǎn)。她單手抓著纜車座位下的一根杠子，身體懸在空中，腳下是萬丈深淵。坐在纜車上的男人怎么也夠不到她，只能聲嘶力竭地喊著：“只有幾步就到頭了！只要再堅(jiān)持一下就行了！”一下，一下，又一下，終于到了站臺(tái)上。女人被拉
了上來，一下子癱軟在地上。男人也跳下車，滿頭大汗。在男人的鼓勵(lì)下，女人堅(jiān)持了3分24秒。在場的所有人都驚呆了，看到女人得救，不禁唏噓感嘆！
坐在電視機(jī)前的我，也驚訝得半晌合不攏嘴。原來，堅(jiān)持的力量如此之大！
這天，我們?nèi)昙?jí)去橋世界>秋游。我高興得像沖出籠子的小鳥，到處亂飛。一個(gè)橋接一個(gè)橋地玩兒。
“其實(shí)呀，你玩的那些橋都是小兒科！”大頭在我背后冷冷地說道，“看到這個(gè)秋千橋了沒？”他朝那個(gè)備受冷落、空蕩蕩沒人玩的秋千橋努了努嘴，“這才叫實(shí)力。只有男孩玩得了！”他把雙手插進(jìn)褲兜，又上下瞥我兩眼，“像你這樣，一個(gè)引體向上都做不了的，壓根玩不起來的�！�
“嘁！誰說我不行？玩就玩！”
我被他一激，一個(gè)箭步就上了橋。很輕松，我一下就蕩過了兩個(gè)秋千。蕩到第三個(gè)時(shí)，不料重心稍偏，一只腳落在了水里，一陣寒意透進(jìn)心底，我頓時(shí)心跳加速。等蕩過第六個(gè)秋千時(shí)，我已大汗淋漓了。
大頭早已跑到對(duì)岸等我了。開始看我很順利，他還不懷好意地喊著：“你不行，蕩水里才好！”現(xiàn)在看我站都站不穩(wěn)了，還滿臉通紅，直喘粗氣，他也緊張了起來。
“喂，強(qiáng)姐，就差兩個(gè)秋千了，一定要堅(jiān)持住�。〗袆e的.班的瞧瞧咱們多厲害！”這時(shí)的我眼前發(fā)花，他的話在我耳邊飄過，卻支撐不住已渾身發(fā)軟的我了。短短的3米，僅僅兩個(gè)秋千，我卻覺得遙不可及。
我抱著秋千，晃來晃去，我的手漸漸抓不住了，
“只要再堅(jiān)持一下就行了！只要再堅(jiān)持一下就行了！”
我忽然聽到了這句熟悉的話，像空谷回音，鉆進(jìn)心里。腳下的水里倒映著我的身影， 似乎變成了在纜車下懸掛的那個(gè)女人的身體�！熬偷搅�，一下，堅(jiān)持一下就到了！”我想起了我在電視機(jī)前為她著急時(shí)心底里的喊聲。
這秋千不就像那快到終點(diǎn)的纜車嗎？我一下鼓足了>勇氣，猛地一蕩，順勢抓住了最后一根鐵索，再借勢一躍，撲到了岸上。
我暗暗吃驚，原來心理暗示如此重要。努力是沒有極限的，意志與信心加上毅力可以創(chuàng)造奇跡。那么，生活中，只要再堅(jiān)持一下，就很有可能達(dá)到成功的彼岸。
堅(jiān)持的作文 篇7
今天下午，我要去參加鐵人三項(xiàng)比賽。一開始我有點(diǎn)擔(dān)心和緊張，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說“你只要堅(jiān)持完成，就是勝利�！�
比賽的第一項(xiàng)是游泳。教練一聲令下，大家就像魚兒一樣跳進(jìn)水里，爭先恐后游了起來。只聽見嘩啦嘩啦的水聲，泳道里的選手們都你追我趕，生怕落后。游到第三圈的時(shí)候，我開始覺得兩手臂發(fā)酸，動(dòng)作也慢了下來。這時(shí)我想起媽媽讓我堅(jiān)持的話，便加快蹬腿和劃水的速度，終于到達(dá)了終點(diǎn)。
緊接著進(jìn)行6公里的越野騎行。比我游泳游得快的.小選手們早已飛快地騎到前面了。我奮力追趕，雙手緊緊握住車把，兩腳用盡全力去踩蹬，腳下的自行車就像風(fēng)火輪一樣飛速轉(zhuǎn)起來。很快我就追上了一部分小選手。但是我在小土路拐彎時(shí)突然摔了一跤，“哎呦，好疼呀�！蔽疫吅斑呇杆倥榔饋�。再騎了一圈，我完成了騎行任務(wù)。
第三項(xiàng)是最艱巨的，長跑1500米，終點(diǎn)是在一個(gè)山頂上。我越跑越累，雙腳就像綁了沙袋一樣。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，我突然看到媽媽在前面招手。我咬了咬牙，使出了最后一點(diǎn)力氣，爬到了山頂。
我堅(jiān)持了，我勝利了。最后雖然沒有拿到名次，但是我第一次完成鐵人三項(xiàng)的任務(wù)，我很自豪。這真是很有意義的一天。
堅(jiān)持的作文 篇8
絕不輕言放棄，堅(jiān)持就是勝利
不管發(fā)生什么事，我們都要堅(jiān)持。
還記得五年級(jí)下學(xué)期的最后一場足球比賽，我們花朝小學(xué)對(duì)陣金山小學(xué)。想到金山小學(xué)是一所新學(xué)校，年級(jí)比我們還低，我們自以為勝券在握，于是我們信心十足地走進(jìn)比賽場。
事情向我們預(yù)料的方向進(jìn)展。我們配合很好，在隊(duì)友的幫助下，上半場我進(jìn)了一球，遺憾的是防守出現(xiàn)漏洞，臨近結(jié)束的時(shí)候，對(duì)手進(jìn)了一球，一比一戰(zhàn)平。這給我們極大的`壓力。
所有的壓力都轉(zhuǎn)向下半場，我們必須贏取本場比賽，否則我們就晉不了級(jí)。在教練的指揮下，我們攻防結(jié)合，不讓他們進(jìn)一個(gè)球，同時(shí)我們伺機(jī)尋求發(fā)射機(jī)會(huì)。沒想到他們進(jìn)入我方禁區(qū)，一球射進(jìn)了。還剩下不到4分鐘，他們的戰(zhàn)術(shù)是“把他們拖住�！敝灰献∥覀�，他們就二比一獲勝。此時(shí)，我們已經(jīng)沒有了信心，進(jìn)一個(gè)球多么不容易，何況時(shí)間還如此的緊張。我不由得搖頭嘆息。隊(duì)友林俊作信心十足，一個(gè)人沖到前場，是他讓我們鼓足了勇氣，要拼到最后一刻，絕不輕言放棄。我振奮精神，鼓勵(lì)隊(duì)友拼，一個(gè)好機(jī)會(huì)，我把球傳給他，瘦小的林俊作一個(gè)猛射，球……球……進(jìn)了。我們歡喜得蹦起來，那一刻，我們緊緊地?fù)肀г谝黄�。時(shí)間已經(jīng)不足1分鐘了，只要我們拖住他們，就是點(diǎn)球一決勝負(fù)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們成功地拖到時(shí)間結(jié)束。點(diǎn)球時(shí)我很擔(dān)心，我心想：“我肯定進(jìn)不了，因?yàn)槲冶荣愐恢秉c(diǎn)不進(jìn)球�！蔽�?guī)缀醪桓冶裁聪Ｍ�。林俊作來給我打氣，他對(duì)我豎起大拇指，宦孟軒來給我打氣，他緊緊地握了握的手，他們給了我力量，我第一個(gè)，一腳飛射，球居然進(jìn)了，在比賽時(shí)我第一次點(diǎn)進(jìn)球，高興萬分，我欣喜若狂，繞著足球場狂奔，只要不放棄就有機(jī)會(huì)，就有希望。壓力隨之而來，對(duì)方也點(diǎn)進(jìn)了第一球，3比3。輪到林俊作，他一個(gè)斜射，球又進(jìn)了。對(duì)方點(diǎn)球，一個(gè)猛射，由于踢得有點(diǎn)高，守門員宦孟軒一跳沒摸到球，我們的心提到嗓子眼了，還以為又進(jìn)了，結(jié)果打到上面的桿了，沒進(jìn)，4比3。我們終于先拿下一分，當(dāng)隊(duì)友劉亞峰射門被攔住。我心想當(dāng)初真該把任航排在第三，劉亞峰最后，這樣就有90%的幾率以5比3贏得這場比賽。不容我細(xì)想，對(duì)方點(diǎn)球了�？赡苁菍�(duì)方壓力太大，他的球和劉亞峰的一樣，被隊(duì)友宦孟軒給守住了，4比3我們贏了，終于能晉級(jí)和下個(gè)對(duì)比賽了。我們真高興，感覺心里舒服極了。
這次足球比賽讓我明白了，絕不輕言放棄，堅(jiān)持就是勝利。所以我們做任何事情都必須堅(jiān)持，永不放棄！
堅(jiān)持的作文 篇9
耶！太棒了！我大喊到，因?yàn)槟鞘俏覊魧嬕郧蟮氖虑椤?/p>
媽媽給我買了一雙粉紅色的旱冰鞋，我高興極了。當(dāng)天下午，我就和媽媽去了新世紀(jì)廣場滑旱冰。
當(dāng)我來到廣場的時(shí)候，看到有許多人在滑旱冰。心想：滑旱冰應(yīng)該不難吧。
所以，我迫不及待地穿上旱冰鞋去滑�？墒�，我剛站起來就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我直叫。但是我不服氣，一心想學(xué)會(huì)滑冰。我艱難地站起來，重新開始。可是這旱冰鞋好像和我作對(duì)似的，還沒滑出一步又摔倒了。這次摔得我倆眼直冒金星，我坐在地上試了幾次都沒站起來，我索性坐在哪里不起來了，旁邊的.媽媽好像看透了我的心思，走過來安慰我說：孩子，不要灰心，干什么事都要努力，都要有毅力和耐心，堅(jiān)持，堅(jiān)持就能成功
聽了媽媽的話，我又重新站了起來，扶著墻一步、兩步、三步、，摔倒了再站起。經(jīng)過了無數(shù)次的摔倒，無數(shù)次的站起來，我終于可以獨(dú)立滑行了。
我非常興奮，決定讓媽媽看看我鍛煉的成果。我得意洋洋地在廣場上滑著，前面有個(gè)小石子沒有看見，啪摔了我一個(gè)狗啃泥。看來，驕傲也是不行的。
我繼續(xù)練習(xí)，越練越靈巧，越練越熟練。真是功夫不負(fù)有心人。
時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)下午過去了，今天我不但學(xué)會(huì)了滑冰，還明白了一個(gè)道理：無論做什么事，只要努力，只要堅(jiān)持，就能成功。
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