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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2024-04-13 14:02:17 堅(jiān)持 我要投稿

(優(yōu)選)堅(jiān)持的作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)堅(jiān)持的作文5篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  小學(xué)時(shí),別人家的孩子早早開(kāi)始了英語(yǔ)課外班,我起步比別人晚,從二年級(jí)才開(kāi)始。那時(shí)的我很清楚自己和優(yōu)秀同學(xué)的差距,自己向媽媽提出增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度。

  那時(shí),小學(xué)離家遠(yuǎn),有五六公里路程,俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨!边@么多空余時(shí)間,為何不用來(lái)聽(tīng)、讀英語(yǔ)名著呢?上網(wǎng)購(gòu)書(shū),第二天就把一套書(shū)放在車(chē)上。打開(kāi)CD,從最簡(jiǎn)單、內(nèi)容熟悉的《白雪公主》開(kāi)始。一路上,吃著早餐,聽(tīng)著英語(yǔ),時(shí)不時(shí)瞄一眼英語(yǔ)書(shū),反復(fù)聽(tīng)著相同的內(nèi)容。每天上、下學(xué),來(lái)來(lái)去去的時(shí)間都被我利用,有時(shí)甚至是去興趣班的路上,我也認(rèn)真讀英語(yǔ)。沒(méi)過(guò)幾天,第一章已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,我便關(guān)掉CD,自己捧著書(shū),模仿錄音中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。一些不懂的'單詞我就問(wèn)媽媽,長(zhǎng)大以后自己查字典,在書(shū)上標(biāo)注音標(biāo)。讀熟以后,就試著去背誦。從開(kāi)始的斷斷續(xù)續(xù),到后來(lái)的流利順暢,花費(fèi)了我不少空余時(shí)間。

  三年級(jí),學(xué)校開(kāi)始教英語(yǔ)。由于我較早開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),自行日復(fù)一日聽(tīng)讀英語(yǔ)故事,我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比比其他同學(xué)好,聽(tīng)力、口語(yǔ)的能力也強(qiáng)上一些。我始終堅(jiān)持著聽(tīng)讀英語(yǔ)故事,對(duì)英語(yǔ)名著有著濃厚的興趣。這一下子,就是堅(jiān)持了四年,書(shū)也讀了十幾本。

  五年級(jí)時(shí),我參加了“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,憑借著出色的聽(tīng)力、口語(yǔ)能力和大量的詞匯,一路過(guò)關(guān)斬將,獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。在這榮譽(yù)的背后,功勞最大的就是每天聽(tīng)讀英語(yǔ)故事。這份堅(jiān)持,讓我贏得了掌聲。

  邁入初中的我,學(xué)業(yè)繁忙,而且學(xué)校離家又近,開(kāi)車(chē)只需不到5分鐘。英語(yǔ)故事也難了,一章節(jié)的內(nèi)容多了、豐富了。來(lái)往這么短的時(shí)間,根本聽(tīng)不了這么多內(nèi)容。我在心里,為自己的懶惰找借口。

  前不久,我去加拿大游學(xué),大部分時(shí)間用英語(yǔ)交流。在當(dāng)?shù)氐募彝ゾ鄄蜁r(shí),我怔怔地坐在餐桌旁,猛然發(fā)現(xiàn),有時(shí)候我根本聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,我一直引以為傲的英語(yǔ)能力去了哪里?

  回到溫州,看見(jiàn)明晃晃的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,突然間覺(jué)得很刺眼。在七年級(jí)這一年中,我沒(méi)有堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣,所以近期英語(yǔ)聽(tīng)力并沒(méi)有多少進(jìn)步,反而有一點(diǎn)點(diǎn)倒退。我幡然醒悟,還好,為時(shí)不晚,我還有時(shí)間繼續(xù)去聽(tīng)讀。

  又一個(gè)去興趣班的路上,我坐在車(chē)?yán)铮胚M(jìn)CD,再次打開(kāi)了錄音……

堅(jiān)持的作文 篇2

  今天,二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山。

  因?yàn),我們是從下山道上去的,上山道下?lái)的,所以走的路要比別人艱難得多!但就是因?yàn)檫@艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。

  我們?cè)谏铰飞献甙∽甙,在比較陡峭的山路上,我們使足了全身的勁往上爬,在最前邊的我難勉會(huì)有些力不從心,因?yàn)槭堑谝淮闻郎,望著看也看不到頭的山,總會(huì)有些失落,心想這怎么還沒(méi)走到山頂啊!在休息的時(shí)候,還想到過(guò):“前面的`路肯定會(huì)非常的陡,我肯定走不上去!钡,當(dāng)我走過(guò)了“一線天”和“天橋”的時(shí)候,便打消了這個(gè)念頭。

  在到達(dá)山頂前要路過(guò)“天橋”,它是用鐵鏈和木板做成的橋,下面是深深的山溝,我雖然很害怕但還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)去。過(guò)了天橋,旁邊的路人說(shuō):“前面的‘一線天’很陡,這小朋友不一定能過(guò)得去。 碑(dāng)時(shí)我想:如果過(guò)不去怎么辦?連大人都說(shuō)難,我可怎么辦呢?于是我壯著膽子想:來(lái)都來(lái)了,試一試吧!我們走向前一看,哇!這路其難無(wú)比。∫哌^(guò)去,不容易!于是,我和二姑在前面,二姑告訴我要反著下,面向山一側(cè),我按照二姑的腳印走,不一會(huì)果然走下來(lái)了!從那時(shí)起,我是相當(dāng)有自信了,而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說(shuō)太難,認(rèn)為我們無(wú)法做到的事情,要相信自己的實(shí)力。

  走著走著又有一些上山的人對(duì)我們說(shuō):“下邊你們下不去,我們剛過(guò)來(lái),大人都不一定過(guò)得去,這小孩更過(guò)不去”。但是我們并沒(méi)有聽(tīng)信于別人,我們小心翼翼,手緊緊抓住鐵鏈,一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步,居然順順利利的下來(lái)了!當(dāng)我們走了一段雖然平緩但很漫長(zhǎng)的山路后就到了山腳下了。

  其實(shí),登山就像生活一樣,無(wú)論遇到多么大的挫折,都可以過(guò)去,只要記住這一點(diǎn),會(huì)受益一生的!

  當(dāng)我看到山的盡頭,馬上就要結(jié)束此次登山活動(dòng)時(shí),就像是打了場(chǎng)勝仗的戰(zhàn)士一樣高興,心想當(dāng)時(shí)那么多人阻止我們,但是我們無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持,終于得到了勝利。

堅(jiān)持的作文 篇3

  那樹(shù)為什么會(huì)開(kāi)花?因?yàn)樗拿纸袌?jiān)持。

  ——題記

  堅(jiān)持進(jìn)取,才會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗。

  堅(jiān)持上進(jìn),才會(huì)有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的慨嘆。

  堅(jiān)持理想,才會(huì)有“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的凌云壯志。

  一代女皇武則天,不畏眾人的嘲諷譴責(zé),勵(lì)精圖治,以不懈的努力換來(lái)了武周的昌盛,以自己頑強(qiáng)的意志,改變了“狐媚偏能惑主”的傳言,粉碎了“女子不如男”的封建觀念,開(kāi)創(chuàng)了“政啟開(kāi)元,治宏貞觀”的繁榮盛世。堅(jiān)持是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),即使風(fēng)雨再大,也無(wú)所畏懼。

  東晉杰出書(shū)法家王羲之可謂家喻戶曉,婦孺皆知。然而,他所獲得的榮耀卻是來(lái)之不易的,那上面聚滿了汗水,那成功背后的心酸至極至深。正是由于他有著鍥而不舍的'追求,才會(huì)有“入木三分”的藝術(shù)造詣,才成就了“天下第一行書(shū)”——《蘭亭序》,才能享獲“書(shū)圣”的美譽(yù)。堅(jiān)持是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),芬芳馥郁,流芳百世。

  堅(jiān)持是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),它需要用汗水灌溉,才會(huì)芬芳四溢,茁壯成長(zhǎng)。

  德國(guó)大音樂(lè)家貝多芬懷著對(duì)音樂(lè)的熱忱,發(fā)出了“我要扼住生命的咽喉,它決不能使我完全屈服”的吶喊,并以鍥而不舍的精神鉆研音樂(lè),藝術(shù)造詣無(wú)人能及。堅(jiān)持是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),根扎得越深,枝干才愈加繁茂。

  堅(jiān)持不需要一味地仰望星空,更為關(guān)鍵的是腳踏實(shí)地。不懂得堅(jiān)持的人,目標(biāo)如同浮萍般不定,只知一味的怨天尤人,埋怨世道的不公。他們改變主意的速度如同翻書(shū)般迅疾。懂得堅(jiān)持的人,往往會(huì)鎖定一個(gè)目標(biāo),奮力向前拼搏,他們明白“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的愚蠢,更深知唯有堅(jiān)持不懈,才能開(kāi)辟美好的未來(lái)。因此,懂得堅(jiān)持的人,往往會(huì)取得成功,堅(jiān)持不懈是成就輝煌人生的根源。

  堅(jiān)持是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),汗水灌溉下的花朵才愈加?jì)善G欲滴。

堅(jiān)持的作文 篇4

  那是陽(yáng)光明媚的一天,我早已做好一切爬山的準(zhǔn)備,在門(mén)口等著。隨著一聲難聽(tīng)的開(kāi)門(mén)聲,我走上了一段艱難有趣的爬山之旅,我要爬五岳之一——華山啦!

  可是,這可不容易哪!剛開(kāi)始上山的路平整直順,我既然自以為很了不起,開(kāi)心的邊哼著小曲邊走。在這段路上,我成功通關(guān)了!道路旁的風(fēng)景漂亮:有綠色的小草為我跳舞助興,還有郁蔥的小樹(shù)打聚光燈;有碧波蕩漾的湖水給我奏出交響曲,還有小花兒給我當(dāng)觀眾......突然,隨著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我不看不知道,一看嚇一跳!哪里有一路順風(fēng)這種大喜事。貉矍暗缆范盖,石階晃動(dòng)著發(fā)出恐怖神秘的陣陣奸笑,就連必扶不可的鐵鏈子也做著鬼臉,“嘿嘿!”的對(duì)我冷嘲熱諷。我呆住了,一時(shí)有些猶豫!安!”只要克服著“風(fēng)雨”砥礪前行,會(huì)成功的!我擺著準(zhǔn)備爬的架勢(shì)默念道......

  沖啊!我跑進(jìn)了風(fēng)雨之中!小心翼翼的我扶著鐵鏈一步步的移動(dòng)著。一級(jí)、兩級(jí)......“我成功了!”我激動(dòng)萬(wàn)分,心都要從胸口蹦出來(lái)了!在我又爬了幾座石階時(shí),驕傲極了,眼里充滿了興奮!上!我手也不扶了,大步跨著步子,可就在這時(shí),石階一晃,我的.心一抖,身體一軟,重重的摔在了地上。一旁的游客見(jiàn)這形勢(shì),紛紛搖著頭對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),有帶著孩子的,竟利用我來(lái)教育他們的孩子。我的臉通紅,但還是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),拍掉身上的灰,忍著痛和其他人的陣陣交談聲往前走去。之后的山路上,我一直十分沉穩(wěn)。終于,我爬到了山頂!這里看下去只有朵朵白云,她們都在為我鼓掌喝彩!“雨過(guò)天晴啦!我成功了!”我想哭,也想笑。

  “風(fēng)雨”之下,我堅(jiān)持前行,雨過(guò)天晴,我高興萬(wàn)分!

堅(jiān)持的作文 篇5

  有人說(shuō),父愛(ài)如山;也有人說(shuō),父愛(ài)如大海。我的父愛(ài),體現(xiàn)在父親的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)之中……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,全班同學(xué)下樓排好了隊(duì),準(zhǔn)備去食堂就餐。一陣風(fēng)吹過(guò),接著一陣緊似一陣。我抬頭仰望天空,遠(yuǎn)處烏壓壓一片,不好,天馬上就要下雨了。我沒(méi)帶雨傘,該怎么辦?吃完晚飯,天空中就已經(jīng)下起了雨。我急步跑到教室,這才發(fā)現(xiàn)自己的上身濕了一片。坐在位置上,用手托著下巴,眼神呆滯地望著天花板,皺緊眉頭:這雨何時(shí)停?放學(xué)時(shí),我又該怎么回家?早晨的天空一片晴朗,又有誰(shuí)會(huì)想到帶雨傘呢?爸媽有時(shí)間送雨傘來(lái)嗎?我的心噗通噗通地跳個(gè)不停……望著窗外的雨越來(lái)越大,我的心情越發(fā)不安起來(lái)。

  不知不覺(jué),放學(xué)的鈴聲已響了。這一堂課,我不記得老師講了些什么。同學(xué)們吵吵嚷嚷,亂成一團(tuán)。我慢慢吞吞地收拾起書(shū)包,幾個(gè)帶雨傘的同學(xué)們先走了。漸漸地,沒(méi)帶雨傘的同學(xué)們,也隨著他們的父母陸續(xù)地走了,班里只剩下了我和幾個(gè)路遠(yuǎn)的同學(xué)。又過(guò)了一會(huì)兒,其他同學(xué)也走了。這時(shí),雨越下越大,我的心情也隨著雨勢(shì)越發(fā)煩躁,眉頭緊鎖。心想:爸媽,你們?cè)诟墒裁?怎么到現(xiàn)在還不來(lái)接我?會(huì)不會(huì)是忘了我?還是家里遇到什么特殊的事情?

  我無(wú)奈地走到了教學(xué)樓的一角,此時(shí),學(xué)校里除了值班老師,已沒(méi)有其他同學(xué)了,我心里更加埋怨起父母起來(lái),怎的還不到呀……就在我準(zhǔn)備往雨里沖時(shí),我的眼前為之一亮,校門(mén)口的那個(gè)人不就是我爸嗎?只聽(tīng)見(jiàn)爸爸邊跑邊喊著:“玉兒,你在哪里?”我激動(dòng)地叫了一聲:“爸,我在這里!”。爸急切地,三步并著兩步地跑到了我的面前。借著昏暗的燈光,我看著雨中的父親:全身都被雨淋濕了,雖有雨具,可仍是遮擋不住雨勢(shì),他的身上、臉上全是豆大的雨珠往下滴,頭發(fā)也像在水里洗過(guò)一樣,但是他毫不在意這些。爸爸走近我,立即把雨傘撐在我的頭頂上,不安地向我解釋著遲來(lái)的原因……

  “對(duì)不起,玉兒,爸爸來(lái)遲了!”聽(tīng)到父親這話,我感覺(jué)好溫暖,好溫暖!剛才還在抱怨父母的我,此刻慚愧地低下了頭。我眼含淚水,關(guān)切地問(wèn):“爸,你冷嗎?”

  “不冷!走,爸帶你回家!”父親牽著我的'手,堅(jiān)定地說(shuō)。

  牽著父親的手,感覺(jué)到父親的手是那么的大,又是那么的粗糙,那么的冰涼。一股從未有過(guò)的暖流涌向我的心頭,我不由得大聲地叫了一聲:“爸爸,我愛(ài)你!”

  我們父女倆就這樣一直手牽著手,深一腳,淺一腳地走在回家的路上,任憑風(fēng)吹雨打,始終都沒(méi)有分開(kāi)。

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