堅持的作文集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的堅持的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅持的作文 篇1
從小開始，我我就一直非常喜歡畫漫畫，在校外報了一個漫畫班，老師要求我每天都要記漫畫日記，這件事情看上去很簡單，不就是在本上畫上幾筆嗎，但真正做起來可不那么容易。
剛開始，我還是能做到�？傻搅朔攀罴�，我半天學(xué)素描，半天寫作業(yè)，還要和朋友玩，就連睡覺的時間都少了，更不用說畫漫畫了，一周下來，才記了兩篇日記。老師一看，氣得鼻子都歪了，敲著我的頭批評我：“真不像話，日記記得太少了！就算你在學(xué)素描，時間緊，每天也要記漫畫日記��！”聽了老師的話，我心里委屈得直想哭，剛想跟老師解釋解釋，但細想想：如果把玩的時間減少，再加快寫作業(yè)的速度，不就有時間記漫畫日記了嗎？于是我暗下決心，一定要把漫畫日記堅持下來。
之后，我每天上完課回到家的第一件事就是記漫畫日記。不管事多事少，不管多困多累，我都會把當(dāng)天的漫畫日記完成。記得有一次白天去爬山，晚上很晚才回來，累得我全身像散了架一樣，媽媽對我說：“孩子，早點睡吧，堅持不了畫漫畫就算了。”我也非常累，我剛想答應(yīng)，但一想到漫畫日記還沒記，老師那張嚴(yán)肅的`面孔又浮現(xiàn)在眼前，就對媽媽說：“老師告訴我們，做事要認(rèn)真，可不能半途而廢�！闭f完，我趕緊爬起來坐在桌子前把當(dāng)天發(fā)生的事畫了下來。雖然我又困又累，但看著畫好的漫畫日記，我心里還是美滋滋的。
再一次交漫畫日記的日子到了。我一蹦一跳地跑到老師面前，高舉著日記本，大聲地對老師說：“老師，先看我的漫畫日記吧！”老師笑瞇瞇地接過日記本，看了我的日記，他語重心長地對我說：“欣怡，看來認(rèn)真可以做成很多事，而堅持是通向成功的橋梁！”聽了老師的鼓勵，我的漫畫日記記得越來越好！
這一件事情雖小，但它卻讓我明白了：干什么事都要堅持不懈，勇往直前才能成功。
堅持的作文 篇2
微笑，我的向往。我愛微笑，微笑是美好的，微笑是快樂的，微笑是無憂的。當(dāng)你看到有嘴唇輕輕向上時，那個動作包含了多少情感與千言萬語。當(dāng)你仔細看那張微笑的臉時，你會深刻地體會到微笑的美，你才會情不自禁地微笑起來。
小學(xué)低段時，我不愛笑，全班人都討厭我，說我是“鐵面人”。我那時非常痛苦，我試圖改變我的性格。每天上學(xué)時，我都會努力笑。我笑著走進學(xué)校，笑著沖過走道，笑著進了教室……我的笑是假的，我的笑聲中包含了深深的身不由己。當(dāng)我“笑”著和人打招呼時，別人總會有異樣的眼光看著我。我發(fā)現(xiàn)這樣子更加沒人緣了，只好恢復(fù)原來的樣子，忍受著排斥。
四年級時，有一個演講報告會，我參加了，居然還得了不錯的成績。我看到了全場觀眾對我的掌聲與鼓勵，我笑了，笑得那么開心，笑得那么真誠。我笑著回到教室，有人說：“‘鐵面人’打雞血了？笑得那么開心�！蔽矣辛藢τ谖⑿Φ男判�。第二天，學(xué)校進行的'排球?qū)|比賽也開始了。我由于與搭檔的刻苦練習(xí)，也進入了正式比賽。比賽時，因為太陽的暴曬和同學(xué)們的奮力拼搏，比賽完了之后，大家嚴(yán)重失水。拉拉隊員馬上跑上來給運動員供水。我沒有朋友，獨自走著，有兩個人抓住了我。一位是搭檔，一位是拉拉隊員，他們是來給我送水的。我被感到得熱淚盈眶。我抓住了那兩個人的手，并且越來越緊。他們是我最先交到的朋友。回到教室，盡管還有人說：“哎呀，‘鐵面人’怎么成了‘紅眼人’了呢？”但我已經(jīng)知道，我要成為愛笑的人了。那天的天氣是陰天，但我覺得比晴天還要美好。
因為一件件使我微笑的事，我成了一個愛微笑的人。那天起，我每天上學(xué)還是回家，經(jīng)常微笑，真實的微笑。
從不愛笑得“鐵面人”，到苦笑的我，到愛上微笑的我�，F(xiàn)在，只有一個理由——堅持微笑，只有堅持微笑，才會有微笑的人生。
堅持的作文 篇3
因為在黑暗狹窄的空間里苦苦積蓄，煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒；因為經(jīng)歷過風(fēng)雨的吹打和滋潤，花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳；因為經(jīng)理過千萬次起飛和跌落，雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔；因為遭受了千里遷徙的勞累，大雁才能到達溫暖的南方；因為經(jīng)歷過熊熊烈火的灼燒，瓷器才會在萬物俱毀的火災(zāi)里幸存下來；因為感受過千雕百刻的苦痛，雕塑才能在千年風(fēng)霜里不改變自己的形象……
也許你還在一個小崗位上埋頭苦干，也許你還默默無聞，也許你看不到成功的曙光，也許你還在孤獨的角落里編織自己的夢想。那么，相信我，你會成功的`。
沒有不經(jīng)風(fēng)雨的彩虹，沒有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你堅持努力，那么你離成功已經(jīng)不遠。
沒有司馬遷忍辱負重的堅持，中國寶庫里就不會有《史記》；沒有李時針二十七年的苦苦努力，又怎么會有《本草綱目》傳世？
古往今來，真正成大事的人，沒有哪一個是一帆風(fēng)順的�！笆∈浅晒χ浮！闭驗槟且淮未蔚氖�，才錘煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗，砌成了他們走向成功的路。
所以，現(xiàn)在你默默無聞，你看不到未來，那不是絕路，是你正走在通往成功的路上。
在通往夢想的路上，堅持你最初的方向�；蛟S你多堅持一會兒，就會取得成功。
堅持的作文 篇4
從前，有一只堅持不懈的蝸牛，他叫毛毛。有一天，毛毛的師傅對蝸牛們說：“孩子們，我們明天就要舉行一年一度的跑步比賽，因為賽道很長很長，所以你們一定要堅持不懈，永不放棄，不要知難而退，才能獲得第一名�！睅煾档脑掃�沒說完，蝸牛們就不約而同地歡呼起來。
這天，陽光格外明媚，大伙兒都很興奮，大聲說著：“哈，這次的第一名一定是我呀！"只有毛毛不和他們吹牛，而是在不停地練習(xí)。比賽開始了，大家努力地跑著，都不輸給對方。到了中午，太陽火辣辣的，像一個火球，蝸牛們一個個都坐下了休息了，有的喝著冰冰涼涼的汽水，有的`扇著涼快的扇子，還有的就睡著了，只有毛毛堅持著。他頂著火熱的太陽，不喝一口水，也不休息一下，一直跑著。不管有多難受，他依舊跑在這個賽道上。堅持不懈的毛毛跑完了這個很長很長的賽程，到達了終點，獲得了第一名。因此光顧著吹牛，我們還不如堅持不懈用事實證明自己是厲害的。
堅持的作文 篇5
最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。它主要講了，詹天佑在帝國主義者的嘲諷下，在巨大的壓力下毅然理解了任務(wù)，他不怕困難，堅持不懈，最后有了回報：“京張鐵路”修筑成功了。這是“第一條”“完全”由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。
這是一項多么艱巨的任務(wù)，可想而知。但詹天佑卻做到了。我認(rèn)為他能夠為祖國爭光，爭一口氣是因為他堅持不懈的精神。其實，他堅持不懈的精神，已經(jīng)讓他成功了一半。
這讓我不由得想起了我身邊的一個成功的.事例：
朋友要求學(xué)自行車。我以為她只是隨便玩玩的，沒想到她表現(xiàn)的十分認(rèn)真。每一天早上我起來的時候，都能夠看見她在練習(xí)。經(jīng)常摔倒，又擦破了膝蓋，可她總是笑笑：“沒事�！蔽铱粗陀X得有些心酸。阿姨一面幫她抹藥，一面給她潑冷水，其實是想激勵她，果然這招真有用。朋友更加努力，為的是證明給阿姨看：她能夠做到的。事實證明，沒錯，她做到了。我和阿姨都為她感到高興，讓朋友帶上我們兜一圈。朋友能夠成功是因為她堅持不懈的精神。
詹天佑堅持不懈的精神換來了“京張鐵路”的成就；朋友堅持不懈的精神換來的是學(xué)會自行車的本領(lǐng)。相信吧，堅持不懈是成功的一半！讓我們也一齊來學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧，相信我們會成功！
堅持的作文 篇6
我很喜歡書法，算起來也已經(jīng)學(xué)了有五年了。書法，讓我受益匪淺，更讓我懂得了很多道理。
剛開始學(xué)的時候，臨的是歐陽詢的《九成宮》。翻開《九成宮》，給我的第一印象是如此平正醇厚，在工整平正的同時，不滿足于橫平豎直，而是力求從險中求生動。動與靜的矛盾有機的被統(tǒng)一結(jié)合，產(chǎn)生出更高層意義上的平正效果。總之我的感覺就是：看起來好難呀，我得好好努力了！
我試著拿起筆，看著字帖，認(rèn)真地寫起來，可畢竟剛學(xué)，手抖得厲害，寫出來的字總是歪歪扭扭的。我的.心情開始浮躁起來，然而越是浮躁越是寫不好，我漸漸地喪失了信心，打算放棄了。
就在這時，老師走到我身邊，握著我的手，一邊帶著我寫一邊說：“沒關(guān)系，剛開始的時候都這樣，你靜下心來，不要著急，慢慢寫�！甭犃死蠋煹脑�，我點點頭，重新找回了信心，再次拿起筆。
接下來的幾個月，就像老師說的那樣，我不間斷地努力練習(xí)，功夫不負有心人，我的書法終于漸入佳境。
“梅花香自苦寒來”，我相信只要能付出努力就一定能學(xué)好書法。同樣，只有堅持不懈，勤奮努力，才能擷取更多的成功之花。
【堅持的作文】相關(guān)文章：
堅持,堅持,再堅持作文05-26
堅持再堅持作文03-15
堅持，再堅持作文08-24
堅持再堅持作文02-18
堅持，堅持，再堅持02-20
堅持的作文：最美的堅持05-27
堅持再堅持作文[集合]01-16
堅持最美作文-堅持作文01-25
堅持給我力量作文-堅持作文01-25