[優(yōu)選]堅持的作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的堅持的作文,歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文1
俗話說:凍三尺不是一天的寒冷。這不是胡說八道,而是三天不釣魚,兩天不曬網,要小心做一切,告訴我們一定的道理
我在書里讀過關于石頭的故事。石頭上滴的水和洶涌的波浪比誰的力量大,看誰能穿透石頭。波浪很自信。因為石頭上滴的水比他小。但是,石頭上滴的水并不灰心,他們約定一個月后知道,各自努力去。石頭上滴的水,既然我沒有波浪的力量,我就要花比他多的時間取得勝利!想完之后,他開始一個接一個地向下滴水。滴下的水從石頭上濺出了美麗的小水花。他仍然一個接一個地滴下來……波浪呢?他認為石頭上滴的'水有什么力量,他真的很小,和我相比,他真的是螳螂當車——自己沒有力量!等吧,我只要發(fā)力,石頭就會粉碎骨頭!
想一想,他就開始玩了。他只是等著最后一天出力……兩周過去了,石頭上滴水把石頭掉進洞里的波浪還在玩,好像把比賽的事扔在九霄云外了。最后一天,石頭上滴的水經過不懈的努力,終于把石頭滴下來了。波浪使全身的力量,最終不能如愿貫穿石頭,更不用說把石頭弄碎了!
這個故事確實是為了說明工作不僅要有自信,還要有恒心,只有堅持不懈,才能做好工作。事實上,上述故事被稱為滴水可以滲透石頭,一切都可以自然成功。
堅持的作文2
人人都有犯錯的時候,我們要能指出錯誤,改正錯誤。
有一次,是一堂數(shù)學課,碰到了一道非常難的題目,老師和同學們都絞盡了腦汁,經過大家共同的努力,這道題似乎是解了出來。但是,有一位同學并不這么想,不過大部分同學都認同老師的觀點,于是這道題就這么過去了。
不過,有一位同學,他堅持自己的觀點,他眉頭緊鎖在草稿本上演算了一遍又一遍,筆飛快的動著,圖畫了一個又一個,紙翻了一頁又一頁。他就坐在我的旁邊,他那認真的眼神,似乎是要把題目“殺”了,他的牙齒似乎都在顫抖,因為演算的認真,都沒有注意到下課的鈴聲。我瞅了瞅他的草稿本,他似乎已經找到了一種可以說服老師的方法,但老師的演算似乎也沒什么錯,這可能就是他糾結的地方吧。他不停的咬著筆,雙眼緊盯著稿紙,突然,他似乎找到了問題的.所在,拿著本子和筆直奔老師辦公室;貋砗,他仍然呆呆的看著稿紙,也不知道想著什么。
下午,當數(shù)學老師再次進入我們班時,重新講了上午的這一題,原來,他的方法是對的,這道題有兩種解法,都是正確答案。老師表揚了他的堅持,這時,我看到他的臉上露出了微笑。
數(shù)學題也不是只有一種答案,老師也有思考不全的時候,我們要能堅持自己的答案,更深入的探究,或許你的答案就是對的。不僅是在數(shù)學上,在學習中,在生活中,都應該堅持自己認為正確的觀點,再厲害的人也有出錯的時候,或許你的觀點就是正確的。堅持就會帶來勝利。
堅持的作文3
上六年級了,繁重點學習負擔壓得我透不過氣來,哥哥見我這么辛苦,想讓我放松放松。于是,決定天天帶我去跑步。
一開始我有擔心,我能跑遠嗎?跑步需不需要帶一些毛巾,要不要穿專業(yè)的運動衣……我的這些想法全遭到哥哥的搖頭。我問哥哥:‘那要帶些什么去?’哥哥說:“你只要穿上你覺得寬松的.衣褲就可以了!
第一天,我們來到一條馬路,哥哥好像早有計劃似的,(.)停下來往前看了看,呀!一條長得望不到頭的大馬路伸向遠方,我緊張的,還有點發(fā)抖地說:‘哥,不會是這條吧?’哥哥說:‘對,就是這條!也铧c兒沒暈倒。這么長的公路,要何時才能跑到頭呀!哥哥好像看出了我的畏難心里,二話沒說,就朝前跑去,我也只好跟著跑。
那時正是正午,烈日當頭,嗮得我們直冒汗。我搖頭晃腦地跟著哥哥身后,還沒跑到十分之一的路程,我就喊累了。哥哥鼓勵我說:‘加油,跑到頭就去吃冰棒!’我一聽到冰棒這個字眼,就覺得渾身上下充滿了力量。又開始跑起來。嗨,你還別說,越跑越輕松了,越跑越有趣。因為我們邊跑邊有說有笑的,講學校的趣事,講跑步的好處,講誰誰誰運動得了世界冠軍……我們的心越跑越大,越寬,越遠……
不知不覺中,我們已經跑了大半年了。我們身體跑結實了,學習也越跑越好啦!
跑步讓我明白人生就像一場馬拉松。如果你猶豫了,別人就會輕而易舉的超過你,如果你不顧阻礙不顧一切地沖向終
點,最后你就會獲得成功,享受成功的喜悅。
堅持的作文4
在人生的道路上,我們會遇到很多挫折、困難,所以,我們要學會堅強,而不能放棄。只有堅強,堅持不懈,才能取得成功。
記得小時候學騎自行車時,我剛坐上自行車坐墊,自行車就東倒西歪,我跌了個大跟頭。我坐在地上,埋怨到:“討厭的自行車,不學了,哼!”媽媽見我這幅模樣生氣地說:“這么小的挫折就把你打垮啦?不知道是像我呢還是像你爸。你如果長大走向社會,那還得了?”我坐在地上,不說話。媽媽又說:“就知道你學不會,還吹牛說一定學得會呢!”我聽了這話,心里有些不服氣:誰說我學不會?我一定會學會的,我要證明給媽媽看!說做就做,我把倒在地上的自行車扶起來,坐在了坐墊上。我試著把腳抬起來,遠離地面?墒悄_一抬,龍頭就開始顫抖,幸虧我機靈,連忙把腳撐在地上,否則又是一個大跟頭。我想:我一定要堅強啊。我又開始嘗試,半小時過去了,我終于學會了穩(wěn)穩(wěn)的`坐在自行車上。我松了一口氣。接下來學的就是騎了。我坐上去,腳往前一蹬,自行車向前行去。我不會停車,只好繼續(xù)小心翼翼的騎著。騎著騎著,我撞到了圍墻,“嘭”往后一退,我又跌了一個大跟頭。我休息了一會兒,鼓起信心又開始練習。一個下午,也許我跌了好幾個跟頭,也許我多次想要放棄,但是苦練就一定會有回報的,我學會了騎自行車。
從學自行車這件事情中,我懂得了一個道理:一個人只要下定決心一定要把一件事做好,并且要不放棄,有堅強的毅力,這樣才會成功。
堅持的作文5
是夢想,讓一個人克服了年齡的障礙;是夢想,讓一個人忍住了傷痛的折磨;是夢想,讓一個人閃爍出了生命的光彩。是他,他,中國男籃的老將——王治郅。王治郅的這種從不放棄的精神,對中國男籃是一種多么寶貴的激勵。
如果不是他那次單刀赴會,單臂暴扣;如果不是他幾次晃過對手單扣成功,你不會明白他心里有多么堅定。20xx年9月25日,在武漢進行的第26屆男籃亞錦賽決賽中,中國隊最終以69—70險勝約旦隊,憑借1分優(yōu)勢奪得亞錦賽冠軍順利拿到了進軍倫敦的門票。
對于一個34歲的他,已經成為了世界媒體的焦點;對于一個在病床上,與病魔作斗爭的人,他并不服輸。他躺在美國醫(yī)院的'病床上,醫(yī)生告訴他立刻做手術,如果不動手術的話,骨刺會在大腿膝蓋上,會使他的腿部變得下垂,沉重,如果不動手術的話,她將受到飽經折磨的痛苦。面對這么艱難的一個選擇,他說:”不“!比绻麆恿耸中g,就打不了球了,我為了中國男籃,再忍忍!斑@一忍,又是一兩年,當他單臂扣籃的時候,全場的球迷都沸騰了,王治郅又站到了隊友面前,成為他們的主心骨。
夢想,追求,集體的力量,今天,我們在一起,明天,你會在哪?
堅持的作文6
堅持就是勝利,只有持之以恒不斷努力,才會獲得成功。
《生命的創(chuàng)舉》講的是一只小蜜蜂,它因為太吵被作者踩在地上,翅膀被踩踏得像揉皺的小紙片,看起來似乎不能再飛翔了,可它不信邪,用力地鼓動翅膀,失敗,還是失敗,但它沒有放棄,不停地鼓動翅膀,終于它的翅膀一點一點地堅挺起來,被弄折的'翅膀也幾乎完全伸展開來,它可以飛了,慢慢飛起來了!
暑假里的一天,我隨媽媽去太極洞游玩,一開始,我走得很起勁,嘴里還哼著小曲,可是漸漸地我覺得累了,氣喘吁吁,汗如雨下,但還能走,后來我覺得實在累得不行了,雙腿像灌了鉛似的沉重,于是我對媽媽說:“出去吧,出去吧,反正前面都是石頭,沒什么好看的,我可是一點兒也走不動了。”媽媽聽了,說到:“你呀你,就不能學學這水滴穿石嗎?連水都能在石頭上滴出洞來,你為什么就不能堅持一下呢?”我看著這塊像臥兔一樣的石頭,上面布滿了坑坑洼洼的洞,大大小小,要不是親眼看到,我怎能相信水可以把石頭滴穿。看著看著,我忽然明白了,我不是正缺少這水滴的毅力嗎。這些水滴堅持了千萬年,難道我連這幾十分鐘都堅持不了嗎?
我咬著牙,堅持了下去,后面果然美景數(shù)不勝多,我們還能坐船觀景呢?磥韴猿志褪莿倮@話真是名不虛實呀。
堅持的作文7
我常常想堅持是什么呢?
清晨,我在家里看電視,隔壁家出生了一只小貓咪,好可愛呀!我想觀察它是怎么堅持成長的。它在太陽下蹦來蹦去的,像一只小兔子一樣快活的跳躍。它一會兒來練習跑步、一會兒來練習撲食物,不到幾個星期就會捕老鼠了。它讓我仿佛看到了一股生命的力量在我前方躍動,那樣強烈!那樣鮮明!小貓咪那種堅持不懈的里量令我震驚,我忍不住的贊美了它。
磚縫中掉進一粒花種,幾天去了,竟然冒出一小截花苗。那種子里包含著一種多么強大的`生命力呀!即使你看起來它很弱小,但它心目中的堅持卻是你看不到得力量。它在沒水、沒光的情況下不屈而上,茁壯成長,雖然她只活了幾天。但是它仿佛告訴你;要堅持,不要后退。
我有一次,在種樹苗可是我太急躁了,就像蜜蜂采蜜,花不開,蜜蜂很急一樣。把三棵樹苗中壞了,后來我開始練習種樹苗。果然,幾天后我中于會了!我的力量令我震撼,而我知道了,堅持是一種誰也阻止不了的,我要對自己負責。
堅持是一種不可能被打破的力量,而且還要有自信,目標。不要一會兒堅持,一會兒不聽話,想要成才就一定要做好;認真、懂事、聽話……使自己活的光彩有力。
堅持的作文8
努力,并不一定成功,但放棄,就一定會失敗,堅持就是勝利,在最后一秒還未到未之前,結束永遠是未知的。
生活中,我們無法回辟挫折,只能面對,策要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直面挫折,挑戰(zhàn)挫折,還原劑記得中國女排堅持到底的頑強,愛迪生堅持到底的勇氣,居里夫人堅持到底的意志,他們之中有一個共同的特點,那就是堅持,不到最后一秒決不放棄的精神,不懈地努力著,堅持著,這一切都告訴我們,堅持是一和中態(tài)度,堅持是一種精神,只要不斷堅持總分取得勝利。
青蛙媽媽生出了小蝌蚪,在小蝌蚪還未長出腳時,卻消失得無影無蹤了,可憐的小蝌蚪或許還未見自己媽媽一面,就這樣得靠自己生活了,小蝌蚪每天要自己辛苦地找尋食物,又要躲避其它動物的襲擊,但是它并沒有放棄,它一直努力地堅持著,自己慢慢的長腳,慢慢地變大,在沒有青蛙媽媽的精心呵護,沒有青蛙媽媽的幫助,小蝌蚪也多成了能獨擋風雨的小青蛙了,可見,只要堅持不懈,就一定會勝利,勝利屬于不斷堅持的人手中的。
堅持不懈的人,看一的`永遠是希望,而輕易放棄的人,等待他的后果只會是絕望。
朋友,堅持不懈的背后是勝利的署光,加油吧!
堅持的作文9
人在一生中會學到許多東西,可那次所學會的,卻使我永遠不能忘懷。
“孩子,起床了!快遲到了!”每天我都被媽媽的叫聲驚醒,背著石頭似的書包,像回放電影一樣,開始了一天的.生活。一會是語文老師的唐詩宋詞,一會又是數(shù)學老師的面積、約分,什么足球、什么游戲,統(tǒng)統(tǒng)Bye-Bye。就連周末也不例外,不是鋼琴就是奧數(shù),幾乎沒有屬于自己的時間。我抱怨上天對我不公。在一個周日的早晨,我走出了家門,去呼吸一下新鮮空氣。
我走在校園里。東方已經露出了魚肚白。過了一會,蛋黃一樣的太陽從東方冉冉升起,用它的光芒照亮了大地。我貪婪地呼吸著早晨的空氣,沐浴著成都不多見的陽光。望著太陽,我想:太陽不也是每天都升起嗎?它會覺得厭煩嗎?不會的,它每天照例升起。我腦海中浮現(xiàn)出了“堅持”的字眼。古往今來,從曹雪芹寫下《紅樓夢》,再到愛迪生制作出電燈泡……他們都不言放棄,堅持到底,而我遇到這么點困難就退縮了?我真是不應該!我似乎明白了什么,跑回家,端起書本,拿起筆……
那一次,我學會了堅持。
堅持的作文10
認識她的人都知道她愛說的一句話因為我是獅子座女生&那時她的臉上是一種驕傲卻悲涼的神情,獅子座象征堅強于忍耐,我認為很適合她,別人總所她的名字如人一般,婷婷,婷婷玉立,沒有一笑傾城,再一笑傾國的嬌媚,沒有病若西子勝三分的柔弱,她有的是一種向日葵般生機勃勃的個性,她有的是如蓮花的氣質,單純,潔然。
16歲,花一般的.年紀,是最燦爛的時光,她卻在那海洋彼岸走著那孤獨的求學之路,我記得她走的時候說過我不能哭,我是一個獅子座女生。然后,她會擦干淚痕,露出笑容;我記得她受了委屈的時候,會轉身,會以30度的角度仰望那無邊的天空讓淚水流回心底,他們會說,我們好羨慕你,年紀輕輕就可以出國留學,她淡然的笑著,那個笑容,包含了太多太多,孤寂、委屈、思念,她一個人默默的承受,她說因為她是獅子座女生,是啊,堅強與忍耐,她對我說我想你們了&我懂,她就像那株向日葵,追逐太陽,追逐溫暖,追逐希望,追逐她的幸福。
會有人怪她什么事都不說,不讓大家一起分擔,她驕傲的說誰讓我是一個獅子座女生呢,她是那樣的脆弱,卻又那么的堅強,你可以在她眼中看到堅持、你可以在她微笑的嘴角間看到她的倔強,這就是她,我的好朋友-劉婷婷。
堅持的作文11
我的特長很多,比如:畫畫、彈鋼琴、打蛋、朗誦、書法……但我的絕招是滑輪滑。五歲時,第一次滑輪滑的事我還深刻地記著,好像昨天才發(fā)生的一樣。
四歲時,當母親給我買來滑輪時,我十分欣喜,可又不知道怎么滑。直到五歲一個星期天的早晨,春光明媚,爺爺帶我去黃金廣場的一棵大榕樹下學輪滑。穿上輪滑在地上滑比光著腳在刀上走還要難。還沒滑一步,就失卻了重心,直往地上摔,爺爺連忙扶起我,教導道:“滑輪滑就像走路,你走得越快,就滑得越快,滑的同時還要保持重心平穩(wěn)!
我躍躍欲試,繼續(xù)滑著。可輪滑鞋就像一個調皮的孩子似的`,好像故意要捉弄我,一會兒鞋子掉了,一會兒摔倒了,一會兒……一次次我都失敗了,正當我灰心喪氣時,想還不練了,滑輪滑太難了!胺彩露疾荒馨胪具廢,”爺爺看出了我的心思,以嚴肅的口吻說道,“繼續(xù)練,你一定會成功!
我轉念一想:做事不能半途而廢,我決不能放棄。我不知摔了多少次跤,我學會了滑輪滑。我沉浸在成功的喜悅中。如今,我對滑輪已經很熟練了。
在這件事情中,我悟出了一個道理:凡事都不能半途而廢。俗話說得好,失敗乃成功之母,只要你失敗了,不要灰心喪氣,只要吸取教訓,堅持不懈,你就能成功!
堅持的作文12
“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊!痹趲浊旰蟮慕裉,草原上的一切美景似乎都沒變,天還是那么高遠,云還是那么潔白,草仍然鮮嫩,動物們也還是那么活潑。
在和煦的冬日下,伴著泥土的芳香,青草的幽香,我們踏進了如同一條巨大的綠毯的大草原。
遠處,馬蹄聲,馬嘶聲響成一片,由遠及近地傳來,原來是上一批游客騎馬回來了。
父親買了票,挑了一匹俊俏的渾身似雪的小白馬駒讓我來騎,我望著高過我一個頭的馬,不禁打了一個寒顫。
但是父親勸我說:“這種馬性格很乖巧,十分聽話,不必害怕,我在一旁扶住你!”于是,在父親的勸說下,我忐忑不安地向前挪動了幾步,抬起腳便要上馬。
可突然,馬尾巴如同拂塵一樣向我掃來。我一驚,機智果斷地跳下了馬,踉踉蹌蹌地跑到了十米開外躲避。
但是,它只是甩了甩尾巴,便又開始吃草了,若無其事。這更加激起了我的憤怒,心想:哼,把我都嚇成這樣了,還裝成若無其事的樣子,我非把你騎上不可!
于是,我如離弦之箭沖了過去,正當我離馬很近時,馬一抬蹄子,在蹬著沙土,揚起了陣陣黃煙,我先是一愣,立刻反向而逃,再也不敢騎馬了。
可是,我轉念一想:做什么事都要堅持不懈,既然做了就不要半途而廢。
終于,我心一橫,一咬牙,不顧馬的任何動作,直接躍上馬。果然,我毫發(fā)無損,神氣揚揚地坐在馬上耀武揚威。
在這世上,有一個叫成功的'樂園,而這樂園門票,需要用一種叫堅持的錢幣換來的。
堅持的作文13
堅持,對每個人來說都很重要。很多事情都需要我們堅持,才能在最后獲得成功。比如,學習、鍛煉等等。
為了讓我們在中考體育長跑項目的測試中,都能夠取得好成績。上個學期,黃老師便開始組織我們全班同學,每天放學后去操場跑步。全班同學分成九組,每天完成跑步任務,集合拍了小組照后,才能回家。
第一天放學后,我和小組里的其他同學一起來到操場,開始第一次的跑步任務。第一次分組跑步,所有組員都聚在一起跑。大家沒有跑得很快,邊跑還邊聊天。一開始,我感覺跑得很輕松,但跑著跑著就越來越累。為了跟上隊伍,只能繼續(xù)堅持跑下去。終于,最后一圈結束了,我感到非常疲憊,即使沒有用盡全力跑。我氣喘吁吁地和同學們在操場上散步一圈后,找黃老師拍照。結束后,我們背上沉重的書包,在黃老師的目送下,離開校園。
第二天,我們小組計劃多跑一圈。最后跑完全程,我感到比第一天更累了。我開始對接下來每天的長跑訓練,感到有點害怕。但我知道,為了能在中考體育中取得好成績,必須和同學們一起堅持。
接下來,我們所有同學都堅持每天放學跑步,沒有一個同學逃避的。黃老師也堅持每天放學后,來到操場監(jiān)督我們跑步。一段時間后,我感到跑完后,不再像以前那樣疲憊了。在長跑測試中,成績也比以前更好了。
因為我在堅持,才能取得長足的'進步,F(xiàn)在,我們全班同學仍在堅持跑步,我想我們一定會取得更大的進步。
為了更好的未來,我在堅持!
堅持的作文14
小水滴堅持著,一滴一滴的擊打著石頭,幾百年,幾千年,它不停歇,也不放棄,自己深知終要把這一塊大石頭滴穿,不怕粉身碎骨,不怕自己倒下,它終于奇跡般的把堅硬的石頭滴穿。
可知有一個故事叫《龜兔賽跑》,里面的兔子瞧不起烏龜,便在半道上睡著,烏龜輕而易舉贏得比賽。在動物界這樣的事情很多。一只螞蟻來回的搬運不知比他大幾千倍的東西,幾分鐘,幾小時它不停歇,終于把這些東西都給搬完。一顆小草生長在石縫里,它頑強不屈的向上頂,終于頂破石頭挺起了身子。
動物如此,人亦如此。一個非常偉大的人——李時珍,他為了修訂《本草綱目》他翻重山、過數(shù)河,經過幾十年的風吹雨打,在醫(yī)學界成為了名家。古代的.書法家也有過許多故事,有的寫毛筆字練空了十九缸水,也有的練字后把筆在池子里涮,日積月累,竟把池子里的水都給浸黑了。著名的詩人李白可知否?有傳說他很小的時候在一條小河邊碰到了一個老奶奶,那個老奶奶手拿鐵杵在不停的來回的磨,李白好奇的問她,回答是:只要功夫深,鐵杵磨成針。后來李白受到了啟發(fā),果真在寫詩上做出了一番大業(yè)。
恒,這個字能給人們許多啟發(fā),這讓不可能的事情變?yōu)榱丝赡埽屢艞壍氖虑槌晒,不顧別人的嘲諷,你,一定會成功的!
堅持的作文15
《妖精的小孩》的作者寫的獻詞寫著:獻給所有曾覺得自己與眾不同的孩子。
在歐洲民間的傳說中,Moorchild是人類與妖精,巨怪或者精靈的混血兒,他們被留在人類世界中,長著人類嬰兒的樣子。實際上身份卻不是人。但卻也不屬于妖精的世界。薩思琪就是這樣的一個孩子。本來薩思琪也是一個不知憂慮的孩子。直到有一天,因為不能像其他妖精一樣學會隱身術,她的真實身份被妖精國王發(fā)現(xiàn)了。她被置換到了人類世界,并消除了之前的記憶。
然而,在早期的北歐農村還充滿著蒙昧與偏見。像薩思琪這樣的孩子也是不能被人類世界所接受的。經過漫長的探索和自我懷疑。她終于想起了過去的.那些關于妖精是有的記憶。明白了自己的真實身份。得知真相的薩思琪選擇勇敢面對。她離開養(yǎng)父母以免拖累他們。同時不顧性命危險。深入妖精世界,找回養(yǎng)父母的真正孩子。在她做這個決定的那一刻。她就已經學會了如何愛人和被愛。它與妖精已然不同。而跟那些愚昧、充滿偏見的村民相比薩思琪具有太多美好的品質。這個與人類世界格格不入的孩子身上卻閃耀著難能可貴的人性光輝。她以稚嫩的肩膀承擔了兩個世界,給予她的痛苦與磨難。同時她也表現(xiàn)出比大人更多的勇氣和責任。最終活出了真實而獨特的自我。
也許每個人都是與眾不同的。但是我們要堅持獨特且真實的自我。我們不應該因為不了解而去懷疑責罵他人。我們應該做的是敞開心扉的去接受每一個與眾不同的個體。
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