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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2024-01-13 13:49:55 堅(jiān)持 我要投稿

堅(jiān)持的作文合集[4篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持的作文合集[4篇]

堅(jiān)持的作文 篇1

  “人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被摧毀,但不可以被征服!边@是歸于《老人與海》這本書,本書中的主人公圣地亞哥,使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  本故事說(shuō)了一位將近60歲的老人家,在出海打漁時(shí),撈到了一條體型龐大的一條魚,可就是撈不起來(lái),于是在魚旁邊打旋了好幾天,終于發(fā)現(xiàn)是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,可是他明明知道,卻始終不放棄,后來(lái)因大馬林魚的傷口血腥味引來(lái)一條又一條的鯊魚來(lái)?yè)屖。老人帶著自己年邁的歲數(shù),與鯊魚拼搏著?墒亲詈篚忯~把大馬林魚吃光了,老人只能把一個(gè)光禿禿的魚骨頭帶回了家。而我卻想說(shuō):“人可以被摧毀,但卻不能被打敗!

  不能不說(shuō),只要你是一個(gè)人,就一定會(huì)有失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)失敗并努力去戰(zhàn)勝他,而不是盲目的遵從。就好比:老人最后是否捕到一條完整的馬林魚,這都已經(jīng)沒關(guān)系了。因?yàn)槔先嗽诓恶R林魚的過(guò)程中努力了、奮斗了,已是一位勝利者。老人就是勇敢挑戰(zhàn)失敗,與信心的勝利者。可是在一些人眼中,老人并不是真正的勝利者,沒錯(cuò),也就是說(shuō)鯊魚才是勝利者。但是在理想主義者的眼中,老人才是真正的勝利者,因?yàn)樗]有向大海、鯊魚,所投降。這邊驗(yàn)證了“樂圣”貝多芬所說(shuō)的:“我可以被摧毀,但我不能被征服。”所謂“背”運(yùn),卻在老人心中未起一絲漣漪,這是一個(gè)孤獨(dú)的經(jīng)歷,在茫茫大海里,一艘小船被大魚拖著在漫無(wú)方向,復(fù)雜的'洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對(duì)話,和魚對(duì)話,和大海對(duì)話,可他卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺;蛟S,面對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。

  “水滴石穿”、“鐵杵磨針”、“冰凍三尺”……等等故事,不是都說(shuō)明了“有志者事竟成”?在平時(shí)我們時(shí)常為了考試考不好,而失去信心,也時(shí)常為了生活上的挫折,而困擾、自暴自棄……

  但是自從我讀了《老人與海》后,想想漁夫,想想自己。就覺得自己遇到的不是問題。人生誰(shuí)沒有失敗過(guò),更重要的是在失敗過(guò)后,重新勇敢地站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因并訂正。我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。像老漁夫這樣的英雄,不管他們的挑戰(zhàn)結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的,因?yàn)樗麕Ыo我們的是最高貴的自信!到我們遇到困難時(shí),垂頭喪氣的時(shí)候,跌倒受傷時(shí),一定要堅(jiān)持,相信成功屬于最后的堅(jiān)持!

堅(jiān)持的作文 篇2

  人生中,或許是一個(gè)瞬間,一個(gè)動(dòng)作,一件事而改變了一個(gè)人的性格。就是因一件事淺嘗輒止的我變得堅(jiān)持不懈。

  那是我第一次去游泳,雖然我不會(huì)水,但在同學(xué)的再三鼓勵(lì)下咬著牙下了水,在水深三米的池子中雙手舉過(guò)頭,身子筆直貼著池壁沉下,雙腳著了地便猛一蹬,雙手很輕松地沖出水面扒住了池邊沿,如此幾次,覺得容易,游泳也不過(guò)如此嘛!就自己玩兒。

  忘了是第幾次,腳一蹬而手卻扒脫了光滑的壁面,我跌入水里,手腳亂踩亂抓,一向內(nèi)柔的'我頓時(shí)慌了手腳,我試了幾次然而什么也碰不到,我?guī)缀踅^望了,腦子里一片空白。此時(shí)我只有一個(gè)意念:下沉再下沉,只要有落腳點(diǎn),一定能成一定能成。

  然而,那無(wú)情的水破開我的嘴唇,一口,再一口,沖進(jìn)我的腹內(nèi),我實(shí)在憋不住了,我要完了!但我還年輕 ,我不能死 ,我要活。我緊閉著嘴唇堅(jiān)持著,心里喊“找到立足點(diǎn),就有希望!”突然,腳觸到堅(jiān)硬的池底我雙腳踩在那地上,猛一蹬終于沖出了水面。雙手扒住池邊,大口喘息。

  我扒在池邊上,耷拉著眼皮,環(huán)顧四周,池中的人們竟沒有一個(gè)人注意我,更不會(huì)知道就在這平靜的池邊,剛剛有人經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的搏斗。

  然而,從此我明白了:生活不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)四顧茫茫陷如絕境,又孤立無(wú)援,但只要堅(jiān)持再堅(jiān)持,或許,不,不是或許,是一定會(huì)有一個(gè)意想不到的結(jié)局------絕處逢生。

  因?yàn)檫@件事,我那顆軟弱的心不再軟弱,它讓我變的堅(jiān)強(qiáng),并清醒地認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈才有希望。人生中一次巨大的飛躍,也許辨別人不知來(lái)由,而我最清楚,重那以后我變得堅(jiān)持不懈。

堅(jiān)持的作文 篇3

  古人曾說(shuō)過(guò)“日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。”“天下無(wú)難事,只怕有心人!弊鋈魏我患虑,只有保持一顆堅(jiān)定的心,堅(jiān)持下去,才能把事情做好。如果每遇到一件難事就想中途放棄,那么最終將一事無(wú)成。

  小的時(shí)候,我迷上了拼裝玩具。第一次拼裝時(shí)我并沒有意識(shí)到它的難度,但拆開包裝后,大大小小,零零碎碎的小零件星羅密布,看著就讓人頭疼,更別說(shuō)把它們組合到一起,拼成一個(gè)像樣的模型了。

  當(dāng)我正想把大大小小的零件時(shí)放回包裝盒時(shí),盒子上面逼真的飛機(jī)圖案再次吸引了我,“不行,今天我一定要組裝好”,不服輸?shù)?我又坐到地上沉下心來(lái),按照說(shuō)明書,把積木從底座一點(diǎn)一點(diǎn)的組合起來(lái)。有些積木組合的不牢,時(shí)不時(shí)就會(huì)散,我又重新來(lái)過(guò),再把它們組合到一起。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我的積木模型逐漸成型,衣服也在不知不覺中被汗水浸濕了。當(dāng)我把最后一塊積木拼上去時(shí),我長(zhǎng)舒了一口氣,看著眼前栩栩如生的積木模型,我的心中充滿了喜悅和滿足,拉著媽媽過(guò)來(lái)欣賞,媽媽滿臉都是贊賞的喜悅,不住的夸我有耐心。原來(lái)我一直拼了整整一個(gè)下午。

  從開始的拼裝玩具到后來(lái)的變形金剛,這些智力玩具一直陪我度過(guò)了小學(xué)時(shí)期。有時(shí)會(huì)為一些難度較大的拼裝放棄與伙伴們出去玩的機(jī)會(huì),還有一次為了搞定一個(gè)變形金剛,我從下午一直琢磨到晚上。

  也許是這些玩具讓我知道,凡事只有堅(jiān)持,才能有自己想要的結(jié)果。生活中,對(duì)人對(duì)事都非常有耐心,作業(yè)中遇到難題,琢磨不透就找家長(zhǎng),家長(zhǎng)不懂就到電腦上查,問題解決后,再對(duì)自己或家長(zhǎng)講講一講,把知識(shí)熟記于心。學(xué)習(xí)其實(shí)就像拼積木一樣,要耐下心來(lái),先把基礎(chǔ)打好,通過(guò)一點(diǎn)一滴的日積月累逐步向更深層次的領(lǐng)域探索,即使遇到挫折,也要鼓足勇氣,哪怕重頭來(lái)過(guò),也絕不輕言放棄。

  堅(jiān)持是金。堅(jiān)持下來(lái),我們便能走向成功的頂峰,獲得成功的喜悅;堅(jiān)持下來(lái),我們的未來(lái)將會(huì)更加出彩,熠熠生輝!

堅(jiān)持的作文 篇4

  牛頓說(shuō):“無(wú)論做什么事情,只要努力奮斗,是沒有不成功的!眲(chuàng)新也是一樣,只要肯堅(jiān)持是不可能不會(huì)成功的。

  堅(jiān)持使袁隆平成功的'培育出了雜交水稻,使袁隆平成為了雜交水稻之父。堅(jiān)持使達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論,使達(dá)爾文成為了進(jìn)化論的奠基人。堅(jiān)持愛迪生發(fā)明出了一千多種對(duì)人類有用的東西,使愛迪生成為了發(fā)明大王。

  創(chuàng)新從堅(jiān)持中來(lái),堅(jiān)持就可以創(chuàng)新,堅(jiān)持就會(huì)成功,堅(jiān)持就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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