堅(jiān)持作文[通用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
堅(jiān)持,說起來容易做起來難。總是把堅(jiān)持想的太過簡(jiǎn)單,可做到真正堅(jiān)持的又有幾人……
上學(xué)期快期末考試的前幾晚,作業(yè)實(shí)在是很多,心里想的只是堅(jiān)持過這幾天,就可以舒舒服服的過個(gè)寒假了。于是每天晚上總以這個(gè)信念說服自己要認(rèn)真的完成作業(yè),努力的拼下,僅僅的這幾天而已。終于寒假考試結(jié)束了,可以睡幾天好覺了。時(shí)間不知不覺從身邊溜走,又到了上學(xué)的時(shí)候,剛開學(xué)的那幾天,作業(yè)還比較少,勉強(qiáng)的可以認(rèn)真完成?蛇@幾星期,作業(yè)似乎越來越多了,如果認(rèn)真的像以前完成真的要做到半夜,所以總是能減就減,偷工減料的'完成。
這樣的日子過了有一個(gè)星期左右,漸漸為自己的頹廢感到不值。忽然想起了往日自己一直追求的堅(jiān)持。班主任老師說過要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在這最關(guān)鍵的時(shí)候誰能堅(jiān)持到最后誰就是最后的勝利者,放棄的人就等于放棄了自己。老師還說了一句歌詞:有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。想想老師說得很對(duì),這些時(shí)候,誰也不能放松對(duì)自己的要求,一旦放任自己去玩耍,那可能就毀了自己的一生……
這些道理誰都懂,只是堅(jiān)持似乎顯得很高大,我們只有征服了自己,才可以做到真正的堅(jiān)持。但不管怎樣我們都要去堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的理想奮斗。
堅(jiān)持吧,那些還有夢(mèng)想的人,那些不想忘記誓言的人,那些想擁有美好未來的人,那些活在現(xiàn)實(shí)中的人。我們都需要堅(jiān)持,去實(shí)現(xiàn)自己的未來,花樣的未來!
堅(jiān)持作文 篇2
這幾天,我在家閑著的時(shí)候,讀了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書,讀完之后,覺得十分好看。
媽媽評(píng)論:“本段為開頭,正所謂‘鳳頭豬肚豹尾’,開頭要簡(jiǎn)明、一針見血!
這本書的的主人公是一位名叫卡拉娜的十二歲小姑娘,她處在的印第安人種族,因?yàn)槭艿讲东C海獺為生的阿留申人的殺害,后來離開了這個(gè)島去了東方居住?墒,在他們離開時(shí)卻把這個(gè)小姑娘給遺忘了。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘在這個(gè)孤島上獨(dú)自生活了整整18年,在這十八年中,她遇到過數(shù)不清的困難,受了多次傷,還要每天想著怎么和這里的動(dòng)物周旋。但是,她仍然獨(dú)自修建了堅(jiān)固、耐用的住所,并且制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),還馴服了一只野狗王,還和它成為了好朋友,她歷經(jīng)了千辛萬苦才生活了下來,后來終于被營救她的'白人們帶回東方。
媽媽評(píng)論:“介紹內(nèi)容其實(shí)并不是要太多,只要讓大家知道書的大概內(nèi)容就行了,寫讀后感最重要的是感想!
讀完這本書我想到:“在這本書中,卡拉娜生活的十分艱苦,她剛開始什么都沒有,如果她放棄,她可能會(huì)荒尸野外,也就等不到回到東方的這一天,如果到了后來,她不堅(jiān)持,結(jié)果也是一樣的,但是,她卻義無反顧的堅(jiān)持了18年,最終獲救。有一些故事也能說明“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理,一個(gè)人在水中游泳,不慎溺水,可是,他仍然奮力拼搏,最終被救。一位王子抵抗敵人抵抗了六次,都失敗了,他鼓起勇氣試了第七次,終于成功了......其實(shí),不光在大的事情中,我們生活中也時(shí)時(shí)刻刻的充滿著因?yàn)閳?jiān)持而勝利的事情,比如寫博客,只有不停地寫,不斷地和別人交流,慢慢地提高自己的寫作水平,才能獲得成功,相信每位博友剛開博客時(shí)都沒有人關(guān)注,還上不了XXT,更別提任何榮譽(yù)了,可是,只要堅(jiān)持寫博,這些夢(mèng)想就會(huì)被一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)!讓我們都在心里牢牢地記住“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)真理吧!”
媽媽評(píng)論:“感想聯(lián)系到實(shí)際,不錯(cuò)!
堅(jiān)持作文 篇3
和煦的陽光送來了帶著草木花香的清風(fēng),一切都是那么美好。一群茂騰騰的學(xué)生在操場(chǎng)上上體育課,“快點(diǎn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持
待會(huì)要跑50×8!痹蠋熑缤{吼般朝我們吼道。哦mygod這么好的天氣,這么美好的操場(chǎng),為什么要來這魔鬼般的`50×8,老天爺救救我,同學(xué)們也相互抱怨......
“第三排,準(zhǔn)備!”一個(gè)雄厚的聲音響起,我慢吞吞的走到起跑線上!邦A(yù)備!”怎么辦?怎么辦?跑這么多我會(huì)“死”的。要不跟老師撒個(gè)謊,說我腳扭了,可是不對(duì)呀!我剛剛跳遠(yuǎn)跳繩都做過來了,這謊言也太假了吧,不行不行!我干脆死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧,跑就跑,誰怕誰!
開始,我勻速運(yùn)轉(zhuǎn),呼吸中速向前跑去,操場(chǎng)上閃動(dòng)著幾個(gè)倩影!暗谝粋(gè)來回!”我邁著大步子繼續(xù)奔跑,但我的體力正在一點(diǎn)點(diǎn)流失......
“第三個(gè)來回!”我的體力已經(jīng)流失的無影無蹤了,手腳如同軟軟的八爪魚,一點(diǎn)力氣都使不出來。心中似乎壓了一塊巨鐵。喘氣聲就如同破舊的拉風(fēng)機(jī)“呼哧呼哧”。一旁的幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)遠(yuǎn)超于我,我像一只沒人要的小狗,可憐巴巴的跑在最后,原本只有50米的路,此刻卻如千山萬水般遙遠(yuǎn)。我想要放棄奔跑了?墒悄X海中忽然浮現(xiàn)出兩個(gè)字:堅(jiān)持.堅(jiān)持就是勝利。加油,你一定能行,只要堅(jiān)持不懈,就一定可以成功!經(jīng)過自己內(nèi)心的鼓舞,我的身體涌進(jìn)了一絲莫名的體力,我要邁動(dòng)步伐大步,繼續(xù)向前奔跑。我仿佛已經(jīng)看到勝利的曙光在向我招手,距離終點(diǎn)還有3米2米1米......我成功了。
我終于明白,只有堅(jiān)持才能勝利,做任何事都要堅(jiān)持!
春風(fēng)悠悠然拂過我的臉頰,撩起我的發(fā)絲,我的身心浸漾在這春風(fēng)里疲倦漸漸被吹走。
堅(jiān)持作文 篇4
大家好!我是來自505中隊(duì)的張景灝,因?yàn)槲倚睦镅b著整個(gè)班級(jí),裝著同學(xué)們,所以我被同學(xué)們選為班長。在家里,我還有一個(gè)可愛的小弟弟,他只有19個(gè)月大。因?yàn)閶寢屢么罅康木φ疹櫟艿,所以我在家里總是主?dòng)做家務(wù),洗碗、掃地。周末我會(huì)主動(dòng)清掃小區(qū)的電梯?吹綐巧蠘窍碌泥従樱叶紩(huì)主動(dòng)熱情地打招呼。
我還是一個(gè)富有愛心的孩子。在炎熱的暑假,我和同學(xué)組織了三次義賣活動(dòng)。我們的義賣品都是自制的蝴蝶結(jié)。我們用色彩鮮艷的`絲帶做了幾十個(gè)精致漂亮的蝴蝶結(jié),從選購材料到編織,到義賣,都是我們自主完成,全程參與。第一次在岳林廣場(chǎng)義賣,我鼓起勇氣吆喝,總共賣出了26個(gè)蝴蝶結(jié)。我們拿著義賣換來的錢來到文具書店,買了一些橡皮、鉛筆、水彩筆,送給福利院的弟弟妹妹們。我還在福利院給弟弟妹妹們講《大灰狼》的故事,看著他們聽得津津有味的樣子,我的心里別提有多開心了。我把第二次義賣得來的錢買了一箱礦泉水,送給了堅(jiān)守崗位的交警叔叔,把第三次義賣得來的錢也買了一箱礦泉水,送給了在烈日下工作的環(huán)衛(wèi)工人么。這三次義賣的經(jīng)歷讓我明白了付出是快樂的。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,盡管在義賣中我付出了很多的艱辛與汗水,但是我的收獲卻是沉甸甸的,它讓我學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)愛他人,怎樣回報(bào)社會(huì)。以后我會(huì)利用節(jié)假日繼續(xù)開展義賣活動(dòng),把義賣堅(jiān)持到底。
堅(jiān)持作文 篇5
人的一生便如一塊香料,只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音,如我雜亂無頭緒的心。
我從五年級(jí)開始學(xué)琴,才學(xué)了不到一年,老師就要求我彈3級(jí)的考級(jí)曲目了。
這個(gè)音不對(duì)”我的心又一次的浮躁起來。我的無奈似落水的盲人,識(shí)不出方向。我拼命掙扎,卻無能為力,絕望,像無邊無際的黑暗,向我襲來。
“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了,煩死了……”在我的抱怨聲中,我總算能彈完整首曲子了。
我走在小區(qū)里散步,心里還不斷想著怎么彈好那首曲子,突然,一陣清脆的哭聲響了起來,我放眼望去,只見一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子,孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的`父母似乎沒有幫他的意圖,站在那里,看著他,好像用他們的眼睛再跟他交流:“孩子,沒事,站起來繼續(xù)走吧!蹦呛⒆釉诘厣献艘粫(huì)兒,擦了擦眼淚,爬起來繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么……
我坐在小區(qū)的院子里,仔細(xì)回想剛才的事,把那個(gè)小男孩學(xué)步的過程與我彈琴的經(jīng)歷放在一起,突然我想到了“堅(jiān)持”這個(gè)詞,那個(gè)小男孩學(xué)步的過程和我彈琴的經(jīng)歷有著共同的特點(diǎn)——都遇到了困難。他在堅(jiān)持,不怕疼,一步一個(gè)腳印的走著;而我則遇到坎坷,我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎?
經(jīng)過幾天的艱苦訓(xùn)練,我終于能把這首曲子彈的不但流暢而且動(dòng)聽了。在彈琴課上,我也受到了老師的表揚(yáng),老師說我是她有史以來,第一個(gè)看見能在一個(gè)星期時(shí)間里,把這首曲子彈得這么好的學(xué)生……
一個(gè)學(xué)步的孩子,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
堅(jiān)持作文 篇6
“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人可以隨隨便便成功……”聽著這充滿哲理的歌曲,我不經(jīng)想起了我成功的一件往事。
記得在揚(yáng)州師院幼兒園上小班和中班時(shí),我一直在練舞蹈。大班時(shí),由于媽媽去南京讀書,我也轉(zhuǎn)到了南京的行知實(shí)驗(yàn)幼兒園,可那里沒有舞蹈班,只有體操班,于是我不得已上了體操班。
進(jìn)入體操班后,我才發(fā)覺:體操比舞蹈更難!因?yàn)轶w操有許多高難度動(dòng)作是舞蹈所沒有的。可我想:沒關(guān)系,只要我肯努力、肯付出,就一定會(huì)得到成功的回報(bào)。
而在訓(xùn)練的過程中,我卻遇到了比我想象中更大的困難。老師要求我們把腳要舉過頭頂,在沒有任何東西扶的情況下直立。我聽了老師的話,驚呆了,因?yàn)槟菚r(shí)我連腳都豎不到頭頂,更別說直立了?吹絼e的同學(xué)做得那么輕而易舉,我不相信自己能做得那么好,我猶豫,我想放棄了。
但當(dāng)我真打算放棄之時(shí),自己那顆好強(qiáng)的心卻又分明在喊:“你不能被打敗,別人為什么能做得那么好?還不是一份耕耘、一份收獲地練出來的嗎?”“是呀,人家也是靠堅(jiān)持才有今天的成功的,如果你加倍地努力,你應(yīng)該也可以做得和別人一樣好,甚至可以超過他們!眿寢尩脑捯苍诠膭(lì)著我!
從此,每天放學(xué)后,我便獨(dú)自一人留在舞蹈房里,一遍又一遍地練:抬腳,過頭,直立……直到自己滿意后才罷休。練習(xí)完畢,揮汗如雨,尤其是把那條豎起的腿放下時(shí),從腳到大腿竟然完全沒有了知覺;氐郊液螅瑸榱耸诡^、背、腿、腳保持在一條水平線上,我便站在床上,背貼墻,依舊練習(xí),一站就是二十幾分鐘,雖然是寒冬臘月,可我還是練得大汗淋漓。但我不在乎,因?yàn)槲业淖藙?shì)一天比一天規(guī)范,一天比一天漂亮,一天比一天優(yōu)雅。就這樣持續(xù)了一個(gè)月,一個(gè)月后,我終于能和別人做得一樣好了。
三個(gè)月后,我們體操隊(duì)在省級(jí)幼兒體操大賽中取得了驕人的成績(jī):“第三屆江蘇省幼兒體操大賽冠軍!
是呀,當(dāng)你有不足時(shí),不要僅僅去羨慕別人的.成功,因?yàn)椤芭R淵羨魚,不如退而織網(wǎng)!”所以,想成功就要付之行動(dòng)。要知道,成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢;但成功又是公平的,它會(huì)將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。
我所經(jīng)歷的這件事再次印證了這個(gè)道理:成功來自于堅(jiān)持不懈地努力!
堅(jiān)持作文 篇7
兩個(gè)在監(jiān)獄鐵窗上爬著的罪犯,一個(gè)仰望天空,看到了無數(shù)閃爍的星星,而另一個(gè)人眺望,卻看到了一灘爛泥,。他們兩人之所以看到兩種不同的事物,是因?yàn)樗麄兊娜松^不同。
是啊,就以上兩種人,一個(gè)對(duì)自己的未來充滿著希望,而另一個(gè)卻沒有努力進(jìn)取的精神。在不同的階層,有著不同的人生觀念,也可以用兩個(gè)詞來形容,一個(gè)是樂觀者,另一個(gè)是悲觀者,樂觀者有一種積極向上的生活態(tài)度,而悲觀者卻是消極自負(fù)的態(tài)度,樂觀者還怕走不出“冬天”,而將笑迎“春天”的腳步嗎?
是的,人就該如此,在困境下堅(jiān)持不懈。記得有一位美國企業(yè)家說過這樣一句話:“在人的一生中,又是某些成就就恰恰是在逆境中創(chuàng)造出來的;有時(shí)當(dāng)形勢(shì)嚴(yán)重到極難對(duì)付時(shí),人們就會(huì)去掌握自己的命運(yùn);去戰(zhàn)勝厄運(yùn)”。如果缺乏這種精神,本來是破繭而出,就會(huì)變成作繭自縛了。
生活是美好的,雖然也不免有些傷心和痛苦,但這些都是生活的本色,我們要勇敢而樂觀的去面對(duì)它,大作曲家貝多芬是我們所熟知的,他既有都對(duì)和平生活向往的《田園》,又有勇往直前的《英雄》,還有向生活困難挑戰(zhàn)的《命運(yùn)》,他的作品正反映出他的不幸和對(duì)生活的態(tài)度。面對(duì)失聰,他并沒有退縮,沒有悲觀,生活的饋贈(zèng)激發(fā)了他的自強(qiáng)的意志,生活的磨難化成了他作品的源泉和靈魂,音樂塑造了一個(gè)世紀(jì)偉大,樂觀,不屈的.生命。
海倫?凱勒雖然聽不到,看不到,但她卻說:“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣美好”。身處困境的她看到了生活的美麗,感悟到生命的價(jià)值和真諦。樂觀賦予了她生活的勇氣,使他以不屈的意志和勃然的生機(jī)戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。只有這樣,才能像戈壁灘上的胡楊活著300年不死,死了300年不倒,倒了300年不朽。正是胡楊這種勃然生機(jī)使戈壁灘中的它拔出了憾人的大氣。面對(duì)生活,面對(duì)困難,我們也應(yīng)以樂觀的態(tài)度直視它。
有積極樂觀,當(dāng)然也有消極悲觀。那些成天愁眉苦臉,看什么都不順眼,甚至尋死覓活的人就是如此。遇到一點(diǎn)困難,生活稍有一點(diǎn)挫折,就說命運(yùn)對(duì)他們不公,就自毀自滅,甚至于墮落,這種例子已是不少。古時(shí)有尋世外桃源的,有隱居山林的,有“看破紅塵”出家的等等。而今,已無法脫離社會(huì)的這類人,就甘愿沉淪,隨遇而安,不求進(jìn)取。這些人是生活的弱者,是懦夫。
有一位偉人曾說過:“不會(huì)在快樂是微笑,也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。”因?yàn)椋,就是春天的陽光,它能消除人們臉上的“冬”色!叭松鸷藓文苊狻,面?duì)困難,我們要做到啊精神不倒。讓前方的星星照亮我們的前程,讓星光永遠(yuǎn)閃爍。早日“”
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