堅持的作文常用[4篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的堅持的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
堅持的作文 篇1
今天又是一個累人的一天,我今天大部分時間都在搞英語單詞讀的.對錯上,我連讀經典都幾乎都沒有讀。
這英語我一個單詞單詞用手機查,還下載了網(wǎng)易、騰訊、百讀翻譯軟件看我讀的對不?真是累死,就說今天上午吧,我從8點讀了一小回兒經,馬上就去學習和查英語去了,就這樣一直到10:30,那個時候我已經根本沒有力氣再學習和查,還有我還感覺大腦有點兒不舒服害怕犯病,我就去休息去了!下午我又把昨天晚上學的句子,每個讀了超300遍,但在晚上時還是有些單詞忘了,網(wǎng)上說:“所有成功者都曾經密集型的大量聽,大量模仿,大量背誦過。都曾經把幾十篇英文文章或者一兩本英文書籍密集型地、集中轟炸徹底背誦過(這是最大的特點,也是最核心的要點)!本W(wǎng)上還有很多我就不一一說了。
但只要我能做到真真正正把英語徹底爛熟于心,但前題條件是背誦了還能經常性復習直至隨時隨地脫口而出,我相信我能行!
堅持的作文 篇2
秋風夾著秋雨,攜著片片落葉。冷!冷極了!
本就濕潤的小城,被雨的洗滌,更添上幾分寒意,F(xiàn)在是初秋,小雨。馬上要參加運動會的我,心中一言難盡。
我現(xiàn)在放棄來及嗎?老師和家長一定會責怪我的吧。雨要是再大些就好了,那樣不就不用參加了,那樣就不用跑步了吧。我不行……
看這離我三步之遙的評委和裁判,每一步的距離都好像一個深不見底的峽谷。一不小心跌入,就會萬劫不復。
我趕走了身旁為我撐傘的同學,漫不經心的拉伸。惡狠狠咽了咽口水,好像這樣就能把那個惡魔,將那個勸我放棄的惡魔徹底抹殺。
一聲響,一聲槍響。比賽開始了。我能行,我對自己說。看著身旁的人“飛”過,我也奮力追去。
跑了才不到一百米,我開始氣喘吁吁。我的腿,心臟都好像不受控制了。
“撲通,撲通……”
我就休息一下,就一下。一會肯定還能追上她們的。我放慢了步伐,腿上像灌了鉛一樣。
“加油!加油!”是誰在喊我嗎?是同學們在為我加油。這時心底里又出現(xiàn)了一個小小的聲音:他們這么信任你,你可以的。我相信你,堅持才能勝利!
堅持。這兩字給了我莫大的力量。我卸下一身疲累,奮力奔去。我半閉上了眼睛,聽見雨滴和跑道擁吻的'聲音,跑鞋摩擦地面的聲音,以及那一聲聲加油聲……
一百米,只剩下八分之一。我一次次聽見粗重的喘息聲擦肩而過……我不敢睜開眼睛,我怕事與愿違。
突然!感覺到了那根線的存在。我成功了?有些不敢相信地睜開眼睛,所有人都在為我鼓掌。我啞口無言,原來當夢中所求成為現(xiàn)實,當我們登上那金字塔尖時,之前準備的一切對白早已經消失了。
那心靈底部的聲音應該叫做堅持吧,是它在黑暗中照亮我前行的路。
抬頭,且瞧,微藍摻白的天空中出現(xiàn)一座拱橋,連著綿延的青山延至天邊。
如果要給橋起個名字,我希望它叫堅持。
堅持的作文 篇3
堅持,讓小溪投入海的懷抱;堅持,讓毛毛蟲破蛹成蝶;堅持,讓平凡的人成功。但堅持又是何等的不易,我就有那么一次親身經歷。
那是一個假期,我和媽媽一起去爬山。在山腳下,我邊望著看不到頂?shù)纳铰,邊和媽媽說:“媽媽,我這次要爬到山頂!”媽媽笑著說:“好,媽媽陪你一起,你可別爬到半路就放棄了。”“怎么可能?”我說到,心中也開始暗暗為自己鼓氣。
在爬前幾段臺階時,我一點也不累,分分鐘就到了平臺上,還時不時地回頭催促媽媽走快點。等到媽媽走到我身邊,我又立刻拉著媽媽繼續(xù)向上爬。
走著走著,快到一半時,我的速度開始下降,微微有一些喘,雙腿也有些酸了,但我沒有在意這些,仍然向最高處前進。漸漸地,我的腿越來越酸痛,開始大口大口地喘氣,臉也開始變得紅潤起來。越往上走,我的腿越像是灌了鉛一般的沉重,喘氣時胸開始大起大落,步伐也慢了許多,心中萌生了想要放棄的念想。就在這時,媽媽對我說:“怎么了?走。∧悴皇且郎仙巾攩?”我心想:對啊!我的目標可是山頂,怎能在這里半途而廢呢?于是,我堅定了信念,邁著那沉重的腳步繼續(xù)一步一步向上爬,終于登上了山頂。我呼吸著山頂清新的空氣,放眼望去,山下一切盡收眼里,真有一種“一覽眾山小”的感覺。∩砩系钠v感覺一下就釋放出來,全身輕松,心胸頓時開闊起來。
我想人生之路不也正和這爬山之路一樣,剛開始總是很輕松,但越往后越覺得困難,甚至會充滿挫折和歷險。那些半途放棄的人,不會看到山頂?shù)腵風景,因而成為失敗者;而那些一路堅持的人,最終會看到山頂迷人的風光,成為人生的勝利者。
堅持的作文 篇4
高考倒計時還有不到二十九天,我們的高中生活也僅剩下這二十九天,在這屈指可數(shù)的日子里,希望你可以再堅持一下。
為了助力這次高考,王校長專門撥冗為我們講授了精彩的一課:
第一節(jié):靜心。在高三的最后階段,我們不免會產生焦躁不安的情緒,可是這種消極的情緒只會讓我們迷茫,沒有目的的學習!懊糠甏笫掠徐o氣,不信今時無古賢。”這首名篇便出自晚清風云人物翁同龢的一副對聯(lián);還有足智多謀的軍師諸葛亮也曾說:“夫君子之行靜以修身,儉以養(yǎng)德非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!睆墓湃说闹腔壑形覀円材苊靼嘴o心的重要性,靜心可以讓你專注,幫你吹散眼前的迷霧,明確你的方向。
第二節(jié):磨練意志,拼命堅持。
努力可怕,堅持更加可怕,而努力加堅持是最可怕的。泰戈爾說過:“只有經歷過地獄般的'磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈奏出時間的絕唱!边@便是拼命努力與咬牙堅持換來的美麗。在最后的這段時間里,我們是不是更應該磨練自己,咬牙堅持呢?
第三節(jié):明確目標,拼搏奮斗。沒有目標的人,總是比別人慢一步,沒有目標的引導與激勵,你總會沒有方向,沒有力量。有了目標就有了動力,有了動力你就要拼搏奮斗:“駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力!绷私庾约,誠實的面對自己,主攻自己的薄弱,以最高的效率提率自己。
相信你堅持的,堅持你相信的,讓我們的努力抒寫精彩未來!
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