[優(yōu)秀]堅持的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的堅持的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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堅持的作文 篇1
小時候，我問媽媽：“媽媽，您看劉翔勇奪世界冠軍后多快樂，您看劉洋飛天時多快樂！長大后我也要像他們那樣快樂地生活。”媽媽笑著說：“寶貝，不要只看到他們成功的快樂，更要看到他們成功背后的堅持。俗話說：臺上十分鐘，臺下十年功。他們的成功來自于他們的不懈努力�！甭犃藡寢尩脑�，小小的我使勁點了點頭。從那時起，我的小腦袋里經(jīng)常回蕩著一句話：快樂，來自于堅持。
從小學一年級，我就堅持寫日記。從開始每天寫幾十個字，到后來的二三百個字，再到后來的八九百字……到了小學五年級，老師讓我們每天一篇300字的日記，許多同學都苦不堪言，我卻不以為然。當同學們都為這項家庭作業(yè)絞盡腦汁熬夜時，我已經(jīng)輕輕松松地完成任務，快快樂樂地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。寫作水平的不斷提高，不僅給我?guī)砹溯p松完成家庭作業(yè)的快樂，還為我奠定了參加各種文學大賽的基礎。在“濮陽市首屆七點半杯中小學生網(wǎng)絡作文大賽”中，我參賽的'《年的味道》一舉獲得了小學組第一名。接著我又參加了“第九屆全國青少年冰心文學大賽”，不僅以一篇震撼人心的《人類啊，停止吧！》勇奪大賽“金獎”，而且還榮獲了“中華小才子”的榮譽稱號。在清華大學舉行的頒獎大會上，我不僅和《人民的日報》文藝部副主任石英爺爺合影留念，而且我最喜歡的楊紅櫻阿姨還為我簽字留念、和我親切交談。當時我快樂得像一只剛學會飛翔的小麻雀，那種快樂得想飛的感覺別提多強烈了。
依依不舍地離開了敬愛的石英爺爺和楊紅櫻阿姨，離開了心儀已久的清華大學，我們所有的獲獎作者驅車前往八達嶺水關長城，參加大賽組委會舉辦的爬長城比賽。站在長城腳下往上看，長城好像一架高高的天梯直插云霄，讓人望而生畏。但帶隊老師一聲令下，我們都忘記了畏懼，在家長的陪伴下爭先恐后地向上爬去。那天天很熱，我們爬得又快，不一會兒就累得滿頭大汗、氣喘吁吁。爬到第三座烽火臺時，我又累又渴，兩條腿像灌了鉛一樣沉重。再向上看，這一段長城可真陡，斜坡足足有60度。許多人退出了比賽，坐在烽火臺邊上不爬了，我也想打退堂鼓。爸爸遞給我一瓶礦泉水，親切地鼓勵我說：“不到長城非好漢，堅持就是勝利！寶貝，加油！”對呀！快樂來自堅持！我一口氣喝完礦泉水，大笑一聲說：“我自抬頭向天笑，怎能停留半山腰！”，說著快樂地向上爬去，爸爸緊緊地護在我身后……半小時后，我們終于到達了長城之巔。真是“會當凌絕頂，一覽眾山��！”啊，站在長城的最高處，俯瞰著蜿蜒不斷的美麗群山，吹拂著怡人的涼爽山風；眺望著山坡郁郁蔥蔥的參天森林，撫摸著見證歷史風云的長城古磚，我的心里油然而生出一種快樂的民族自豪感。
是�。】鞓穪碜詧猿�。堅持讓我們有勇氣面對困難，堅持讓我們有力量戰(zhàn)勝險阻；堅持讓我們走向勝利，堅持讓我們擁有成功的快樂。
堅持的作文 篇2
喬治 赫伯特曾說：“唯有一顆美好而高尚的心靈，猶如風干的數(shù)目，永不腐爛。即使整個世界都化為灰燼，他依舊風骨不散。
人的本質是在于他的心靈，靈魂，只有擁有一顆高尚而美好的心靈，不被塵世的俗氣污染，這才能算是一個真正的人。
“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明的心靈是閑適的，并且也是執(zhí)著的�！笆琅c我而相違，復駕言兮焉求”，她看透了這塵世的污濁，便毅然決然地辭去令人歆羨的縣令職位，歸居田園。一把鋤，一間屋，一畝田，這就是他的“桃花源”。
正如地面上那只毫不起眼的螞蟻，當人們不屑于他們的工作時，螞蟻依舊堅持，當人們不屑于他們
的工作時，螞蟻依舊堅持，螞蟻的堅持雖然渺小，但終有一日會成就一個王國。
“寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世的湯蠖乎？”批發(fā)行吟的屈原用自己用自己對理想的追求回答了漁夫的疑問�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死而其猶未悔�！笨v然被貶，縱然被君王排斥，縱然身處異鄉(xiāng)而不得志，屈原仍未放棄自己對民族對社會的大愛，正因如此，歷史上出現(xiàn)了一座難以攀登的高峰。
正如山谷間那一條淙淙小溪，當山谷旁的野花嘲笑他的物質時，他依舊奔騰不息地沖向前方，無論前方有何艱難險阻，最終，他看到了大海，并奔騰而入……
“生命的滋味無論是陽春白雪，青菜豆腐，都要去嘗一嘗啊.”當倔強的三毛提出要再撒哈拉沙漠舉行婚禮時，她的未婚夫荷西欣然答應，在撒哈拉這片神秘而荒蕪的土地上構建自己的愛心小屋。無論親人是多么的極力反對，無論朋友是多么的.冷嘲熱諷，他倆還是去了�！泵刻煜肽阋淮�，天上便飄落一顆啥，從此形成了撒哈拉�！叭珜鄣膱�(zhí)著讓她成為不朽的傳奇。
正如夏夜中那長鳴的蟬，當被聞及為何要在土中忍受十年的等待時，蟬知識用他的鳴聲回答：“無論別人如何看待，我要的就是這一夏的綻放。“
我們能否保持一顆高尚的而美好的心靈呢？我們如何的當外界的誘惑呢？其實只要你有著對夢想的不懈追求，你就能做到這一點。
當陳光標用錢塊累起一座墻時，有人對他的善舉感到心暖，也有人職責他是在作秀。但是陳光標毅然堅持自己的道路，因為他知道，比起那些整天號召慈善而私底下卻吝惜自己的每一分錢的人，他有的是真誠，是行動。
不管任何人如何評價，如何指責，堅持你自己內心的那份善。堅持自己的善，讓別人說去吧。
堅持的作文 篇3
“人類靈魂的工程師”、“老師是辛勤的園丁”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無不體現(xiàn)了教師的辛勞與耀光。然而，總有這么一個形象鐫刻在我內心深處，讓我無法掙脫于對它的向往-------教書育人。
幸運的20xx年如祥光普照到我身上，我如愿踏上了夢寐以求的教師崗位。欣喜若狂的同時，稍許有些顧慮，教學效果可會有內心向往教書成正比。畢竟是向往、畢竟是第一次上講臺，畢竟是洗滌靈魂、陶冶情操的神圣事業(yè)。帶著種種顧慮我邁進了教室門口，那是一間不大的教室，里面卻擠坐六十二個同學。感覺像是蒸籠里一樣悶熱，也許是天氣熱的緣故吧！可你從學生的精神狀態(tài)和渴求知識的眼神中看不出這里悶熱。鮮艷的紅領巾規(guī)范地佩戴在每個學生的胸前，一張張瘦黑的臉龐顯得如此精神、破舊的涼鞋穿在他們的腳上又有何用呢？外衣的'袖口不是已經(jīng)縮到肘部了嗎？打過補丁的褲子總感覺那么干凈、那么涼爽。如此這般景象已深深觸及到了我內心最脆弱的部分，我也是農村的孩子啊，曾幾何時我也不正是當中的一個嗎？不曾輕易動情的我當即留下了滾滾淚珠，這一串串淚水更讓我堅定了衷于教育事業(yè)的信心。
在學校領導的安排下，我擔任了當?shù)匾粋�寄宿制六年級的語文老師及班主任，躊躇滿志的我正式進入了課程教學中，然而充滿激情與有遠大的理想不等于能提升學生的教學水平。讓我吃驚的是：已經(jīng)六年級的學生了，不能流利地朗讀一篇簡單的課文，不能寫出一句通順的句子，甚至連最起碼的漢語拼音也不會拼讀。于是，我把工作的重點放在學困生的轉化上。對于學困生，我采用了激勵的方法讓他們從內心里產(chǎn)生變化，結合于他們地處中國邊疆，漢語基礎較差的因素，有手地手的教他們漢語及學習方法，降低對他們的要求，燃起他們的學習信心，最后我有通過家訪與家長共同努力，幫助孩子。除此之外，在課堂上，我也努力營造民主氛圍，讓學生們在和諧快樂的氛圍里，對基礎知識進行理解探究性學習。把當?shù)孛裆�、民俗，美好的大自然搬進課堂生動教學。在我的啟發(fā)下，學生在課堂上表現(xiàn)得非�；钴S，很多學生都覺得上語文課時間過得非�？欤芟矚g上語文課，許多令人頭痛的學困生都出現(xiàn)了令人可喜的變化。特別是剛開學時經(jīng)常在課堂上睡覺的幾個男同學成績上升很快，自信心得到了很大的提升，班級面貌煥然一新；在生活中，我便扮演孩子們的朋友，因為我在學校里有個人的廚房，進餐時間幾乎與同學們是吻合的，因此，經(jīng)常會看到三五成群的同學在校園里的幾棵大樹下嬉戲共餐。我于是就有了與他們共同聚餐的愿望。起初他們都不愿意坦誠寬言，我努力用朋友、大哥的身份與他們相處，許久之后與我一同在那幾顆大樹下吃飯的人越來越多，他們開始侃侃而談。少許時候我干脆多煮一些菜一起享用，那味道簡直“美極了”。同學們已經(jīng)信任了我。從此以后，不管是同學們有學習上的困難，或是生活中與同學之間的摩擦、家庭中影響他們學習的各種因素都會傾訴與我，而我也用最真摯的情感付諸于他們伸出的眼珠之手。我努力了解每一位同學的物質生活和精神世界，這樣一來對他們的教學順手多了。時間過得可真是快啊！一轉眼升學考試即將來臨，我們真是相識恨晚，有多少話還沒有講完，有多少事還沒有做完，真不舍得我們這么快就離開。畢業(yè)座談會那天，每一個同學都哭成了淚人，也許他們表達感情的一種途徑吧！令我意想不到的是升學考試的作文都寫了《我的老師》，都是寫的我，讓我淚流滿面。難道這職業(yè)還不夠有光彩嗎？
十年樹木，百年樹人。這是一項極其艱巨的建設工程，而教育事業(yè)中學生人口眾多，年齡跨度較大，更需要做教師的傾注全部心血、要愛去筑起一道道防護墻；用真情去感化迷茫的孩子，用真心去遮掩瑟瑟發(fā)抖的身體；別讓他們的心也冷了；用真愛去引導孩子走向文明的道路，讓我們的光輝職業(yè)普照到每個孩子吧！
堅持的作文 篇4
每個人都有自己的選擇，小時候我們的選擇，都要和父母商量，讓父母為你做主而長大了呢，自己的選擇，父母是要讓你自己去做選擇，自己做主。這對你也許是一種鍛煉吧，若是你自己選擇的，對也好，錯也罷，對于你下次的選擇，是有了一定的經(jīng)驗呢，多次的選擇，經(jīng)驗愈多。
對于我自己我沒有考上一個自己理想的高中，從此便放棄了上高中，父母苦口婆心的勸導讓我上一所普通的高中，后來父母拗不過我，父母也沒有在說什么，再后來我自己選擇了醫(yī)學道路，父母沒有說太多，只說了句，只要你將來不后悔就行，我自己也沒有想太多，便走上了這條道路，自從走上這條道路，多少次傷心的淚水，被我咽在了肚子里，多少次痛心的告訴自己，加油一定是最棒的'，，努力這些只會是一陣，都會過去的，當然，當我?guī)椭鷦e人的時候，我是快樂的，無論如何我都要堅持自己的選擇，擁有著大好的青春和時間努力去奮斗，去拼搏。
堅持的作文 篇5
堅持是每一個成功者所不可缺少的。法國的巴斯德曾說過：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”可見，堅持之于成功，就像水之于魚，缺之不可。
荀子的《勸學》就說過：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！背晒υ谟趫猿植恍浮Ｔ俸玫鸟R跳一次，總歸還是不及駑馬的十步之遙；即使是一段朽木，“鍥而舍之”，終難折斷，更何況要使之成器：金石之可鏤，權在于不舍的精神，不懈的毅力。短短的幾句話，就道出了堅持才能勝利成功的奧妙。
堅持就是勝利。在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意地堅持著自己心中的夢想一做演員、拍電影、當明星。當時，好萊塢共有500家電影公司。他
帶著為自己量身定做的劇本前去拜訪所有公司。三輪的拜訪，1500次的拒絕，可以耗費一個普通年輕人所有的熱情與激情。但他并不是普通的年輕人。他決定開始第1501次的拜訪。終于，在第四輪拜訪第350家公司的時候，奇跡出現(xiàn)了。幸運之神這次終于光臨這個年輕人身上——這家公司老板同意投資開拍他寫的這部電影，并由他擔任男主角。這部電影就是之后紅遍全世界的《洛奇》，而這位年輕人就是席維·史泰龍。假設，在第三輪之后，他就停住了第1501次的拜訪，現(xiàn)在還有這個巨星嗎還有他參與的電影佳作嗎還能成就他美好的夢想嗎相信答案是不確是的。正是因為這種堅持不懈的精神才讓他取得了最后的成功，最終的勝利。
巴爾扎克說：“持續(xù)不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律�！庇胁簧俚腵文學藝術就是持之以恒的“鐵律”。馬克思寫《資本論》花了40年；《徐霞客游記》的誕生用了34年；而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數(shù)字，簡單明了，卻為我們提供了一個不折不扣的事實：想要成就一番事業(yè)，就需要持之以恒的堅持。
回顧中國歷史，楚霸王項羽更讓我們看到了懈怠的隱患。
曾經(jīng)年少時，讀書識字三心二意，凡事“淺嘗輒止”：想要學劍，又不肯花時間去練劍：欲熟兵法，亦是故態(tài)復萌，有始無終。所有事情，沒有一件是能夠堅持到底的。這種習性一直跟隨他直到敗送自己的霸王社稷。楚漢戰(zhàn)爭敗北，項羽更是心情浮躁，既無恒心又無毅力，更遑論“收拾舊山河”的決心和霸氣。倘若他有這堅持不懈的品格在，年少時的他還會對所有事情“知其皮毛即可”嗎年長后的他還會丟失江山社稷嗎反觀齊白石老先生，一個生命不息筆不輟的畫家。在其七十余年的畫畫生涯中，幾乎天天
都作畫。27歲之后，只有四次擱過筆：兩次是害病，兩次是父母去世。這種勤奮是堅持不懈的。1957年，他逝世這一年的春夏之際，精神和體力已經(jīng)不允許他再繼續(xù)作畫了。在這樣的情況下，他仍然頑強地繪出了一幅花中之王——牡丹，完成了自己的絕筆之作。齊老先生對藝術孜孜不倦的追求，才成就了他在當今畫壇的盛名。
堅持是在滴水如冰的寒冬中，對春天的渴望：是在漆黑如墨的深夜中，對黎明的期盼。堅持，是在人生航程里唯一不改的目標，也是我們人生成功的終極法寶。
堅持的作文 篇6
歲月之所以美好，是因為她走過的每一個季節(jié)都是回憶，她走過的每一個腳印，我們都不能復制。不知不覺中我也快列入中年這個行列，每每想到這些，我不禁感嘆，歲月真的如梭，時光真的似箭，一轉眼幾十年就匆匆而去，人生之路已經(jīng)走了將近一半，而201年如風一樣又離去了。
---題記
記得那年在京城，朋友問我這輩子最大的愿望是什么？我回答說：就是希望我愛的人愛我，愛我的人是我愛的人，呵呵多單純多傻的愿望啊，現(xiàn)在想起來自己都覺得自己很幼稚，世界上有這么完美的愛情嗎？更何況“愛”這個字承載著太多的東西，我所謂的“愛”又是承載了什么呢？
回頭看看這幾年的日子，時時與文字作伴，天天與文字訴說，月月與文字抒情，年復一年，日復一日，文字竟然成我最后的“情人”，相知相識更相情，記得剛在新浪入駐那年，一個博友留給我一段評論：愿你在博客中找到自己的世界，愿你在文字中找到自己的“情人”愿你在新浪中找到自己的“海洋”，當時沒有回復這位博友，但是至今他的評論至今記憶憂新。
是的，在多年的'寫博中深深體會到了，什么是生活，什么是人生，什么是歲月。歲月易老，紅顏易老，只有文字越來越年輕，因為文字不斷的在更新著。每次不管是新浪也好溫都博客也好，寫好一篇文章都覺得自己又完成了人生一段經(jīng)歷，一個故事。我想每個人的一生都是一本厚重的故事書，盡管每本書的故事情結不一樣，故事的內容長短不一樣，但是都有一個共同點，每本書描寫的都是動人的。
人的一生你說短暫吧，一點也不短，有幾十年，你說長吧又不長，只有幾十年，轉眼就過了。花開花落，日出日落，潮來潮往，日子季節(jié)總是不斷的在重復著，在變化著，但是沒有變的依然是對文字的熾熱。歲月易老，年華易逝，人生需要經(jīng)歷的太多了，需要面對的太多了，很多時候當我們面臨選擇的時候，總是會徘徊在十字路口無從下手，我常常對自己說，做一個靜如水，心如蘭的女子，真正領略“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒”結果發(fā)現(xiàn)自己心依然動，人依然動。
每次敲打著鍵盤的時候，總會想起一些過往的人和過往的事，經(jīng)常會有用文字描述自己此刻的欲望，但是一旦敲出這些文字的時候，自己都覺得自己很可笑，文字是用來記錄開心的事情，為什么用她來記錄痛苦的經(jīng)歷呢，我想這就是人的弱點，總是喜歡回頭看自己走過的路，即使那條路鋪滿了你的淚水。
每次看到當年胡蘭成寫給張愛玲那句“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”我都想笑，這是他對張愛玲的承諾，句中透出作者寧靜，恬淡的生活態(tài)度。不愿致身于利欲之中，一種和諧的認知態(tài)度�？山Y果是什么呢？胡蘭成變心了，成了漢奸。我常常想承諾也許真的是用來騙人的，因為當承諾不是承諾的時候她本身就是一個天大的謊言，而接受這種謊言的人往往最后也會成為最大的“說謊者”只不過被騙的人是“自己而已”。
歲月也許真的能靜好，但是安靜不了的我們的心，歲月靜好，我心依然，依然活在昨天，依然活在過往的歲月里，歲月易老，容顏也老，但是寫文字的心始終還這么年輕，每一個文字都是帶著情味的，有人說過：當你還相信愛情的時候，你還是年輕的，當你不相信愛情的時候，說明你已經(jīng)老了。文字中吐露的每一個字都還在描述著“情”，我想這樣的文字應該也是年輕的，因為文隨心動，心動則文動，文動則心動，她們之間是相互相成的，也許我們需要的僅僅是在文字里有一方“愛的土壤”，也許我們需要的僅僅是歲月中那蒼蒼的日子而已。
20xx年，新的一年，我想在文字中，我們都會面臨著新的挑戰(zhàn)新的感受，不管是快樂的，痛苦的記錄，那將又是一個故事的開始，和一段往事的記錄。歲月已老，文字依然年輕，我想用最年輕的文字描寫最古老的歲月故事，也許寫出來的故事更為動人吧？
堅持的作文 篇7
因為我的字寫得不漂亮，媽媽給我報了一個書法班，第一天去上課我很興奮，第一節(jié)課老師教我握筆和坐姿，練了一節(jié)課我腰酸背痛，老師告訴我練字是一個很艱難的'過程，要有耐心。
我告訴自己，一定要練好字，堅持就是勝利。晚上我做了一個夢，夢見自己成為了班級小小書法家，我真希望我能美夢成真。
堅持的作文 篇8
人總會在經(jīng)歷中成長，在經(jīng)歷中懂得，在經(jīng)歷中收獲。那次跑800米雖然我是最后一名，但那幾分鐘的經(jīng)歷，卻讓我成長了。
記得那是一次運動會，報名的時候沒有人愿意報又累又苦的800米，我雖然并不擅長長跑，也從未參加過這樣的項目，可我愿意為班級拼一把，我給自己定下的目標就是堅持下來。
比賽那天，我緊張得不得了。要開始了，我的心怦怦地跳
我在跑第一圈的時候就已經(jīng)使出了全身的力氣，已經(jīng)徹底沒勁兒了，我在心中吶喊：“跑完一圈了，還有一圈！”我感覺后面的人在嗖嗖地超過我。我深感體力不支，腿已經(jīng)軟了，也跑不動了，還有一些岔氣，我真的想放棄了。
這時，我聽到我們班的同學在給我加油：“顧伊琳加油，顧伊琳加油！”我仿佛充了電一樣，精神百倍，但我已經(jīng)是心有余而力不足了，我想加速，可實在已經(jīng)跑不動了，怎么辦？我默念著：我要堅持，我要堅持，我要堅持！哪怕是最后一名我也要堅持。加油，顧伊琳，加油
終于我看到終點線了，雖然前面有一個同學離我很近，但是我真的超不過去了。終于跑完了，累死我了。那一刻空氣在為我歡呼，花花草草在為我歡呼，所有的'一切都在為我歡呼，為我慶祝這一刻。
雖然我是最后一名，但是同學們沒有半分埋怨，還跑過來扶我回去；雖然我是最后一名，但我仍然有一種雖敗猶榮的自豪感，因為我依靠自己成功地完成了一場比賽；雖然我是最后一名，但我堅持了，我做到了，我成長了。那一刻，我嘗到了勝利的果實，體會到了成功的歡樂！
堅持的作文 篇9
窗外，早已盛開的七里香散發(fā)著淡淡的清香。一縷清風拂來，花香漫進屋內。
屋內，有種說不出的安靜。明亮的燈光照著石膏像上，照著安靜的身影和素描紙上石膏像的輪廓……
初中的生活再也不像小學那樣輕松了，無數(shù)的作業(yè)像塊大石頭，壓在肩上，讓我開始有點喘不過氣來。再加上周末的課外素描興趣班，一上就是大半天，學校的作業(yè)總要寫到很晚！
“放棄吧，以后有空自己在家畫畫就好，不然作業(yè)都寫不完了�！眿寢尩脑�，讓我不知道怎么回答�？粗悄且粡垙堅�(jīng)畫過的素描畫，那一筆一劃都是曾經(jīng)努力的痕跡，進步的痕跡。已經(jīng)畫了那么多年了，真的就這樣放棄嗎？心上像壓了塊東西，我不知道該怎么辦！
那天中午，我去上素描課，我知道，這可能是最后一節(jié)課了。從樓上走到樓下時，我看到房子前面的`一塊空地上有一只蝴蝶，好久沒看到那么好看的蝴蝶了：彩色的翅膀，纖細的身子。它一直在地上撲騰著，遲遲飛不起來。我走近一看，才發(fā)地現(xiàn)它右邊的翅膀殘缺不全。我輕輕地捧起它，把它放在七里香的灌木叢上。它繼續(xù)扇動翅膀，一次又一次試著飛起，可一次次地失敗落下。為什么它如此堅持？翅膀受了那么重的傷，為什么不休息一會兒呢……
我站在灌木叢邊上，看著它將要飛起，又重新落下。一次又一次，我也在期待著它飛起的那一刻。但沒有，它一次一次地落下，依然在那兒。我有點不耐煩了，飛不起來就休息嘛，為什么一定要堅持飛起來呢！我打算走了，就在我再次回頭的那一刻，我看見它差點摔到地上，但它飛起來了。我看著它跌跌撞撞地從我身邊飛過，努力地向上飛……
蔚藍的天空沒有留下一絲痕跡，但它已經(jīng)飛過，用它那殘缺的翅膀。在我心里，那只蝴蝶就像一名戰(zhàn)士，一名鮮衣怒馬的戰(zhàn)士，即使刀砍火燒，傷痕累累，也要堅持下去。最終，它贏了，這段旅程是它的回憶，也是我的。
我想，我已經(jīng)知道答案了。那天，我拿著畫筆，任手腕肆意翻飛。
站在時間的渡口，看著那些曾經(jīng)的旅程，我想像那只蝴蝶一樣，堅持飛過蔚藍的天空。
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