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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2023-05-09 19:58:53 堅(jiān)持 我要投稿

【精華】堅(jiān)持的作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】堅(jiān)持的作文六篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  這是一個(gè)不變的話題,從小學(xué)時(shí)候就讀,就寫,而現(xiàn)在還在寫,還在讀。因?yàn)槲覀兇蟛糠秩硕紱]有學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  剛開始時(shí)是一時(shí)沖勁,決定堅(jiān)持寫二十一天的文章,結(jié)果接近一個(gè)星期沒有文章,這就是我,可能也是大多數(shù)人的生活吧,所以決定寫這個(gè)主題。

  向大家介紹一位朋友,比我大一屆的學(xué)姐,姿妤,我們有同一個(gè)班導(dǎo),同樣的愛好寫作,愛經(jīng)典,但不愛對(duì)方;蛟S有點(diǎn)喜歡吧,最起碼我是這樣的。

  姿妤大一的時(shí)候,很有沖勁,結(jié)果報(bào)名參加一個(gè)英語口才培訓(xùn)課程,去了幾次之后才發(fā)現(xiàn)老師教的自己都有,所以到大二的時(shí)候就出師了。后來我也參加了她所在的英語俱樂部,之后我和姿妤以及譚平成了很好的朋友。

  那時(shí)候,姿妤的鼓勵(lì)很重要的。

  我記得那時(shí)候我每天五點(diǎn)五十起床,如果前一天晚上睡得晚的話,就六點(diǎn)起床。我六點(diǎn)之前一定會(huì)起床的。然后洗漱,在六點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在草坪上。然后是早讀,英語的內(nèi)容,詩詞的內(nèi)容,甚至考試前停課復(fù)習(xí)的時(shí)候背習(xí)題。因?yàn)槊看卧缱x的時(shí)候都可以見到姿妤,見到譚平。

  到大一下學(xué)期的時(shí)候,我好想“更愛學(xué)習(xí)了”。那時(shí)候我會(huì)五點(diǎn)半起床,五點(diǎn)五十出現(xiàn)在草坪,然后自己背一些詩詞或者文章。然后是和俱樂部一起早讀英語。

  到了大二,我不再早早起床,有時(shí)候心血來潮,也堅(jiān)持不到一周。后來就直接是七點(diǎn)起床八點(diǎn)上課,再后來七點(diǎn)二十起床,八點(diǎn)二十上課。不是因?yàn)樯险n時(shí)間推遲了,而是我們已經(jīng)習(xí)慣了遲到。

  所謂堅(jiān)持就是不停地做一件事,或是一口氣做完一件事,那么鼓勵(lì)是很重要的.,人都喜歡被夸獎(jiǎng),為了得到更多的夸獎(jiǎng),所以他們堅(jiān)持下來。還有自己自身的一些東西,被稱為“毅力”。然而大多數(shù)人身上的不能被稱之為毅力,而是執(zhí)拗和克制。不管是執(zhí)拗還是克制,我們大多數(shù)人都有的。只是就像“查克拉”一樣,量不一樣。

  所以,我們大部分人都會(huì)堅(jiān)持的。有些堅(jiān)持消耗的“查克拉”并不多,甚至還會(huì)自己鼓勵(lì)自己堅(jiān)持。就像我們會(huì)堅(jiān)持吃好吃的,堅(jiān)持少運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持看電腦,堅(jiān)持睡懶覺和堅(jiān)持晚睡。如果把嗜吃,少動(dòng),沉默,懶散,熬夜當(dāng)成是壞的習(xí)慣的話,那么不嗜吃,多動(dòng),多言,勤勞,早睡就是好的習(xí)慣。好的習(xí)慣很難養(yǎng)成的,壞的習(xí)慣確實(shí)很容易養(yǎng)成。

  剛才我叫姿妤一起去跑步,她沒有去,F(xiàn)在估計(jì)她還在宿舍里剪片子吧,但那不是堅(jiān)持,而是老師在催她交作業(yè)。我想一口氣跑十圈,但第四圈的時(shí)候我感覺好累,所以我只跑了五圈。

  除了那種一直重復(fù)地做一件事情的堅(jiān)持,還有堅(jiān)持做一件事做到底的堅(jiān)持,這倒沒有什么好說的,這是執(zhí)拗,取決于個(gè)人的長期性格和短期想法。

  總而言之,大多數(shù)人都在努力地去堅(jiān)持一件事情,但我們還需要學(xué)習(xí)。堅(jiān)持,很難懂的。

堅(jiān)持的作文 篇2

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!}記

  體育課上,隨著老師一聲令下,我們?nèi)珉x弦之箭跑了出去一場耐力跑測試開始了。才跑一半,我就氣喘如牛,大汗淋漓,眼花腦昏,腳步漸沉漸重。跑步前的自信煙消云散,惟余困惑與煩惱我,能堅(jiān)持嗎?

  倏然微風(fēng)颯颯,樹葉沙沙,青草頻頻,我油然聯(lián)想到曾經(jīng)的一次堅(jiān)持。

  窗外,紅花綻蕊,綠柳垂絲。而我無法領(lǐng)略這春容如拭的美景,只能悶坐琴前,懣練鋼琴。

  錯(cuò)了,重來!老師怒吼著。我膽顫心驚,更加手足無措了節(jié)奏,節(jié)奏!又是一聲咆哮。此時(shí)我真想學(xué)學(xué)古人色愈恭,禮愈至,但沒壓住,還是偷偷白了老師一眼。老師并未察覺,仍是怒吼、咆哮。我有些泄氣:我是彈琴的料嗎?

  看啊,手那么笨,還學(xué)鋼琴!就是,彈琴是需要悟性的,你有嗎?嘲笑與諷刺無情地啃著我的心多少次,他人在外玩樂之時(shí),我卻在屋中呼吸著煩悶的空氣,兀自叩擊琴鍵。我何嘗沒想過放棄!但每練熟一首曲子,枯燥的黑白世界卻變得色彩斑斕。在琴聲中,我仿佛來到了桃源仙境眼前,茂林修竹,草木葳蕤,湖水凝藍(lán),繁花似火,風(fēng)光旖旎這一切,又令我怎舍得放棄?于是,我抬手撫琴,一次又一次地彈著,彈著,可是第一次參賽就落選了。我以淚洗面,委屈無奈。老師淡淡地瞟了我一眼,也沒說什么。

  老師,我是不是就不是學(xué)鋼琴的.料一切只有你自己才能決定,要堅(jiān)持!老師的話語,第一次充滿了撫慰與寬容,但更多的是鼓勵(lì)與鞭策。我破涕為笑,一種回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴釋然在心頭彌漫。

  經(jīng)過孜孜矻矻的練習(xí),我的手法逐漸嫻熟,琴聲也越發(fā)動(dòng)聽。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片,我莞爾一笑,從容、不迫、自信隨琴聲流淌。

  回過神來,已跑完了600米。雖還是大汗淋漓、眼花腦昏,但我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來。我懶躺在綠茵茵的足球場上,仰天長嘯,還真有那么一點(diǎn)九萬里風(fēng)鵬正舉之概。

堅(jiān)持的作文 篇3

  12月28日上午,小桔燈讀書會(huì)第二十一期讀書會(huì)舉行。小朋們背古詩、領(lǐng)讀《開明國語課本》、談《史記》關(guān)鍵詞、朗讀《楊家將》、交流讀書心得,一場完美的讀書會(huì)帶給大家心靈的陶冶。

  這次讀書會(huì)《史記》關(guān)鍵詞講的是“秦始皇”,我們先請(qǐng)小朋友們想一想有關(guān)秦始皇的故事,大家想到了“荊軻剌秦”、“萬里長城”、“孟姜女”、“兵馬俑”等,還有“統(tǒng)一六國”,以及游戲中的場景。接著,我們講讀《秦始皇本紀(jì)》中一段有關(guān)討論“皇帝”稱謂的文章。

  “一門忠勇”楊家將的故事版本許多,小朋友們各讀了其中的一段。楊令公的故事、楊六郎的故事、穆桂英的`故事,小朋友讀的津津有味。閱讀中出現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”一個(gè)詞,我們讓小朋友說說這個(gè)詞是什么意思,有一位小朋友說是“金國不讓燒煤”的意思?磥硎恰对里w傳》看多了。我們商定,下一期的讀書會(huì)繼續(xù)進(jìn)行《楊家將》的閱讀。

  我們的讀書會(huì)從今年四月份開始,一路堅(jiān)持,一共進(jìn)行了二十一期讀書活動(dòng)。在這些期活動(dòng)中,我們對(duì)于閱讀的效果有了明顯感觸。通過參加讀書會(huì),小朋友多認(rèn)了許多字,看了許多書,交了一些朋友,有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì),人前不再怯場;借助讀書會(huì)的平臺(tái),家長們進(jìn)行了家族教育方面的交流,對(duì)孩子有了更進(jìn)一步了解,和孩子更親近。

  在此,感謝各位會(huì)員的參與,感謝的各個(gè)家長的支持,感謝眾多朋友的關(guān)注。

堅(jiān)持的作文 篇4

  當(dāng)最后一個(gè)音符從我指尖流出時(shí),一陣熱烈的掌聲在臺(tái)下響起,將我拉入了時(shí)光隧道……

  我從四歲開始學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。說起彈琴,那可是一把辛酸淚:從我過了四歲生日起,就報(bào)了枯燥無趣的鋼琴班。每天看著那些小朋友們一個(gè)個(gè)開心地回家玩耍,但是我又怎么可能和他們一樣呢?我要被媽媽“抓”去練鋼琴的。

  彈鋼琴的路上也不可能一帆風(fēng)順,我經(jīng)常被各種各樣的困難打敗。例如一個(gè)音符找?guī)追昼姡颊也粚?duì)位置;一個(gè)星期,只能彈三首考級(jí)曲枯燥極了;一張六面的曲子怎么彈都只會(huì)背四面……因此,我十分討厭學(xué)鋼琴,便回家大哭大鬧:“我不學(xué)了,別人放學(xué)都能立刻回家看電視,玩玩具,為什么我就不可以?”媽媽聽后,不但沒有批評(píng)我,反而語重心長地對(duì)我說:“世上無難事,只怕心人。只要你有耐心就沒有你攻克不了的困難!甭犃藡寢尩腵話,我又堅(jiān)持了三年。

  我要考十級(jí)了!

  一天只能彈《F大調(diào)音階、琶音、和弦》《博士兒童練習(xí)曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級(jí)曲。每天練兩個(gè)多小時(shí)的琴早已把考級(jí)曲背得滾瓜爛熟?墒抢蠋熞廊徽f:“速度還沒有達(dá)到,再快一點(diǎn),不要彈錯(cuò)音,不要看手指,看琴譜……”在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我又提高了自己的琴藝。在之后的時(shí)間里,練琴時(shí)間從兩個(gè)小時(shí)變成了三個(gè)小時(shí),每天練得汗流浹背,手都感覺不是自己的了,可是我一想到媽媽的話就又有了干勁。

  終于,到了考級(jí)這一天,當(dāng)最后一首曲子演奏完畢,臺(tái)下的評(píng)委投來了贊賞的目光。我站在臺(tái)上,聽到評(píng)委宣讀:“恭喜楊峻熙考級(jí)通過!”這一刻,我的心里充滿了自豪與驕傲,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:

  堅(jiān)持,往往取得優(yōu)秀的成績。

堅(jiān)持的作文 篇5

  當(dāng)時(shí)間被光線遺忘,當(dāng)我被自己遺忘,只迷戀于紛紛的落葉,迷戀于黃昏的夕陽,迷戀于漆黑的夜晚。這時(shí),我又在哪里?你又在哪里?曾經(jīng)以為我們可以相伴左右,可是現(xiàn)在呢?殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們不得不面對(duì),你在世界的那頭,我在世界的這頭。多少次從睡夢(mèng)中醒來,可一切都已改變,唯一沒有改變的是我們之間的那份真情!每次都是匆匆而回,匆匆而走,帶回來的是欣喜與激動(dòng),帶走的卻是祝福與悲傷。多么希望時(shí)間可以停流,可是現(xiàn)實(shí)告訴我這是奢望。我只能默默的,靜靜的等待,等待著我們重逢的那一刻。

  單機(jī)版自私

  很多人都喜歡玩單機(jī)游戲,因?yàn)樽约簩⑹钦麄(gè)游戲世界里唯一的主角,控制世界的欲望,單機(jī)版的自私,卻又是單機(jī)版的幸福。

  因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,總不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),世界總不會(huì)圍繞著某個(gè)人旋轉(zhuǎn),自私的人將會(huì)被拋棄,于是,一些人圍繞在被拋棄的邊緣,一些人已經(jīng)被拋棄,我害怕了,我也開始改變。

  我曾說過,我比較吝嗇,是因?yàn)槲业膬?nèi)心的貧瘠,比錢財(cái)上的貧窮更嚴(yán)重。

  我也開始改變,唯一不變的,是不停的改變。

  我看到了一些看不到的!

  既定的規(guī)定被打破,通過的規(guī)則被一個(gè)人所打破。

  于是,每個(gè)人都不遵守這個(gè)規(guī)則,那個(gè)不遵守規(guī)則的人,將被拋棄?

  每個(gè)人都有種見不得人的一種單機(jī)版的自私。希望一切都是自己的,一切都是為自己服務(wù)的。

  有些人看透,妄想改變,開始付出,懂得體諒,懂得不強(qiáng)人所難。但,那個(gè)人都不領(lǐng)情,只是一味地傷害。

  世界開始放棄,人們,開始拋棄,不改變,只得等死。

  看透。

  我依舊玩著單機(jī)游戲,漸漸改變?nèi)松鷳B(tài)度。

  別人怎么樣,我不管,也不想管,只有做好自己吧。

  我沒有發(fā)牢騷,沒有指誰誰誰,人生小感悟,窮則思變。

  自己的事,聽聽自己的心怎么說!

  我總是在問自己關(guān)于你的一切我要怎么掌控,我想在無法掌控的`時(shí)候全身而退,可是卻辦不到,我想給自己最大的勇氣去愛你,但你的眼神卻讓我不知所措!

  是!我愛你什么呢?愛你的家世?愛你的錢財(cái)?愛你的博學(xué)多識(shí)?

  錯(cuò)了,我愛上的是他這個(gè)人,真真切切的一個(gè)人,不需要?jiǎng)e的,就他一個(gè)人就好!我只能說我沒有辦法將你從她的身邊奪走,因?yàn)槲乙彩莻(gè)女人,我了解女人的心,也不想傷了女人的心。我害怕自己的出現(xiàn)會(huì)動(dòng)搖你們的感情,也連累了我自己,可是卻還是克制不了自己的心去想你!我的心告訴我,你是我遙不可及的夢(mèng),是我即便翻越千山萬水也永遠(yuǎn)抵達(dá)不了的岸!

堅(jiān)持的作文 篇6

  “呼哧、呼哧”……,這個(gè)聲音不知在耳邊響了多久了,可是堅(jiān)定的腳步始終從未改變。

  這是初一年級(jí)體育期末考試,也是這一學(xué)期的最后一次體育測試。同學(xué)們似乎都適應(yīng)了這一切,已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,唯獨(dú)我還在晃動(dòng)那顫抖的雙腿。

  隨著測試的開始,我立即跟著隊(duì)伍跑起來。跑著跑著,雙腿越來越沉重,我開始有些吃力?墒菦]辦法,老師要求全體同學(xué)這次體測必須都及格,我必須堅(jiān)持下去,爭取能夠取得好的成績。轉(zhuǎn)眼間,大家就與我拉開了距離,這也使我十分著急。我努力使自己沉下心來,心中默念著:不要急、不要急……,越急躁越耗力氣。

  可眼下,曾經(jīng)與我齊頭并進(jìn)的`千岱同學(xué)已經(jīng)落我很遠(yuǎn)了,就連曾經(jīng)比我跑得慢的“翔哥”此時(shí)也略勝我一籌,這讓我很不甘心。的確是這樣,我曾在男生1000米跑中排第19名,而現(xiàn)在眼看著大部隊(duì)里的人一個(gè)個(gè)從身邊超越我,而其他學(xué)科成績也不是很優(yōu)秀的我怎么能善罷甘休呢?望著“翔哥”堅(jiān)定不移的步伐,我也暗暗下了決心,一定要堅(jiān)持,決不能再落下了。

  我便邁大了步子,穩(wěn)住了呼吸,邁出沉重的步伐,一步接著一步,緊跟在“翔哥”身后,堅(jiān)定地向前進(jìn),這次我沒有被“翔哥”落下。

  看呀,終點(diǎn)線就在眼前,這使我渾身充滿了力量,邁開步伐向終點(diǎn)跑去。雖然這已是炎熱的夏天,可此時(shí)卻有一陣陣寒風(fēng)從我身邊吹過,同學(xué)們都在向前沖刺。我為自己喊著節(jié)奏,同學(xué)們也在呼喊,咬緊牙關(guān),一步,兩步……,終于過了。

  一瞬間我眼前有些發(fā)黑,可我仍記得,“翔哥”還在我前面。唉,雖然我沒有超過他,但我還是過了及格線。這次的歷練讓我更加體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。

  人生的道路就像一次長跑,會(huì)遇到很多挫折和困難,只有堅(jiān)持到底的人,才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。堅(jiān)持需要不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣,堅(jiān)持需要持之以恒向著目標(biāo)前進(jìn)的毅力,堅(jiān)持更需要從每天做起的具體行動(dòng)。雖然現(xiàn)在我承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力,但我會(huì)堅(jiān)持下去,從現(xiàn)在做起,永不放棄。

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