【精華】堅(jiān)持作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的堅(jiān)持作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文 篇1
小時(shí)候，我們?cè)趮寢尩谋蹚澙飳W(xué)步;長(zhǎng)大后，老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持;賽場(chǎng)上，我堅(jiān)持不懈，拼命地奔向終點(diǎn)。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)�；馃岬奶�(yáng)炙烤著大地，把地面烤的`滾燙滾燙的，我卻還在操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操場(chǎng)。一陣熱風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué)，操場(chǎng)邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽(yáng)公公惡毒的考驗(yàn)。
我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過(guò)臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑!如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的!你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅(jiān)持下去!”聽(tīng)了老師這一番話，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完!想到老師教育我的話，不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去，我嘴里開(kāi)始一直念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”最終，我挺過(guò)了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。
我們?cè)诔删鸵患笫碌臅r(shí)候不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。那一刻，我明白了堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的大的，他可以使一個(gè)將要失敗的人走向成功。所以，無(wú)論做什么事都貴在堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇2
11月11日那天雖然秋風(fēng)瑟瑟，可我們東裕小學(xué)校園異常熱鬧，這里正在召開(kāi)東裕小學(xué)第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著“砰”的一聲槍響，六年級(jí)男子800米的決賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出起跑線。我們班的林堅(jiān)在人高馬大的六年級(jí)男生中孤身作戰(zhàn)。只見(jiàn)他撒開(kāi)兩腿，雙手使勁地?cái)[動(dòng)著，奮力向前跑，緊緊地咬住了前面的運(yùn)動(dòng)員們。
比賽進(jìn)入到白熱化，突然林堅(jiān)雙手捂住了肚子，速度隨之慢了下來(lái)，臉上露出難以忍受的痛苦。我心里一驚：糟糕!他怎么了?千萬(wàn)別放棄呀!老師也發(fā)現(xiàn)了他的異樣，跑到他的身邊關(guān)切地問(wèn)他：“怎么了?能堅(jiān)持嗎?”只見(jiàn)他咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。漸漸的，他與領(lǐng)先的人距離越拉越大。這時(shí)候同學(xué)們已由最初的希望他奪冠變成了希望他能堅(jiān)持到最后。
當(dāng)最后一圈的槍聲響起的時(shí)候，林堅(jiān)與第一名的選手已相差差不多半圈了。結(jié)果似乎已提早揭曉，同學(xué)們都急得大聲喊：“林堅(jiān)，加油，林堅(jiān)，堅(jiān)持，林堅(jiān)，快!快!”就在這一片“加油”聲中，奇跡發(fā)生了：林堅(jiān)仿佛上足了發(fā)條，一下子發(fā)力，飛快地越過(guò)了第三名、第二名，跑進(jìn)最后一個(gè)直道的時(shí)候，他與第一名只有一小段距離了。他的“瘋跑”一下子點(diǎn)燃了整個(gè)操場(chǎng)的.熱情，不僅僅我們班的老師和同學(xué)，所有操場(chǎng)上的目光都被吸引了，大家忘我地喊著“加油”。還差二十米就到了，他緊隨第一名后;十米，還差一步，我們的心都揪起來(lái)。還有五米了，他咬緊牙關(guān)，沖!沖!沖!超了，超了!林堅(jiān)以毫無(wú)爭(zhēng)議的優(yōu)勢(shì)率先沖過(guò)終點(diǎn)�！耙�!”603班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái);林堅(jiān)卻因體力不支癱在老師的懷里。所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師同學(xué)都在傳頌著這一刻。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一刻，永遠(yuǎn)記住這奮力拼搏的一瞬間。它會(huì)時(shí)刻提醒我，當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，堅(jiān)持拼搏會(huì)創(chuàng)造奇跡!
堅(jiān)持作文 篇3
人生總會(huì)有迷惘、徘徊、低沉但這無(wú)所謂，只要我們還堅(jiān)信著自己的信仰，一如既往的向著我們的目標(biāo)前行。
信仰是指南針。古代偉大學(xué)者司馬遷在生與死的抉擇面前，毅然選擇了茍延殘喘的生，即使他知道這會(huì)招來(lái)全天下的恥笑，導(dǎo)致族人的鄙視，但這些在他偉大信仰面前有算什么，最終他用實(shí)力告訴全天下，他成功了。他狠狠的擊倒了厄運(yùn)，用自己的堅(jiān)持創(chuàng)造了不朽的人生。司馬遷是偉大的，對(duì)信仰的不懈追求讓他化為一道豐碑屹立在中國(guó)文人的靈魂中。
信仰是堅(jiān)持。我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》作者曹雪芹，在經(jīng)歷了家族的興衰亡敗，看透了封建社會(huì)的統(tǒng)治，感到時(shí)運(yùn)不濟(jì)，決心寫(xiě)一部前無(wú)古人的傳世小說(shuō)，但在當(dāng)時(shí)的清朝，他遭到了族人的恥笑和封建統(tǒng)治者的猜忌，在世人都喊他“傻子”“瘋子”的情況下，他用“世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的精神，化壓力為動(dòng)力，他把全部心血都傾注到《紅樓夢(mèng)》上，逆境中“批閱二載，增刪五次”，終于寫(xiě)出令世人稱頌不已的《紅樓夢(mèng)》。
信仰是毅力。史蒂芬霍金，在霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，依靠安裝在輪椅上的`一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。
這些偉人的成功，并不是一帆風(fēng)順的。他們也曾遭遇一系列挫折，然而凄風(fēng)苦雨并沒(méi)有使他們卻步。他們以超乎常人的毅力，即使在人生的泥淖中踉蹌前行，也從未放棄對(duì)信仰的追求，一步一步堅(jiān)實(shí)地向著自己心中的圣地前行，最終抵達(dá)了自己的心靈家園，取得巨大的成功。
無(wú)論我們置身何處，只要你明白我們將前往何處，即使面對(duì)再多艱險(xiǎn)最終也會(huì)“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
堅(jiān)持作文 篇4
中考體育必須考仰臥起坐，我頹廢地倒在床上，摸著肚子上的脂肪，內(nèi)心很是絕望。
投降
從寒假的第一天開(kāi)始，媽媽每天讓我做一組仰臥起坐。很丟人的是，我拼盡了全身的力氣，漲得滿臉通紅也只完成了7個(gè)，這和中考要求的36個(gè)比起來(lái)真是難以啟齒。更糟的是，由于整天坐著，缺少運(yùn)動(dòng)，睡了一覺(jué)起來(lái)，竟然渾身酸痛。我心里慌亂起來(lái)，看著自己的一身懶肉，后悔以前怎么那么不留神。
可是后悔沒(méi)用啊！我咬咬牙，每天繼續(xù)練習(xí)，過(guò)了幾天，雖然肌肉仍然酸痛，但可以做到20幾個(gè)了，這樣的'進(jìn)步讓我又驚又喜。接下來(lái)兩個(gè)禮拜，每天堅(jiān)持，不到二十天，我竟然修成正果：能做滿36個(gè)了。但，并不是每次都能確保完成。所以，媽媽的“建議”是：繼續(xù)鞏固。每當(dāng)我做得焦頭爛額、昏天黑地時(shí)，總會(huì)有個(gè)聲音來(lái)引誘我：休息一下吧。于是我便“咚”地一聲躺到床上，整張床都發(fā)出了“吱吱”地響聲。媽媽看我又半途而廢，有點(diǎn)惱火，她問(wèn)：你真的用盡全身力氣了嗎？我一時(shí)語(yǔ)塞。確實(shí)，我并沒(méi)盡我的全力，我只是一時(shí)乏懶，不想吃苦罷了。媽媽說(shuō)：你這樣絕對(duì)不行，不能因?yàn)樽鰸M過(guò)36個(gè)就放松自己，萬(wàn)一這次標(biāo)準(zhǔn)提高了呢？你好好想吧！
結(jié)果，真的像我媽媽說(shuō)的那樣，標(biāo)準(zhǔn)又提升了兩個(gè)，滿分變成了38個(gè)了！我很著急，急忙找媽媽來(lái)練習(xí)，媽媽說(shuō)：用盡你所有的力氣，你一定行的。
開(kāi)始的命令一發(fā)出，我就像一根彈簧一樣，以前所未有的速度做起了這二十多天里反復(fù)的動(dòng)作。我忘記了這是練習(xí)，也忘記了我在為考試而練習(xí)，在那一分鐘里我的目的很簡(jiǎn)單，我就想試試看，我到底蘊(yùn)藏著多大的力量。做到20幾個(gè)時(shí)，我感到了乏力感在全身蔓延，但我咬了咬牙，一閉眼，撐了過(guò)去。“再堅(jiān)持一下”我心里對(duì)自己說(shuō)，“如果你連一分鐘都無(wú)法忍受，那你又該怎么直面以后的困難？”
最后，我一分鐘完成了40個(gè)。
勝利
躺在床上，一邊呼著氣一邊想：其實(shí)，人的潛力是很大的！
堅(jiān)持作文 篇5
今早送你來(lái)上寫(xiě)字班，說(shuō)起來(lái)真快，還有下周末的一次課就全結(jié)束了，后期期間你有過(guò)抵觸，可是，我們堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)漏上一次課，做到了善始善終！下周末在主持表演和圍棋班也是最后一次課，而且周六主持表演你有匯報(bào)演出，這樣一來(lái)文化館的練字班就上不了了。進(jìn)門前，我說(shuō)：“寶貝，你自己跟老師請(qǐng)假！”你不愿意，說(shuō)：“媽媽，你幫我說(shuō)！”
我不同意：“自己的事情自己做，你若不（敢）自己請(qǐng)假，那就不參加表演，來(lái)上寫(xiě)字班！”見(jiàn)到老師，人群里媽媽清晰的`聽(tīng)到你望著說(shuō)：“張老師，下星期我有匯報(bào)演出，寫(xiě)字班可以請(qǐng)假嗎？”“可以！”老師摸摸你的頭答應(yīng)了。所以說(shuō)無(wú)論什么場(chǎng)合和情況，交流和溝通都是最有用的！下課后，我們參觀了書(shū)畫(huà)展，里面展出的字寫(xiě)的很漂亮，你要學(xué)習(xí)，加油！要知道：在所有興趣和特長(zhǎng)中，字是最重要和最實(shí)用的！
堅(jiān)持作文 篇6
媽媽幫我申請(qǐng)了小學(xué)生作文網(wǎng)，讓我也成為了會(huì)員。媽媽就是想讓我的作文水平有所提高，于是媽媽讓我每日寫(xiě)一篇日記，讓我一定要堅(jiān)持。
今天，我?guī)蛬寢屬I東西回來(lái)，媽媽讓我在這上面寫(xiě)一篇日記，我有點(diǎn)不想寫(xiě)，媽媽生氣說(shuō)：“你的作文寫(xiě)的還行，就是腦子里光想著玩兒，沒(méi)有興趣寫(xiě)日記�！蔽衣�(tīng)了之后，有點(diǎn)慚愧，不應(yīng)該不堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記。于是，我下定決心，以后要每天都堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，更不能迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。
媽媽還告訴我：“電腦的`用途很廣泛，不只是玩兒游戲，有人利用電腦增長(zhǎng)了許多知識(shí)，而也有人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)走上了犯罪的道路。”我聽(tīng)了有點(diǎn)害怕，怕自己利用不好網(wǎng)絡(luò)，所以我以后一定要記住媽媽的話，以后不能再迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲了，要利用電腦堅(jiān)持每一天寫(xiě)一篇日記！
堅(jiān)持作文 篇7
寒假很長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓我迷茫。
本來(lái)以為短暫的寒假，眨兩眼就過(guò)去了。可所有的計(jì)劃，被突如其來(lái)的疫情徹底攪亂了。它好像一只怪獸，把一切都破碎了。
我想拾起碎片，復(fù)原，或是仿照著捏造更大的、更長(zhǎng)的計(jì)劃�？桑�沒(méi)等我修復(fù)，我陷入了迷茫之中。
學(xué)不透的物理，背不出的生物，攤著做了一半的化學(xué)，在腦子輾轉(zhuǎn);證不出的幾何，解不了的代數(shù)，在書(shū)桌上輪換著出現(xiàn)。
雷打不動(dòng)的考試，露靂般的成績(jī)，一片鮮紅與墨黑交融的卷子，血淋淋地?cái)[在面前，心中像有什么被堵住了似的，緩不過(guò)氣來(lái)。
陷入迷茫的我，像迷失在黑洞中，無(wú)依無(wú)靠，也不知道該做什么能做什么。感覺(jué)學(xué)習(xí)是在應(yīng)付考試，考完就忘;是在應(yīng)付老師，博得一個(gè)閃亮的A;是在應(yīng)付家長(zhǎng)，他們開(kāi)心就好。反正也沒(méi)人管我的感受。
即使我知道我應(yīng)該為自己而學(xué)習(xí)，但我仍然不知道該怎么做，該怎么辦。那個(gè)時(shí)候的我，真的思想很危險(xiǎn)，真的頻臨崩潰邊緣，真的是迷茫。
然而，如果一艘船不知道該駛?cè)ツ膫�(gè)港口的`時(shí)候，那么任何一個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)，就不會(huì)是順風(fēng)。
當(dāng)你迷茫的時(shí)候，你越是崩潰;而你越是崩潰，你越是迷茫。
而當(dāng)你迷茫的時(shí)候，你除了崩潰，還有別的辦法;當(dāng)你看不清未來(lái)時(shí)，就比別人堅(jiān)持久一點(diǎn)。未來(lái)總是在的，只是你有時(shí)看不清而已。
沒(méi)有真正所謂的迷茫，只有遇到挫折看不清未來(lái)自甘墮落的崩潰。所以，你選擇是繼賣堅(jiān)持，還是就此放棄?我選擇了堅(jiān)持。
因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能通向未來(lái)的那條路，并且在路上的光，不會(huì)再讓我迷茫。
堅(jiān)持作文 篇8
我在冬天的夜里回望過(guò)去，依稀看到他仍舊站在那里，站成永恒的姿態(tài)。
我想，等春天復(fù)蘇，夏天到來(lái)，我們就要訣別了吧�；蛟S，自從上次開(kāi)始，我們的兩顆心就已經(jīng)在漸漸疏遠(yuǎn)了。
與你，我不再祈求什么更多了。再多看多想，多糾纏，都不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)。
從前還以為這是多么與眾不同，到最后才發(fā)現(xiàn)，不過(guò)是傻得與眾不同罷了。以為別人沒(méi)有勇氣去嘗試，不過(guò)那始終只是你的以為罷了，真相卻是，別人的不屑。
你知道嗎，每天早上我很早就起來(lái)，即便是很困很困，也會(huì)強(qiáng)迫自己，不會(huì)賴床一秒鐘，近乎自虐的。
他們都說(shuō)，每天早上叫醒你的，不應(yīng)該是鬧鐘，而是你的夢(mèng)想。我也曾激動(dòng)過(guò)，對(duì)未來(lái)充滿熱忱�？墒钱�(dāng)你在一條路上長(zhǎng)時(shí)間的'行走，不分晝夜，不辨光陰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你堅(jiān)持的這一切都是多么無(wú)趣，似乎就連生活都變得沒(méi)有意義。于是，多多少少的，你都有些灰心，你覺(jué)得自己快要堅(jiān)持不下去了，因?yàn)槟憧床坏綀?jiān)持的意義了。
可是，耳邊依然有那么多人在堅(jiān)持不停地安慰你，鼓勵(lì)你。忽然間你就覺(jué)得，你的努力并非之和自己有關(guān)。你的過(guò)去，你的未來(lái)，你的肩膀上都扛著無(wú)比沉重的負(fù)擔(dān)。你根本沒(méi)有理由放棄，除了堅(jiān)持，你毫無(wú)選擇。
或許，就在你猶豫要不要放棄的時(shí)候，別人都放棄了，你就因?yàn)槎鄵瘟藥酌�，卻成了最終的勝利者。其實(shí)，勝利或許就這么簡(jiǎn)單。
堅(jiān)持作文 篇9
我度過(guò)了許多假期，有一次假期是最讓我難忘的，那就是今年的5月1日勞動(dòng)節(jié)。
那天，我們旅游去了白水寨。我8點(diǎn)就開(kāi)始去了，12點(diǎn)才到。吃飯時(shí)，我的腳突然一下子就疼了起來(lái)，像平時(shí)打針一樣地疼，想著接下來(lái)旅游的精彩，我忍住了。
來(lái)到白水寨，只見(jiàn)百花齊放，五彩繽紛，花兒像剛睡醒一樣紛紛伸起了懶腰，爭(zhēng)先開(kāi)放著……我們開(kāi)始上山了，走著走著，突然，我的`腳又疼了，像剛剛被人打了一頓似的，疼痛的感覺(jué)比前一次加劇了，我想：怎么回事呀？但想著那誘人的景色，想著做事要有始有終，一會(huì)兒我就將這點(diǎn)疼痛拋到九霄云外去了。
我們定下了目標(biāo)：一定要到達(dá)2119級(jí)的親瀑臺(tái)！當(dāng)時(shí)，我們已經(jīng)在425級(jí)的瀑鳴臺(tái)了。上到一半，我的腳又開(kāi)始疼了，這次更加地疼了，但我在心里拼命地說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是勝利！”走到親瀑臺(tái)后，我終于看到了雄偉壯觀的瀑布，這時(shí)，我想起了一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽艺嫦氪舐曊f(shuō)：“功夫不負(fù)有心人！”但是，媽媽制止了我，她說(shuō)這里是公共場(chǎng)地，不能說(shuō)。我便放在心里狂呼了。
這次旅游真令我難忘！不僅讓我欣賞到美麗的景色，更加讓我佩服自己，我可以堅(jiān)持，獲得勝利！
堅(jiān)持作文 篇10
至今為止我不知那一抹綠是如何闖進(jìn)我的生活，它仿佛是一種無(wú)形力量，激勵(lì)著我。是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，更讓我明白了“有恒者則斷無(wú)不成之事”的奧秘。
媽媽是一名養(yǎng)花愛(ài)好者，她養(yǎng)的花數(shù)不勝數(shù)。而其中的一盆花枯萎，媽媽準(zhǔn)備把它“掃地出門”，但因時(shí)間的關(guān)系，那盆花一直放在陽(yáng)臺(tái)的角落里。我呢，是一名六年級(jí)的小學(xué)生，面對(duì)小升初的壓力，心情一直很緊張。
那天，我到陽(yáng)臺(tái)吹吹風(fēng)，看見(jiàn)在小區(qū)里玩耍的孩子們，心里色煞是羨慕。無(wú)意間，看見(jiàn)那盆在角落里枯萎的花，枯黃的花枝，葉子已經(jīng)掉落，無(wú)形之中還有一個(gè)極小的花苞。媽媽已經(jīng)很久沒(méi)給它澆水了，只是把澆花剩下的一點(diǎn)水恩賜給它，施肥就更不用說(shuō)了。它感受不到陽(yáng)光的沐浴，水的清爽，肥料的營(yíng)養(yǎng)，而在這樣的環(huán)境下它居然還長(zhǎng)出來(lái)花苞�？赡苁撬B強(qiáng)的'生命力吧，又可能是不屈的精神吧，或者，兩者都有�？吹竭@里我的心情無(wú)比激動(dòng)。連植物都能鍥而不舍，難道人還不如它嗎？想到這，我便回房間溫習(xí)功課去了。
第二次的月考成績(jī)已經(jīng)發(fā)布了，經(jīng)過(guò)我的努力，雖然還沒(méi)有達(dá)到理想成績(jī)，但也有所提升。而那盆花呢，沒(méi)有被媽媽“掃地出門”還被媽媽擺回花群中，精心地培養(yǎng)。
期中考試已經(jīng)到了，成績(jī)公布于眾，“xxx95分、xxx96分、李遙97分。”我的心情無(wú)比激動(dòng)，老師也重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我。我現(xiàn)在已經(jīng)是班級(jí)上前五名的“學(xué)霸”。而那盆花呢，更是傲然怒放、絢麗奪目，被媽媽擺到了最顯眼的位置。
那一抹綠，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在今后的路上，讓我們克服困難，永不退縮，學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧！
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