【實(shí)用】堅(jiān)持作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文 篇1
堅(jiān)持，說的容易，放棄，更是簡(jiǎn)單，我們的一生總在不斷的堅(jiān)持著某些東西也在放棄著某些東西，
說遠(yuǎn)一點(diǎn)，古時(shí)的屈原，我們所祟拜的一位詩人，他的《離騷》是多么的經(jīng)典，但他卻死的很早，因?yàn)樗趫?jiān)持著自己的原則而放棄了生命，可他的堅(jiān)持并沒有換來君王的悔悟，他若是知道這樣的結(jié)果，并再給他一次選擇的機(jī)會(huì)，我猜他會(huì)放棄這根朽木，去輔另一位明君，堅(jiān)持自己信念與理想，那么他會(huì)給歷史上再添一個(gè)盛世。但屈原已經(jīng)死了，歷史已經(jīng)發(fā)生便不可改變，只能說，他的放棄不值。
還有李時(shí)珍，提起她就必然會(huì)想到（本草綱目）這本著作吧！在這本書中有許多現(xiàn)在才證實(shí)的藥材，可想而知，在當(dāng)時(shí)李時(shí)珍有多么的'辛苦，他放棄了在家享受生活，堅(jiān)持了為民服務(wù)的準(zhǔn)則。若沒有他（本草綱目）又何以問世。他為他的堅(jiān)持付出了汗水，他不問隨便說說而已，他的堅(jiān)持，值得我們贊揚(yáng)，
再說說我們，我們又在堅(jiān)持什么，又在放棄什么呢？
不同的人有不同的想法，一些同學(xué)怕苦，只圖現(xiàn)在的享樂，他們放棄了在教室里獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，流連于網(wǎng)吧，游戲廳，到最后呢？也只是白費(fèi)青春落個(gè)老大徒傷悲的下場(chǎng)。
還有一些出去打工的同學(xué)，在經(jīng)濟(jì)困難和花花世界的誘惑下，放棄了道德底線，去偷，去搶，最后連做人的底線都放棄了，去吸食毒品，到最后不僅自己痛苦，家里人也跟著痛苦。
這些同學(xué)便放棄了我們不應(yīng)該放棄的東西。當(dāng)然也有一些理智的同學(xué)，他們堅(jiān)持自己先苦后甜的準(zhǔn)則。放棄那些玩物喪志的娛樂，他們的前途便可說是不可限量。
“堅(jiān)持與放棄”我們一生都在不斷的重復(fù)，我們也會(huì)為我們的選擇付出代價(jià)，但一旦決定就一定要堅(jiān)持到最后，不能放棄，就算放棄，在此之前請(qǐng)想想，它值得嗎？
堅(jiān)持作文 篇2
牛頓曾經(jīng)說過：“如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎么獲得成功時(shí)，”他會(huì)告訴你：“跌倒了，爬起來，這就是成功。”我也曾經(jīng)超越過自己。
在暑假的一天里，我和媽媽一起去爬華山。一路上，我覺得外面天空甚藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新天潤(rùn)。終于到了華山，遠(yuǎn)看，它像一個(gè)仙女穿著小草小花給它編織的“風(fēng)衣”，近這，它高聳如云，山腰上圍著一條白云編織的褲帶，山上一片蔥綠。
到了山腳下，我突然力氣十足，三步作兩步的往上跑，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧，真是張飛吃豆芽—小菜一碟，我暗暗發(fā)笑。不一會(huì)，我就到了半山腰，回頭看看媽媽，她比我差遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)被我落下后面。我得意極了！我還想繼續(xù)往上跑，可我已經(jīng)氣喘吁吁了，像個(gè)醉漢一樣?xùn)|倒西歪，腿腳開始疼，滿頭大汗，如果把汗珠接在一個(gè)盆子里，就能接一盆。我的臉也熱的'通紅，像著了火似的，我猜想如果把一個(gè)雞蛋放在臉上煎，不一會(huì)兒，雞蛋就熟了。抬頭看看還沒有走過的路，這些路好像不段拉長(zhǎng)，我走幾十年也走不完，我心想：要不放棄吧，在這坐一會(huì)，等著媽媽一起上�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，：不行，不能停，我一定要堅(jiān)持到底，一定要比媽媽先上了。想到這里，我又重新打起精神，從旁邊的樹叢中折出一枝樹枝，當(dāng)拐杖；一步一步向上走……
終于,我比媽媽提早到了山頂，一陣清風(fēng)掃除了我所有的疲勞。我向下看,下面的樹木和湖水組成了一幅美麗的圖畫。向上看,白云飄飄,我好像就是一位山中仙子,可以騰云駕霧。我的心情別提有多高興啦！
通過這次爬山,我明白了：在困難面前不低頭，堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持作文 篇3
自從烏龜跑贏兔子以后，聲威大振，很快地成為了動(dòng)物王國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)，許多“記者”都去采訪它。
不服氣的兔子心想：“有什么了不起！就算你再踏實(shí)一百倍，我們?cè)俦纫淮钨�，你也贏不了我。要不是我當(dāng)時(shí)睡了一覺，你才跑不贏我哩！”
是啊，烏龜當(dāng)時(shí)確實(shí)是靠運(yùn)氣才贏得勝利的'，并沒有什么真本領(lǐng)，這也是有些動(dòng)物不服氣的原因。但是，它唯一值得我們稱贊的是：它的那種踏實(shí)。自己明明知道跑不贏兔子，但還是去和兔子比賽，并且始終也沒有放棄過。
第三天，烏龜覺得自己贏得不光榮，便去找裁判說要它和兔子重比一次。
結(jié)果第二次烏龜輸了，但它沒有氣餒。從那天起，每天起早貪黑地練習(xí)跑步，終于在第三次比賽中取得了冠軍。兔子見了也慚愧地低下頭去，走到層層圍困的人群旁，擠了進(jìn)去，對(duì)烏龜說：“對(duì)不起，我先以為你永遠(yuǎn)都跑不快，結(jié)果卻出乎我的意料。你在不斷的艱苦奮斗中，練得這么快，我對(duì)你刮目相看�！睘觚斝α耍骸叭绻忝刻煲埠臀乙粯悠鹪缲澓诘鼐殻傆幸惶鞎�(huì)贏我的！”兔子聽了這話，也不由得笑了起來。
從此以后，烏龜和兔子天天苦練，難分高下。而這，也打破了動(dòng)物世界里的記錄，那就是“烏龜永遠(yuǎn)是慢的”的這個(gè)奇跡。
堅(jiān)持作文 篇4
成長(zhǎng)是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長(zhǎng)過程中有一個(gè)無比親密的朋友——堅(jiān)持。大千世界，眾生紛紜。每一個(gè)默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。
上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)你置身成功，迸發(fā)的露出如此的笑容時(shí)，償還了攀爬的艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的身上有一種火山力量在燃燒——堅(jiān)持。那是個(gè)炎熱的夏天，小朋友們都像在沙漠里看見水源一樣飛奔向游泳池，其中包括喜歡游泳的我，那時(shí)只有六歲的我還不會(huì)游泳，只能在淺水區(qū)玩，當(dāng)我看到別的'孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。那時(shí)我就決心要學(xué)游泳，當(dāng)爸爸媽媽給我報(bào)上游泳班時(shí)我高興得不得了，但后面我才知道游泳很難。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都累得筋疲力盡了。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著老師的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的，
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞爪，后面的事就更糟了，因?yàn)閯?dòng)作不到位，整個(gè)人一下就沉了下去，人一下就喝了好幾口水，幸好我游的不算遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身就摸到了墻，不然小命難保了。經(jīng)過了這次血的教訓(xùn)，我開始懼怕游泳了，堅(jiān)決不愿意再去了，爸爸知道了后，就過來安慰我說：“小謝啊，做一件事就要堅(jiān)持啊，不堅(jiān)持，不就半途而廢了嗎！像好多偉大的科學(xué)家、發(fā)明家不就是不斷堅(jiān)持而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎！”爸爸的這句話給我的一生上了一堂非常重要的一課。
堅(jiān)持作文 篇5
我要學(xué)游泳了！這令我非常高興，因?yàn)閶寢屧?jīng)跟我說過學(xué)游泳是一件很快樂的事。
第一天，我和其他小朋友一起來到游泳池旁，游泳池里碧綠的水清澈見底，用手輕輕碰，水溫溫的，舒服極了！我想：在游泳池里游泳肯定很舒服。這時(shí)，教練來了，大家趕緊排好，教練說：“這次我們學(xué)蛙泳。第一關(guān)是學(xué)浮水�！苯叹氉屛覀兿滤畬W(xué)會(huì)怎么把自己浮起來。我試了又試，可怎么也不行，這時(shí)教練來了，讓我試一試，對(duì)我說：“不行，你還得練練！”我見大部分同學(xué)都通過了，我心里十分傷心，想：學(xué)游泳一點(diǎn)都不快樂！
過了兩天，我終于學(xué)會(huì)浮水，這讓我喜出望外。第一關(guān)通過了，可第二關(guān)－蹬腳又開始了。每天都要在岸上做好長(zhǎng)時(shí)間的蹬腳活動(dòng)，做得我腿腳直發(fā)軟。唉！學(xué)游泳太累了。令人安慰的是我學(xué)蹬腿很快掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。
又過了幾天，開始學(xué)換氣及手的動(dòng)作。令我奇怪的是：我在岸上做得很好，可一到水里，整個(gè)人像僵掉似的，忘記了岸上做的動(dòng)作，頭好像也不聽使喚，怎么也抬不起來，游不了幾下人就往下沉。這時(shí)，我真不想再學(xué)了！老天也好像有意照顧我，第二天冷空氣來了，下起了傾盆大雨。媽媽對(duì)我說：“嘉琪，今天下雨我們不去了，好嗎？”我趕緊答應(yīng)：“好�！苯酉聛淼囊惶�，天仍舊很涼。我暗自高興：今天這么涼，我又不用去游泳了。可媽媽似乎看懂我，說：“今天又要做逃兵嗎？嘉琪，學(xué)做任何事都是不容易的，都要付出努力，如果遇到一點(diǎn)挫折就放棄，那以后將會(huì)一事無成。天涼正是考驗(yàn)?zāi)阋庵镜臅r(shí)候，媽媽相信你一定能堅(jiān)持住！”聽了媽媽的話，我重新回到了游泳池邊。我試了試水的溫度，水冰冰涼，全身起了雞皮疙瘩，人顫抖抖的，我想：咬咬牙，堅(jiān)持就是勝利。我奮力地游了起來，過了一會(huì)兒，果然水浙漸熱起來，身子也舒服了一些。這時(shí)，一位教練游過來細(xì)心地給我講換氣的`注意點(diǎn)，我盡量按照教練的方法一遍一遍去做，能換了兩口氣、三口氣、四口氣……��！我成功了！有了第一次的成功，讓我興趣越來越濃，原來游泳這么有趣，媽媽沒騙我。
后面幾天，雖然氣溫一直較低，我都堅(jiān)持參加練習(xí)，并且每次我都盡量做到一次游完全程，珍惜練習(xí)的每一分鐘。經(jīng)自己努力，我的蛙泳技術(shù)有了很大進(jìn)步。一次，我從那位教練面前游過，教練直夸我好。我心里美滋滋的。
這次學(xué)游泳讓我感受到“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含意，懂得了做什么事都不可能一帆風(fēng)順。
堅(jiān)持作文 篇6
人生中，總會(huì)遇到挫折，但是要堅(jiān)信我們一定會(huì)克服任何困難，永往直前，讓我覺得最大的成功，是那一次跳舞的經(jīng)歷。
那是一個(gè)盛夏，我吵著媽媽幫我報(bào)跳舞班學(xué)習(xí)跳舞，我大聲說道：“為什么不給我報(bào)跳舞？”“唉，還不是怕你半途而廢嘛！”媽媽無奈地說道。我在聲嚷道：“絕對(duì)不會(huì)的啦。”媽媽只好無可奈何地答應(yīng)了。
終于到了期盼以久的跳舞課了，老師問我們：“你們會(huì)劈叉嗎？”我們你看著我，我看著你，誰也不會(huì)。老師又說：“那你們回家自己練一練，下一節(jié)課我來檢查�！贝蠹叶夹Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家我練習(xí)起來，先壓壓筋，然后練了起來，兩條腿，剛劈下來，我就不停地叫著：“呀，呀！好疼呀！”我躲在床上休息了一會(huì)兒，又練了起來，劈到一半我就把兩條腿縮回來，心想：這么疼，怎么還有人能劈下來了？這疼痛，真比打針，吃藥還要難受。媽媽走過來，似乎看出了我的'心思對(duì)我說：“半途而廢是不對(duì)的，只有堅(jiān)持不懈才能取得最后的勝利�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，看著媽媽燦爛的笑容又繼續(xù)一遍一遍地練了起來。最后，我終于學(xué)會(huì)了劈叉。
不知不覺已經(jīng)學(xué)跳舞四年了，我看著一份份舞蹈榮譽(yù)，一塊塊獎(jiǎng)牌，一個(gè)詞在我腦海里出現(xiàn)——堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇7
俗話說：“堅(jiān)持就是勝利�！边@句話還真是沒有說錯(cuò)，星期六，我就真實(shí)地體會(huì)到了這句話的作用。
上午上課，我剛進(jìn)教室的大門，就看見以前排得整整齊齊的課桌被分成一組一組的了。而且許多同學(xué)還帶了水果，這是怎么回事呀？我們頭霧水，原來，老師要給我們上一個(gè)“神奇水果發(fā)電”的`實(shí)驗(yàn)課。我又高興又期待。
老師給我們發(fā)了道具，還告訴了我們讓LED發(fā)光的方法，我們?nèi)褙炞⒌芈�，不一�?huì)兒就知道該怎么做了，感覺非常簡(jiǎn)單。
我們組組長(zhǎng)分別給我們組組員分配了任務(wù)，我們馬上開始操作起來，但不一會(huì)兒，我們就遇到了一只攔路虎：怎么把銅絲纏在鋁釘上？因?yàn)槲覀兝p的時(shí)候，總是纏不禁，每次纏完準(zhǔn)備把老虎夾夾在5角錢硬幣上的時(shí)候，那銅絲總會(huì)脫落下來。為此，我們絞盡了腦汁來想辦法，但效果都不怎么顯著：用手將銅絲先繞在鋁釘上打一個(gè)結(jié)，然后再纏。將銅絲緊緊握住，然后再繞圈……
就在我們丈二和尚摸不著頭腦，灰心喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，我心中又有了一個(gè)小小的聲音:不要放棄，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功！對(duì)、堅(jiān)持！于是我們又開始試怎樣才能讓銅絲纏在鋁釘上。
又經(jīng)過了許多次失敗，可我們依然沒有放棄……
�。〕晒α�！銅絲終于纏上了去！我們欣喜若狂，又趁熱打鐵，順便把硬幣連接LED的長(zhǎng)腿，鱷魚夾連接LED的短腿，呀！LED發(fā)亮了!我們四個(gè)都高興地驚叫起來！我心里也高興地想：真是堅(jiān)持就是勝利呀！太好了！
堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功！我在今后的日子里也會(huì)經(jīng)常運(yùn)用到這個(gè)名言的，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持作文 篇8
新的一年來了，在過去的一年里，我們既有得到，也有失去，但還是謝謝堅(jiān)持的自己。
我堅(jiān)持嘗試突破學(xué)習(xí)的瓶頸。自打上初中后，我就感覺學(xué)習(xí)壓力較大，難度也大，根本就是不是小學(xué)那么回事。在小學(xué)，雖談不上獨(dú)占鰲頭名列前茅，至少也是優(yōu)秀行列吧。新接觸了那么多課程，我感覺面前是好多座高山，我要想辦法爬過去。接受新知識(shí)，對(duì)于我來說，難度不是很大。課堂聽得懂，題目也基本會(huì)做，但是段考的效果并不理想。比如，數(shù)學(xué)，成績(jī)一直徘徊在90多分。段考后，我上課更加專注的聽講，基礎(chǔ)的練習(xí)仔細(xì)對(duì)待，平時(shí)訓(xùn)練不允許出錯(cuò)。我更加注意細(xì)節(jié)，連草稿演算都不馬虎，通過我不斷的堅(jiān)持努力，這次期末考試數(shù)學(xué)終有突破。接下來，我要爭(zhēng)取在其它學(xué)科也有所突破，比如，語文。
我堅(jiān)持干點(diǎn)小事。到初中后，我們班級(jí)建立了學(xué)習(xí)合作小組，我們自己管理自己，相互監(jiān)督，相互幫助，共同提高。期中考試后，班主任老師對(duì)合作小組進(jìn)行了調(diào)整，我很榮幸的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。老師說，這可是一項(xiàng)非常重要的職務(wù)。因?yàn)槲夷懶�，沒有小組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我有點(diǎn)慌。開始工作的時(shí)候，經(jīng)常和組員發(fā)生摩擦，有時(shí)是他們太自以為是，有時(shí)是我心太急，有時(shí)是我們面對(duì)困難不知所措。我用心干好每一件事，和組內(nèi)的.同學(xué)談心，交朋友。即使有困難，我也沒有退縮。我還堅(jiān)持下來了，帶領(lǐng)組員拿了兩次第一名。我想，堅(jiān)持干點(diǎn)小事，把小事干好，也是不錯(cuò)的。
我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。進(jìn)入初中后，變得非常忙了，每次回家總是在家學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間能去做其他事情。但我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)發(fā)明家，盡管很busy（忙），但在休息時(shí)間我總會(huì)玩一下積木，自己拼一些自己創(chuàng)造的積木，也拼出了許多，把腦中所想變?yōu)檠矍八�。我還閱讀一些科普創(chuàng)造的書籍，閱讀一些世界發(fā)明家的傳記。當(dāng)然，我更清楚，掌握必備的文化科學(xué)知識(shí)更為重要。雖然離夢(mèng)想比較遙遠(yuǎn)，但我會(huì)努力堅(jiān)持。
20xx，謝謝堅(jiān)持的自己，因?yàn)橛羞@樣的你，才能創(chuàng)造我更好的未來！
堅(jiān)持作文 篇9
寫隨筆是我們從初一就開始堅(jiān)持的事，我也時(shí)常因?yàn)楦鞣N理由而不寫隨筆，那時(shí)的我沒有認(rèn)為不許隨禮是多嚴(yán)重的`事，畢竟一般不檢查，但在今天發(fā)生在語文課上的事，讓我認(rèn)識(shí)了隨筆的重要性。
下午第一節(jié)是語文課，謝老師像往常一樣讓組長(zhǎng)匯報(bào)隨筆情況，但這次徐老師沒有聽到誰沒有寫后，直接講課，而是讓沒寫隨筆的同學(xué)起立，我忽然想起，解老師昨天說了，沒寫隨筆的同學(xué)需要給家長(zhǎng)打電話，有三位同學(xué)站了起來，但謝老師手機(jī)沒電了，我猜那三位同學(xué)應(yīng)該長(zhǎng)舒一口氣，可孫老師來了，又能打電話了，三位同學(xué)的家長(zhǎng)，性格完全不同，一位家長(zhǎng)心如止水，說：“好的，謝老師，我會(huì)督促他完成隨筆�！币�?yàn)榧议L(zhǎng)有些著急說：“我看了看前面的隨筆，最近她自己發(fā)隨筆……�！边@兩位家長(zhǎng)雖然反應(yīng)不同，但一定能督促同學(xué)改正，最后一位家長(zhǎng)卻沒有接電話，或許是因?yàn)槊�，又或許是因?yàn)閯e的原因。
初一開始的隨筆，依然從作業(yè)變成了習(xí)慣，南樂中專的強(qiáng)大，是從堅(jiān)持得來的，南樂中專一個(gè)招收中招成績(jī)很低的學(xué)校，把學(xué)生送進(jìn)了985、211高校。堅(jiān)持成就了男了，中專成就了一中分校，自然也能成就我們一中。
從今天開始，一定會(huì)每天堅(jiān)持寫隨筆，用堅(jiān)持成就自己。
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