【精華】堅(jiān)持作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文 篇1
堅(jiān)持不懈歷來(lái)被眾人所傳誦，于是便有許許多多的人在不停地奮斗。我們身邊也就有了一個(gè)個(gè)鮮活的事例。
大家都知道日本著名的演奏家小澤征爾吧。他曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)關(guān)于演奏的比賽。在決賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)。臺(tái)下坐滿了觀眾，他們大多是來(lái)自世界各地的音樂(lè)大師。
演奏中，小澤征爾突然聽(tīng)到樂(lè)曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏一次。但是，在第二次演奏中，仍覺(jué)得不對(duì)。但在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)大師，小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的�！安�！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委們立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，小澤征爾獲得了最后的冠軍。
原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的，目的是試探指揮家是否能夠堅(jiān)信自己的正確判斷。他們認(rèn)為只有具備這種素質(zhì)的人，才是真正的世界一流的音樂(lè)指揮家。前面的參賽者雖然也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，但是在國(guó)際音樂(lè)大師面前，都放棄了自己的意見(jiàn)。只有小澤征爾不迷信權(quán)威，堅(jiān)持自己的`觀點(diǎn)并果敢地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的冠軍。
小澤征爾的事例告訴我們堅(jiān)持到底的最后結(jié)果：那就是取得冠軍，得到勝利。而在我們中華歷史中也有這樣堅(jiān)持不懈的故事。
王羲之我國(guó)晉朝的一位大書(shū)法家，被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。王羲之7歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法時(shí)，便勤奮好學(xué)，專心致志，達(dá)到廢寢忘食的地步。甚至他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字，久而久之，衣襟竟被磨破了。
王羲之17歲時(shí)把父親秘藏的前代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫(xiě)，他每天坐在池子邊練字，練完字就在池水里洗筆，不知用了多少墨水，寫(xiě)爛了多少筆頭，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，而這就是傳說(shuō)中的墨池。他也在不斷練習(xí)后成為了一位著名的書(shū)法家。
王羲之和小澤征爾的事例共同說(shuō)明：只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功！
堅(jiān)持作文 篇2
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。而這背后都需要我們有一顆勇于堅(jiān)持的心。敢于挑戰(zhàn)，敢于攀登，如果讓我攜一種精神作一生相伴的追求，我將毫不猶豫地選擇堅(jiān)持。唯其如此，生命的價(jià)值才足以彰顯。
堅(jiān)持是“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的隱忍，堅(jiān)持是“不為五斗米折腰”的氣節(jié)，堅(jiān)持是無(wú)法摧毀的美麗，且愈是摧毀愈是美麗。揣起堅(jiān)持往前奔，因?yàn)閳?jiān)持就是力量。
歷史長(zhǎng)河奔流不息，我感嘆古人，也贊嘆今人，因?yàn)樗麄兌际菆?jiān)持的化身。
挺拔如松的堅(jiān)持是蘇武�；臎龅谋焙Ｉ希c咩咩的羊群為伴，凄冷的北風(fēng)中，只與大雁為鄰。漢節(jié)上的漆一層層褪去，他對(duì)大漢的眷戀卻一直堅(jiān)持。多少人，多少次的威逼利誘，蘇武以十九年的忠貞堅(jiān)守，詮釋了堅(jiān)持人生的偉大，成就了曠古英名。
柔韌如水的堅(jiān)持是李清照。都說(shuō)江南女子柔如水，易安居士猶如桃花潭水，清澈且深，柔韌中帶著堅(jiān)持。婉約中不失堅(jiān)強(qiáng)。她面對(duì)的`是國(guó)破家亡，而國(guó)仇家恨卻造就了曠世才女，她為情愁，更為國(guó)愁，她尋尋覓覓，卻難抵晚來(lái)風(fēng)急。于是她“此情無(wú)計(jì)可消除”“才下眉頭卻上心頭”，即便這樣她也仍舊堅(jiān)持，堅(jiān)持用一支帶著愁的筆在亂世中抒發(fā)自己的情懷。堅(jiān)持造就了亂世中那最美的風(fēng)景。
20年前，生長(zhǎng)在沅水邊上，20年后生長(zhǎng)在沅水記憶中的可敬老人——沈從文，用自己纖細(xì)而柔弱的心靈撫平了多少生活在黑暗中的中國(guó)人的傷痕。他擔(dān)負(fù)的正是凈化心靈的重?fù)?dān)，猶如魯迅之棄醫(yī)從文。兩位國(guó)之脊梁，不知喚醒和撫平了多少麻木而創(chuàng)傷的心。我希望在沅水邊靜靜地聆聽(tīng)你細(xì)膩的堅(jiān)持。
堅(jiān)持是人生的財(cái)富，是戰(zhàn)勝挫折的法寶�；艚鹗抢^愛(ài)因斯坦后，最偉大的物理學(xué)家，20歲之前他與常人無(wú)異，20歲后，他卻每天都承受著肌肉萎縮帶來(lái)的巨大痛苦。病魔只能將他的身體固定在輪椅上，可他的思維卻能逃脫地球引力，在太空遨游，他堅(jiān)持樂(lè)觀，堅(jiān)持思索，堅(jiān)持與疾病斗爭(zhēng)。終于攀上物理學(xué)的高峰。身殘志堅(jiān)，用堅(jiān)持在自己人生藍(lán)圖中勾勒出最美的人生軌跡。
做關(guān)漢卿筆下那顆“蒸不爛，煮不熟，捶不扁，炒不爆，響當(dāng)當(dāng)?shù)囊涣ｃ~碗豆”吧！只要在逆境中不放棄希望，不忘記堅(jiān)持，那你最終會(huì)看到希望的曙光。
揣起堅(jiān)持往前奔，成功便指日可待。
堅(jiān)持作文 篇3
古人云：只要堅(jiān)持就一定能成功。也有人說(shuō)：貴在堅(jiān)持，結(jié)果不重要。這些觀念從小便在人們心里扎根，這些話也深深地印在我的腦海。但，有時(shí)候我也在想，每個(gè)人人生路上有那么多的坎坷，可也不一定都能跨過(guò)去，所以堅(jiān)持也未必勝利。
有一個(gè)寓言故事曾這樣講到：從前有兩只螞蟻同時(shí)發(fā)現(xiàn)了墻對(duì)面的食物，他們都想吃，然而事實(shí)卻不如它們所愿，一堵高墻擋住了它們的去路。一開(kāi)始兩只螞蟻都嘗試著直接從高墻上爬過(guò)去，但由于墻太高兩只螞蟻都摔了下來(lái)。經(jīng)過(guò)多次嘗試后，兩只螞蟻的態(tài)度發(fā)生了變化。一只螞蟻并沒(méi)有放棄，仍舊堅(jiān)持繼續(xù)努力向上爬，希望爬過(guò)高墻。
但它力量有限，也高估了自己的實(shí)力，每一次都以失敗告終，從而白白浪費(fèi)了很多時(shí)間以及力氣。而另一只螞蟻選擇了放棄爬墻，它選擇了繞路而行。雖然路途遙遠(yuǎn)了些，但終于到達(dá)目的地，享受到了美味佳肴。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但卻告訴我們盲目的'堅(jiān)持未必能成功！一直堅(jiān)持爬高墻的螞蟻，努力嘗試卻堅(jiān)持錯(cuò)了方向，及時(shí)改變策略的螞蟻獲得了成功。
當(dāng)然生活中除了這些真實(shí)性無(wú)從考察的寓言故事外，現(xiàn)實(shí)生活中也有許多真實(shí)的例子，也都說(shuō)明了堅(jiān)持未必勝利。古有學(xué)子寒窗苦讀十年，結(jié)果名落孫山；今有創(chuàng)業(yè)者，艱苦奮斗數(shù)載年月終究竹籃打水一場(chǎng)空。不是所有堅(jiān)持都能成功，但總有一些人能從冰封的土地里培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇，因?yàn)樗麄冎劳ㄍ晒Φ牡缆凡恢挂粭l。馬云這個(gè)名字是天下人皆知了，淘寶、阿里巴巴、支付寶幾乎成了我們生活不可或缺的一部分。但是，他被大家所熟知之前做的事有多少人知曉呢？
考上一所并不知名的大學(xué)，畢業(yè)后成為一名教師，后來(lái)開(kāi)公司多次失敗。在不斷地失敗中，他不斷地進(jìn)行著新的嘗試，最終成就了現(xiàn)在的商業(yè)帝國(guó)。假設(shè)馬云一直堅(jiān)持自己曾經(jīng)的職業(yè)和事業(yè)，那么也可能就沒(méi)有現(xiàn)在的淘寶、阿里巴巴、支付寶了。他為什么成功了，因?yàn)樗靼谉o(wú)謂的堅(jiān)持并不能夠走向成功。
在漫長(zhǎng)歲月的長(zhǎng)河中，但總有人脫穎而出，但也有人從此墮入低谷。只是有些人找對(duì)了堅(jiān)持的方向，而有些人堅(jiān)持錯(cuò)了方向，葬送了自己的未來(lái)。有時(shí)候堅(jiān)持只是失敗的遮羞布，選擇錯(cuò)了路，走錯(cuò)了路，在這條路上迷失自我，這才是根本。
成功需要堅(jiān)持，但堅(jiān)持不一定會(huì)成功。
堅(jiān)持作文 篇4
“飛的更高，看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，剛開(kāi)始仰望星空，覺(jué)得愛(ài)的時(shí)間室內(nèi)空間，找尋生命中最璀璨的閃光點(diǎn)，這一天，我剛開(kāi)始仰望星空，發(fā)覺(jué)，心并很近，夢(mèng)并很近。”腦海中里縈繞起這歌，忽想這就是你。
剛?cè)胙菟嚾Γ惚阒且粭l不能回過(guò)頭的路，對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)使你不顧一切地去追求完美自身的摯愛(ài)，你并并不是富二代，你背后沒(méi)有巨大的資源，你僅僅小小山村擺脫的小孩，你僅有一顆對(duì)音樂(lè)的熱忱之心。那時(shí)候的你被取笑外貌丑惡，資質(zhì)證書(shū)平平無(wú)奇，但你卻從沒(méi)放棄。以便音樂(lè)，你承擔(dān)著全部的取笑，承擔(dān)著全部的不公平，仍然赴湯蹈火�？偹�，你的才氣被惜才的人見(jiàn)到。
就是這樣一個(gè)名不經(jīng)傳的小童星結(jié)交了最紅節(jié)目主持人。你不善言辭，她神經(jīng)大條，看起來(lái)不能交叉的直線卻出現(xiàn)意外盤(pán)繞。她看到了你的身上的才氣，賞析、支持你，她乃至不在乎風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，決然牽住你的手。你遲疑過(guò)，你膽怯過(guò)，但她的固執(zhí)給你最后邁向她。桃色新聞的能量遠(yuǎn)超你的想像，“貪慕虛榮”、“爭(zhēng)得資源”、“蹭熱點(diǎn)”的關(guān)鍵字迎面而來(lái)，大量的人了解了你，可這類方法卻將你送入無(wú)底深淵，但你仍未放寬她的手，由于你方知自身并不是孤身一人，她不害怕影響力一落千丈，與你歡度風(fēng)吹雨打。
一個(gè)有理想的人不容易被滿天評(píng)價(jià)吞沒(méi)于世間當(dāng)中，你未放棄音樂(lè)的路面，你亦未放棄前行的步伐。沉寂很多年，你終向光亮的`北斗星般暢游在浩瀚無(wú)垠天上。一曲《北斗星的愛(ài)使你火遍大街小巷，你的名字�！獜埥�，為世人皆知，但如同你所唱《勿忘心安》般依然踏踏實(shí)實(shí)。這時(shí)候的你現(xiàn)有十足的自信心與她攜手并肩而戰(zhàn)，你為她唱出了一世情深。
低調(diào)，不虛情假意，不張揚(yáng)而不消沉，平靜而溫暖，眾多般瀟灑。十五載，道阻且長(zhǎng)，而你卻唯愿亭亭如蓋。
那樣的你不知道什么時(shí)候闖進(jìn)迷你世界，在成千上萬(wàn)徹夜難眠的夜晚，你的歌唱伴我入眠；在成千上萬(wàn)孤單消沉的生活，你的歌唱使我拾起期待。寒來(lái)暑往，四季交替，而你卻從沒(méi)漸行漸遠(yuǎn)，變成我少年輕狂時(shí)最寶貴的追憶。
我曾經(jīng)缺憾未前些認(rèn)識(shí)你，伴你一路風(fēng)吹雨打，看著你一路光輝，可我又暗暗幸運(yùn)，由于害怕談及你的過(guò)去，流下來(lái)痛心的淚水。
輕風(fēng)不明白綿綿細(xì)雨，星辰不明白河流，也許我亦未讀懂你，但我只愿看你在演出舞臺(tái)上光芒四射，可是我默默地凝視著你。
堅(jiān)持作文 篇5
每個(gè)人都要堅(jiān)持，可以為了夢(mèng)想堅(jiān)持，可以為了一件事而堅(jiān)持，也可以為了學(xué)習(xí)藝術(shù)堅(jiān)持。
我9歲那年，有一次體育課，老師讓我們繞操場(chǎng)跑2圈，看誰(shuí)用的時(shí)間短就勝利。我們的操場(chǎng)很大，跑一圈800米，跑2圈1600米了，同學(xué)們剛開(kāi)始跑的`都很快，后來(lái)漸漸就跑慢了。當(dāng)跑半圈時(shí)，已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我說(shuō)：“如果按這種速度跑肯定要跑上20分鐘也不止的，還有同學(xué)就坐在草坪上休息了。這是個(gè)好機(jī)會(huì)，不過(guò)我也跑不動(dòng)了，要不我也休息吧！”
這時(shí)，我也想放棄了，心里不禁問(wèn)自己：“我休息嗎？”
“不能休息，這樣你會(huì)輸?shù)�。”我看到前方有好幾個(gè)對(duì)手，突然，想到媽媽常對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：堅(jiān)持到底就是勝利。于是繼續(xù)堅(jiān)持。我咬了咬牙，使出全身地力氣，向終點(diǎn)沖去。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才跑到終點(diǎn)，雖然很累，但我非常開(kāi)心。
最后，體育老師報(bào)名數(shù)了，我在前15名之內(nèi)，我開(kāi)心極了。從這件事中，我明白了做任何事只有堅(jiān)持，才能成功。同時(shí)，你也會(huì)收獲無(wú)窮無(wú)盡地快樂(lè)！
堅(jiān)持作文 篇6
你看到過(guò)那些飛翔的鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？它們是�?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，才能在藍(lán)天中自由自在地翱翔；你看到過(guò)捕食的鷹嗎？它們是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才享受了一頓美味的飽餐。我與它們一樣，在生活的處處磨難中，我懂得了堅(jiān)持。
彈鋼琴是我的最大愛(ài)好之一，每當(dāng)那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從我的指尖傾瀉而出時(shí)，我心中總是感到無(wú)比的驕傲與自豪。但是，要練習(xí)一首樂(lè)曲是需要毅力的。有很多時(shí)候，曲子太難，我會(huì)連左右手的音都對(duì)不上，更別提流暢、優(yōu)美地演奏了。我常常急地又哭又鬧，心里惶恐不安，甚至產(chǎn)生連這輩子都不想學(xué)鋼琴的念頭。每每這個(gè)時(shí)候，是最鍛煉你的時(shí)候了。我往往會(huì)一小節(jié)一小節(jié)地慢慢練，直到連隊(duì)為止。每次一練就是幾個(gè)小時(shí)。一天，兩天下來(lái)，就能慢慢熟練，達(dá)到更高的'目標(biāo)了。從彈會(huì)一首曲子上，就鍛煉了自我，磨練了我的意志。
不僅在彈鋼琴上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在那一次學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，我也懂得了堅(jiān)持。
前幾個(gè)月，學(xué)校舉辦了一個(gè)童心奧斯卡英語(yǔ)劇表演活動(dòng)。5、6年級(jí)要選幾個(gè)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的演員去表演。幸運(yùn)的是，我也被老師選中了，那幾天我激動(dòng)得不得了，甚至連飯都不下，成天想著這件事�？墒沁^(guò)了幾天，我就厭煩了這個(gè)劇組的表演。因?yàn)椋刻�，大家都要犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，全身心投入到表演中，有時(shí)連周末都要來(lái)校練習(xí)。我在劇組中擔(dān)任志愿軍和村民的角色，露臉的機(jī)會(huì)不多，但也被老是盯著練了好幾遍，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)表情，全都得做到位。大家還需要不斷揣摩，不斷思考，怎么演才能博得觀眾的喜愛(ài)。有時(shí)，一個(gè)動(dòng)作搖擺著不動(dòng)好長(zhǎng)時(shí)間，讓老師糾正，這直到連隊(duì)為止。這常常累得我腰酸背疼。每次回到教室，又得面對(duì)許多題海，讓我忙得連眼皮都沒(méi)時(shí)間抬一下。我常常想放棄，想退出這個(gè)劇組，但每次都轉(zhuǎn)念一想：“老師百里挑一選了我，我又怎能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呢？”于是，我又堅(jiān)持了下來(lái)。這次活動(dòng)，大家不僅為學(xué)校博得了金江，更讓我懂得了堅(jiān)持的含義。
生活中的處處磨難讓我懂得了堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持也是人生中一種珍貴的品質(zhì)。
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