懂得堅(jiān)持作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的懂得堅(jiān)持作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂得堅(jiān)持作文1
自從那次起，我就懂得了堅(jiān)持就是勝利。
我一如既往地在床上開故事書，因?yàn)槲医裉旌芾�，所以就隨便翻了幾頁，正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時(shí)，一個(gè)題目吸引了我――《我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去》于是我就趴在床上聚精會(huì)神得看書。
浩宇的鄰居有一個(gè)叫波波的男孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異難看，而且他的腿不方便走路。醫(yī)生根據(jù)他的情況，判定他活不過6歲。在常人看來，他已失去了正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但他的父母卻四處求醫(yī)，而他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，學(xué)得了一身好手藝，并贏得了全村老少的好評。他靠他的手藝，抒發(fā)著自己的情感。給鄉(xiāng)里人編織了好多生活工具。在一次村里的社員大會(huì)上，一位少年貿(mào)然地這樣提問：“波波，你從小就長成這個(gè)樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但波波卻沒有半點(diǎn)不高興，他以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的，只要能活在世上，能給家人和周圍的人一點(diǎn)幫助我都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去！
讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被波波那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。
懂得堅(jiān)持作文2
在去年的暑假讓我懂得直叫堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。
有一天，我和我爸爸來到了游泳館，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳，我是靠游泳圈才能游起來，我看見有很多的人都會(huì)游泳，所以我對爸爸說：“爸爸你教我游泳吧！”“怎么想起來讓我教你游泳了？”爸爸問道，“因?yàn)橛泻芏嗳硕紩?huì)游泳，只有我不會(huì)，所以我想學(xué)游泳�！卑职直汩_始耐心的教我游泳，爸爸先是教我仰泳，爸爸先叫我躺在水里，然后用手撐起我的腰，爸爸說：“把腳上下擺動(dòng)不用那么使勁。”我就將我的腳輕輕的擺動(dòng)，我看見腳的附近綻開了一朵很大的藍(lán)的花，我還感受到有一股力量在往前推我，爸爸撐著我游了4個(gè)來回，我感到筋疲力盡，爸爸又叫我自己游這試一試，沒有想到我剛剛照著剛才的動(dòng)作游動(dòng)的時(shí)候，不知為什么我的身體一直往下沉，游著游著誰就將我浸沒了，我還喝了一大口水，我連忙的站了起來我感到十分的難受，我給爸爸說：“爸爸游泳實(shí)在是太難了我不想學(xué)了。”爸爸說：“不行，你馬上就要學(xué)會(huì)了，怎么能半途而廢，再說了君子一言，駟馬難追，你不可以放棄�！卑职钟性谟斡境乩锝o我示范了一遍，我又找著爸爸的樣子游了一會(huì)但是結(jié)果還是跟剛才一樣，爸爸又叫我繼續(xù)練習(xí)，在我的練習(xí)中我碰了2回頭喝了5口水，在我的不懈努力下我終于學(xué)會(huì)了仰泳。
從中我明白了一個(gè)道理只要堅(jiān)持不懈你就一定會(huì)成功。
懂得堅(jiān)持作文3
小學(xué)時(shí)，老師選拔學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，排好隊(duì)，四人跑我們操場小圍的操場跑道，一個(gè)來回才開榜，沒幾米就開始喘了，我被人甩在后面跑，回來時(shí)所有同學(xué)都已經(jīng)體力不支了。加了股勁兒，超越了兩個(gè)人。跑的雖然不是很快，但憑借著耐力撐了下來。正捂著跑岔氣的肚子，老師就讓我站隊(duì)，說我被選上了，晚上放學(xué)來訓(xùn)練。
第一天晚上我就沒來。沒有我熟悉的同學(xué)，老師，我又不認(rèn)識，又苦又累，還影響寫作業(yè)。
本來下定決心不去訓(xùn)練了，可被我一個(gè)在操場學(xué)球的同學(xué)拉去了。首先圍著操場跑三圈兒。什么？三圈？我不行。果然上氣不接下氣，才覺得散步是一項(xiàng)多么舒服的運(yùn)動(dòng)。原本的小操場，里邊的無邊無際。連跑帶走，總算是三圈兒完了。這才是個(gè)開始高抬腿，后踢腿等等能提高跑步速度的訓(xùn)練都做了。
沒有我認(rèn)識的人不敢抱怨。見有的同學(xué)和自己認(rèn)識的朋友喊累啊，苦啊，我都在心里默默地和他們附和。
起床時(shí)差點(diǎn)兒沒起來，渾身酸痛，那時(shí)我就說，我不行，不去了�？梢姷剿麄兣怕逢�(duì)用羨慕的眼光看著我去操場的背影為了榮譽(yù)也不能不去啊。
訓(xùn)練從只有晚上到了早晨和課間操都練�！拔也恍校倬毼揖筒粊砹��！庇H眼見過幾個(gè)逃避訓(xùn)練的同學(xué)，我也想逃。
跑到斷氣來形容我們現(xiàn)在的訓(xùn)練一點(diǎn)兒也不夸張，好幾次肌肉拉傷。我們老師講跑步動(dòng)作不對，大腿會(huì)拉傷，得住院，路都走不了，我就盼著自己大腿趕快拉傷，這樣就不用來訓(xùn)練了。
在一聲聲“我不行”中，迎來了比賽。飛奔在跑道上，終于得到了第一名的好成績。
再拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，原來我早就已經(jīng)堅(jiān)持住了。
懂得堅(jiān)持作文4
俗話說：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！边@句話讓我銘記在心。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我們班上的任老師準(zhǔn)備選誰來當(dāng)明天800米跑步的選手，同學(xué)們議論紛紛著誰來，這時(shí)我們班的頭（班長）打斷了我們的話題說：“誰運(yùn)動(dòng)會(huì)得過第二名就誰去�！贝蠡飩兌贾钢艺f：“老師，羅嘉睿拿過第二名�！比卫蠋熥叩轿颐媲拔⑿χ鴮ξ艺f：“羅嘉睿你行嗎？如果不想?yún)⒓右部梢�，老師不�?huì)強(qiáng)迫你的�！笨粗蠋煹难凵袷嵌嗝吹叵Ｍ覅⒓�，于是我決定參加比賽，這時(shí)老師也露出了開心的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)800米開始了，當(dāng)廣播里念到我的名字，我的心就像快被獅子吃掉的兔子“撲通、撲通”地跳著，這時(shí)任老師看出了我的心情，走到我面前說：“別緊張！輸了也沒關(guān)系，老師不會(huì)責(zé)怪你，只要你堅(jiān)持跑到終點(diǎn)就可以了�！蔽覐睦蠋熌菆�(jiān)定的眼神里找回了自信。只聽見“啪”的一聲槍響，我飛快地向前奔跑出去，第一圈被我輕松地解決了，我一邊跑一邊心想：“這800米還剩下多少米呢？”聽見操場上的同學(xué)們和老師為我歡呼：“加油，加油，羅嘉睿加油！”兩圈下來，我的體力消耗了不少，感覺腳下系著沉重的石頭。第三圈我突然被一塊小石頭給絆倒了，疼得我皺起眉頭心想：“好疼��！要不要退出來呢？”正當(dāng)我決定退出時(shí)，是您（老師）給了我勇氣：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”我再次站了起來跑向了終點(diǎn)。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們和老師都高興地為我歡呼，這時(shí)我想到了：雖然這一次我沒有拿到名次，卻讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
勝利只會(huì)送給堅(jiān)持到底的人，這次跑800米讓我懂得了很多。
懂得堅(jiān)持作文5
小時(shí)候，在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步；長大后，老師對我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持；賽場上，我像離弦的箭一般，堅(jiān)持不懈，拼命地奔向終點(diǎn)……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動(dòng)不動(dòng)�；馃岬奶栔丝局蟮兀训孛婵镜臐L燙滾燙的，我卻還在操場上訓(xùn)練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操場。一陣熱風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺，操場邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽公公惡毒的考驗(yàn)。
我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪，開始
走了起來，完全沒有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑！如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失��；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅(jiān)持下去！”聽了老師這一番話，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去，我嘴里開始一直念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。
是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間，我懂得了堅(jiān)持……
懂得堅(jiān)持作文6
“付出才有回報(bào)�！边@是老師經(jīng)常說的一句話，在經(jīng)歷了之后才能真正懂得這個(gè)道理。
一次籃球訓(xùn)練，教練對我們說：“今天回家后把自己的韌帶拉拉開，這對于我們以后打籃球時(shí)會(huì)有很大的幫助……”
聽了這些話，我想到：俗話說得好，“笨鳥先飛”，雖然我的韌帶不怎么好，但是我可以以勤補(bǔ)拙��！而且我比其他的同學(xué)晚些參加籃球訓(xùn)練，少上了好幾節(jié)課，那么我更應(yīng)該好好的練習(xí)了。
回到家后，我立馬換掉鞋子，沖進(jìn)臥室里開始寫起作業(yè)。媽媽覺得奇怪：“咦，今天我們家杰杰怎么學(xué)乖了？都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了！”吃過晚飯后我就開始拉起了韌帶。
首先我擺出跨欄的姿勢，讓大腿呈90度狀。接著把左手伸向左腳，把頭低下去，手努力的往前伸，讓左腳抓住左腳腳尖。而就在左手抓住左腳腳尖時(shí)，大腿也傳來了一陣酸痛。
“嘶”，我不禁倒吸一口氣。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，腦海里忽然浮現(xiàn)出教練看著我們時(shí)信任的眼神，我一咬牙又把身子往前一壓，然后快速的用右手抓住左腳腳尖，不讓身子往后縮回。豆大的汗水從我臉上劃過，但那都洗不凈我對籃球的執(zhí)念。
就這樣我堅(jiān)持了整整四天。
每當(dāng)我要放棄時(shí)，心里總會(huì)對自己說：“周銳杰，難道你忘記爸爸經(jīng)常教導(dǎo)你說做事要做到最好么？難道你都忘記了？還是你想做一個(gè)半途而廢的人？”功夫不負(fù)有心人，終于，在星期二的訓(xùn)練上，我有了很大的進(jìn)步，教練當(dāng)著大家的面表揚(yáng)了我，真開心啊！
同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只有在經(jīng)過汗水的澆灌下，成功的果實(shí)才能開花結(jié)果！
懂得堅(jiān)持作文7
暑假里，我和爸爸一起河南爬山。
我們來到山腳下，我驚訝地說：“真壯觀呀！竟然有這么高的山，用望遠(yuǎn)鏡都看不到山峰�！卑职謫栁遥骸澳愀也桓遥俊蔽掖舐暤卣f：“敢！”可心里卻一點(diǎn)兒也沒有底。我們順著山路往上爬，爬得一半就爬不動(dòng)了。我坐在路邊的石頭上，全身一點(diǎn)力氣都沒有，腿就像灌了鉛一樣。爸爸笑著說：“你不是說你能爬到山頂嗎？怎么了，爬不動(dòng)了！”我知道爸爸在用激將法，我翹著嘴巴說：“我就是爬動(dòng)了，怎么樣？”爸爸也坐了下來，平靜地說：“孩子，無論做什么事情，都是這樣，開始都是充滿了期待和信心�？墒窃谶@個(gè)過程中，會(huì)遇到許多困難。有的人，能堅(jiān)持下來，克服一切困難，于是他們成功了，能看到山頂最美的風(fēng)景。而有的人，卻中途放棄了，永遠(yuǎn)也到不了山頂。心中充滿了遺憾。你愿意和我一起看山頂?shù)娘L(fēng)景嗎？”聽了爸爸的話，我又站了起來，繼續(xù)爬山。 日記五年級日記
不知過了多長時(shí)間，我們終于爬到了山頂。從山上往下看，真是太美了！山頂?shù)教幑拍緟⑻�。潔白的云朵就飄在身邊，只要一伸手，就能撈到。看著在空中飛翔的小鳥，我張開雙臂，仿佛自己也變成一只會(huì)飛的鳥兒。
是啊，我慶幸我沒有中途放棄。不然我也看不到這么美麗的風(fēng)景。我懂得了：堅(jiān)持就是勝利！
懂得堅(jiān)持作文8
堅(jiān)持，是什么？直到現(xiàn)在，我才懂得了堅(jiān)持是什么。堅(jiān)持是一段長時(shí)間做某件事的經(jīng)過。
六歲
這時(shí)候的我在上幼兒園，上課時(shí)間為半小時(shí)，從上課到下課這一時(shí)間段，我一會(huì)兒再聽老師講課，一會(huì)兒再玩弄自己的小熊橡皮，一會(huì)兒又向左轉(zhuǎn)過去，向右轉(zhuǎn)過去。所以每節(jié)課老師都會(huì)花時(shí)間讓我靜下心來聽課，可我就是生的女兒身，活的男兒身啊，老師也那我沒辦法，只要我不打擾到其他同學(xué)上課就可以了。
堅(jiān)持是什么呢？我不懂。
十歲
我上小學(xué)后，就開始認(rèn)真聽講了。這時(shí)，語文作文成了我的最大的煩惱。隨著年級的增高，語文對我來說，不僅字?jǐn)?shù)增加了，而且難度也越來越大了，每當(dāng)周末要寫作文時(shí)，我都會(huì)把作文留到最后，一直想啊想，似乎完全是為了湊字?jǐn)?shù)，想著想著，一天很快就過去了。有幾次寫作文時(shí)，有了不寫的想法，但還是寫了。
這時(shí)，我認(rèn)識了堅(jiān)持，它是為了達(dá)到一種目的。
十五歲
上初中了，我是青少年了。學(xué)科科目增加，每天無論是在學(xué)校里，或者是回到家里，我第一件做的事就是學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，再考慮做其他事。而我每天重復(fù)著做這一件事，不感覺到有什么不同，如果要說不同，也許，唯一的不同之處就是作業(yè)不同吧。
我懂得了堅(jiān)持，堅(jiān)持是一種品格。
漸漸的，我懂的了堅(jiān)持，堅(jiān)持是一種品格，只要你堅(jiān)持了，什么事都會(huì)成功！
懂得堅(jiān)持作文9
堅(jiān)持就是勝利。在奧運(yùn)會(huì)上，有許多奧運(yùn)冠軍都是這樣奪取的。
——題記
在這個(gè)學(xué)期，有一節(jié)體育課令我記憶猶新。
在生物課上完之后,本以為下節(jié)體育課能放松一下心情，然而，這種幻想即刻被打破——體育委員即刻把體育老師的話傳給我們：“下節(jié)課測試800米長跑，請同學(xué)做好準(zhǔn)備�！贝嗽拏魅胛业亩洌q如晴天霹靂，我的內(nèi)心立即崩潰了，800米，這是一個(gè)什么概念，我覺得好長好長，這不要了我的小命？。
上課鈴聲猝不及防的響起，我的雙腿好像灌了鉛，一步比一步艱難。我懷著忐忑的心走向塑膠運(yùn)動(dòng)場。體育老師嚴(yán)肅、鏗鏘有力地說：“男生做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。準(zhǔn)備測試，女生到一旁休息。”我的心怦怦直跳，擔(dān)心自己累倒在半路上。隨著老師一聲令下，我們跑了出去，一些體能好的不斷加速，就像一只只離弦的箭，簡直一發(fā)不可收拾。而有些同學(xué)卻一直在保存實(shí)力，準(zhǔn)備最后沖刺，取得好成績。而我呢？雖在中間，但是漸漸地體力不支了，速度越來越慢了，腳步越來越沉重了，不斷有人從我背后穿過了。
此時(shí)此刻，我正在放棄的邊緣徘徊。不過，我的腦海里閃過一幅幅奧運(yùn)冠軍在比賽中途跌倒后爬起、猛追的畫面和爸爸說過的“堅(jiān)持”之類的話語，還有平時(shí)同學(xué)們互相談?wù)撊绾问×Φ姆椒�，于是，慢慢地我的信心有上來了——體力不支又怎樣，繼續(xù)奔跑地是好漢；落后了又怎樣，只要跑完終不悔；成績差了又怎樣，半途而廢才是零。
因此，我逐漸加速，然而有的同學(xué)漸漸地減速了，而我的信心卻不斷的強(qiáng)大，只剩50米就到終點(diǎn)了，我沖刺，沖刺，沖刺成功。老師宣布時(shí)間：4分36秒。啊，幸好我沒有放棄！
這節(jié)課讓我知道了這個(gè)世界上有個(gè)朋友叫堅(jiān)持。
懂得堅(jiān)持作文10
我萬萬沒想到，我東懂得了堅(jiān)持的那一刻是我輸給了弟弟的那一刻。
周末，我們一家人決定去爬山，這座山雖然不高，但是卻很陡，爬上山頂也是要費(fèi)一番大力氣的。在爬山之前，弟弟就說要與我來一場比賽，自然是誰先爬上山頂，誰就贏。比我小兩歲的弟弟在向我宣戰(zhàn)，我自然的是要迎戰(zhàn)了。于是，由爸爸媽媽兩人見證，我和弟弟在山腳下同一時(shí)間往上爬。
我和弟弟爬的很快，爸爸媽媽在后面慢悠悠的跟著，正因?yàn)樯讲桓�，爸爸媽媽幾乎一抬頭就能見到了山頂?shù)哪且粋�(gè)小亭子，所以他們也就不著急著要向上爬了。
不過一小會(huì)，我就已經(jīng)爬得氣喘吁吁，恨不得停下來的好。但是我轉(zhuǎn)頭看著就在我身后不遠(yuǎn)處的弟弟，我腦子里就消了休息的念頭，然后繼續(xù)往上爬了去。越是接近山頂，我抬起來的腳步也就越發(fā)的艱難，直到我覺得自己必須休息了。當(dāng)我看著就離自己不遠(yuǎn)的山頂時(shí)，心里有稍許的放松，于是也就坐在地上休息了起來。
畢竟弟弟比我小，已經(jīng)被我落下了一段不小的距離。但是當(dāng)我休息的時(shí)候，落在我身后的弟弟一鼓作氣的向上爬著，只見弟弟離我越來越近了，可是我坐在原地站不起身來。等到弟弟超過我的時(shí)候，我是震驚的，因?yàn)槲覜]有想到弟弟的速度會(huì)這么快，就算休息了一會(huì)的我重新站起來往上爬的時(shí)候，我腳下的步伐也沒有弟弟這般迅速。等到弟弟成功的爬上了山頂，也等到弟弟朝著我比劃了一個(gè)勝利的姿勢時(shí)，我才承認(rèn)自己輸給了弟弟。
也就在這一刻，我明白了堅(jiān)持的重要性。雖然這一次爬山我輸了，但是這給了我一個(gè)教訓(xùn)，讓我懂得了堅(jiān)持，也教會(huì)我在日后的生活中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
懂得堅(jiān)持作文11
堅(jiān)持，每個(gè)人如果沒有堅(jiān)持，那么這個(gè)人就不會(huì)有成就，堅(jiān)持是一項(xiàng)生活本能，堅(jiān)持會(huì)引領(lǐng)我們走向成功。
在我上初一的第一個(gè)軍訓(xùn)里，我懂得了堅(jiān)持這一天，軍訓(xùn)是讓我們站軍姿，我心想站軍姿又怎么了？這么簡單的事，還用練嗎？傻子都會(huì)站，結(jié)果很快我就發(fā)現(xiàn)這是錯(cuò)誤的。剛開始轉(zhuǎn)的時(shí)候還挺好，結(jié)果站著站著就有點(diǎn)累了，而且我們還是面朝太陽的，我一會(huì)兒就流出了許多汗，真想撓一下，因?yàn)槲矣幸缓怪榱鬟M(jìn)了我的眼睛里，我就馬上撓了一下，以為沒有被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果聽見了教官的一聲音：“別動(dòng)要?jiǎng)哟驁?bào)告！”我馬上站好響，我才不打報(bào)告呢，我肯定站好過了一會(huì)兒，我又站不住了，但是又轉(zhuǎn)念一想，馬上就休息了，再堅(jiān)持會(huì)吧，不就一會(huì)嗎？能難住我？
過了大約五分鐘的時(shí)間，我一聽到休息的聲音，仿佛心中的萬花開放，馬上開心地跳了起來。但是一開始喊開始訓(xùn)練的時(shí)候，我心中仿佛萬花齊伯不情愿的去軍訓(xùn)，但這時(shí)候我忽然想起了我的夢想，做一名軍人，成為一名警察軍人的訓(xùn)練，可要比我們這訓(xùn)練苦百倍，甚至上千倍表現(xiàn)不好，鞭子打而我們訓(xùn)練表現(xiàn)不好，說兩句，踢你一下一就完了，也不疼。所以我必須堅(jiān)持完這五天，我想后立即站的筆直像一棵大樹一樣，我聽到原地踏步走的命令后，馬上踏步走，我一沓不走就感覺腿很疼，應(yīng)該是站的太久的緣故，不過一下就好了。
接下來的四天里，又學(xué)到少吸允立正礦綠籬證等很多的內(nèi)容，這么多的內(nèi)容，我認(rèn)真做每項(xiàng)都認(rèn)真做，一定要完成我的夢想，繼續(xù)努力堅(jiān)持，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！
懂得堅(jiān)持作文12
在成長的路上，我們慢慢長大，回頭看看，一個(gè)個(gè)腳印連成串，我們走得越來越穩(wěn)了，學(xué)會(huì)了做自己力所能及的事，學(xué)會(huì)了面對困難，懂得了堅(jiān)持。
小時(shí)候，每當(dāng)不小心被絆倒時(shí)，媽媽告訴我不要哭，鼓勵(lì)我試著自己站起來，一次又一次，直到成功為止。
上了小學(xué)，一個(gè)又一個(gè)的困難向我襲來，我怕冬天早晨去上學(xué)時(shí)黑乎乎的天，我怕夏天午后轟隆隆的雷聲，可我只能硬著頭皮去面對，困難一個(gè)個(gè)解除了，原來它們并不可怕，我明白了只要堅(jiān)持，困難終究是可以戰(zhàn)勝的。
記得有一次，我們在做練習(xí)，忽然有一道數(shù)學(xué)題難住我了，我問大家，誰都說不會(huì)做，我就拿出本子，一次一次地算，總是錯(cuò)，好奇心驅(qū)使我必須算下去，我就一直算，算到快要下課了，也沒有耐心的時(shí)候，腦子里忽然蹦出一道算式，試了一下，結(jié)果總算對了。那時(shí)，我很開心，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”。
上了中學(xué)，大家都在談自己的夢想，我從小就有一個(gè)夢，希望自己能當(dāng)一名軍人，從小時(shí)候起腦子里總閃出這兩個(gè)字。在上中學(xué)的
也許你們會(huì)嘲笑我，但這是我的夢，有夢便有動(dòng)力，我會(huì)堅(jiān)持我的夢想，永不放棄。
在成長的道路上，我積累了一句名言——“貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持到底，一切困難都會(huì)迎刃而解。
懂得堅(jiān)持作文13
的生命中發(fā)生的事情數(shù)不勝數(shù)，也許令你難忘的是一次嘗試，一次旅行，或是一次批評，而我是一次跌倒的`經(jīng)歷——溜旱冰。
一雙粉色的旱冰鞋，就是我跌倒的起點(diǎn)，原以為，旱冰很簡單，可不是如此，換上旱冰鞋的我神清氣爽，恨不得立刻一溜煙跑出去，可誰也沒有想到，就連我也是，我確確實(shí)實(shí)地和地面來了個(gè)親密接觸，再次站起的我已不似之前如此喜歡它了，便想著早學(xué)好，早收工。抱著這樣的心態(tài)，我投入到了學(xué)旱冰的行列里去，我扶著湖邊的欄桿，一步一步，慢慢地向前移動(dòng)，以為可以放手的我傻傻地放開了扶手。只知眼前一黑就一屁股坐到了堅(jiān)硬且冰冷的地面上去了，不明情況的我“哇”的一聲哭了出來，并發(fā)誓再也不碰旱冰鞋。
再次拿起這雙鞋，那是幾個(gè)星期后的事了。也許是一種機(jī)緣巧合，我有一個(gè)好朋友不斷地炫耀她旱冰的技術(shù)高超，我就不服輸?shù)貙λf：“有什么了不起的，下次我溜給你看�！贝饝�(yīng)朋友了的我異常堅(jiān)定，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)它，不放棄。知道我愿意繼續(xù)學(xué)旱冰了，老爸顯得異常開心，便手把手地教我：手要在下方擺動(dòng)，身子彎下，屈膝，腳往前滑，聽著老爸的嘮叨我再次出發(fā)了，這次的“溜程”遠(yuǎn)比我想象的要順利，最后，我終于堅(jiān)持了下來。
原來生活中的“大道理”比書本上的多得多，只有懂得從生活中找“真諦”的人，才能夠真正懂得那些“真諦”。那一次，我懂得了堅(jiān)持。
懂得堅(jiān)持作文14
當(dāng)我第一次拿著鉛筆在紙上胡亂地勾勒幾筆，起初也就覺得畫畫就是這么容易。但當(dāng)我再次畫了幾筆，圖上只是幾根交織在一起的歪歪斜斜的線條，沒有一絲美感，還不及一張白紙好看。
看著旁邊同學(xué)的畫紙上都有了繽紛美麗的色彩，而我的依舊是只有胡亂的線條的紙，老師每次經(jīng)過他們時(shí)，都會(huì)微微彎下腰，躬著背，面帶微笑“畫得真棒，繼續(xù)加油”。而經(jīng)過我卻什么也沒說，手插在口袋里，鐵青著臉走了過去。
我像一只丑小鴨一樣的灰溜溜地待在自己的角落里，沒有表揚(yáng)，沒有鼓勵(lì)，只剩下他人的冷漠與寂寞。
終于，我憤怒地撕碎我面前的畫紙，把碎紙屑揉成團(tuán)，拋向半空，讓它化作蝴蝶漫天飛舞，我強(qiáng)忍著眼眶里打滾的淚水，站了起來，擦了擦眼淚，推開門，沖出了教室。
母親站在樓下，我委屈的淚水立刻涌出眼眶，撲在母親的懷里：“媽，畫畫好難，我不想學(xué)了”。
母親慈愛地望著我，撫摸著我的頭：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成長的過程不是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有困難，有挫折，只有堅(jiān)持的去努力，才能獲得掌聲和成功！”，母親的眼睛凝視著我，握緊了拳頭，作出一個(gè)加油的手勢。
母親的話給予了我莫大的鼓勵(lì)，我想：“是啊，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這是我自己追求的夢想，一定不能輕言放棄！”我轉(zhuǎn)身回到畫室，重新拿起鉛筆來，在一張嶄新的畫紙上日復(fù)一日的去練習(xí)。每當(dāng)我再次遇到困難時(shí)，我都會(huì)告訴自己：“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。漸漸的，我也能畫的很好了，老師開始表揚(yáng)我了，喜歡我了，每次展示作品時(shí)，我也能驕傲自豪地拿起自己的畫，在同學(xué)們的掌聲中展示作品。
每每想起，都會(huì)有所感悟：“在逆境中，一定不能放棄，勇敢的堅(jiān)持下去，才能成功。”
這一次，我終于懂得了堅(jiān)持。
懂得堅(jiān)持作文15
不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的，傍晚十分，我與父親一同來到了華陽湖散步，看著夕陽親吻著西山，在這么好的景色下散步，我?guī)е鴿M懷的好心情，似乎有著一股激動(dòng)的心。
我們出發(fā)了，走在這湖邊，金光閃閃的城市倒映在湖水面，我掏出了父親的手機(jī)，又是拍照又是聽音樂，沒有一刻是安份過，走到半路，我就開始不耐煩了，因?yàn)槟敲利惖耐硐紱]了，成了一片黑暗，而且我的腳又酸又累，不想再走下去了，心想：我在父親的前面，父親在我的后面，干脆回去說一句前面沒路了，回家算了。何必要在這兒浪費(fèi)時(shí)間！于是，我就立馬跑到父親身邊，說：“前面沒路了，我們回家吧！”我剛要往回走，誰知，父親不但沒有往回走，還加快了腳步往前走。
我呆住了，不由得發(fā)出“哎呀！”聲，我真的不想再走了，再走我的腳就要散架了！看著父親堅(jiān)定的眼神，肯定的回答，我仿佛看到了那堅(jiān)定的眼神嚇走了我那不想走的小人，讓那個(gè)想再走下去的小人回歸于我的心；我仿佛聽到看到了那肯定的語念走了那負(fù)面的想法，我仿佛看到我可以在繼續(xù)堅(jiān)持下去，讓那不想走的小人自己回家……
最終，我還是堅(jiān)持了下去，讓我深深地體會(huì)到了什么叫堅(jiān)持，想要堅(jiān)持就應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，想忍耐就要堅(jiān)持。
真是一舉兩得呀！
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