堅(jiān)持的作文300字匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文300字 篇1
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都遇到了重重的困難。比如說(shuō)：幫父母做飯、不會(huì)騎自行車的時(shí)候等。但我們都不要去放棄信心，要相信自己一定能成功，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒沒(méi)有什么事情做不成的。就拿我騎自行車的事來(lái)說(shuō)吧。在我過(guò)10歲生日的那一天，舅舅給我買(mǎi)了一輛又新又漂亮的自行車。那時(shí)候的我就迫不及待的想學(xué)會(huì)它，但又害怕學(xué)的時(shí)候會(huì)摔跤。
可我聽(tīng)了哥哥的話之后，我就鼓起了勇氣，在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：不要害怕，只有堅(jiān)持，一定成功，相信自己，加油。才學(xué)起的時(shí)候是哥哥扶著我的，漸漸地哥哥把手拿下來(lái)了，我都沒(méi)有任何的感覺(jué)，可是我知道哥哥的手拿了，我就會(huì)害怕，沒(méi)關(guān)系，過(guò)了幾天我就不怎么害怕了，沒(méi)想到都會(huì)了，現(xiàn)在連一只手都敢騎了。這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果，做什么事情都不要害怕，要去努力，勝利就在前方等著我們。
堅(jiān)持的.作文300字 篇2
有時(shí)候，堅(jiān)持是好的，我們做事一定要堅(jiān)持不懈，如果半途而廢，那就會(huì)沒(méi)有結(jié)果。
有一次，太陽(yáng)剛剛升起，媽媽就叫我起床，說(shuō)是要去晨練——爬山。我和媽媽還有姐姐一起去爬“馬仁奇峰”。一聽(tīng)到“馬仁奇峰”，我就想，名字怎么這么奇怪呢？一定很好玩，就迫不及待地進(jìn)去，想要看看這個(gè)“馬仁奇峰”究竟長(zhǎng)什么模樣。我爬上了第一個(gè)臺(tái)階，很快地，我爬了山的一半，可我已經(jīng)汗如雨下了，爬不動(dòng)了。于是，媽媽便鼓勵(lì)我，我才咬著牙，腿忍著酸痛，慢慢地爬到山頂。到了山頂，俯視著山下的美景，吹著涼爽的風(fēng)，我的腿也不酸了。堅(jiān)持一定有結(jié)果！
我不僅堅(jiān)持爬山，還堅(jiān)持彈琴。
去年三月份，我參加了鋼琴五級(jí)的考試。彈到一半，我試著想去放棄，可是，我想到了這句話：堅(jiān)持必有結(jié)果。我想：如果五級(jí)考成功了，就可以考六級(jí)、七級(jí)、八級(jí)……考了總比沒(méi)考好吧！就堅(jiān)持了下來(lái)，結(jié)果出乎我的意料，我考了七十五分，成功了。把榮譽(yù)證書(shū)捧在手心的感覺(jué)真好！
堅(jiān)持的感覺(jué)真好！
堅(jiān)持的作文300字 篇3
廖智姐姐被地震無(wú)情地奪去了雙腿，歷經(jīng)四個(gè)月的治療，才帶著假肢站了起來(lái)。為了她的舞蹈夢(mèng)想，她放下了舒適地坐輪椅的機(jī)會(huì)，而就是帶著假肢的痛苦地生活，每一天都堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，最后成了成功的舞蹈家。她以前矛盾過(guò)：“要不就放下吧”；“我絕不能放下”！但她堅(jiān)持了，成功了。
她的故事讓我深深地感動(dòng)。我每一天都和家人幸福健康地生活著，比起廖智姐姐真就是幸福多了。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名鋼琴家，坐在漆黑發(fā)亮的鋼琴旁，然而為大家演奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，獲得大家熱烈的掌聲與鮮花。此刻媽媽每一天都會(huì)要求我練琴，有時(shí)侯五線譜就像無(wú)數(shù)的小蝌蚪在我的眼前游來(lái)游去，讓我感到頭暈眼花。有時(shí)練琴時(shí)光長(zhǎng)了，手指會(huì)有些痛，我總就是找各種理由想偷懶。但這些困難比起廖智姐姐所遇到的簡(jiǎn)直太小了，我必須不會(huì)輕易放下，要對(duì)自我有信心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這樣才能成功。媽媽說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就就是一種美麗”，我相信我必須會(huì)為了我美麗的夢(mèng)想堅(jiān)持到底！
堅(jiān)持的作文300字 篇4
那一天，籃球課上，我們打比賽。
我和吳孟霖幾個(gè)人一隊(duì)，對(duì)手中，有一個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子實(shí)力不容小覷。
比賽開(kāi)始了，我們忽左忽右，盡力攔住那個(gè)高個(gè)子，可他長(zhǎng)腿邁兩下，就把我們甩開(kāi)幾米遠(yuǎn)了。他投了一個(gè)三分球，進(jìn)了，他還擺了個(gè)造型，似乎是在嘲笑我們。
之后，他又接連進(jìn)了幾球，我們隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無(wú)精打采，跑都跑不起來(lái)了。但是我和吳孟霖卻不甘心，我們要反超！
我們說(shuō)好了互相配合后，我以平生最快的跑步速度追上高個(gè)子搶到了球，再邊跑邊傳給吳孟霖，吳孟霖又再回傳給我。到籃下了，我咬緊牙關(guān)，一個(gè)三步上籃，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，進(jìn)入了籃筐。我松了口氣，開(kāi)心地笑了。
最后，我們以4：：10輸給了他們。我暗下決心，下一次一定要打敗他們。
是堅(jiān)持讓我們有了這寶貴的4分，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持與我同在。
堅(jiān)持的作文300字 篇5
兒時(shí)有個(gè)形影不離的好伙伴，她時(shí)不時(shí)跟我念叨：“我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)個(gè)畫(huà)家！”我是非常疑惑不解的，她經(jīng)常這樣說(shuō)，萬(wàn)一做不到，不就成了空話，讓人家笑話嗎？
當(dāng)時(shí)的我的單純膚淺的理解是一捅就破的。
幼兒園的繪畫(huà)課上，她一絲不茍的拿著水彩筆在白紙上描繪自己內(nèi)心五彩繽紛的世界；課間很少出去玩，只是喜歡拿著本子涂涂畫(huà)畫(huà)；幼兒園繪畫(huà)比賽，她主動(dòng)請(qǐng)纓參加……漸漸地，她的繪畫(huà)技術(shù)越來(lái)越好，她的畫(huà)不是敷衍了事，而是認(rèn)真，仔細(xì)的一筆一畫(huà)，就是為了更好地鍛煉自己的繪畫(huà)能力，詮釋這幅畫(huà)的真諦。
后來(lái)，她小學(xué)中途轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，但她跟我在QQ上聯(lián)系時(shí)，還是會(huì)把那句老話搬出來(lái)：“我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)個(gè)畫(huà)家！”如今，她的繪畫(huà)技術(shù)已經(jīng)十分了得，她一直鐘愛(ài)著，把夢(mèng)想時(shí)時(shí)刻刻放在心上，我一直非常堅(jiān)信，等著她成為畫(huà)家的一天。
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