堅(jiān)持作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持作文 篇1
“堅(jiān)持就是勝利!”這句話在我的腦袋里不斷重復(fù)著。我們正跑著八百米,對(duì)于我們來說,跑八百米就好比用筷子夾住一只飛舞著的蚊子那樣艱難。
那是一節(jié)體育課,老師讓我們跑八百米,我跑步不是很好,跑到第二圈時(shí)就累了,雙腳的步伐也慢了下來。漸漸地,我快喘不上氣了。正當(dāng)我想趴下不跑時(shí),一句話閃過我的腦海:堅(jiān)持就是勝利!我堅(jiān)定了信念,繼續(xù)向前跑去,只見幾個(gè)同學(xué)跑不動(dòng)了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了隊(duì)尾。我此時(shí)也快不行了,此時(shí)正好第四圈剛開始跑,我又想不跑了,可轉(zhuǎn)念一想:不!我不能放棄!三圈都跑完了,還怕它這一圈么?想完,我又奮力沖向前去。
終于跑完了,我們?cè)缫咽茄岜惩,連腳都跑麻了,真累呀!但“堅(jiān)持就是勝利”這句話一直在我的腦袋里盤旋。
堅(jiān)持兩字,讓我們品味它們吧。“堅(jiān)”的兩豎就像汗水和淚水流淌下來,上面的“又”代表流血流汗后又爬起來!俺帧笔侵赋种院悖啦环艞。堅(jiān)持二字的意思就是不論流下了多少汗水,我們都要爬起來,繼續(xù)向前。
每個(gè)人都有堅(jiān)持的力量,每個(gè)人堅(jiān)持的力量都一樣,只是有人發(fā)現(xiàn)了它卻不愿發(fā)掘,有人發(fā)現(xiàn)了它努力發(fā)掘而已。
讓我們發(fā)掘堅(jiān)持的寶藏吧!這是你最大的一筆寶藏,也是最有開發(fā)意義的寶藏,有了它你就會(huì)獲得擊敗困難永不放棄的勇氣和力量!
堅(jiān)持作文 篇2
在人生的道路上,有許許多多的岔路口,等著你去選擇,如果我們選擇對(duì)了,可能會(huì)受益終身;如果選擇錯(cuò)了,也可能會(huì)遺憾終身。我就經(jīng)歷過一次艱難的選擇。
在六年級(jí)下學(xué)期時(shí),我很榮幸的被選為我們小組的語(yǔ)文組長(zhǎng),語(yǔ)文組長(zhǎng)就是來檢查組員的作業(yè)完成和背誦課文的情況,在執(zhí)行任務(wù)前,我認(rèn)為就是收收作業(yè),檢查背誦嗎?有什么干的。≡谏先魏蟛虐l(fā)現(xiàn),這個(gè)小官,還真不好當(dāng)。
就在第一天,老師講了一篇需要背誦的課文:古詩(shī)四首。我馬上擔(dān)負(fù)起組長(zhǎng)的責(zé)任,盡心盡力地檢查著組員的背誦。第一個(gè)來找我背誦的是我們班的班長(zhǎng),她背的很熟練,讓我很滿意,第二個(gè)來背的是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),這家伙數(shù)學(xué)可是“稱霸”一方,語(yǔ)文卻爛的可以,聽聽他背的樣:故人西辭黃鶴樓……,呃,黃鶴樓……,一片冰心在玉壺。“才背了兩首,就已笑料百出,我毫不客氣把書扔給他,對(duì)他說:”瞧你背的樣,回去再好好復(fù)習(xí),重新背!“他悻悻地走了。下面來背誦的是另我頭疼的小安,他是全組中最”難纏“的一個(gè),他甚至比數(shù)學(xué)組長(zhǎng)背的”更勝一籌“,這時(shí),我直接對(duì)他說:”不過關(guān),重新背!翱伤麉s始終不走,在”死纏爛打“地對(duì)我說:”求你了,讓我過了吧!好不好?“我表現(xiàn)的無動(dòng)于衷,其實(shí)我心里也很矛盾,是讓他過了,還是不讓他過?他怒了:”不就是語(yǔ)言組長(zhǎng)嗎?有什么了不起!“說完,氣沖沖地走了。他走后,我心里也不滋味,我在想難道我有什么錯(cuò)嗎?,是不是我做事的方法或方式錯(cuò)了。于是我走他跟前,給他詮釋古詩(shī)的意思,與他一起讀了起來,不一會(huì),他就流利的把四首古詩(shī)背了下來。我們都開心的笑了。
一邊是信任自己的老師,另一邊是朝夕相處的同學(xué),在兩者之間作出選擇,還真是難啊!我回到家里,給媽 媽說了這件事,媽 媽說我選擇是對(duì)的。誠(chéng)實(shí)、守信是做人的原則,而我們一定要堅(jiān)持自己的原則。
堅(jiān)持作文 篇3
以前的理想有很多,比如:我想成為一名設(shè)計(jì)師,或者是導(dǎo)游、軍人、畫家等?墒谴丝虒(duì)于我,只要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于我是多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對(duì)于我這只是一種奢望吧,可是我有勇氣去想像,我有自信去實(shí)現(xiàn),我更能夠打破這種對(duì)于我是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情是能夠打破的,而我就能夠打破這個(gè)注定,勇敢的去追求我的夢(mèng)。我堅(jiān)信:努力終有回報(bào),付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?即使我是一棵結(jié)不出蘋果的樹,而我的使命就應(yīng)是長(zhǎng)得高大挺拔的。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。朋友,你必須也相信我能成功吧,期望在你看到這篇文章時(shí),也能帶給你很多感促,我為你加油哦!
堅(jiān)持作文 篇4
在一個(gè)貧困的山村里,有許多人吃不好,穿不暖,成年見不到水,因?yàn)檫@里常年干旱,種的莊稼幾乎都年年沒有收成。人們?cè)谪毟F饑餓中掙扎,對(duì)水的渴望特別的強(qiáng)烈。
村長(zhǎng)看著村里的人一個(gè)個(gè)走出山里,外出打工找活路,村里只剩下了老弱病殘,心急如焚,一心想領(lǐng)著大家擺脫困境,改善大家的生活。要想富,先找水,眼下挖一口井成了全村人最大的期望!老村長(zhǎng)帶著大家到處去找,找了很多的地方總算找到了一個(gè)能打井的地方。老人們白天連著黑夜,堅(jiān)持挖,不知壞了多少鐵鍬,費(fèi)了多少人力,才挖了一小口井。井的出水量相當(dāng)?shù)纳,每人每天只能喝一杯水,根本不夠村里人飲用,好珍貴的水啊。有一個(gè)年輕的村民想:憑這些老年人靠苦力挖一口井太難了,還不如換個(gè)年輕聰明的村長(zhǎng),動(dòng)用現(xiàn)在的新技術(shù),說不定還有更好的辦法呢?沒過多久,老村長(zhǎng)下任新村長(zhǎng)上任了。
新村長(zhǎng)果然不負(fù)眾望,他上任的第一件事就是找專家,利用地圖找有水的地方,很快就找到了能打井的地方。大伙一致?lián)泶魉,前呼后擁帶著新機(jī)器跟著他去挖井?墒敲客诘接惺^土層的時(shí)候他就決定放棄,又另選新址再挖,就這樣好幾年過去了,周邊被挖了大大小小許許多多的坑,卻始終沒有打出一口井,于是他只好放棄了。歲月滄桑,新村長(zhǎng)已經(jīng)變成了老村長(zhǎng),老村長(zhǎng)已經(jīng)成了須發(fā)皆白的老長(zhǎng)者,而村里人依舊喝著老井里僅有的一點(diǎn)水,失望又惋惜地與那些大洞小洞相伴,老老村長(zhǎng)每見此情景就搖頭嘆氣:“十年挖了十個(gè)坑,不如一年挖一口井呀!
看到這兒,我不僅想到了自己。我做事也是好奇心強(qiáng),光愛嘗試,不能堅(jiān)持。做什么都是三分鐘的熱度,比如說彈琴,本來每次只差十分鐘就可以完成,但我每次都堅(jiān)持不下來,最終考級(jí)老過不了關(guān)。還有練書法,也是三天打魚,兩天曬網(wǎng),以致于到目前為止,琴也沒練好,書法也沒練成。
這個(gè)故事讓我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才能成功。
堅(jiān)持作文 篇5
我知道很多和“堅(jiān)持”有關(guān)的成語(yǔ)故事,比如:愚公移山,水滴石穿,鐵杵成針。這些故事都告訴我們,做任何事情,只要有恒心,有毅力,肯下功夫,就能獲得成功。但是,真正要學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”,并不是一件容易的事。
有一天,體育老師告訴我,要參加海寧市中小學(xué)輪滑比賽。一聽到這個(gè)消息,我的心立刻怦怦直跳,真是又喜又憂。喜的是,我終于可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果了;憂的是,我要參加兩個(gè)項(xiàng)目,其中一個(gè)是三千米。三千米可不是一個(gè)小數(shù)目呀!我不知道自己能不能堅(jiān)持,因?yàn)槲覐膩頉]有滑過這么長(zhǎng)的距離。
回到家,我想了很久很久……如果參加——那一定會(huì)很累;不參加——有可能我的人生再也不會(huì)有那樣激烈的比賽了。爸爸媽媽也鼓勵(lì)我試一試,“重在參與”。終于,我做出了決定——參加這場(chǎng)比賽。
比賽那天,隨著一聲槍響,男子三千米的速滑開始了,運(yùn)動(dòng)員們像洶涌澎湃的潮水一般沖了出去;税巳Γ矣X得口干舌燥,筋疲力盡了。不知道剩下的七圈該怎么完成,想退卻了。這時(shí),看臺(tái)上傳來了一聲聲“加油”,這些“加油”聲,使我精神百倍,鼓起勇氣繼續(xù)向前沖去。此時(shí)此刻,我的心中只記得一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直對(duì)自己說,“不能放棄!苯K于,我堅(jiān)持到了最后,還獲得了第五名。
通過這次比賽,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我懂得了,只要堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)奮斗就可以獲得成功。
堅(jiān)持作文 篇6
八月,我們迎來了第二次的軍訓(xùn)。
升入八年級(jí)的我們,對(duì)軍訓(xùn)應(yīng)該不陌生了。對(duì)比上一次嚴(yán)中帶慈的教官,陰而不雨的好天氣,這一次我們沒有那么幸運(yùn)了。
早上,營(yíng)長(zhǎng)額一聲哨響,我們就得從五樓的宿舍跑到下面集合,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),即使那是第一次遲到。接著就是半個(gè)小時(shí)的軍姿。癢,不許撓;汗,不許擦。眼睛正視前方,雙手夾緊褲縫,這或許在別人眼中只是個(gè)小case,但真正堅(jiān)持到最后的有多少人?這僅是上午的一個(gè)小部分,我們還得持續(xù)5天。
如若這5天,我們還得愁眉苦臉地過,這無疑是精神上的折磨,思想上的摧殘。軍訓(xùn)的休息時(shí)間不長(zhǎng),卻足以讓我們擦擦汗、喝水、上廁所、聊天什么的。軍訓(xùn)的第二天,我們這群調(diào)皮的女生前一句后一句的和教官搭起話來。
他是一個(gè)大三的學(xué)生,20有1,。黝黑的皮膚,健壯的身段,略帶方形的臉鑲嵌著立體的五官。訓(xùn)練的時(shí)候,他是一位嚴(yán)師;休息的時(shí)候,他是一個(gè)愛笑的大哥哥。我們談?wù)撝舜说呐d趣愛好,談?wù)撝拇髮W(xué)生活。從中,我們了解到了他新生報(bào)到那殘酷的三個(gè)月。我們不只一次聽到軍校訓(xùn)練的前三個(gè)月,只是當(dāng)真從經(jīng)歷過的人的口中說出來時(shí),才能真正感受到震撼。
直到現(xiàn)在,我仍記得他說對(duì)比別的學(xué)校到軍校訓(xùn)練,你們也真該慶幸你們的軍訓(xùn)。不知道是他的這句話鼓舞了我,還是我真得意識(shí)到軍訓(xùn)不過挺一挺就過去了。
接下來的訓(xùn)練,不管是有多熱,有多累,只要還在訓(xùn)練當(dāng)中,我就不曾放棄過……不是說堅(jiān)持就是勝利嗎?我終于意識(shí)到生活中的強(qiáng)者,他們一定就是不管前方有什么阻礙,也堅(jiān)持到最后。
軍訓(xùn)不需要用多少華麗的語(yǔ)句裝飾,但我們必須知道軍訓(xùn)就是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。我們從中學(xué)會(huì)了重新對(duì)待生活的態(tài)度。
軍訓(xùn)我們挺過去了,那么前方還有什么我們過不去的?
感謝軍訓(xùn)的磨練,感謝教官的知道,感謝自己的堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或虛無,或美好。每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)力,即使最后傷痕累累。赴一場(chǎng)生命的冒險(xiǎn),堅(jiān)持自己的信念;一旦起飛,就不再回頭。
初遇
那年暑假,驕陽(yáng)炙烤著大地,花兒無神地打著卷兒,小鳥的羽翼粘著湖面;你卻那么清麗,散發(fā)著銳氣。
合唱隊(duì)正在選人,來參加選撥的都很有天賦。你是其中之一,清亮的嗓音,秀氣的.面孔,高挑的身影,讓你很快入選。我還清楚地記得,那天你彈著吉他向我投來會(huì)心的微笑。
比賽
地球一圈又一圈地自轉(zhuǎn),人群一批又一批地來去。過兩天就到比賽的日子了。有你領(lǐng)唱,我們不用擔(dān)心!
“怎么樣,有信心嗎?”我問你。你沉默了,然后苦笑。一個(gè)不對(duì)勁兒的眼神被我發(fā)現(xiàn),你趕快扭頭跑回教室。
晚上,你來電話:“對(duì)不起,我的聲帶受傷了。但我想好了,我還是要參加比賽。我不要折翼,我要追尋屬于我的季節(jié),即使它很遙遠(yuǎn),也決不放棄!”
第二天排練時(shí),你已經(jīng)不能發(fā)聲。無奈之下,你爸媽把你接回了家。依然記得你離開時(shí)的眼神,那么留戀,那么不甘心……
重見
又是一年暑期,音樂會(huì)上,我猛然感到陣陣銳氣,又是清亮的嗓音,仿佛更勝?gòu)那。領(lǐng)唱說:“我期待一次大汗淋漓的奔跑,目的地不在遠(yuǎn)方,就在腳下。”
一陣吉他聲,送來你對(duì)我會(huì)心的微笑。
我的心泛起陣陣漣漪。堅(jiān)持努力,夢(mèng),就在腳底!
堅(jiān)持作文 篇8
寒風(fēng)凜冽,蕭瑟逼人,冬,來了。
風(fēng)依舊,但無妨,獨(dú)自一個(gè)人走在公園里,悠閑地漫步著。公園里的樹已經(jīng)變得光禿禿的了,唯獨(dú)那棵松樹,依舊傲然挺立,絲毫沒有因?yàn)槎斓牡絹矶鋈皇?/p>
再看那小路,已經(jīng)被落實(shí)覆蓋的像是穿上了新衣服一樣,又巧似鋪上了地毯來歡迎人們的到來,突然,一片葉子掙脫了大樹的懷抱,落了下來,風(fēng)兒也趕得巧,一吹那落葉就在空中翩翩起舞,多么妖嬈,多么優(yōu)美,像一個(gè)舞者,最終華麗落地。
公園離得長(zhǎng)椅擺放的錯(cuò)落整齊。我選了一處,坐下,
無意間,不遠(yuǎn)處,一個(gè)坐在輪椅上的小男孩吸引了我的眼球,那個(gè)男孩,坐在輪椅上,看上去只有十幾歲,陪在他旁邊的是一位年輕的婦女,臉上掛著悲傷。我猜,這位應(yīng)該是男孩的媽媽。他的媽媽慢慢的推著他往我這邊過來,最終停在了離我不遠(yuǎn)的地方。只見輪椅停下后,那個(gè)男孩用手把自己撐起來,直到不用再用力時(shí),又重重地坐了下來,經(jīng)過這一次失敗后,寒冷的天氣里男孩的臉上竟出現(xiàn)了汗水。他的媽媽在他邊上,雖然一臉擔(dān)憂,但是沒有去扶男孩,隨后細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說:“孩子,加油,今天的成績(jī)已經(jīng)比昨天要好很多了!”原來如此啊!只見男孩信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。休息了一會(huì)兒,男孩又開始了剛才的動(dòng)作,再次用于把自己撐起來,可無奈,自身的力量不夠了,又坐了下來。就這樣,反反復(fù)復(fù)了很多次,都沒有氣餒。
時(shí)間一分一秒地過去了,終于,功夫不負(fù)有心人,在男孩地N次的嘗試中,他站了起來,可想而知,男孩此刻有多么激動(dòng)。本以為,男孩只想站起來如此就好,然而并沒有,而是轉(zhuǎn)過身,對(duì)著滿臉驚訝又興奮的媽媽說:“媽媽,您能扶著我走一會(huì)兒?jiǎn)?我已?jīng)好久都沒有體驗(yàn)過了!蹦泻⒌膵寢屌率翘(dòng)了,雙眼泛起了淚花,點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣,男孩的媽媽上前去扶了男孩,開始慢慢的移動(dòng),男孩艱難地抬起右腿開始前進(jìn)邁出了第一步,可是,不如人意,男孩只得微微的邁步。再仔細(xì)看,男孩臉上的汗水越發(fā)得多了.......
當(dāng)他重新坐到輪椅上時(shí),夕陽(yáng)快要西下,被燒得很紅很紅。這時(shí),我才注意到,我竟然,就這樣看了快一個(gè)下午。男孩應(yīng)該是注意到來我的目光,轉(zhuǎn)過頭,也看著我,我對(duì)他豎起了大拇指,男孩回應(yīng)我一個(gè)微笑,那一笑仿佛是冬天里的那一抹陽(yáng)光,溫暖了寒冷季節(jié)里的我。
走在回家的路上,我在想:那個(gè)男孩就像是公園里的那個(gè)松樹一樣,在冬天來臨時(shí),不像其他植物一樣,紛紛掉了葉子,而是依舊挺立在哪里,沒有倒下,男孩亦是如此。沒有在遇到困難時(shí),氣餒,退縮,而是堅(jiān)持,正因如此,他得到堅(jiān)持后的獎(jiǎng)勵(lì)。
風(fēng)吹來,撲在我臉上,也未覺著冷,反而心里暖暖的,男孩,也會(huì)一“道”堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持作文 篇9
一眨眼,兩個(gè)月的暑假又過了,又迎來了新的校園生活,在五年級(jí)什么都變了,年級(jí)變了,樓層變了,教室變了,我們的體育項(xiàng)目也變了!
在五年級(jí),體育項(xiàng)目增多了,其中最令我頭疼的還是50×8的長(zhǎng)跑,這可是一場(chǎng)耐力跑的比賽。更令人頭疼的還是男生50×8的時(shí)間要達(dá)到1分36秒才及格!簡(jiǎn)直比登天還難。
每天我上體育課都提心吊膽,生怕要考50×8,可是一直都沒等到。我放下心來,心想:有可能還要等幾天。可是——當(dāng)天,我們就舉行了50×8的比賽項(xiàng)目。全班聽到50×8這幾個(gè)字,便哀叫聲一片,我也不例外,垂頭喪氣的。
可老師的話也不能不聽啊,我們只好排好隊(duì),而我卻幸運(yùn)地排在了最后一排,我也是很滿足了。隨著老師那刺耳的口哨聲,運(yùn)動(dòng)員們出現(xiàn)了,剛開始他們有體力,剛開始兩圈很快,到了最后兩個(gè)回合,他們都可以說在走路了,慢吞吞的。最后,終于跑到終點(diǎn)了,運(yùn)動(dòng)員的第一反應(yīng)就是趴在地上大口大口的喘起粗氣,然后一只手扇風(fēng),用另一只手擦汗。到了報(bào)成績(jī)時(shí)更是恐怖,幾乎每人都是1分40秒或1分50秒,有的甚至兩分鐘!唉,用一個(gè)詞來形容,“慘不忍睹”。
只剩下最后兩排了,我用目光掃視著運(yùn)動(dòng)員有哪些人,忽然目光落在了我們班同學(xué)楊文韜的身上,楊文韜是我們班唯一的校田徑隊(duì)員,他的速度就根本不用提了,而今天他肯定是我最大的對(duì)手,最難對(duì)付的了!
楊文韜這一組的50×8跑步開始了,哨聲一響,他就像箭一樣沖了出去,擺著有力的雙臂,邁著堅(jiān)定的步伐,他這種表現(xiàn)讓人看起來他一點(diǎn)也不累,反而很輕松。還有最后幾圈了,他跑得更快了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩過了其他同學(xué),還有五米、四米、三米、二米、一米,到了!過了幾秒鐘,其他同學(xué)也陸續(xù)到了。開始報(bào)成績(jī)了,老師宣布道:“第一名成績(jī),1分39秒,第二名……”“1分39秒!真厲害!”傳來了同學(xué)們的贊嘆聲。我聽了這跑步的時(shí)間,也不由地吃了一驚,這是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī),當(dāng)然也是我們班目前最好的成績(jī)!
我的心里冒出了一種想法:爭(zhēng)取超過楊文韜!卻又不得不佩服楊文韜的跑步速度。
“呼”,隨著口哨聲,我跑了起來,自己內(nèi)心的欲望感覺使我自己跑得像一匹飛奔的小馬駒,比以前一下子快了許多,我繞過障礙成功跑過了左右的同學(xué),可是還有兩個(gè)回合我就跑完的時(shí)候,我忽然覺得自己已經(jīng)上氣不接下氣了,兩腿發(fā)軟,卻仍然堅(jiān)持著。最后一個(gè)回合時(shí),我的呼吸速度也越來越急促,兩條腿動(dòng)都不想動(dòng)一下。如果現(xiàn)在有張床,我一定會(huì)跑到床上睡大覺的。
最后五十米了,同學(xué)們和老師不斷的喊:“堅(jiān)持一定能行的!加油,還有最后一圈了,忍一忍就過去了!”聽到了這句話,我身后的同學(xué)也不由得加快了跑步速度,我咬咬牙,使出最后全身的力氣,跑向了終點(diǎn)……
在下一秒我的反應(yīng)就是倒在草坪上喘著粗氣。隨后其余的幾名同學(xué)也跑到了終點(diǎn),我極不情愿地起了身,緩慢地站起來,然后去問成績(jī)。
老師說道:“第一名,1分39秒……”真的嗎?我睜大了眼睛,露出喜悅的表情,不由激動(dòng)地跳起來。
堅(jiān)持就是勝利,我從這50×8的跑步比賽中,悟出這么一個(gè)道理。
堅(jiān)持作文 篇10
星期一的下午,老師對(duì)我們說:“周三我們舉行跳繩比賽,大家回家都抓緊時(shí)間練習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)。”
回到家我馬上拿出跳繩練習(xí),我搖了一下跳繩就跳了起來 ,因?yàn)槲姨奶纾詻]跳過去。開始我下定決心要取得名次,于是又接著練,可是經(jīng)過幾次我都跳不過去,我有點(diǎn)灰心了。這時(shí),媽媽來看我灰頭喪氣的樣子便問我:“怎么了?”我說:“跳不過去。”媽媽又說:“其實(shí)你跳的不對(duì),必須等到跳繩快落地時(shí)才能跳,而且跳時(shí)要腳尖用力,這樣能加快跳繩的速度!蔽衣犃藡寢尩脑捰帜闷鹛K,按照媽媽的話練了起來,慢慢的我學(xué)會(huì)了,而且越跳越好,我開心極了。媽媽說:“這還不算好,想取得好成績(jī)還要繼續(xù)努力。”經(jīng)過兩天的練習(xí)我一分鐘能跳200個(gè)了。
比賽那天,我按照媽媽教的方法跳了起來,跳了230個(gè),我得了第二名,回到家我馬上跟媽媽說:“我的了第二名,謝謝您!眿寢屝χf:“不用謝我,這是你自己努力的結(jié)果!
通過這次跳繩比賽使我懂得了:無論干什么事,只有堅(jiān)持才有成功。
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