【精華】堅持的作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的堅持的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
發(fā)明大王愛迪生在經過999次失敗后,換來了一絲光明,就是這一絲光明照亮了全世界。在他的1000多項成果中,沒有那一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試,就有一份收獲”,他的這句話正道出了他成功的秘決——堅持是成功之母。
堅持的作文 篇2
星期天我去彈琴,這是我暑假過后的第一次上琴課。彈琴的時候我發(fā)現(xiàn)很困難。簡直就是手、眼、腦三生。手生:我不斷的把#5彈成5或者把#4彈成4,每次我心里明明知道彈錯了,似乎手不聽使喚一樣;眼生:看歌譜有時看不出彈到哪里了;腦生,對于新東西腦子轉不過來。 要知道我雖然練習時間不長,可記譜能力,手指靈活度還是可以的。哎,今天的表現(xiàn)我簡直郁悶透頂。心情雖然糟透了,我還是總結了原因。
我覺得主要原因是因為兩個月沒碰一點琴造成的。暑假我參加了一高的暑假體育夏令營活動,還去了水上樂園玩,沒時間上琴課,所以練琴的時候就很生,就像今天彈琴,半天彈不成,兩個小時就白白浪費了。
母親說我就可以找出自己的不足之處,并能改正,也很不錯。
我覺得我以后無論干什么事都應該堅持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。我看過書中,幾乎所有的成功者都與“堅持”分不開。 愛迪生發(fā)明燈泡的時候,失敗了成千上萬次,嘗試不同的燈絲,但是他最后成功了,為人類帶來了光明;貝爾也失敗了很多次,但是最后發(fā)明了電話;廖智她在一次大地震中失去了雙腿,之前她是一位舞蹈老師,但是她并沒有放棄,而是穿著假肢不斷練習旋轉 ,跳躍,克服了常人難以克服的困難,終于可以再一次站在舞臺上跳舞……
我決心要做一個做什么事都能堅持的人。
堅持的作文 篇3
在松山湖馬拉松跑步比賽時,我看見了令人震驚的一幕。
比賽開始前,人們早早等候,手里舉著嶄新的牌子,歡迎遠道而來的非洲人。第一位出場的是一個矯健的非洲人,纖細的腿健步如飛,群眾的吶喊聲淹沒了整個廣場。
后來,人們看見有人汗流浹背就會遞上一瓶水,并鼓勵和問候。
突然,一個輪椅映入我的眼簾,其他人也是一臉震驚,輪椅上坐著一個雙腿截肢的中年人,他微笑地看著我們,一副朝氣蓬勃的樣子,跟我們互動,打招呼。似乎自己有著健康的身體,健全的雙腿,周圍的人目瞪口呆,聲音停頓了幾秒后,又響起了雷鳴般的掌聲,震耳欲聾,給予了那位殘疾人巨大的希望,他雙手迅速的轉動輪椅,向前邁進,他邊劃邊和人們擊掌,漸漸地,他消失了,在我的視線中緩緩移動,一點一點,不見了…
那位殘疾人抱著樂觀的心態(tài),坦然的面對困難,不會退縮,也不會因此感到自卑和低落,他把自己的好心情傳給了周圍的`人,傳給了我,令我受益匪淺,他頂著被人嘲笑和辱罵的風險,勇敢的參加這次馬拉松,難道我們不應該給他掌聲嗎?難道我們不應該學習他永不言棄的堅持精神嗎?
這件事情給了我很大的啟示,因為他堅持不懈的精神激勵著我,這使我勇敢向前,樂觀開朗,我會跟著他的步伐,走向光明的未來,就讓那個轉動的輪椅也將永遠刻在我心上吧!
堅持的作文 篇4
有一個人他為了找到水,于是他扛著一把鐵鏟,到處去挖土。他先從這里挖,可沒挖多久,他就認為這兒沒有水,就換了一個地方繼續(xù)挖,可才挖不到1米,他又換了一個地方,一直挖到第四個坑,他挖得比前3個都要深,但就在離水只有幾厘米的時候,他放棄了,又到別處去挖了……
這個人為什么不堅持一下,再試著挖一點呢?難道就這么輕易放棄了嗎?如果他再堅持一會兒,就用不著那樣,而下面這件事更加說明了堅持的重要性。
一次礦道垮塌,數(shù)名工人被埋在地下,經過搜救隊搜查,他們發(fā)現(xiàn)了一具工人的尸體,而且他又足夠的空間,有跡象表明,他在被困期間嘗試過多次自救,其中一個通道挖得很長,令人驚訝的是,這個洞的盡頭離地面竟只有幾厘米!可他沒有挖穿,但是有證據(jù)表明,在他放棄自救后,還存活了幾天,才最終走向死亡。難道是他沒有時間和體力挖了嗎?不是!是他已經從精神和意志上敗下來,他已經放棄了,所以才讓這幾厘米的土層阻擋在了生存的大門前。生存大師貝爾·格里爾斯曾說過“生存的基石就是永遠不要失去希望,保持樂觀,只要活著就有希望”沒錯,不到生命最后一刻不輕言放棄,如果他堅持了,難道還會這樣嗎?不拋棄不放棄,就不會出現(xiàn)這樣的事,你還活著,就沒有理由放棄,即使肉體被打敗,但精神不能敗!
我們做任何事要堅持不懈,不能輕言放棄,更不能讓著幾厘米的距離成為莫大的遺憾甚至是阻擋生存的一道墻。
堅持的作文 篇5
看了山東少兒頻道播放的大樓小學孫悅同學的故事,我非常受感動。
因為在小孫悅4歲時,媽媽來接上學前班的小孫悅回家,突然,一輛摩托車奔馳而來,孫悅媽媽趕緊把孫悅拋到草叢里,把媽媽撞出去10多米遠,變成了植物人。孫悅的爸爸是殘疾人,在村里的好心人的幫助下,勉強地開了個小賣店。4歲的小孫悅擔起了重活,放學回到家,幫媽媽洗衣服、做飯、幫媽媽擦身子,孫悅無微不至地照顧媽媽,有時候還幫爸爸看著小賣店。
孫悅說:“我看到別的小朋友有爸爸媽媽,還帶著出去玩,我羨慕極了。”孫悅說著說著哭了,我的眼淚也情不自禁地刷刷刷地掉了下來。孫悅唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”孫悅又哭了,我也哭了,真讓人感動。我看了孫悅的媽媽也哭了。從4歲到12歲,堅持照顧了8年,奇跡竟然發(fā)生了。孫悅的媽媽現(xiàn)在可以哭、可以笑、可以搖頭、可以眨眼、做動作。孫悅說:“我愿意為媽媽擋在前面,這樣,媽媽和爸爸可以再生一個小寶寶,我愿意在天上看著他們一家人幸福!睂O悅說著說著,不由自主地哭了。
和孫悅相比,我比她強一百倍,學習還在前班級三名。靠的是什么?靠的是堅持!只有堅持,鐵棒能磨成針。從一年級到三年級,我學習成績都不好,我應該向孫悅學習,學習她的堅強,更重要的是學習她的堅持,成為一名優(yōu)秀的學生。
堅持的作文 篇6
通過讀一篇關于一個男孩兒在谷倉里尋找金表的小短文,我想了很多……
小男孩兒找到金表,緣于他的堅持,可在生活中,真的所有的成功都有堅持有關嗎?我認為答案是否定的。堅持與退縮,正如利與害,好與壞,都處于轉化之中,存在就有理由,一切都是公平的,關鍵是你從什么角度去看待。
從堅持的角度上看,退縮是一種無能的表現(xiàn),只要有一絲生機也要堅持,這樣才能有機會,有希望。
但從退縮來講,堅持反而是一種笨蛋行為,有的時候能屈能伸才是真正的大英雄。
角度決定命運,命運又決定選擇;選擇正確與否只帶來兩種可能:利或害。而選擇也只有兩種:堅持或退縮。
在某種情況下,退縮可能是比堅持更好的選擇,在戰(zhàn)場上,你處在一個兵敗如山倒的情況中,此時的你最好還是退縮,堅持就會輸?shù)?青山",沒有了實力,堅持就無從談起。
堅持是一種美德,誰又能說退縮不是一種前進呢?
上山的身影是堅強的,誰又能說下山的身影不是偉岸的?
堅持不懈,能屈能伸,是一個矛與盾的問題。但是如果是中者呢?或許很和諧,堅持在退縮的基礎上,反之,堅持也為退縮做基礎。
在什么情況下堅持,在什么情況下退縮,你想好了嗎?
教師評語:是什么樣的信念讓自己堅持,是什么樣的思想使自己退縮呢!是與非,對與錯,在大是大非面前總應該有自己的那份執(zhí)著吧!或許叫退縮,或許叫堅持,而那份愛是不變的。
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