實(shí)用的堅(jiān)持的作文600字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的堅(jiān)持的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文600字 篇1
科學(xué)家門取得一次次的成功都是堅(jiān)持的結(jié)果,但真正的快樂不是結(jié)果,而是過程。
記得在一次月考成績(jī)頒布后我感到了堅(jiān)持的快樂,我終于超過了我的對(duì)手。在此之前我一次次的受到他的嘲笑,但我并不灰心,我心里想著,我一定會(huì)超過他。
在那次月考前,考過一次語文考試,當(dāng)成績(jī)頒布后我感到很不滿意,我的成績(jī)竟然還是沒有太大的進(jìn)步。我鼓起了勇氣,拿者試卷去問我的“仇人”的成績(jī)。唉,我又輸給了他。他知道我的成績(jī)后,便用帶著譏諷的語氣對(duì)我說:“我怎么每次都高于你啊?”當(dāng)我聽到他說出每次這個(gè)詞時(shí)我感到了無比的氣憤,但我轉(zhuǎn)念一想確實(shí)我還沒有一次超過了他。仍然
從此我改變了我的學(xué)習(xí)方法,上課認(rèn)真聽講,回家后認(rèn)真的復(fù)習(xí)。每每我松懈時(shí)我的'腦海中便出現(xiàn)了“我怎么每次都高于你啊”,我于是便又鼓足了精神繼續(xù)前進(jìn)。
他發(fā)現(xiàn)了我的改變感到了恐懼,做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備抵擋我的攻擊,在備戰(zhàn)中。也不忘對(duì)付我,他再一次的說出了“我怎么每次都高于你啊”。這一句話徹底的觸怒了我,我心里燃起了熊熊的烈火,發(fā)誓我一定要超過他。
月考一天天的逼近了,緊張的復(fù)習(xí)開始了,我們兩人都開始為前最后的沖刺做好了準(zhǔn)備。
月考終于來臨了,我們一決高下的時(shí)刻終于也到了。面對(duì)試題我心里面敲起了小鼓,遭了我有兩道題不會(huì),難道我又要輸給他了嗎,我心里面想著。真是黃天不負(fù)有心人,柳暗花明[注: 垂柳濃密,鮮花奪目。形容柳樹成蔭,繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]又一村啊,我想出了其中一題的答案。當(dāng)我看到還有一空時(shí)我高興的心情一下子冷淡了下來。交卷鈴聲響了,我只有放棄了這道題目,我心里好像壓著一塊大石頭怎么也搬不開。
成績(jī)頒布了,我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了他,我考到了班上的前五名,心里的石頭終于落地了,我終于獲得了勝利,我終于體會(huì)到了快樂的
堅(jiān)持的作文600字 篇2
我是一個(gè)做事遇到困難容易放棄的孩子。我以前學(xué)過跳舞,可是因?yàn)殡x家遠(yuǎn)需要早起就放棄了;我學(xué)過小提琴,可是因?yàn)椴荒苊刻靾?jiān)持練習(xí)就放棄了;我學(xué)過畫畫,可是因?yàn)榭偢杏X畫的不好沒進(jìn)步就放棄了......現(xiàn)在我沒有一個(gè)能堅(jiān)持的興趣愛好,每當(dāng)別人說起特長(zhǎng),說起興趣愛好,我的頭總會(huì)低下,心中也會(huì)涌起一股羞愧之情。生怕別人要問我時(shí),我都會(huì)提前默默或找借口離開。久而久之,一聽到別人說特長(zhǎng),或人家又考了幾級(jí)證書等等,我心中都會(huì)升起一種煩躁情緒。
之后我開始反思,為什么別人都有一項(xiàng)特長(zhǎng),而我沒有?因?yàn)槲沂裁炊紱]堅(jiān)持下去!如果舞蹈能早起,或許現(xiàn)在我還在上。如果我小提琴堅(jiān)持每天練習(xí),或許我就能考證書......可是事情已經(jīng)發(fā)生了,不能重來。我現(xiàn)在如果有一項(xiàng)特長(zhǎng),或許我不會(huì)這么自卑。
我第一次認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題,是因?yàn)槲冶斫銋⒓尤珖?guó)“星話筒"少兒歌唱比賽這件事。我表姐她長(zhǎng)得白凈溫婉,像極了古裝劇中的古典美人兒。再加上眉宇間常透出一種憂傷,讓人看了就是情不自禁的生出一種憐惜之情。我表姐的學(xué)習(xí)也好。她爸爸媽媽對(duì)她要求很嚴(yán),每天要完成學(xué)校布置的作業(yè),還要做爸媽布置的許多課外習(xí)題冊(cè),她還要參加五個(gè)興趣班的練習(xí),她每天都要十點(diǎn)半之后才能睡覺。即使這樣表姐每天堅(jiān)持唱歌一小時(shí),另外每周還要上六小時(shí)唱歌方面的培訓(xùn)課,經(jīng)過五年的堅(jiān)持不斷的練習(xí),她上了七十二次電視,憑著唱歌,她上了三次“星話筒”,憑著唱歌,她上了20xx年的少兒春晚!
一開始我并不在乎的表姐的成就,當(dāng)我知道她每天堅(jiān)持唱歌而且堅(jiān)持五年,中間她無數(shù)次想放棄但還是咬牙堅(jiān)持下來了,她這個(gè)堅(jiān)持的精神感染了我,我開始敬佩她的精神,要是我遇到困難不逃避,要是我能夠堅(jiān)持五年不間斷的練習(xí)我的一個(gè)愛好的話,我想我也能取得一定的成就,我想先從每天一篇日記開始。
堅(jiān)持的作文600字 篇3
那一年,我還在上三年級(jí)。暑假里我媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。那時(shí),我經(jīng)常擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被水淹死,可是,我現(xiàn)在早已知道這是不可能的。
那天,我早早地和媽媽來到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口,我拿出我的游泳卡進(jìn)去了。來到了更衣室,這里全都是柜子,我隨便找了一個(gè)柜子,把衣服換好便去池邊。這里的水清澈見底,分三個(gè)水域:淺、中、深,我先去淺水區(qū)。這時(shí)一個(gè)教練過來說:“初級(jí)(2)班集合!蔽乙幌氲阶约菏浅跫(jí)(2)班,就過去了,過了一會(huì)兒人已經(jīng)全了,老師就說:“我姓王,是你們的教練,你們可以叫我王教練,也可以叫王老師!蓖踅叹氄f完就帶我們下水。一開始,王教練給我們講了一些最基本的知識(shí),講完之后,就給我們做示范。我們先練漂浮,就是浮在水上面,身體超過1米部分能浮在水面就算及格,不然下次就要浮出2米才及格,我很好,一次就過關(guān)了。下面老師教及格的人自由游的基本動(dòng)作,他要訓(xùn)練那些浮出水面不及格的人,讓我們先在這練,我一開始游到2、3米就不行了,我試了幾次都不行,我心想:游泳太難了那就不學(xué)吧?尚睦镉窒耄杭偃鐒e人都會(huì)了,就我一個(gè)不會(huì),那多丟臉啊,不行,我一定要學(xué)。過了一會(huì)王教練來了,我問他我為何游不遠(yuǎn),他笑著說這是氣沒有吸足,所以才會(huì)游不遠(yuǎn)。我半信半疑,吸足了氣,就再試了一下,果真如此,游得比先前遠(yuǎn)了,但還是不能長(zhǎng)游。我繼續(xù)堅(jiān)持,把老師的要領(lǐng)仔細(xì)品味,反復(fù)揣摩。一次訓(xùn)練中,我按新要求練,不慎喝了十幾口水,還差點(diǎn)淹死,我想:保命要緊,看來這個(gè)項(xiàng)目還是算了吧。教練看出了我心思,說:“你是動(dòng)作不協(xié)調(diào),練熟了自然會(huì)成功的。”我想想也是。就這樣,我培訓(xùn)了十二天,學(xué)會(huì)了:自由游、蛙泳……也能游20幾米了,我相信,我如果下學(xué)期再培訓(xùn),一定是游泳高手。
功到自然成,成功之前就難免有失敗,然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上、不畏艱險(xiǎn)的人,永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。咬定目標(biāo)堅(jiān)持吧,或許成功就在眼前。
堅(jiān)持的作文600字 篇4
十二月十二日,正午三十分。太陽似乎很高興露出微笑,我們?cè)谒奈⑿ο聦?duì)我們的班主任進(jìn)行了采訪。
很有禮貌地敲了敲門!芭椋,砰。”一道陽光直射到我的臉龐。陳老師把我們一個(gè)接著一個(gè)牽出到門口——進(jìn)行對(duì)“太陽”的采訪。
他面帶微笑,絲毫沒有一點(diǎn)兒緊張。我們很有自信地問道:“老師,您大學(xué)畢業(yè)后有那么多的職業(yè)可以選擇,但您為什么偏偏選擇了教師這個(gè)職業(yè)呢?”“因?yàn)槲蚁矚g與孩子們?cè)谝黄,陪他們走過那人生的橋梁!彼卮鸬暮芸欤瑳]有一絲兒的停頓,回答時(shí)他的嘴角微微一提,仿佛是在享受與孩子在一起的快樂光陰。
“那么請(qǐng)問,您的教學(xué)方式是什么,能告訴我們嗎?”在陳老師的微笑下我們又提問了下一個(gè)問題!耙虿氖┙蹋瑢(duì)好的學(xué)生用這種方法,對(duì)差一點(diǎn)兒的學(xué)生用那種方法。”又一次發(fā)問!袄蠋煟鷮(duì)您現(xiàn)在的學(xué)生有什么要求嗎?”陳老師回答地很自信,似乎勢(shì)在必得的樣子!鞍褜W(xué)習(xí)好的學(xué)生升級(jí)一個(gè)檔次,把比較落后的學(xué)生也拉上列車,別讓他們下車!薄澳浅_學(xué)習(xí)之外還有什么要求呢?”提到這個(gè)問題,他好像變得有點(diǎn)兒嚴(yán)肅!暗赖,道德這個(gè)是肯定排在學(xué)習(xí)的前面的!
我們問的很快,一個(gè)接著一個(gè),一口喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。陳老師回答的很幽默,多次惹得我們捧腹大笑“哈哈哈”我們笑了!袄蠋,您一個(gè)月的工資是多少?”
老師的嘴角又不禁微微一提,回答道:“這個(gè),不方便透露。”我抓住時(shí)機(jī)又補(bǔ)了一刀!笆嵌嗍巧伲俊薄爸械劝!”“那您是否有嫌棄過您的工資?”“沒有。”
“老師,那您愿意在這個(gè)崗位上堅(jiān)持多久?”這個(gè)問題不禁又再一次使他變得認(rèn)真起來!拔沂莿倓偛派蠉彌]有多久,我也不知道我自己能堅(jiān)持多久,我現(xiàn)在是挺熱愛我現(xiàn)在這個(gè)崗位的!彼麖闹耙幌盗械耐嫘ψ吡顺鰜。
陳老師不知道能在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久,讓我們拭目以待吧!
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