關(guān)于堅(jiān)持的作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
人們常說“堅(jiān)持就是勝利”，其實(shí)這句話一點(diǎn)也不假，因?yàn)槲乙矆?jiān)持過，所以我懂得只有堅(jiān)持才能有勝利。
在一年前，我的字寫的很難看，有時(shí)甚至我也不知道我在寫些什么，所以我下定決心，每天練一頁字帖，練一個(gè)月的字，但練著練著我有些不想練了，可是在這時(shí)我的腦理出現(xiàn)了一句話堅(jiān)持就是勝利，我對(duì)我自己說，我怎么能放棄呢？對(duì)我不能放棄，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持。就這樣我堅(jiān)持下來了，字也能寫的好看了。
這個(gè)例子足以能說明只有堅(jiān)持才能成功。
堅(jiān)持的作文 篇2
一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的房間，帶著一絲絲的月光，在那月光中夾著我的微笑，還有那一縷縷的惆悵。我隨著月光望向那幽暗的夜空……
看，那天上的“小眼睛”多么耀眼可愛�。∥蚁矚g在黑夜中遙望夜空，望著那動(dòng)人的星星，和他們?cè)谝黄稹Ｎ視?huì)對(duì)星星訴說我的喜怒哀樂，說心中的小秘密。雖然這樣可能很幼稚，但也是因?yàn)樗�，才讓我懂得了什么是“不放棄�?/p>
記得那一次，我的數(shù)學(xué)考得很差，這對(duì)我來說就如同是一個(gè)晴天霹靂。耳邊也不是傳來一聲聲刺耳的責(zé)備，這讓我無地自容。
回到房間里，星星依舊高掛在璀璨的夜空中，眨著他那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水不知不覺劃過臉頰，一絲無助在心底猶然而起。我肆無忌憚地嚎啕大哭起來。我輸了，徹底輸了，輸?shù)囊粺o所有，輸?shù)煤軕K，沒有人在意我，沒有人安慰我。
哭累了，無意間抬起頭，遙望著天際，望著星星。他依舊眨著大“眼睛”望著我，依舊充滿著無際的信心，猶如這浩瀚的夜空。他又好像在對(duì)我說：“這么一點(diǎn)兒挫折算什么！你必須重新振作起來！請(qǐng)你，不要輕言放棄！”我原本跌落低谷的心靈找到了一絲生的希望：對(duì)，我不能輕言放棄，何不再試試呢！
“我不要輕言放棄！”憑著這個(gè)信念，我努力地學(xué)習(xí)。
又一次考試降臨了，不論結(jié)果如何，我都已經(jīng)竭盡全力了。我相信有光芒就有雨過天晴后彩虹彼端珍貴的寶物！
望著夜晚的星星，我大聲吶喊道：“謝謝你陪我度過這悲傷的夜晚，謝謝你—”我頓了頓，“讓我不再輕言放棄！”
堅(jiān)持的作文 篇3
堅(jiān)持，在任何時(shí)期任何國家都是被人們所提倡的正是因?yàn)閳?jiān)持，美麗的蝴蝶才能破繭而出，奪目的珍珠才會(huì)閃耀于世，獨(dú)特的依米小花才能在經(jīng)歷五年的積蓄后開出奇異的四彩之花
王順友的堅(jiān)持，鍛造了世界上最美的郵遞路線。
很難想象，一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數(shù)十年來來回回的郵遞路線，多少個(gè)雪花飄飛的月夜，多少個(gè)驕陽炙烤的白天，王順友帶著他的驢和藏族同胞的期盼匆匆走在這條路上自從從父親手里接過這條接力棒，王順友一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持到了今天，此刻，他一定還在那條路上的某個(gè)地方，唱著山歌，走著……
堅(jiān)持使王順友成了感動(dòng)中國的人物，堅(jiān)持使他實(shí)現(xiàn)了他一生的價(jià)值，正因他的堅(jiān)持，他鑄造了一個(gè)成功人生
林肯的堅(jiān)持，成就了世界上最偉大的總統(tǒng)。
林肯出身貧寒，是鞋匠的兒子，但他一直堅(jiān)持自己的夢想，從平民到總統(tǒng)，他經(jīng)歷一次又一次的競選失敗他承受了一句又一句的冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但他都堅(jiān)持了下來，面對(duì)譏諷，面對(duì)挫折，他坦然，是鞋匠的兒子又怎么樣，堅(jiān)持到最后，林肯成了至高的總統(tǒng)
堅(jiān)持使林肯成為世上風(fēng)云人物，堅(jiān)持使他從平民蛻變成總統(tǒng)，可見，堅(jiān)持可以鑄就成功的人生
劉翔的堅(jiān)持，創(chuàng)造世界上最驚人的奇跡。
雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔那歷史性的一躍永遠(yuǎn)定格在億萬人的腦海中，他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌然而這一切的輝煌來源于他平日里堅(jiān)持鍛煉，據(jù)其教練孫海平說，劉翔每日都必須堅(jiān)持訓(xùn)練，每次進(jìn)步都是練出來的
堅(jiān)持使劉翔獲得成功，創(chuàng)造奇跡，鑄就成功人生
王順友，林肯，劉翔都體現(xiàn)了依米小花的精神——堅(jiān)持，倘若不是堅(jiān)持，成功人生如何鑄造?依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長的戈壁上開出美麗的四色花?
因?yàn)閳?jiān)持，勾踐才能再次成王;因?yàn)閳?jiān)持，司馬遷才能完成通古今之變的《史記》;也是因?yàn)閳?jiān)持，羅女士才能用感人的信語喚醒已成植物人的丈夫……
曾經(jīng)有人告訴我，生命貴在堅(jiān)持，縱觀古今中外，每個(gè)成功的人背后都有“堅(jiān)持”兩個(gè)字在支撐著，工作需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，不是說堅(jiān)持就是勝利嗎?
學(xué)習(xí)依米小花的堅(jiān)持吧!堅(jiān)持到最后才能實(shí)現(xiàn)七彩的夢想，才能鑄造一個(gè)成功的人生。
堅(jiān)持的作文 篇4
人一生，難免有挫折，磨難，可只要堅(jiān)持，你就能成功，就能贏得他人的贊嘆。 今天，上語文課，我預(yù)習(xí)了第四課“頂碗少年’’，我了解了這篇文章主要寫得是:頂碗少年第一次表演，卻發(fā)生了意外，碗從他的頭上掉了下來，他歉疚的對(duì)觀眾深鞠一躬后又開始頂碗，不了，碗又掉了下來;第三次，他終于把碗穩(wěn)住了。贏得了觀眾們?nèi)缋棕灦恼坡�。這讓作者難以忘懷。 文中的少年在表演過程中失敗了兩次，可他卻沒有放棄，而是堅(jiān)持了下來，最后贏得了觀眾們的好評(píng)。 通過這篇文章，使我想到了自己，我一遇到難題就退縮，馬馬虎虎寫幾句應(yīng)付就行，可老師一讓我回答，我卻回答不出來，因?yàn)槲疫B自己寫的是什么都看不清。
沒辦法，誰讓我沒好好做題呢，就這樣，我站了一節(jié)課，老師也批評(píng)了我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，狀態(tài)也不好了。再看看班里學(xué)習(xí)好的，老師都沒怎么批評(píng)過她們，難倒不是因?yàn)樗齻冊(cè)趯W(xué)習(xí)上，作業(yè)上，讀書上下了很大的功夫？此后，我對(duì)自己嚴(yán)格了起來，每次寫作業(yè)都要寫的最好，爭取不出現(xiàn)勾抹，不出錯(cuò)。遇到不會(huì)的題反復(fù)讀，并找出有關(guān)問題的詞語，數(shù)量，名稱。實(shí)在不知道該怎么寫，就翻書找有關(guān)問題的句子，知道明白了答案是什么。通過這篇課文中的少年，面對(duì)挫折我要堅(jiān)持再堅(jiān)持，直到成功才行。 人一生中需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。堅(jiān)持是成功的道路，沒有堅(jiān)持，就沒有成功。我們應(yīng)該向頂碗少年一樣，無論有多么大 的打擊，都不要輕易放棄。
堅(jiān)持的.作文 篇5
在松山湖馬拉松跑步比賽時(shí)，我看見了令人震驚的一幕。
比賽開始前，人們?cè)缭绲群�，手里舉著嶄新的牌子，歡迎遠(yuǎn)道而來的非洲人。第一位出場的是一個(gè)矯健的非洲人，纖細(xì)的腿健步如飛，群眾的吶喊聲淹沒了整個(gè)廣場。
后來，人們看見有人汗流浹背就會(huì)遞上一瓶水，并鼓勵(lì)和問候。
突然，一個(gè)輪椅映入我的眼簾，其他人也是一臉震驚，輪椅上坐著一個(gè)雙腿截肢的中年人，他微笑地看著我們，一副朝氣蓬勃的樣子，跟我們互動(dòng)，打招呼。似乎自己有著健康的身體，健全的雙腿，周圍的人目瞪口呆，聲音停頓了幾秒后，又響起了雷鳴般的掌聲，震耳欲聾，給予了那位殘疾人巨大的希望，他雙手迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，向前邁進(jìn)，他邊劃邊和人們擊掌，漸漸地，他消失了，在我的視線中緩緩移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，不見了…
那位殘疾人抱著樂觀的心態(tài)，坦然的面對(duì)困難，不會(huì)退縮，也不會(huì)因此感到自卑和低落，他把自己的好心情傳給了周圍的人，傳給了我，令我受益匪淺，他頂著被人嘲笑和辱罵的風(fēng)險(xiǎn)，勇敢的參加這次馬拉松，難道我們不應(yīng)該給他掌聲嗎？難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他永不言棄的堅(jiān)持精神嗎？
這件事情給了我很大的啟示，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，這使我勇敢向前，樂觀開朗，我會(huì)跟著他的步伐，走向光明的未來，就讓那個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅也將永遠(yuǎn)刻在我心上吧！