精選堅(jiān)持的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文 篇1
一天上午，我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來(lái)看不起這些小動(dòng)物，于是想找一個(gè)機(jī)會(huì)耍耍它們，當(dāng)一回"攔路人"。
我隨手檢起一根樹(shù)枝，在螞蟻前面畫(huà)出了一道道深深的溝。但他們推的推，拉的拉，沒(méi)多久就拖著蒼蠅翻過(guò)了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。
我一計(jì)不成，又生一計(jì)，用樹(shù)枝把蒼蠅推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這下你們可沒(méi)招了吧，該投降了吧！誰(shuí)知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅，不松口，它們腳搭腳，齊心協(xié)力，用盡全部的力量翻了個(gè)身，托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈，辨明了方向，又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現(xiàn)是我感到十分意外。
可是我還不罷休，又抓來(lái)一撮沙子，把蒼蠅和螞蟻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的壓在沙子底下。不一會(huì)，小沙堆松動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細(xì)細(xì)的腿腳。一只接一只，終于這群螞蟻咬著我驚住了，蒼蠅出現(xiàn)在沙堆上，又堅(jiān)持不懈的抬著蒼蠅繼續(xù)向前艱難的爬行著。
這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的'精神。我不由得想起了自己。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難就害怕，碰到挫折就灰心喪氣，做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那堅(jiān)持不懈的精神。
堅(jiān)持的作文 篇2
幽默（humor）一詞是舶來(lái)品，當(dāng)年引進(jìn)這個(gè)詞的時(shí)候，知識(shí)界還有一段公案，為這個(gè)外來(lái)詞的中文命名，眾說(shuō)紛紜，頗費(fèi)一番周折，最后還是選定林語(yǔ)堂的譯法，發(fā)音、表意均恰到好處。
據(jù)說(shuō)幽默感是流在血液里的一種氣質(zhì)，是華夏民族所缺乏的，我看這種說(shuō)法有失偏頗，甚至是錯(cuò)誤的。兩千前的《史記》就有專門(mén)稱頌詼諧人物的滑稽列傳，其記載的人物詼諧幽默皆有脫俗的諷諫才能，進(jìn)諫以寓言的方式，亦莊亦諧，氣氛自然和諧。就是我們使用的最基本的漢字，祖宗在最初創(chuàng)造的時(shí)候就有很多幽默的因素糅合其中。譬如“朋”是個(gè)象形字，如果畫(huà)出來(lái)是一根木頭上掛著兩串錢(qián)，造字的人厲害，有酒有肉是朋友，酒肉的背后就是閃閃發(fā)光的銀子。再譬如“好”女人有了兒子就是好，大德曰生，你為我傳宗接代，自然是好的，不孝有三，無(wú)后為大！
笨的本意是竹子的內(nèi)壁，潔白無(wú)暇。古人幽默地用笨來(lái)形容女孩的純潔嬌憨，猶如白紙一片。戀愛(ài)中的少女有時(shí)笨的更加出奇。笨不是傻，傻是通了六竅剩下一竅不通。笨是腦子暫時(shí)短路了，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，香港人說(shuō)“秀逗”。笨是不夠靈巧，缺乏變化、僵硬、笨手笨腳。笨是不夠輕便、不好攜帶，手機(jī)要越做越薄才好。笨得像牛，是因?yàn)榕？偸潜蝗藸恐亲幼�，說(shuō)東是東說(shuō)西是西，沒(méi)有主張�，F(xiàn)代社會(huì)笨也代表一種天然原始的意思，大家都知道笨雞的味道更加鮮美可口，當(dāng)然鄉(xiāng)下老太太養(yǎng)的雞價(jià)格自然要比養(yǎng)雞場(chǎng)的要高出許多。笨鳥(niǎo)先飛是有自知之明，我不夠聰明行動(dòng)緩慢，只好凡事做在別人前面，勤能補(bǔ)拙，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不停努力，烏龜是能戰(zhàn)勝過(guò)兔子的。笨還代表堅(jiān)持。《列子?湯問(wèn)》里有一篇愚公移山的故事，其中有一段對(duì)話很有意思：河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。
智叟與愚公比，自然智叟是聰明的，愚公是笨的，不惠就是笨，不夠聰明。可是我雖不惠，但我堅(jiān)持，子子孫孫都不懈的干這一件事，何愁大山不被夷為平地呢？笨人貴在堅(jiān)持就沒(méi)有什么可以阻擋的，聰明人如果思想頑固真就無(wú)藥可救了。最終只能以亡以應(yīng)而遺笑后世了。這里的笨其實(shí)是一種智慧，是一種質(zhì)樸的哲學(xué)。
大智若愚是對(duì)生活的態(tài)度，虛懷若谷才能胸藏溝壑。木秀于林風(fēng)必摧之，桃李不言，下自成蹊。做個(gè)有堅(jiān)持的笨人或許能生活的更加愉快。
堅(jiān)持的作文 篇3
小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生，他的成績(jī)名列前茅，但體育項(xiàng)目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說(shuō)：今天的內(nèi)容是短跑。大家聽(tīng)了一個(gè)個(gè)非常興奮，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場(chǎng)，短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開(kāi)始了，小明是第一組的成員。預(yù)備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨(dú)小明一人賣(mài)力的跑著，轉(zhuǎn)眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細(xì)，他的腳不協(xié)調(diào)的站著，大口大口的喘氣著。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補(bǔ)充水分，卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說(shuō)：小明，雖然你的短跑成績(jī)不是特別好，但我相信，只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的！小明聽(tīng)了十分感動(dòng)，他接過(guò)那瓶充滿關(guān)愛(ài)的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅(jiān)持下去。
放學(xué)了，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見(jiàn)了一個(gè)身影，模模糊糊的，當(dāng)她走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。
小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅(jiān)持。
在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jī)，并破了校記錄。
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