堅(jiān)持勵(lì)志作文（精選14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)持勵(lì)志作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇1
2012年8月份，四年一度的奧運(yùn)會(huì)在倫敦舉行。來(lái)自各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們歡聚一堂，奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上人山人海。運(yùn)動(dòng)員們都賽出了他們的真正實(shí)力，這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈的努力才能取得的成功。俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利嘛！”劉翔就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他通過(guò)堅(jiān)持最后終于超過(guò)了約翰遜，但是在這屆奧運(yùn)會(huì)上他因?yàn)槟_上，在跨越第一個(gè)欄的時(shí)候摔倒了，可他沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持用單腳跳到了終點(diǎn)。
孫楊在1500米男子自由泳中也是通過(guò)刻苦的訓(xùn)練，才得了冠軍；一開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們還在一條線上，后來(lái)孫楊遙遙領(lǐng)先，最后奪得了冠軍，還打破了自己保持的世界紀(jì)錄。只要堅(jiān)持沒(méi)有做不到的事，女子雙人3米跳板跳水是吳敏霞和何姿得了第一，她們的動(dòng)作整齊、優(yōu)美，入水漂亮。陳若琳和汪皓是女子雙人10米臺(tái)跳水冠軍，她們也是動(dòng)作優(yōu)美整齊，入水漂亮�？�！
上面的運(yùn)動(dòng)員都很堅(jiān)持，不放棄，每天都很努力的練習(xí)，才取得了漂亮的成績(jī)！無(wú)論做什么事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，看準(zhǔn)了就是堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌刻苦、堅(jiān)持不懈地做下去，不達(dá)成功誓不罷休。堅(jiān)持到底吧！堅(jiān)持下去就是勝利！為了自己的夢(mèng)想，為了勝利，我們一定要堅(jiān)持！
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇2
報(bào)紙可以告訴人們近日要聞，使人們?cè)黾又R(shí)，小區(qū)居民們每戶(hù)每周便可收到一份報(bào)紙，可報(bào)紙背后的艱辛，又有幾人知曉呢?
暑假，作業(yè)完成后，約上好朋友一起出去吃冰粥，是再好不過(guò)的事了。今日，我與小張吃完冷飲，回來(lái)時(shí)碰見(jiàn)正在送報(bào)紙的阿姨，那阿姨是我一位同學(xué)的媽媽?zhuān)?jiàn)她很辛苦，我們便主動(dòng)幫她送報(bào)紙。
本以為送報(bào)紙只是把報(bào)紙塞在門(mén)把手或門(mén)縫，這樣容易的事，可……
我抱著一沓報(bào)紙上了樓，為了更快地發(fā)完報(bào)紙，我三步并作兩步，迅速上樓、下樓挨家挨戶(hù)送報(bào)紙，剛送完兩棟樓的報(bào)紙，我就已大汗淋漓，氣喘如牛，我發(fā)完兩棟樓的報(bào)紙就歇歇，越發(fā)越慢，還有好幾次都忘記發(fā)，后來(lái)還是阿姨發(fā)現(xiàn)后給補(bǔ)上的。
直到最后一幢樓，我的雙腿似乎灌了鉛，又像一個(gè)關(guān)節(jié)沒(méi)上油的鐵皮人，沉重而緩慢的一步一步向樓上挪，此時(shí)仿佛地球引力增加了100，不，是10000倍!我艱難地走著，邊走邊把報(bào)紙卷起來(lái)，心想：李燦，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，為了小區(qū)居民們能早點(diǎn)拿到報(bào)紙，一定要堅(jiān)持把報(bào)紙盡快送完。于是，我有了動(dòng)力，挨家挨戶(hù)仔仔細(xì)細(xì)送。
終于，任務(wù)結(jié)束，眼前浮現(xiàn)出一些老大爺、老奶奶看報(bào)紙時(shí)臉上開(kāi)心的表情。心頭涌上一股欣慰的暖流，不僅與小張相視一笑，下回，我們還要來(lái)幫忙。
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇3
我認(rèn)為，小郭團(tuán)隊(duì)獲得丘成桐科學(xué)銅獎(jiǎng)取得成功除了他們善于觀察，團(tuán)隊(duì)合作融洽老師父母支持等原因，最重要的還是堅(jiān)持。
小郭同學(xué)善于發(fā)現(xiàn)生活中小細(xì)節(jié)，于是他邀請(qǐng)了幾位志趣相同的同學(xué)組成一個(gè)研究小組。他們利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)解決一系列困難，加上團(tuán)隊(duì)的融洽合作，各司其職做好自己的工作以及父母和學(xué)校的理解及幫助都是他們走向成功的鋪墊。然而我認(rèn)為他們成功的根本原因還是他們?yōu)榱说玫綔?zhǔn)確的數(shù)據(jù)堅(jiān)持反復(fù)實(shí)驗(yàn)。
如果小郭同學(xué)一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這個(gè)小細(xì)節(jié)但選擇不理會(huì)或者在他和同學(xué)碰到困難就選擇放棄的話他們不會(huì)有今天的成就，由此可見(jiàn)，這種精神是成功者必備品質(zhì)。
像愛(ài)迪生在發(fā)明燈的時(shí)候因?yàn)檫x材問(wèn)題遭遇重重困難，他從傳統(tǒng)的炭條到金屬釘，鉻，白金等，愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了1600多種材料，但愛(ài)迪生面對(duì)實(shí)驗(yàn)一次次失敗他卻沒(méi)有放棄，因?yàn)樗麍?jiān)信失敗乃成功之母。最重要的是他暗下決心：“一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬(wàn)戶(hù)都用得上。”經(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，實(shí)驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性進(jìn)展，這盞電燈足足亮了45個(gè)小時(shí)燈絲才被燒斷。但愛(ài)迪生沒(méi)有滿(mǎn)足，他想讓燈泡壽命延長(zhǎng)所以后來(lái)又嘗試用炭化后的竹絲作燈絲，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲特別耐用，燈泡可亮1200小時(shí)。此后，電燈開(kāi)始進(jìn)入百姓家他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
由此可見(jiàn)，每個(gè)成功者必備的優(yōu)秀品質(zhì)就是堅(jiān)持。如果你善于觀察生活中細(xì)微的小事然后你也像小郭團(tuán)隊(duì)一樣會(huì)利用課余生活去發(fā)現(xiàn)探索它，解決一次又一次的困難不怕艱辛你也會(huì)取得一樣的輝煌成就。
所以，通往成功的最必要因素?zé)o疑是成功了。
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇4
周日，我正津津有味地看著奶奶做飯。奶奶走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“依寶寶，你什么時(shí)候?qū)ψ鲲埜信d趣了，要不你幫奶奶做道吧？”我回答：“好啊，就做西紅柿炒雞蛋吧�！�
說(shuō)做就做，我毛毛躁躁地到廚房弄了起來(lái)。首先我打開(kāi)了火，又把鍋里的水燒干了，然后我倒了油，油噼啪噼啪直作響，像放鞭炮一樣，鼓脹起來(lái)的小泡泡炸得我滿(mǎn)手都燙起了小泡泡，我尖叫著：“哎呀！媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥沂滞�！”媽媽沖了進(jìn)來(lái)打了個(gè)雞蛋，用雞蛋清敷在我手上，我過(guò)了一會(huì)兒我就沒(méi)那么痛了，我急忙又打了一個(gè)雞蛋，倒入鍋中，由于火太猛，雞蛋糊了，煙霧包裹了整個(gè)廚房，從遠(yuǎn)處看，就像我們家起火了。媽媽有些不放心，走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“寶寶，鍋干了才倒油，炒雞蛋時(shí)要用微火，而且還要用鍋鏟翻炒，記得要放點(diǎn)糖鹽，我照著媽媽的方法重新做了一次，在媽媽鼓勵(lì)的眼神下，我一步一步成功了。做完了，我立馬端去給媽媽嘗嘗，媽媽說(shuō)：“有些咸，這次很不錯(cuò)了，下次加油！”
就這樣，我學(xué)會(huì)了做人生中的第一道菜，也明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，都要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，才會(huì)成功。
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇5
我會(huì)做的事情有很多，比如：滑冰、畫(huà)畫(huà)、唱歌和做蛋炒飯�？勺屛矣洃涀钌羁痰倪�是滑冰了。
媽媽為了豐富我的課余生活，讓我去學(xué)習(xí)滑冰。我牽著媽媽的手一起來(lái)到了朝華公園的滑冰場(chǎng)，媽媽付了錢(qián)就和我一起進(jìn)去了。準(zhǔn)備好裝備我就自告奮勇的滑了一下，可剛動(dòng)了一下腳，就摔倒了，我正想爬起來(lái)，可滑冰鞋的輪子一點(diǎn)都不聽(tīng)我的指揮，我又摔倒了。媽媽見(jiàn)此情況，急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起。我的眼淚都快流出來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)y學(xué)了，我不學(xué)了！”媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你再堅(jiān)持一下試試，人們總說(shuō)不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)滑冰和學(xué)習(xí)任何技術(shù)一樣都要講方法，循序漸進(jìn)，你先扶著欄桿練一練，之后就應(yīng)該有感覺(jué)了�！蔽夜怨郧汕傻穆�(tīng)媽媽的話，又重新開(kāi)始了練習(xí)。漸漸地，我越來(lái)越熟練了，最后我終于可以獨(dú)立的滑冰了……。雖然技術(shù)還不是很好，我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的。
這次學(xué)習(xí)滑冰的經(jīng)歷讓我知道了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇6
梅花若不經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷，又何來(lái)滿(mǎn)園撲鼻香?鋼鐵若不經(jīng)過(guò)烈火的鍛造，又何來(lái)那無(wú)比尖銳的寶劍?河蚌若不經(jīng)過(guò)沙粒的磨練，又何來(lái)那絢麗的珍珠，這一切無(wú)一不告訴我們成功貴在堅(jiān)持。而真正讓我認(rèn)識(shí)到成功貴在堅(jiān)持，是我接下來(lái)要為大家講述的這件事。
剛放寒假，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“中考會(huì)考體育，你先從中選一項(xiàng)，從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備�！北M管我十分不樂(lè)意，但也只好從命了。我看了看選考的項(xiàng)目，認(rèn)為在這之中跳繩最簡(jiǎn)單，便選了跳繩。可練了之后才知道，跳繩也不容易。
一開(kāi)始的時(shí)候，媽媽要求我每天跳三組，一組一分鐘。我心想：這還不簡(jiǎn)單，看來(lái)我選對(duì)了。馬上，我便開(kāi)始練習(xí)了。剛開(kāi)始跳時(shí)我還覺(jué)得十分輕松，跳了大概20秒我便覺(jué)得手和腳都變重了，而且每跳一次所要用的力也在逐漸增加。跳完一分鐘我就感覺(jué)累極了，想要放棄，但媽媽不讓?zhuān)驮谖铱焯甑臅r(shí)候，突然感覺(jué)沒(méi)力氣了，停了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了連忙讓我繼續(xù)，并鼓勵(lì)我，最終在媽媽的鼓勵(lì)下，我跳完了三組，我有些沾沾自喜。媽媽見(jiàn)我這樣，就又對(duì)我說(shuō)：“想要滿(mǎn)分，至少要跳170個(gè)�！蔽倚南耄哼@怎么可能!
接下來(lái)第二天、第三天、第四天……我都像之前一樣堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)星期之后我覺(jué)得跳繩太累了，告訴媽媽我想換項(xiàng)目。媽媽告訴我只要我堅(jiān)持努力，就會(huì)越來(lái)越輕松，并且越來(lái)越能跳。最后我懷著半信半疑的態(tài)度堅(jiān)持著。
在我的不懈努力下，現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)感覺(jué)那么累了，也已經(jīng)可以在一分鐘跳150多個(gè)了。
正是這件事讓我明白了成功貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離成功更進(jìn)一步。
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇7
每次上網(wǎng)都會(huì)看見(jiàn)許多人在線，輕輕把鼠標(biāo)放在頭像上面，才看到一個(gè)個(gè)名稱(chēng)下面都帶著一串漢字：戰(zhàn)地之王游戲中，穿越火線游戲中，QQ炫舞游戲中，等等。想去和他們聊聊人生，但一看到這些無(wú)聊的游戲就欲言又止了。不就是幾個(gè)小游戲嗎?整天打來(lái)殺去的也不嫌幼稚?有這閑工夫上網(wǎng)，還不如寫(xiě)幾篇日志，看幾篇好文章。放松一下自己緊繃的神經(jīng)，陶冶陶冶情操。本來(lái)該享受的東西你們沒(méi)有去享受，卻偏偏讓自己在游戲中那么緊張，不是傻瓜是什么?
玩游戲我并不反對(duì)，但是我可以肯定。一個(gè)長(zhǎng)期癡迷這類(lèi)游戲的人，一定是一個(gè)才智皆為膚淺的俗人，他不知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，即使知道了也不具備控制自己的能力。所以把游戲看作第一位的人，是終究不會(huì)受人尊重的。
每天堅(jiān)持寫(xiě)至少一篇日志，是我的基本職業(yè)操守。每天上完學(xué)都有許許多多的不同的感想想抒發(fā)，我把它們通過(guò)日志的方式，一篇一篇記錄下來(lái)。有些是寫(xiě)給自己勵(lì)志的，也有些是寫(xiě)給別人幫助的。每寫(xiě)完一篇日志后，我的心中就會(huì)升起一種驕傲和滿(mǎn)足，有說(shuō)不出的那種愉快。這種感覺(jué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在玩完游戲時(shí)心中激動(dòng)緊張的感覺(jué)要強(qiáng)上千百倍。曾經(jīng)是一個(gè)游戲癡迷的我，變成了文學(xué)的狂熱愛(ài)好者。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)日志特別有趣，尤其是看到別人的評(píng)語(yǔ)后，感嘆這篇日志沒(méi)白寫(xiě)。不僅收獲了知識(shí)，還提高了理解力。學(xué)習(xí)完后放棄玩游戲的時(shí)間寫(xiě)幾篇日志，第二天的學(xué)習(xí)興趣將大大提高。如果當(dāng)天去玩游戲，第二天自己掌握的知識(shí)就會(huì)丟去八九成。這就是僅僅這一篇日志的重要性。
寫(xiě)日志吧，想些什么寫(xiě)什么，沒(méi)有作文的束縛，也沒(méi)有文體的局限，想些什么寫(xiě)什么，寫(xiě)到哪兒算哪兒，沒(méi)有顧忌，只有隨意性的文字，和瀟灑的人生觀。
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇8
氣泡逐漸聚集起來(lái)，一個(gè)個(gè)爆破，我躺在海面上，面向天空，嘴中是苦，心里卻甜。
——題記
夏日的知了還沒(méi)有停止它大聲的聒噪，我的心已感受到秋風(fēng)的寒冷，盡管老師、父母的擔(dān)心并沒(méi)有激起我內(nèi)心的波瀾，但我的確感到沮喪與迷茫。哎！這段時(shí)間有點(diǎn)小小的失落，比賽失利了。父母為了讓我不再煩惱，特地帶我去了一趟海邊散心。
我們到達(dá)海邊已是傍晚，夕陽(yáng)的余暉依然照耀在海面上，海上灑了一層金光，如同被大火燒著了一般，不久，許多游玩的人都已散去，金黃的沙灘上只剩下廖廖無(wú)幾的一些游人，天空的云彩依然火紅，天照映著水，水映照著天，一派美麗迷人的景色。我慢慢地走向了大海，冰冷的海水裹著我的全身，我不禁打了個(gè)寒顫，漸漸的我適應(yīng)了海水的溫度并喜歡上了這種感覺(jué)，我躺在海面上，放空自己的`大腦，不想比賽、不想分?jǐn)?shù)，只享受著浪花輕輕的拍打，格外舒服。
正當(dāng)我陶醉這美景之中，一個(gè)大浪向我撲來(lái)，剎那間，我被大浪打進(jìn)了海里，我的心也緊跟著往下一沉，我在海水中掙扎著，翻騰著，而一個(gè)一個(gè)的大浪將我的希望一次次墜入海底，掙扎中，我莫名抓到了一根攬繩，我抓著繩子努力攀爬，而兇猛的海浪再一次把我打翻，我絕望了。但出于本能，我任憑海浪的拍打，依然抓緊繩索，決不放棄。
漸漸的，海面又恢復(fù)了平靜，我又浮上了水面，面向藍(lán)天，靜靜地思考，掙扎中我已）累得精疲力盡，嘴里是苦澀的海水，心里是膽顫心驚，但我沒(méi)有放棄，依然用自己的毅力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
人生或許也是如此，我們?cè)诰蘩酥谢蛟S會(huì)被一次次打翻，會(huì)沮喪，會(huì)害怕，但我們只要堅(jiān)持，就會(huì)感受到另一種不一樣的心境，夕陽(yáng)余暉下的大海，讓我體會(huì)到了這個(gè)道理。
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇9
上周六學(xué)古箏的事情給了我很大的震撼，從那件事情中，我明白了堅(jiān)持的重要意義。
早上，媽媽叫我起床的時(shí)候，我正睡眼惺忪，媽媽體諒我昨晚做作業(yè)做到很晚，于是就說(shuō)：“要不我給你把課調(diào)到周日?”我一聽(tīng)心里雀躍不已，趕緊說(shuō)好�？墒遣灰粫�(huì)兒壞消息又來(lái)了，媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)不能調(diào)到周日，你還是去上吧!”“我還沒(méi)有練熟怎么去呀?”其實(shí)這才是我真正不愿意去的原因，我急得哭了起來(lái)。媽媽想了一會(huì)說(shuō)：“那我問(wèn)問(wèn)老師周一行嗎?”我立刻破涕為笑�？墒亲罱K老師說(shuō)都不能調(diào)，媽媽說(shuō)：“不能缺課，所以你必須去�！蔽冶緛�(lái)想通過(guò)大哭來(lái)抗?fàn)帲菋寢尯軋?jiān)決，所以我只得乖乖地穿上衣服去上課了。
課堂上，老師讓我練習(xí)的第一首曲子是《香山射鼓》，我就是這首曲子練得不好，老師說(shuō)：“沒(méi)背過(guò)沒(méi)事，但怎么彈都沒(méi)彈熟呀?上周是因?yàn)殚_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有練，這周就沒(méi)有理由啦。”我羞愧地低下了頭。老師又教了我新的片段，課后布置了很多作業(yè)，我想這次絕對(duì)會(huì)完成作業(yè)，再也不像上周一樣了。
有句話叫：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這就告訴我們平時(shí)練習(xí)的重要性，所以以后我一定堅(jiān)持每天都練習(xí)古箏，做一個(gè)持之以恒的人。
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們一直都在奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼搏，為超越自己而努力，為自己的靚麗人生在打造。
人生就是這樣，離不開(kāi)“奮斗”二字。我們都在人生的馬拉松跑道上，我們需要什么？需要心中有一個(gè)愿望，前面有一個(gè)目標(biāo)，身上有一份體力，這都需要奮斗的意志。
是的，需要奮斗的事情過(guò)于繁瑣，但我們不能言棄。必須堅(jiān)持到底，就算跪著爬到終點(diǎn)也不能言棄，只有笑到最后的人才是成功之人，才是最有成就的人…
在奮斗中成長(zhǎng)，不斷地磨練自我，超越自我，為了自己的人生，也只能奮斗，奮斗可以克服無(wú)數(shù)挫折與磨難，只要有毅力，有奮斗的意志，你就是勝利者！
有句話說(shuō)的好“要做的事情，就一定要為之奮斗，即使失敗，也要做失敗的英雄，因?yàn)槲以趭^斗！我有信念和毅力！~”是啊，做事情只要奮斗了，盡力了，即使失敗也不會(huì)覺(jué)得遺憾，不要為自己而留下什么遺憾，在奮斗中成長(zhǎng)，是最堅(jiān)信的！永不言棄！
我們都在做些什么：
金秀賢為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在奮斗！
黃秀賢為了超越自我在奮斗！
王秀賢為了打造人生而奮斗！
莫秀賢為了活得靚麗而奮斗！
吳秀賢為了使人生更有價(jià)值而奮斗！
是的！我們?cè)趭^斗，我們一直都在奮斗！
讓我們?cè)谌松牡缆飞戏棚w夢(mèng)想，共同奮斗吧！
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇11
暑假開(kāi)始的第一天，我就打定主意這學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)的語(yǔ)文絕不能再破上次開(kāi)學(xué)測(cè)的記錄了：89分，這已經(jīng)跌破了我的心里承受能力。所以，我要將學(xué)校要求的每一項(xiàng)都認(rèn)真完成。
堅(jiān)持的力量一定是強(qiáng)大的，它能讓我重新回到最好的狀態(tài)。
首先我先想到了文言文和古詩(shī)，因?yàn)樯洗我还擦李}我就錯(cuò)了四道。如今只差《周亞夫軍細(xì)柳》還是“行同路人”了，那篇文言文真是讓人發(fā)出“一眼嘆息，兩眼放棄，三眼就當(dāng)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”這樣的感嘆。每天大聲朗讀兩到三遍，我相信一定可以搞定它的。
再就是記敘文的閱讀理解了。老師力推的《語(yǔ)文花開(kāi)》我是一定要仔細(xì)研讀了，沒(méi)準(zhǔn)開(kāi)學(xué)測(cè)的閱讀就從里面抽�。ㄈ绻沁@樣就好了）。每天一至兩篇，硬質(zhì)量，嚴(yán)要求，一定可以取得進(jìn)步的。
堅(jiān)持的過(guò)程是痛苦的，是艱辛的。但只要不懈努力，就會(huì)有所收獲。我對(duì)此就非常有感觸：
在寒假的時(shí)候，每天中午睡醒后都會(huì)刷幾頁(yè)大藍(lán)本，致使我在3月初的考試中得了第一；備戰(zhàn)期末時(shí)，我每天的平靜致使我考試的時(shí)候毫不心急；暑假每天都擠出時(shí)間來(lái)追劇，致使……當(dāng)然這是開(kāi)玩笑的。我們只要用心的去做，結(jié)果就不會(huì)太壞。
堅(jiān)持的力量就是強(qiáng)大的，它讓我們本不熟悉的事情變得熟悉起來(lái)；堅(jiān)持，它讓我們本快熄滅的信心變得重新燃燒起來(lái)；堅(jiān)持，它讓我們奮進(jìn)，讓我們收獲，讓我們感動(dòng)……
至此，讓我們一起堅(jiān)持奮緊吧，奮進(jìn)到收獲的那一天，收獲到讓自己都不可思議的感動(dòng)。
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇12
窗外的小雨揮之不去，敲打著堅(jiān)硬的地面�？粗@一幕，我不禁感到陶醉。當(dāng)我夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)導(dǎo)師又會(huì)出現(xiàn)在我的試卷上時(shí)，我神神秘秘地問(wèn)我需要什么。我的回答并不明智，但充滿(mǎn)了理性。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古代世界。一個(gè)表情悲傷的男人向我走來(lái)�！皢�(wèn)你能有多少悲傷？就像一條河向東流�！彼牡赘枞滩蛔∽屛译y過(guò)。他是李煜�！皣�(guó)家死了，你難過(guò)嗎？”我問(wèn)�！安恢箓模脊治也粫�(huì)防守！”說(shuō)著，他失望地離開(kāi)了。現(xiàn)在，他的國(guó)家不在，他的龍椅不在，朱妍也不在。是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，一點(diǎn)也不差。
合上書(shū)，我不僅感受到了李煜的壓抑和悲傷，也感受到了他的話語(yǔ)。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持是火，是燃燒的縫隙；
堅(jiān)持風(fēng)，舞動(dòng)的風(fēng)；
堅(jiān)持就像火，描繪著夢(mèng)想之路上的風(fēng)景。
堅(jiān)持你的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。十有八九，那些在漫長(zhǎng)的人生道路上不快樂(lè)的人。責(zé)備別人是沒(méi)有用的。只有在突破的過(guò)程中堅(jiān)持，進(jìn)步，超越，才能讓我們的人生之路更寬廣，讓我們的人生更絢麗，更美好。
夢(mèng)想，堅(jiān)持，超越。只有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來(lái)大放異彩，充滿(mǎn)無(wú)限希望！
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇13
最初的夢(mèng)想，緊握在手上，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，堅(jiān)持到最后終歸抵達(dá)勝利的彼岸。
一、懷揣夢(mèng)想的他們
“那是我日夜思念深深?lèi)?ài)著的人啊，到底我該如何表達(dá)，她會(huì)接受我嗎？”《老男孩》曾經(jīng)爆紅在網(wǎng)絡(luò)上，詮釋美麗的老男孩，他們是一群年輕的老男孩，他們都有才華，都有夢(mèng)想，生活并沒(méi)有磨光他們的夢(mèng)想，他們用生命在演繹人生，用另一種方式詮釋了青春的歲月與夢(mèng)想，誰(shuí)都有青春不再的時(shí)候，我們需要好好珍惜，在《老男孩》發(fā)布會(huì)上，他們相擁而泣，為了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，對(duì)生活的希望，他們迎來(lái)了人生完美頂峰。
二、堅(jiān)持并走向成功的他
霍金因患肌肉萎縮硬化癥，而他的一生則被禁錮在那惡魔般的輪椅上長(zhǎng)達(dá)50年之久，早在70年代與彭羅斯一道發(fā)明了著名的奇性定理并獲得了物理獎(jiǎng)，霍金在相對(duì)論“大爆炸”和“黑洞”理論等領(lǐng)域都取得了巨大成就，即使他全身癱瘓，但他并沒(méi)有消沉，他堅(jiān)持以樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì)一切。
三、帶著夢(mèng)想和堅(jiān)持的我們
我們都是現(xiàn)在“高考”面前的莘莘學(xué)子之一，將要一步一步走向高考得我們不也應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持并走向成功嗎？
讓我們背上裝有“堅(jiān)持”和“夢(mèng)想”的背包來(lái)一場(chǎng)徒步旅行，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，相信終點(diǎn)得站牌會(huì)寫(xiě)著“高考成功的彼岸”！
堅(jiān)持勵(lì)志作文 篇14
今天下午第一節(jié)課，我們班的男同胞們正在進(jìn)行著熱火朝天的“雙飛爭(zhēng)霸賽”，看著他們每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)著，讓我很期待這次比賽的勝出者到底會(huì)花落誰(shuí)家呢？
比賽要開(kāi)始啦，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛的盯著，心里比參賽者還激動(dòng)。在剛開(kāi)始時(shí)，選手們都很輕松，漸漸地，有些已經(jīng)在開(kāi)始輕輕的喘氣，又過(guò)了一會(huì)，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，但都堅(jiān)持著做出拼命十三郎的樣子，在一旁的我是心急如焚呀，一邊看一邊跺著腳焦急極了！
第一輪的比賽結(jié)束了，下面是第二輪的比賽，也許是因?yàn)樯弦惠喌膭诶圩尨蠹以獨(dú)獯髶p，所以這第二輪的比賽中，大家都顯得力不從心，才剛開(kāi)始，就有幾位選手大口的喘著氣，臉頰紅得像蘋(píng)果似的，額頭上也都是汗珠。有的干脆來(lái)了個(gè)180°轉(zhuǎn)彎，中途斷的幾率也越來(lái)越多，可還是加持不懈的努力著。
雖然此時(shí)此刻我不知道他們心中在想什么，但是他們付出的汗水也是看得見(jiàn)的。到現(xiàn)在，我也不知道是什么信念可以使他們?nèi)绱说膱?jiān)持不懈，但我知道，他們都在為自己而奮斗！
堅(jiān)持，在嘴上說(shuō)容易，做起來(lái)難，其實(shí)，只要你真正努力了，難道還有你做不到的嗎？
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