精選堅(jiān)持作文400字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文400字 篇1
“感動(dòng)的淚，感動(dòng)的心……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，那一張張慘不忍睹的畫面就出現(xiàn)在我的腦海里，這時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那是20xx年的一次汶川大地震，地震奪走了上萬(wàn)人的生命，拆散了上萬(wàn)個(gè)幸福美滿的家庭，老人，孩子孤苦伶仃，多少個(gè)故事同時(shí)上映。
然而，那個(gè)故事還是令我記憶猶新。那次的地震來(lái)的十分匆忙。老師迅速援助學(xué)生逃離教室，逃了還剩最后三個(gè)學(xué)生時(shí)，樓板不知不覺掉了下來(lái)，不偏不倚的正好在這三個(gè)學(xué)生上方，老師見樓板掉了下來(lái)，連忙用自己身體保護(hù)了這三個(gè)學(xué)生，頓時(shí)陷入了一片黑暗，樓板越來(lái)越多，越來(lái)越重，倒是老師還是成曲跪狀保護(hù)學(xué)生，時(shí)間一秒一秒過(guò)去了，惡魔不斷奪走老師生命，但老師不放松，仍然堅(jiān)持著，好像惡魔和時(shí)間在比賽，最終惡魔奪走了老師的生命。
當(dāng)這三個(gè)學(xué)生被救出后，毫發(fā)無(wú)損，而保護(hù)他們的老師已經(jīng)成曲跪狀，僵硬不動(dòng)了。老師為了學(xué)生與惡魔搏斗了七八個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)筋疲力盡的他還是堅(jiān)持到底。
汶川大地震的故事有許多許多，每個(gè)故事都十分感人，正所謂“一方有難，八方支援”，有不少的人獻(xiàn)出了自己的愛心，祝愿地震中的受難同胞明天會(huì)更好。
堅(jiān)持作文400字 篇2
每當(dāng)想起這首詩(shī)：咬定青山不放松，立跟原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，仁爾東西南北方，我都會(huì)感動(dòng)于詩(shī)中所描寫的石中之竹的堅(jiān)持精神。
堅(jiān)持能讓蚌把一粒微不足道的沙粒變成光彩奪目的珍珠，能讓丑陋的毛毛蟲變成一只美麗的蝴蝶……，堅(jiān)持其實(shí)是每個(gè)人都想做到的，可是真正能堅(jiān)持到底的往往都是那些少數(shù)的成功者。
有一個(gè)家喻戶曉的故事：龜兔賽跑，雖然故事很簡(jiǎn)單，但蘊(yùn)含的道理卻很深刻，生動(dòng)地向我們說(shuō)明了堅(jiān)持就是勝利。兔子盡管先天條件好，有優(yōu)勢(shì)，可是卻因?yàn)樽约旱膽卸韬洼p敵，在比賽途中竟然中場(chǎng)休息呼呼大睡，最后失去了唾手可得的勝利。而烏龜沒有因?yàn)闅怵H而放棄、更沒有因?yàn)樾量喽艞�，�?jiān)持到底，一步一步地爬著，取得了最終的勝利。其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)和生活中也是如此，有些看著很聰明神氣的學(xué)生，卻不一定是班里成績(jī)優(yōu)良的，他們往往都是那些不懂得堅(jiān)持的“小兔子”。當(dāng)然，成功并不是都屬于堅(jiān)持的“小烏龜”，更屬于懂得堅(jiān)持的“小兔子”。
假如，龜兔賽跑的故事結(jié)局改一下，最后還是小兔子贏得了勝利，但是小烏龜依然堅(jiān)持走到終點(diǎn)，那我們也應(yīng)該為小烏龜喝彩，這就是奧運(yùn)賽場(chǎng)上全體觀眾有時(shí)會(huì)為最后一名喝彩的道理：弱者會(huì)輕言放棄，堅(jiān)持才是強(qiáng)者的姿態(tài)。
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就算堅(jiān)持到最后贏不了成功，也會(huì)贏來(lái)可貴的尊重。
堅(jiān)持作文400字 篇3
那是發(fā)生在兩年前的事，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。
當(dāng)時(shí)我們學(xué)校舉辦了一次跳繩比賽，我也報(bào)名參加了。為了不給班級(jí)拖后腿我拼命的練習(xí)跳繩。
我堅(jiān)持每天練一個(gè)小時(shí)，從不間斷。我就這樣一直練，到了最后一天我心里忐忑不安心想：要是全班同學(xué)因?yàn)槲覜]有得第一，我該怎么辦呀；要是全班同學(xué)因?yàn)槲覜]有得第一，那么大家的努力就都白費(fèi)了……我拿著跳繩練了起來(lái)，不知道怎么回事，我跳十下有八下過(guò)不去。我急了，扔下跳繩轉(zhuǎn)身跑回家里，一頭扎在床上痛哭起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，向我了解了情況后又對(duì)我說(shuō)：“你不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！”我受到啟發(fā)，又接著繼續(xù)練。
第二天比賽了，我心里忐忑不安，心想：我千萬(wàn)不能給班級(jí)拖后腿。到我們上場(chǎng)比賽了，老師吹完哨我立馬跳起來(lái)，跳著跳著我好累呀！我想放棄，但我想起班級(jí)的榮譽(yù)，和媽媽鼓勵(lì)我的話，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。我又加快了速度，連給我計(jì)數(shù)的人都目瞪口呆。最后我們勝利了！我們每個(gè)人的眼里都閃爍著眼淚。
通過(guò)這件事我知道了，要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，只要有希望就要努力下去。我還要感謝我像貝爾曼一樣的媽媽，讓我這個(gè)瓊珊一樣的人擁有希望，讓我堅(jiān)持下去，取得了成功，也讓我知道要堅(jiān)持下去就會(huì)取得成功！
堅(jiān)持作文400字 篇4
冬天溫暖的陽(yáng)光斜斜地照在我的書桌上，塵埃飄散，墨香飄散，每一幅畫都是紙上的芭蕾，但它穿透紙的背面，堅(jiān)持著。
曾經(jīng)我以為毛筆是最可愛的鋼筆，宣紙是最有內(nèi)涵的紙，墨水是最香的墨水，硯臺(tái)是最滋潤(rùn)的石頭。從此，我愛上了書法。
剛學(xué)了幾筆，想宣傳一下，覺得書法極其簡(jiǎn)單。更有甚者，因?yàn)榈玫嚼蠋煹膸拙淇洫?jiǎng)，我輕飄飄的尾巴差點(diǎn)上天。
然后從筆畫過(guò)渡到字體之前，感覺有點(diǎn)苦，有點(diǎn)難。從楷書到行書，雖然好看，但并不能總寫出敏捷優(yōu)雅的感覺。那段時(shí)間，我總是被批評(píng)。我甚至哭著求媽媽告訴她我想放棄，媽媽只是輕輕搖搖頭。一開始是你的選擇。怎么能不堅(jiān)持呢？
起初，我不明白母親寫，的良苦用心，我對(duì)書法也不感興趣，但漸漸地，我受到的批評(píng)少了，開始得到贊揚(yáng)。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我重新找回了對(duì)書法的熱愛，我堅(jiān)持了下來(lái)。
楷書、行書、隸書、篆書、小楷進(jìn)步并不快，但都是名列前茅的群體。
但是上了初中，作業(yè)量明顯增加，課外活動(dòng)必須放棄一項(xiàng)，不然作業(yè)寫不完。留給書法的時(shí)間越來(lái)越少，只能忍痛放棄自己熱愛的東西，停止學(xué)習(xí)書法。
我不想放棄書法，就在作業(yè)完成后的二三十分鐘內(nèi)，擦亮墨跡，寫出最短的行書或小楷。寫的時(shí)候會(huì)慢慢平靜下來(lái)，寫的時(shí)候會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的舒適感和快感。
風(fēng)前淡淡濃濃的陰影，跳下秋生腕底的幽香。我從未放棄對(duì)書法的熱愛。堅(jiān)持住。
堅(jiān)持作文400字 篇5
以前的我最喜歡坐在院子里看天空，無(wú)論是白天還是夜晚，自然的力量總是給我強(qiáng)大的震撼，也許在這樣的'環(huán)境之下我的想象力也會(huì)變得更加豐富一些。
如果說(shuō)起以前那么記憶又變得越來(lái)越深遠(yuǎn)，只是現(xiàn)在的我不太習(xí)慣于去回憶以前了，因?yàn)楸瘋氖虑橛泻芏�，快樂的事情又很多，那些糊里糊涂的記憶也有很多�?/p>
畢竟人的一生總是往前走的，人的成長(zhǎng)總是更加重要。
回憶并不能說(shuō)明什么。就好像在我們炒股票買基金的時(shí)候，我們就知道過(guò)去的成績(jī)并不能代表未來(lái)的輝煌。也許在人生這條路上，我們還是要經(jīng)歷千錘百煉，才能夠看到自己的風(fēng)景。
但是如果能夠堅(jiān)持，這一切都是值得的。
我們班上有一個(gè)一個(gè)暑假賺了80多萬(wàn)的同學(xué)，他在轉(zhuǎn)成功之后發(fā)了一條朋友圈，他說(shuō)成功的路上其實(shí)并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持的人不多。也許在我們看來(lái)他是一個(gè)極其厲害的同學(xué)，因?yàn)樗麑?duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于投資理財(cái)這一方面非常的擅長(zhǎng)，并且他也有商業(yè)頭腦，會(huì)做生意會(huì)創(chuàng)業(yè)。
在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們能夠看清楚更多的東西，那不僅僅是我們一個(gè)人的人生，更是關(guān)于這個(gè)社會(huì)關(guān)于這個(gè)群體的一切生存發(fā)展的來(lái)源于去向。
就好像畢業(yè)了之后的大學(xué)生總要找個(gè)工作，不然的話就去考研究生，繼續(xù)提升自己。
就好像在漫長(zhǎng)的人生旅途當(dāng)中，我們總要去學(xué)習(xí)新的東西，才能夠?qū)Φ闷鹱约骸?/p>
堅(jiān)持作文400字 篇6
上星期我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽激烈，誰(shuí)都不落后。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我思潮起伏、思緒萬(wàn)千，特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天舉行的60米決賽更是讓我難以忘懷。
只聽發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣，沖出起跑線，我也拼命的往前沖。在離終點(diǎn)還有三米左右的地方我一個(gè)不小心摔倒了，但是我看到林老師在終點(diǎn)一直叫我起來(lái)繼續(xù)跑，我就忍住淚水爬起來(lái)跑到終點(diǎn)。其實(shí)我完全可以選擇放棄，但是當(dāng)時(shí)我心里想：重在參與，輸了并不要緊，雖然我摔倒了，但是一定要堅(jiān)持跑完。跑完了林老師拉著我的手告訴我：“你雖然跑到最后，但是你堅(jiān)持下來(lái)了，你就是最棒的”。
那天在教室集中的時(shí)候林老師還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我摔倒了還能堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)我是最棒的，要大家向我學(xué)習(xí)，我很高興。林老師還告訴我們，在學(xué)習(xí)中也是如此。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了難題，你應(yīng)該迎難而上，而不應(yīng)該知難而退。你放棄了，你就永遠(yuǎn)做不出這種類型的題目。相反，你不放棄，努力去做，那么你總有成功的一次，你總會(huì)嘗到勝利的喜悅。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我記憶特別深刻，因?yàn)椋屛颐靼琢恕皥?jiān)持就是勝利”的深刻含義。
堅(jiān)持作文400字 篇7
堅(jiān)持就是龜兔賽跑中堅(jiān)持不懈的烏龜，哪怕知道自己沒有對(duì)手厲害，但心中總會(huì)有一句話在鼓勵(lì)著自己勇往直前，那句話就是“只要堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)勝利”
在人生的道路中會(huì)遇到許多困難的事情，但當(dāng)你將它解決后，這件事會(huì)深深印在你的心上，使你難以忘記。
在我四年級(jí)即將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我報(bào)了60米跑步，八字繩等項(xiàng)目。因?yàn)槲覍?duì)自己的跑步很有信心，所以我報(bào)了60米跑步。離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有五天時(shí)，每節(jié)體育課每個(gè)人都在練習(xí)自己參加的項(xiàng)目，我們八個(gè)人先練習(xí)八字繩，感覺我似乎好久沒練八字甚了竟然跳的這么差。我很擔(dān)憂，老師會(huì)不會(huì)把我換成別人。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓參加跑步的同學(xué)先去做準(zhǔn)備，我走了過(guò)去，只聽老師說(shuō)：“跑！”于是我們立刻進(jìn)入了“火箭模式”。終于到了終點(diǎn)，老師將我們的成績(jī)報(bào)了出來(lái)，而我失望極了，因?yàn)槲揖尤挥昧?3秒！不！這節(jié)體育課我失望極了。
自從那節(jié)課后，我一下課就去練跑步和跳繩，一練就是練到上課。就連回到家后，寫完作業(yè)，就在練，練到吃飯。就這樣日復(fù)一日，五天過(guò)去了，我感覺自己什么都沒有變化，我心想：看來(lái)今天運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都要看我笑話了。
我沮喪地來(lái)到了跑場(chǎng)，大家緊張極了，都怕自己成為最后一名。只聽老師吹起的哨聲，我不顧一切地向前跑，把所有煩惱拋在腦后！什么？我是第一名，這是真的嗎？我激動(dòng)極了！上前和姐姐來(lái)了個(gè)擁抱，這時(shí)我又想起了那句話。
只要堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)勝利。
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