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堅(jiān)持作文

時(shí)間:2022-04-05 08:17:06 堅(jiān)持 我要投稿

【精華】堅(jiān)持作文合集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】堅(jiān)持作文合集八篇

堅(jiān)持作文 篇1

  想將最誠(chéng)摯的感謝,送給最美的他。

  ——題記

  叮當(dāng)叮當(dāng),伴隨著銀勺輕敲杯壁的聲響,你從教室門(mén)口進(jìn)入。近乎萬(wàn)年不變的黑框眼鏡,黑西裝,黑皮鞋,以及手里端著的咖啡杯,還有……我們永遠(yuǎn)也猜不到的開(kāi)課方式。

  拿出一根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,開(kāi)始了華麗的炫技,在一片震驚聲里風(fēng)輕云淡的收起筆,用那略顯渾厚還帶著笑意的聲音說(shuō):“今天上課我們講圓。”然后走到第一個(gè)同學(xué)跟前,問(wèn):“圓的定義?”那名同學(xué)很顯然是新同學(xué),因?yàn)樗е嵛峋拐f(shuō)不出來(lái)半句話,略微笑笑讓他坐下后開(kāi)始第二個(gè)同學(xué),果不其然是早有準(zhǔn)備,近乎完美的說(shuō)出定義后,老師點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)板書(shū),定義……

  寫(xiě)完后看著那名同學(xué),問(wèn):“條件?”他摸摸頭,“想聽(tīng)老師唱新貴妃醉酒!崩蠋熤皇切,然后就開(kāi)了口,華美的戲腔,沉浸的表情,讓我們?cè)谛χ嘁彩琴潎@。

  這是這個(gè)老師的規(guī)矩,要求自己預(yù)習(xí)或者學(xué)習(xí),答對(duì)的可以提要求,唱歌跳舞沒(méi)有老師不會(huì)的,偶爾也會(huì)出丑但他不在意,只是和大家一起玩。就是這樣一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,一個(gè)一個(gè)的回答,在最后的10分鐘進(jìn)行總結(jié),擴(kuò)充,以及一道趣味題目。

  很多老師不贊同,這樣的教學(xué)太過(guò)怪誕,很多家長(zhǎng)也不贊同,孩子都自學(xué)了還要老師做什么,唯有他,一直用著自己的方式在給我們教著。

  記得曾有一次學(xué)校校長(zhǎng)聽(tīng)課,在我們所有人都以為他會(huì)換個(gè)方式講課時(shí),他進(jìn)門(mén)先是將咖啡杯一放,然后便是一段炫酷的街舞,接著便是慣例。根據(jù)在后排的學(xué)生說(shuō)當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)臉都黑了,最后,他和校長(zhǎng)保證不再這樣講課,然后依舊是這樣,被罰了好幾次的工資也沒(méi)有變過(guò)自己的講課方式。

  叮當(dāng)叮當(dāng),是銀勺輕敲杯壁的聲音,“下課。”教會(huì)我們的不僅僅是自學(xué)的能力,帶給我們的也不僅僅對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生的興趣,而是一種獨(dú)特,一種深深的吸引著我們所有人的堅(jiān)持自我,換個(gè)詞語(yǔ),那叫自信。

  謝謝您,在那個(gè)時(shí)候教會(huì)我,堅(jiān)持自我才是最美的風(fēng)景線。

堅(jiān)持作文 篇2

  堅(jiān)持著,就不曾失敗過(guò)。

  ——題記

  前一陣子小弟很是欣喜地告訴我,他想轉(zhuǎn)到我的學(xué)校,且要和我同班。我自己挺高興的,他喜歡來(lái)就來(lái)吧!可過(guò)了兩天我問(wèn)他:還來(lái)不來(lái)?他不屑一顧,還說(shuō):現(xiàn)我們學(xué)校的一位老師原先是從他們學(xué)校來(lái)的,因其在學(xué)校毫無(wú)起色所以離開(kāi)了。聽(tīng)他的口氣,我很不舒服,那位老師一向受學(xué)生愛(ài)戴,縱然在教學(xué)上并無(wú)建樹(shù),但是仍要肯定的。別人的議論又何妨?我們只知道,他在堅(jiān)持著,就不曾失敗過(guò)。

  于是我回憶起一段過(guò)往,在那個(gè)地方。啊,那個(gè)地方,我曾與小伙伴一起蜂擁而上,去“霸占”那個(gè)地方。那是一個(gè)不高的小山坡,當(dāng)我們跑到像馬鞍一樣的山脊時(shí),就能看到一條白凈的小路,周圍鋪滿紅棕色的松針。有高低不一的灌木叢和一些不知名兒的矮樹(shù)把小坡頂圍成一圈,我們爭(zhēng)相競(jìng)上,油滑的松針總能使那些不從路中間跑上去的小伙伴滑下來(lái),然而也有一些小伙伴能從松針上跨過(guò),最終第一個(gè)登上坡頂。我很羨慕那些第一個(gè)攀上坡頂?shù)幕锇,但我相信,只要我爬上去,一定也?huì)看到綺麗的風(fēng)景。

  每當(dāng)我坐在小坡上,就不敢再往前邁開(kāi)一步。陡峭的崖就在我的前方,我能感受到從懸崖下排沖上來(lái)的凜冽的風(fēng),風(fēng)中夾雜著冰冷的小露珠。探頭向下方看時(shí),看見(jiàn)有幾株草在風(fēng)中搖曳,靈動(dòng)纖巧的軀體深深扎在石縫中,我還能看到它們緊緊抓著巖石的根。它們果然不同于別處的花花草草。

  這些花花草草不夠突出,在別人眼里自然不太絢麗,不受矚目。但他們活著,緊緊抓著巖石活著。啊,這個(gè)地方,這些不起眼的花草,沒(méi)有人能叫出它們的名字,自然它們出不了名。我懂了:每個(gè)人都有屬于自己的道路,無(wú)需別人評(píng)說(shuō),堅(jiān)持著,就不曾失!

堅(jiān)持作文 篇3

  那天一上課,老師便向我們宣布了一個(gè)振奮人心的消息:“我們要玩一個(gè)游戲,叫多米諾骨牌!甭(tīng)到這兒,玩過(guò)的同學(xué)馬上胸有成竹地說(shuō):“我玩過(guò)了,我一定會(huì)贏。”其他同學(xué)聽(tīng)了不甘示弱地說(shuō):“切,不就是排骨牌嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟!边有的同學(xué)躍躍欲試。老師在全班的盼望下說(shuō)出了游戲規(guī)則:全班分成兩隊(duì),看哪一隊(duì)排得多,最后可以一次性倒下,那一隊(duì)就算贏。

  在老師的一聲令下,我們很快就忙碌起來(lái)了。一開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,害怕自己一不留神,骨牌歪了倒了,會(huì)連累團(tuán)隊(duì)。想到這兒,我絲毫不敢怠慢定了定神,輕輕地拿起一塊骨牌,小心翼翼地放在預(yù)先設(shè)定好的位置,便顫顫巍巍地松手,見(jiàn)骨牌沒(méi)倒,才松了口氣。

  過(guò)了一會(huì)兒,骨牌已經(jīng)排了不少了。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的多米諾骨牌身穿一套五顏六色的服裝,規(guī)規(guī)矩矩地排成一列,屹立在我的桌子上,猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)谖易雷由向暄。心中也不免有一縷緊張,因?yàn)楹ε戮摭垥?huì)突然倒下。可人算不如天算,不幸還是發(fā)生了,我一個(gè)不小心,骨牌便搖搖欲墜,隨后更嘩啦啦地倒了下來(lái),一塊接一塊,勢(shì)如破竹,離比賽時(shí)間已不多了,我們回天無(wú)力了,大家都泄氣不想再動(dòng)了!

  這次比賽最終我們還是失敗了,因?yàn)槲覀儧](méi)堅(jiān)持到底,沒(méi)有把倒下的骨牌重新排起。通過(guò)這次活動(dòng),我終于明白了,堅(jiān)持雖然不一定能夠成功,但不堅(jiān)持是根本沒(méi)可能勝利。

  堅(jiān)持真的能可成功嗎?這個(gè)疑問(wèn)總是在我心中解不開(kāi),直到這一天,我終于在小桔燈解開(kāi)了我的疑問(wèn)。

堅(jiān)持作文 篇4

  生命在于運(yùn)動(dòng),這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去,每天在不停地為生活打獵獲取食物,這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  我喜歡運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康,感到快樂(lè),歡笑。體育課班級(jí)進(jìn)行跳繩比賽,老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時(shí)非常快,身子如燕般輕盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度,繩舞蹁躚,若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上,一會(huì)變成單腳跳,一會(huì)變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢(shì)。努力!我給我自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),130下。在我自己的呼喊下,我一次次的增高跳繩的次數(shù),50下80下100下當(dāng)跳到100時(shí),我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了,為了完成目標(biāo),我最后還是堅(jiān)持著。目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的>勇氣。眼看離我的目標(biāo)越來(lái)越近,繩子突然不小心打到了我的`臉上,我感到一種火辣辣的疼痛,

  為了完成目標(biāo)我告訴自己要堅(jiān)持住!若是我能夠堅(jiān)持下去的話,就成了班上的首榜了。堅(jiān)持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛,弧圈釀成了一個(gè)圈,150下,誰(shuí)都不敢相信。

  通過(guò)跳繩這件事情,我讓自己明白了一個(gè)道理,任何事情只要你肯努力了,堅(jiān)持到底,沒(méi)有困難能擋住你的決心沒(méi)有做不到的事情。

  “運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助,還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的,如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng),那么就能夠有強(qiáng)健的身體,每天快樂(lè)的生活,還有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)中!每天鍛煉一小時(shí),健康生活50年,>幸福生活一輩子。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)不容易,為了美好的明天一定要堅(jiān)強(qiáng)做到。

堅(jiān)持作文 篇5

  太陽(yáng)漸漸落下,淡藍(lán)的天空多了幾縷晚霞。

  一個(gè)學(xué)生騎著自行車在路上閑逛,他感覺(jué)車胎不堪重負(fù)快爆了。其實(shí)他并不重,沉重的是他書(shū)包里的幾份考卷:語(yǔ)文68分,數(shù)學(xué)76分,英語(yǔ)60分,他心中充滿無(wú)奈。

  現(xiàn)在已是晚上七點(diǎn)了,他眼前似乎浮現(xiàn)出媽媽著急的神情,爸爸生氣的目光,朋友嘲笑的眼神,老師失望的目光。這幾雙眼睛一齊向他看來(lái),讓他異常難受。

  不一會(huì)兒,他不由自主騎到小巷,那條熟悉的小巷。那家游戲廳好像又在向他招手,他情不自禁地走了進(jìn)去,他知道會(huì)有什么后果,但已經(jīng)泥足深陷。

  這樣的他,不止父母會(huì)擔(dān)心,老師也在揪心、頭痛。晚上,老師到他家卻找不到他,老師心急如焚,但馬上如夢(mèng)初醒,連忙跑到附近幾家游戲廳,但仍不見(jiàn)人影。老師來(lái)到一家“想入飛飛”游戲廳,耳邊傳來(lái)熟悉的聲音:“這群菜鳥(niǎo),真是太爛了!”循聲望去,正是他!帶他回家后,老師拍拍他的肩膀,對(duì)他滿懷希望地說(shuō):“只要管住自己,我相信你一定行的!毙呃⒌乃胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  再過(guò)兩個(gè)星期就要考試,似乎有什么重新點(diǎn)燃了他的意志力。他充滿希望,充滿力量,努力學(xué)習(xí)著,終于迎來(lái)了屬于他自己的春天。這回,他有了幾張新考卷:語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)89分,英語(yǔ)91分。他不再垂頭喪氣,他感覺(jué)路旁的花草是那么美,空氣那么清新,風(fēng)是那樣涼爽。這一切歸功于他自己。

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的閃亮來(lái)自貝殼的眼淚,而他優(yōu)秀的成績(jī)是來(lái)自老師給他的希望,給他的信任與鼓勵(lì),來(lái)自他的堅(jiān)持和他的努力。

堅(jiān)持作文 篇6

  記憶之河在翻流,回首學(xué)習(xí)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也算經(jīng)歷了多次小考大考,我依然走過(guò)來(lái)了,靠的是堅(jiān)持,心中不變的是堅(jiān)持。

  這天天氣怪的很,剛剛還風(fēng)和日麗,可現(xiàn)在突然烏云密布,漆黑漆黑的,耳邊不時(shí)地響起猶如千萬(wàn)輛戰(zhàn)馬在奔馳的雷聲,樹(shù)木在狂舞,可雨還在醞釀中,尚未下來(lái)。

  突然,爸爸停車了,像是車子出了問(wèn)題。而我仍若無(wú)其事的坐著,呆呆的看著窗外,爸爸下車去檢查一下,這時(shí),出現(xiàn)一位中年婦女。我瞅了瞅她的衣服,才知她是個(gè)清潔工。我把頭伸出窗外左右看了看,干枯的樹(shù)葉,五顏六色的垃圾在路邊,而且不時(shí)的在舞動(dòng)。

  她拿著掃把蹭蹭地掃著,沒(méi)辦法風(fēng)太大剛把樹(shù)葉掃一堆,準(zhǔn)備用垃圾鏟把它們放入垃圾桶里,可沒(méi)等一回頭,又被風(fēng)吹散了。我偷偷笑了,她似乎看到我在偷笑,她也笑了,又皺了皺眉頭,嘴里不知在嘀咕些什么。她又重復(fù)著掃。

  這時(shí),又來(lái)了一個(gè)高高胖胖的女人,她問(wèn)那個(gè)清潔工說(shuō):“還掃呢?都快下雨了,掃那么干凈,等一下臟了又掃,你不嫌煩啊?”那女清潔工邊掃邊說(shuō):“誰(shuí)讓我選擇當(dāng)清潔工呢!沒(méi)事等會(huì)下雨了,我還不是有雨衣嘛,隨便找個(gè)地方避一下就好了!蹦桥司蜔o(wú)奈地?fù)u搖頭走了。而清潔工左手拿著鏟子,右手拿著掃把刷刷地掃著。她這場(chǎng)與垃圾的戰(zhàn)斗,沒(méi)改變的是堅(jiān)持。

  爸爸好像把車修好了,上車后爸爸看我在注視著窗外,他看了看說(shuō):“干什么都不容易啊!記住要堅(jiān)持!”我看著爸爸笑了心想:我不也一樣嗎?是的啊,這些年在學(xué)習(xí)道路上,改變的是態(tài)度,是知識(shí)量,不變的是堅(jiān)持。

  雨突然下了,它沖洗了大地,澆灌了花草樹(shù)木,洗禮了我們的心!但不會(huì)變的是堅(jiān)持!

堅(jiān)持作文 篇7

  人們?cè)谌松锌倳?huì)碰到許多挫折,但是我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,來(lái)面對(duì)這一些讓人失去動(dòng)力的挫折,來(lái)使我們依然屹立不搖,為理想奮力向前。相反的如果一遇到挫折,就垂頭喪氣、懷憂喪志,如此一來(lái)豈不是太可憐了么?所以,我遇到挫折時(shí),要咬牙撐過(guò)去,絕對(duì)不 要被輕易擊倒,而一事不成。

  挫折不是奇怪的事,重要的是,如何從中汲取經(jīng)驗(yàn),來(lái)避免遇到同樣的挫折,這樣一來(lái)我們才能成就大事,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)國(guó)家有幫助,甚至能改變?nèi)藗兊纳,促進(jìn)文明的發(fā)展,讓社會(huì)更進(jìn)步。

  在實(shí)際上真正面對(duì)重大的挫折時(shí),我們是否能保持鎮(zhèn)定,不自亂手腳,這才是最重要的,一個(gè)人倘若一遇到挫折便放棄,不知道他還能做什么,那是真正的悲劇。這樣的人永遠(yuǎn)無(wú)法成就大事, 他便只能得到偶然的機(jī)會(huì)和成功,而無(wú)法成為真正偉大的人,甚至一蹶不振,那可是會(huì)造成社會(huì)問(wèn)題了。所以我們要一步一腳印,絕對(duì)不輕易與挫折妥協(xié),這才是一個(gè)不屈不撓的人生活真正目的呀!我們不要不勞而獲、固執(zhí)不變、不知變通,我們要汗滴禾下、不懈的追求生命的光與熱。

  讓我們 一起來(lái)努力,讓我們一起來(lái)加油,永遠(yuǎn)叫挫折退避三舍,叫成功追隨著我們。

堅(jiān)持作文 篇8

  一聲哨響劃破云霄。一組考生開(kāi)始了他們的長(zhǎng)跑考試。其中包括我。一圈下來(lái)我漸漸有些體力不支,呼吸很急促,喉嚨很干,腿似乎沒(méi)了力氣。慢慢得,我減慢了速度。我的目光轉(zhuǎn)移到終點(diǎn)位置。還有半圈,堅(jiān)持堅(jiān)持。。可腿不聽(tīng)我的使喚,一步跨得很短,看著身后的考生一個(gè)個(gè)從我身后跑到身前,我感覺(jué)整個(gè)人就如塊鉛,沉重沉重得,跑不起來(lái)。還有幾步就到終點(diǎn)了,我?jiàn)^力一沖,終于完了。成績(jī)不佳。這是我上一次的體考。

  今年的期末體考我的印象很深刻。應(yīng)為我得到了有史以來(lái)最大的進(jìn)步。我提高了接近二十秒。還記得當(dāng)時(shí)跑到第二圈的時(shí)候,我的腿并不是沒(méi)有力氣,只是喉嚨有些發(fā)干我跑到第五位,眼看后面的同學(xué)要超過(guò)我了,我加了把勁,盡最大的努力把腳步跨到最大,接著,我超過(guò)了前面的一個(gè)同學(xué),使勁擺臂。漸漸得靠近終點(diǎn),漸漸得,我的腿開(kāi)始沒(méi)有力氣,沉重得像石頭,開(kāi)始不停得吸氣吐氣,堅(jiān)持堅(jiān)持,一定要有所進(jìn)步,不能再像上次那樣沒(méi)有信,快到終點(diǎn)了,加油一定要堅(jiān)持。。【瓦@樣我堅(jiān)持了下來(lái)。在還有一百米的時(shí)候,我開(kāi)始沖刺,沖向終點(diǎn),腳步雖然沒(méi)有跨到很大,但我相信堅(jiān)持就是勝利,最終的支撐及我還是很高興。因?yàn)檫@次考試的成績(jī)我并沒(méi)有超過(guò)四分鐘,有進(jìn)步,總分也因此提高了兩分。

  看來(lái)在自己信心就快失去時(shí)一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持就是取得進(jìn)步的源泉。

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