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我堅(jiān)持作文

時(shí)間:2022-03-25 15:12:46 堅(jiān)持 我要投稿

有關(guān)我堅(jiān)持作文錦集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我堅(jiān)持作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)我堅(jiān)持作文錦集7篇

我堅(jiān)持作文 篇1

  從小到大,傷痕是我玩伴,自小十分調(diào)皮的我,在年少無(wú)知的小學(xué)六年十分貪玩,整天活蹦亂跳,不覺(jué)累、不知天高地厚,坐不穩(wěn),老是受傷,老害父母擔(dān)心!于是,所有人都以為我有多動(dòng)癥,直到遇到他,我變了!我懂規(guī)矩了,變得那么專注!

  他就是我的鐵哥們——籃球,跳動(dòng)之后受姐姐的影響所以去接觸籃球。小學(xué)時(shí),姐姐是校籃球隊(duì)和田徑隊(duì)的隊(duì)員,每天下午放學(xué),我總要蹲在球場(chǎng)邊等姐姐放學(xué),看著看著,不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我也下場(chǎng)了,剛開(kāi)始是一時(shí)興起鬧著玩玩的。玩著玩著,看到姐姐把球投進(jìn)籃筐就覺(jué)得好厲害,羨慕之感油然而起,原來(lái)運(yùn)動(dòng)也可以這么帥的,然后自己也笨拙的學(xué)起了投籃,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……天哪,怎么都沒(méi)到球板的?旁邊不時(shí)傳來(lái)幾句:“全是‘A波’,回家去吧!”心酸之感涌上心頭,但是,不一會(huì)兒,一股暖流入心頭:初生牛犢不怕虎,我剛剛學(xué)投籃,這幾句“喝倒彩”聲哪能打敗我呢,原來(lái)是我身上摔跤的傷痕正回?fù)袈啡说摹昂鹊共省甭,“小鐘,你是好樣的!有我們挺你!”于是,我每天笨拙地投籃,不懂規(guī)則、不懂技巧,不顧別人的眼光,只想讓球進(jìn)球筐,感覺(jué)球能進(jìn)球筐就像魚(yú)找到水源般興奮!昨天的好玩,每天的堅(jiān)持,感動(dòng)了體育老師,有一天,突然有雙手托住我的小手,擺正我拿球的姿勢(shì),說(shuō)了一句:“這樣用力才對(duì)!”,當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,原來(lái)是姐姐的體育老師走過(guò)來(lái)教我該怎么投籃!老師的到來(lái)如同春后雨露,灑進(jìn)我的心田。

  老師告訴我技巧后,我進(jìn)了人生第一球,那時(shí)仿佛天在對(duì)著我微笑、風(fēng)在我為鼓掌。我按照老師一直練之后球進(jìn)的次數(shù)越來(lái)越多,球技也有所上升參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。從一開(kāi)始的不懂到了喜歡上了籃球覺(jué)得籃球能帶給我快樂(lè),我在籃球隊(duì)刻苦勤奮的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。

  也許訓(xùn)練辛苦而無(wú)趣,而且還會(huì)給身體帶來(lái)的傷痛和酸痛,籃球帶給我的都是痛,那為什么我還那么喜歡籃球,我也曾想過(guò)放棄,但是我一想到放棄了將一無(wú)所有,因?yàn)槲遗c籃球已經(jīng)結(jié)下深厚的友誼,比起第一天的無(wú)趣我更喜歡第二天的酸痛,從小還無(wú)知的時(shí)候會(huì)了點(diǎn)三腳貓功夫,我就自以為是的覺(jué)得自己很厲害卻不知人外有人山外有山。

  在一年球賽中,拿到一輪首勝后,我卻狂妄自大,由于我的輕敵連累了整個(gè)隊(duì)伍。第二場(chǎng)球賽輸了。這場(chǎng)比賽過(guò)后,我沒(méi)有墮落,而是選擇了堅(jiān)持,我站了起來(lái)。在往后的訓(xùn)練中,我加倍努力,虛心的求教,不再驕傲。

  在我失敗的時(shí)候,我不言放棄因?yàn)槲矣兄活w好勝的心,我的美麗就是因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而擁有美麗。

我堅(jiān)持作文 篇2

  在人生的道路中,誰(shuí)人也不會(huì)暢通無(wú)阻。大部分都是充滿困難與挑戰(zhàn),而我們都要堅(jiān)持獨(dú)自走下去。這其中,不只是需要自信,需要堅(jiān)強(qiáng),更是需要那一份難得可貴的堅(jiān)持。

  在我小的時(shí)候,學(xué)習(xí)不好,又很懶惰。整天只想賴在床上,“享受”生活。我也知道自己這樣下去不行,會(huì)影響體質(zhì)甚至?xí)绊憣W(xué)業(yè),但我天性如此,很難改正。每當(dāng)期末考試后發(fā)成績(jī)時(shí),對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué),是快樂(lè)的一天。但對(duì)于我,卻是末日一般。眼看著老師從前往后的念著成績(jī),快到最后才念到我的名字。“唉”,又沒(méi)有及格!我心中想著:“為什么別人可以,我卻不行”。每到這時(shí),我心中的不屈的意志就爆發(fā)出來(lái),但是沒(méi)有堅(jiān)持兩天又回到了原形。如此幾次,我漸漸的意識(shí)到了一絲堅(jiān)持的真諦:一味抱怨,只能是悲劇重復(fù)上演。

  又是一次考試,這次我居然考了倒數(shù)第四!我心想:應(yīng)該給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。就這樣,我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持有效安排上課、下課、放學(xué)后的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然在最初幾天覺(jué)得堅(jiān)持全神貫注聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)太難,不想堅(jiān)持了。但一想著上一次考試后,同學(xué)們嘲笑的眼神,我還是選擇了堅(jiān)持。

  如今,雖然還是有些懶,但認(rèn)真聽(tīng)課和按時(shí)完成作業(yè),我還是不會(huì)馬虎的。堅(jiān)持做自己想做的事,堅(jiān)持做正確的事,人生的困難與挫折數(shù)不勝數(shù),只有堅(jiān)持的守住本心,我們才能多走,走遠(yuǎn)。只有堅(jiān)持才能把困難打敗,那就是堅(jiān)持,才能給予我足夠的力量,讓我離成功更近!

我堅(jiān)持作文 篇3

  《灌籃高手》是一套由井上雄彥先生所畫(huà)日本漫畫(huà),內(nèi)容當(dāng)然與籃球有關(guān)。故事是講述一名高一生櫻木花道在國(guó)中時(shí)被50位他心儀的女孩子拒絕了,因第50個(gè)女生的一句我喜歡的是籃球隊(duì)的小田同學(xué)。而對(duì)籃球深惡痛絕。但當(dāng)他進(jìn)了湘北高校後,一名叫晴子的女生走來(lái)問(wèn)他你喜歡籃球嗎?因?yàn)榍缱拥膶?duì)籃球很有熱誠(chéng),櫻木於是由從不喜歡籃球,搖身一變地向晴子說(shuō):我喜歡!櫻木為得到晴子的芳心,不顧一切的加入湘北籃球社,并以驚人的速度進(jìn)步,這樣櫻木的籃球生涯自此展開(kāi)了。

  灌籃高手中到處閃光著兩個(gè)字――激情,不計(jì)成敗的熱愛(ài)這那手觸籃球的感覺(jué)。櫻木花道失敗過(guò),在挑戰(zhàn)流川楓時(shí),在多次犯規(guī)時(shí),在頭破血流時(shí),在背脊摔傷時(shí),但這個(gè)對(duì)失敗沒(méi)有概念的家伙在失敗后的進(jìn)步是令對(duì)手可畏的。流川楓失敗過(guò),挑戰(zhàn)仙道,無(wú)法破尺北。宮城呢,每次以絕對(duì)矮的身體進(jìn)攻著不斷的進(jìn)攻時(shí),其中受阻也不會(huì)少。最令人感動(dòng)的還算是三井了。原來(lái)的那個(gè)三井?dāng)∮诩刀屎妥载?fù)掌下。隨后遠(yuǎn)離球隊(duì)的`二年是他最痛苦,最頹廢的兩年。但這個(gè)經(jīng)歷也促使了他的成熟。印象特別深的是在一次與流川楓的一對(duì)一對(duì)抗失利后,三井灑脫的神情,盡管他從不承認(rèn)那次是他失敗。年輕會(huì)有失敗,熱情會(huì)淡化失敗,而激情會(huì)使失敗變得成功。人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令你激動(dòng),令你沸騰,令你熱淚盈眶吧!你曾為你的所求堅(jiān)持過(guò),激動(dòng)過(guò),沸騰過(guò),也熱淚盈眶過(guò),那就夠了,成功與失敗又算哪根蔥?

我堅(jiān)持作文 篇4

  生活是我們每個(gè)人的朋友,它和我們一起經(jīng)歷磨練,陪伴我們不斷成長(zhǎng);同樣,生活也是我們每個(gè)人的老師,它教給我們?cè)S多道理,讓我們受益匪淺。這眾多的道理中,堅(jiān)持便是其中的一個(gè)。

  那是一個(gè)周六的晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),準(zhǔn)備出去騎行,可是到哪里去呢?左思右想,我想起往常爸爸開(kāi)車從城里回鄉(xiāng)下奶奶家,也就半個(gè)多小時(shí),所以我決定騎自行車去奶奶家。于是,我裝了一大杯水,整裝出發(fā)。

  傍晚時(shí)候剛下過(guò)雨,地面有些潮濕,我沒(méi)有多加理會(huì),便上路了。一開(kāi)始,我的腳步很輕快,一邊哼著小曲,一邊蹬著自行車。上坡我躬身前行,下坡我飛速而過(guò),沿途的霓虹燈、吵吵嚷嚷的人群都迅速地被我甩在了身后。但是慢慢的,我的體力不支了:渾身上下都被汗水浸濕了,腳酸得很,每蹬一下自行車都要費(fèi)很大的力氣。我一刻不停地大口喘著粗氣,可還是覺(jué)得胸悶氣短,空氣似乎也稀薄了。我的胸膛里好像著了火,嗓子也干得冒了煙。我停下車來(lái),坐在路邊,一口氣喝完了我?guī)У囊淮蟊铀?/p>

  短暫地休息之后,我又上路了。這時(shí)已經(jīng)出了城區(qū),也沒(méi)有路燈了,借著微弱的月光,我繼續(xù)前行。漸漸地,我的腿喪失了知覺(jué),只是機(jī)械地運(yùn)動(dòng)著。此刻,支撐我前行的,只剩下了意志。黑暗寂靜的路上,時(shí)不時(shí)會(huì)有開(kāi)著強(qiáng)光燈的車經(jīng)過(guò)。每次有車過(guò)來(lái),我都被晃得睜不開(kāi)眼睛,車過(guò)去后,我又回到了無(wú)邊的黑暗中。平時(shí)爸爸開(kāi)車半個(gè)小時(shí)的路程,怎么今天變得那么遙遠(yuǎn);以前坐在車上像過(guò)山車一樣的路,現(xiàn)在好像也只剩下了上坡。在黑漆漆的路上,我的腳下頻頻打滑,嘴巴里越來(lái)越干,喉嚨里也有隱隱的血腥味,想著空空的水杯子,我不知道離目的地還有多遠(yuǎn),也不知道自己還能堅(jiān)持多久。

  我的心里開(kāi)始害怕了,甚至想原路返回,但轉(zhuǎn)念一想:行百里者半九十,都堅(jiān)持了這么久了,應(yīng)該再堅(jiān)持五分鐘就到了。就這樣,我堅(jiān)持了一個(gè)五分鐘,又一個(gè)五分鐘……終于,在不知過(guò)了多少個(gè)五分鐘后,我終于看到了奶奶村里的燈光,我的身體里重新注入了新的力量,加快了速度,不久便到了奶奶家。

  現(xiàn)在每每回想起那次騎行,我就后怕不已,天黑路滑,如果當(dāng)時(shí)有個(gè)閃失,掉入路邊的深溝里,后果不堪設(shè)想!其實(shí)那次騎行不僅是對(duì)我體力的磨練,更是對(duì)我意志的考驗(yàn),現(xiàn)在想想,真不知道那么長(zhǎng)的路,我是怎么走完的,但是我很慶幸,我堅(jiān)持到了最后,獲得了成功。

  那次的周末騎行讓我記憶深刻,同時(shí)教會(huì)了我做事一定要堅(jiān)持到底,這樣,才會(huì)最終走向成功。

我堅(jiān)持作文 篇5

  堅(jiān)持是一盞明燈,指引我們方向。堅(jiān)持是一種動(dòng)力,讓我們不停地奔跑。堅(jiān)持是一束光明,讓我們看到勝利的希望。

  體育課上,我們聽(tīng)到老師喊跑步,我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,都想上去表現(xiàn)自己。而我像個(gè)瘋子似的,一聽(tīng)到“跑”,我就是“離弦之箭”,飛了出去。但到了兩圈后,我慢慢失去了力氣,跑步變成了走路。剛開(kāi)始的那股沖勁兒也沒(méi)了,我掉了隊(duì)。眼看著離隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn),我想跟上去,可心有余而力不足。我忍不住了,此時(shí)覺(jué)得我的腿像灌了鉛一樣重。我看著前面的小伙伴,看見(jiàn)他們滿頭大汗卻又不累,暗暗為自己打氣,可毫無(wú)效果。

  我泄氣了,雙手撐在膝蓋上,嘴巴大口地喘氣。這時(shí),一股花香飄進(jìn)了我的喉嚨里,我抬頭一看:咦?這不是前天的桃花嗎?我想起了前幾天它的模樣。它前天是柔弱的,任憑風(fēng)吹雨打,一會(huì)兒它彎下腰,一會(huì)兒又挺起來(lái)。昨天,它開(kāi)了少許,卻又因?yàn)橄掠辏ò瓯粷猜淞藥灼。它站在寒風(fēng)中“無(wú)所畏懼”。而今天,它競(jìng)在一夜之間全部綻放了。它的花色是多么的鮮艷。我仿佛被這朵桃花給予了力量,竟在幾十秒之間問(wèn)到了終點(diǎn)。

  桃花啊,你迎難而上,給予我力量,你使使勁,咬咬牙,這次風(fēng)暴就過(guò)去了。我也使使勁,咬咬牙,就過(guò)了終點(diǎn)。我該如何感謝你?我那可愛(ài)的桃花。

我堅(jiān)持作文 篇6

  大人們常說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!痹谶@個(gè)暑假里,我真正知道了什么叫堅(jiān)持。

  在去年六月份時(shí),我去世茂城看到了很多精彩的節(jié)目,其中最讓我難忘的就是一位姐姐在臺(tái)上表演跆拳道,那姐姐一會(huì)兒耍劍,一會(huì)兒揮刀,看起來(lái)威武極了。從那以后,我就有了一個(gè)夢(mèng)想,就是有一天能像那位姐姐一樣站在舞臺(tái)上表演這樣精彩的跆拳道。

  在暑假時(shí)媽媽同意了我學(xué)跆拳道。第一天,教練就帶我們?nèi)ヅ懿,我得意地想:不就是跑步嗎,這么簡(jiǎn)單。教練把我們帶到桃花仙子廣場(chǎng),然后大聲說(shuō):“先跑十圈,然后到這里集合!”開(kāi)始跑步了,我以飛快的速度跑完了兩圈,正想坐下來(lái)休息一會(huì)兒時(shí),教練突然高聲喊道:“不許偷懶,被我發(fā)現(xiàn),加跑五十圈!”我聽(tīng)見(jiàn)了,嚇得魂都飛了,趕緊加快速度跑起來(lái),在后來(lái)的半小時(shí)內(nèi)我順利地跑完了七圈。

  !只剩最后一圈了,我想沖刺一下子跑完,可是我的腿一點(diǎn)都不聽(tīng)指揮,一直呆在原地,我把左腿往前移了一步,忽然一條“醋蟲(chóng)”——一種很酸的蟲(chóng),像是鉆進(jìn)了我的腿里,我感覺(jué)又累又痛又酸,一屁股坐在了長(zhǎng)椅上,就在這時(shí)我想起了教練的話和我的夢(mèng)想,我鼓起勇氣,扶著花壇邁著艱難的步伐,跑完了第十圈。果然是皇天不負(fù)有心人哪!教練給了我們每人二十分鐘的休息時(shí)間。雖然我很艱難地完成了今天的任務(wù),但我知道了,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得堅(jiān)持,堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

  接下來(lái)每次的跆拳道訓(xùn)練那個(gè)苦哇,比起跑步簡(jiǎn)直痛苦幾十倍呢!教練要我們把腿壓下去,我覺(jué)得自己的腿快被折斷了,有時(shí)我在心里不住地說(shuō):“早知道,我不來(lái)了,我放棄吧!笨赡莻(gè)姐姐在臺(tái)上的身影又在我眼前出現(xiàn)。于是我照著教練說(shuō)的一遍又一遍地做著壓腿、踢腿的動(dòng)作,簡(jiǎn)單、枯燥不說(shuō),更難受的是累得全身要散架了似的,感覺(jué)腿腳都不是自己的了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓(xùn)練我的水平提高了許多,在后來(lái)的考級(jí)中,我順利通過(guò)了。教練給我們發(fā)了證書(shū)和腰帶,這條帶子是我用汗水和堅(jiān)持換來(lái)的,如果沒(méi)有這些天的艱苦訓(xùn)練,我肯定空手而歸。

  這個(gè)暑假里,我嘗到了酸甜苦辣,但收獲了成績(jī),我知道了大人們說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利”的道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而且我更加相信堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝一切困難!

我堅(jiān)持作文 篇7

  你一定很好奇,對(duì)吧?我到底堅(jiān)持了什么?嘻嘻,偷偷告訴你,我的平衡能力很差,但是我覺(jué)得那一瞬間好像發(fā)生在昨天。

  我最喜歡的體育課又來(lái)了。然而,在用盡全力跑了5圈之后,老師實(shí)際上舉行了一場(chǎng)兩人三足賽。聽(tīng)完之后,我突然愣住了,兩人三尺,我們從來(lái)沒(méi)有打過(guò)!此外,第一次,兩個(gè)人之間的默契非常差。另外,我的平衡能力很差。你做夢(mèng)去吧。讓我們一步一步來(lái)。

  所以我找到了一個(gè)平和的同學(xué)一起玩。不出所料,我們走了三步,跌倒了一次,這讓我放棄了。但就在那時(shí),我脫口說(shuō)出了一個(gè)方法:我們?nèi)匀豢梢院翱谔?hào).喊兩聲時(shí)用哪只腳,用哪只腳。

  經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)練習(xí),我們很自信,并和其他人進(jìn)行了一場(chǎng)“熱身比賽”。一開(kāi)始,我們一點(diǎn)也不擔(dān)心。我們心照不宣地喊道:“1212……”我們一下子超過(guò)了他們,但他們不想落后。他們非常努力地“跑”,然后又超過(guò)了我們。這讓我們非常焦慮,并加快了我們的步伐,導(dǎo)致我們以不適當(dāng)?shù)?3,354的速度摔倒。

  我可以想象最終的結(jié)果,這讓我非常沮喪,不想再玩了。這時(shí),比賽開(kāi)始了。我很猶豫是否要參加。這位同學(xué)鼓勵(lì)我堅(jiān)持,并說(shuō):“這只是一場(chǎng)比賽。你贏還是輸并不重要。沒(méi)什么大不了的。玩得開(kāi)心!

  這些話增強(qiáng)了我的信心。在她的配合下,我們加快了速度,最終沖向了終點(diǎn)線。我們獲得了第二名!拔覀儞肀Рg呼……”那一刻我非常激動(dòng)。謝謝你的堅(jiān)持。我突然意識(shí)到堅(jiān)持就是勝利。只有通過(guò)不斷的努力,我才能遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。

  來(lái)吧,努力工作。

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