精選我堅(jiān)持作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我堅(jiān)持作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我堅(jiān)持作文 篇1
生活中處處有困難，既然無法逃避，就挺身相迎，和挫折一較高下!弱者對(duì)待命運(yùn)是逃避的，一遇無法克服的困難就跌入了絕境，無法拋起一絲波瀾;而強(qiáng)者對(duì)待命運(yùn)時(shí)勇往直前的，對(duì)待挫折是把它當(dāng)做墊腳石，是一種沖向成功的動(dòng)力。而我要當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者，做一個(gè)堅(jiān)持到底、永不放棄的人。
還記得有一次，早上剛起床，媽媽就給我出了一道很難的思維擴(kuò)展題。我就認(rèn)真坐在課桌前寫起這一道題來，我一看題目，還不算難。于是，我在草稿紙上擺起草稿來，一張草稿紙快用完了，但還沒算出來。不過，我沒有放棄，任然努力的算，最后終于算出來了。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日積月累，卻能把石頭滴穿。
所以，我們要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，這樣成功就會(huì)離你很近。
我堅(jiān)持作文 篇2
因?yàn)榻暥葦?shù)增長(zhǎng)得特別快，所以媽媽就給我配了角膜塑形鏡片，過了一些天，終于拿到了鏡片和藥水。媽媽讓我自己戴，我一口答應(yīng)了。
晚上，我從玻璃瓶里小心翼翼地取出了鏡片，往上滴了一滴藥水之后洗了起來，洗完后滴了潤(rùn)滑液就往左眼里放�？伤孟癫宦犜捤频�，在要放進(jìn)去時(shí)突然偏了方向，半圓的弧度沒能正好卡在角膜上，而是跑到了邊上，讓眼睛非常難受。我只好拿來吸把吸出了鏡片。唉，第一次嘗試只好以失敗告終了。
我又不厭其煩地洗了鏡片，開始了第二次嘗試�？墒�，我在要放的時(shí)候手卻縮了回來，無奈之下只好再試一次。終于，我戴正了，我休息了一下，又開始戴另外一只。
在折騰了半小時(shí)后，我終于把另外一只眼睛戴好了。這時(shí)，我邊收拾東西邊心想：鏡片真難纏，與它打交道真不容易！不過為了我的眼睛還是堅(jiān)持一下吧。
是啊，我們?cè)谏钪惺冀K都會(huì)遇到痛苦與坎坷，但是我們必須堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持，我才能獲得成功，達(dá)成你的目標(biāo)。
我堅(jiān)持作文 篇3
秋季，在那蔚藍(lán)的天空之下，滿是一片片紅黃交錯(cuò)的落葉，抬起了頭向上望去，似乎腦海中又浮現(xiàn)了那人，那事，那場(chǎng)景。
還記得那時(shí)是在盛夏之中，那炙烤著大地的“大火球”，仿佛把整個(gè)城市都放置在了炙熱的磚窯之中，好像會(huì)立刻讓人喘不過氣來，心中恨不得讓自己的汗水揮灑在每一寸地上。吳老師為了考驗(yàn)我們之間是否有著極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，讓我們?cè)谄飞缯n上做了個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲--------無敵風(fēng)火輪。還把全部同學(xué)分為四大組織進(jìn)行對(duì)抗。
我們需要用每個(gè)隊(duì)隊(duì)員所提供的報(bào)紙用透明膠反復(fù)粘貼，做成一個(gè)像坦克一樣可以前進(jìn)的履帶式的環(huán)被我們簡(jiǎn)稱為無敵風(fēng)火輪，還要求每一個(gè)小組的隊(duì)員們站在風(fēng)火輪中走動(dòng)行進(jìn)，進(jìn)行小組比賽。
隨著吳老師的一聲哨響，同學(xué)們把一層層厚厚的報(bào)紙鋪在了操場(chǎng)的跑道上，活潑的跑道略添了幾分書韻。時(shí)間好似一個(gè)賴皮的小偷，一轉(zhuǎn)眼十五分鐘就只剩下六十秒的倒計(jì)時(shí)�？晌覀兊耐该髂z帶只貼住了第一層，風(fēng)火輪須反復(fù)粘貼膠帶，并且坦克履帶的頭尾兩端需要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地交接，一起貼成了一個(gè)口子。嗨，我們第三組還是未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，裁判也大發(fā)慈悲愿多給我們一點(diǎn)時(shí)間讓我們完成制作。我們手忙腳亂胡亂粘貼樂一通，準(zhǔn)備上陣“殺敵”。“你看他們第三組的風(fēng)火輪破破爛爛，丐幫風(fēng)火輪，哈哈哈.........”此刻我的自尊心像玻璃片咔擦一聲碎了，看看其他隊(duì)的成品，再看看自己隊(duì)的，只能勉強(qiáng)開始比賽。
最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就到了，四組的隊(duì)員都一字排開，按照身高依次從高到矮走進(jìn)風(fēng)火輪內(nèi)，我比較高，所以站在了隊(duì)伍的龍頭。比賽正式開始了，隊(duì)員們?yōu)榱丝焖偾斑M(jìn)，一起扯著嗓子喊道：“一二一，一二一。”雙手一起舉過頭頂，一起摸著上方的報(bào)紙走一步摸一步慢慢地行進(jìn)著。剛開始也還算順利，漸漸地組員們的配合出了問題，要不就是快了，要不就是慢了，被隊(duì)員東踩一腳，西踏一塊，本就做的不牢固的風(fēng)火輪變得越來越破，緊接著一塊一塊掉下來，慘不忍睹。其他組都接近終點(diǎn)了，我們更是心急如焚，“嘶”的聲音從頭頂上傳來，竟是頭尾兩端相連的.地方脫開了，風(fēng)火輪徹底碎在了地上。班里幾個(gè)潑皮破落戶，上躥下跳樂得起勁：“你們都最后了，風(fēng)火輪也破了，活動(dòng)就此結(jié)束吧�！蔽伊ⅠR遞給小朱膠帶，安排其余同學(xué)鋪平報(bào)紙，快速的修補(bǔ)著風(fēng)火輪。在制作中小白卻說：“組長(zhǎng)，別白費(fèi)勁了，反正最后一名，無法逆襲，還做個(gè)啥”�！盁o論結(jié)果如何，我們都努力走完，即便破爛不堪，我們爬也要把這段路爬完�！标�(duì)員們，鼓足了勁，奮力修補(bǔ)，我們“重返戰(zhàn)場(chǎng)”，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們依然歡呼雀躍，盡興而歸。
我的嘴角露出了一抹笑，不平凡的經(jīng)歷，不一樣的體驗(yàn)，萬事開頭難，而我卻想說，明知結(jié)果注定失敗，但我依然會(huì)滿腔熱情努力到底，我也堅(jiān)信，在無數(shù)次努力后，迎接我的必然是無數(shù)次的成功，串成成長(zhǎng)的足跡……
我堅(jiān)持作文 篇4
想起七年級(jí)的日子，不禁感到美好。九年級(jí)了，任務(wù)多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，但始終沒能壓垮我，因?yàn)橛兴?/p>
最使我難忘的還是英語(yǔ)楊老師，他個(gè)子不高，但身手不凡。他總喜歡與我們開玩笑，我們都親切地叫他老楊。上課時(shí)，身手敏捷的他隨時(shí)可以在你不認(rèn)真時(shí)走到你身邊，給你來一尺。一�？斓搅耍铱聪蚝竺婧诎迳蠈懙囊粋�(gè)個(gè)目標(biāo)，不禁想到這只是一個(gè)目標(biāo)嗎？
回到教室，老楊對(duì)我說道你能考那么高嗎？一位同學(xué)插嘴：不可能的。我不禁感到失望，可老楊的一句話激起了我的斗志：現(xiàn)在不可以，不代表明年就一定不可以，堅(jiān)持就一定能成功。
一粒種子偶然遺落在石縫間，想不到長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。滴水穿石，不是靠力量，而是靠堅(jiān)持。
老楊讓我下課去找他，我始終忘不了那句話﹕如果無路可退，那就逆流而上，別讓別人瞧不起咱。
書看多了，世界也變大了，恒心卻沒變大。命運(yùn)既然逃不脫，不如投入地與之相碰，綻放出千萬火花照亮自己的驕傲和尊嚴(yán)。
每次想到黑板上的一個(gè)個(gè)目標(biāo)，就懷疑自己能否達(dá)到。
我要作為一粒沙進(jìn)入蚌中，接受磨礪，成為溫潤(rùn)如玉的珍珠。
在一次次失敗中成長(zhǎng)，老楊給我的僅僅一個(gè)：堅(jiān)持。雖然只有一個(gè)，但卻能為我斬?cái)嘧钃跷业那G棘。一次英語(yǔ)小測(cè)，當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)――75，我失望地走上去，老師向我投以鼓勵(lì)的目光，說：不錯(cuò)，稍微進(jìn)步了一點(diǎn)，再加把油，也許就能達(dá)到后面黑板上的目標(biāo)了。
再過幾個(gè)月，我將帶著美好的回憶離開母校了，離開那位面帶笑容的英語(yǔ)楊老師了。
回想起從前的時(shí)光，卻想不起我是如何度過這如煉丹般的初中生涯。
也許是堅(jiān)持
有人說堅(jiān)持是一條鞭子，不斷地抽打你往前走，可我認(rèn)為，堅(jiān)持是一匹馬，不停地載著你奔向遠(yuǎn)方
堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。謝謝你，楊老師，教會(huì)我堅(jiān)持！
我堅(jiān)持作文 篇5
茫茫旅程中，總有那份堅(jiān)持伴隨我前行，為我護(hù)航……
記得那是去年的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子800米跑步比賽。當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，至今還讓我記憶猶新。
比賽就要開始了，來到跑道上，我心里像藏了一只兔子，一直在砰砰亂跳。只聽發(fā)令槍“砰”的一響，我左腳用力往后一蹬，右腳往前一跨，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，什么害怕啊，擔(dān)心啊，瞬間消失得無影無蹤，一路狂奔著，我能感受到的只有頭頂?shù)牧胰蘸屯瑢W(xué)們響徹校園的加油聲。
馬上就要跑完一圈了，由于我起跑的速度太快，早已累得氣喘吁吁。我張開嘴，像涸澤的魚一樣大口大口地呼吸著，感覺肺都要炸了，我的腳步不由得慢了下來�！凹佑停〖佑�！”在操場(chǎng)內(nèi)圈陪著我一起加油鼓勁的同學(xué)們像宇宙爆發(fā)似的拼命吶喊著。我重振旗鼓，像脫韁的野馬，離弦的利箭，又飛速奔跑起來，不一會(huì)兒，我又處在了領(lǐng)先的位置。
眼看就只有半圈的路程了，但我這兩條腿就像掛了鉛袋似的，實(shí)在是抬不起來了。豆大的汗滴像脫了線的珠子似的從我臉上滑落，模糊了我的視線，我的臉也脹得紅紅的，好像要燃燒起來。后面的隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)跟上來了，有人甚至開始超越我了。我拼命想加快速度，可是我?guī)缀鯖]有一絲力氣了。我難受得甚至想快點(diǎn)結(jié)束，我不想得獎(jiǎng)了。場(chǎng)外的同學(xué)看到我這個(gè)樣子更是心急如焚，更加賣力地為我加油鼓勁“快沖上去，有人超過你了！”“加油，你一定行！”“堅(jiān)持，勝利就在眼前！”在一片狂熱的吶喊聲中，我突然聽到了老師的大喊：“加油，相信自己，你一定可以的！”聽到這里，我愣住了，想想自己曾經(jīng)在烈日下?lián)]汗如雨的艱苦訓(xùn)練，想起同學(xué)們的熱心陪練和老師的耐心指導(dǎo)，最后關(guān)頭我怎么甘心放棄？再看看其他的選手，其實(shí)他們的狀態(tài)也并不比我好。
“我一定要堅(jiān)持下去，給班級(jí)爭(zhēng)光，也用實(shí)際行動(dòng)證明自己！”想到這里，我好像被注入了新的活力，兩條腿又爆發(fā)出驚人的力量。啊，超過了，一個(gè)，兩個(gè)……我向著終點(diǎn)快步奔去�！翱禳c(diǎn)兒，加油！”“快了，快到了！”耳邊的吶喊更加火熱。100米，50米，30米……我終于沖過了終點(diǎn)了，世界仿佛在這一刻靜止了。最終我以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了800跑的冠軍。同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜出望外，激動(dòng)地歡呼著：“耶，第一名，我們班又是冠軍！”而我呢，更是比吃了蜜糖，中了彩票還要高興。
窗外，又是一片暖陽(yáng)。操場(chǎng)上高大的玉蘭樹，那巨掌似的葉子在風(fēng)中颯颯作響，校園中的一切是那樣安靜而美好。在這一片靜謐中，我仿佛又聽到了那振奮人心的吶喊聲，那激情像火焰一樣，在這凜冽的寒冬中點(diǎn)燃著我心中的夢(mèng)想。
回想往事，堅(jiān)持，就如同我的好友，伴我遠(yuǎn)行；堅(jiān)持，又像一位慈母，給我?guī)砹α浚粓?jiān)持，也像一位無聲的老師，照亮我前行的路……如果沒有那份堅(jiān)持，我怎能在人生的旅途上披荊斬棘，順利前行？
堅(jiān)持，伴我一路遠(yuǎn)行！
我堅(jiān)持作文 篇6
人的生命就像一瓶飲料，只有慢慢品嘗才會(huì)知道它的可口美味；人的生命就像一座大山，只有堅(jiān)持不放棄，才能登上山頂；人生就像一場(chǎng)百米賽，只有不斷堅(jiān)持，才能取得勝利。人生因?yàn)樽约旱哪欠輬?jiān)持不懈，讓你的生命變得有意義，讓你回味無窮。
以前，我一點(diǎn)都不相信這些。記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，幫媽媽在地里摘玉米。當(dāng)時(shí)天氣很炎熱，我?guī)е菝�，那汗水還是不停地往下流。從家里帶來的水也喝完了，我又熱又累，生氣地對(duì)媽媽說：“怎么種那么多？熱死了！”媽媽擦擦臉上的汗水，心疼地說：“你不能堅(jiān)持了，就先回去�！蔽蚁竦昧松饷饬钜粯樱吲d地跑回家，而留媽媽一個(gè)人在烈日下摘玉米。此時(shí)我覺得堅(jiān)持做下去太難了。
進(jìn)了初中后，在經(jīng)歷了初一運(yùn)動(dòng)會(huì)后，自己的成績(jī)證明了堅(jiān)持就是勝利，我開始相信堅(jiān)持的力量了。初一運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了800米比賽，剛跑了三圈，我明顯感覺自己體力不支，呼吸困難，口渴難耐，只要停下來一切都會(huì)得到改善。再說比賽成績(jī)只取前6名，我已經(jīng)到第6名之后。心里在猶豫，放棄還是堅(jiān)持？……此時(shí)剛好經(jīng)過我們班休息區(qū)域，聽見老師和同學(xué)們?cè)诓煌５貫槲壹佑汀⒐膭�！還有我的好朋友不顧裁判老師的責(zé)備，在我旁邊陪跑。我能放棄嗎？不能！我不能讓他們失望，于是我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑完全程。最后我得了第8名，雖然沒有拿到名次，但是我戰(zhàn)勝了自己，從此我相信了堅(jiān)持，我讀懂了堅(jiān)持。
其實(shí)在這個(gè)大大的世界里，有許許多多的成功的人。難道他們沒有遇到困難嗎？難道他們是一帆風(fēng)順的嗎？當(dāng)然不是，他們成功是因?yàn)樗麄冊(cè)诶щy面前從不低頭、堅(jiān)持自己的信念。例如：袁隆平先生研究出雜交水稻。在這實(shí)驗(yàn)的過程中，他遇到了種種困難。如果是一般人，早就放棄了�？墒撬�，不但沒有放棄，反而更加努力研究，最后因?yàn)樗牟环艞�、因�(yàn)樗膱?jiān)持不懈、因?yàn)樗氖钢静灰瞥晒α耍∵@是中國(guó)的驕傲，也是世界的驕傲。
學(xué)習(xí)也是一樣的，只有你不斷努力，才能比之前更加優(yōu)秀，離自己的目標(biāo)更近一點(diǎn)�，F(xiàn)在許多同學(xué)人的成績(jī)不是特別好，當(dāng)然也包括我。但是如果我們能努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持上課認(rèn)真聽，成績(jī)自然會(huì)進(jìn)步。雖然不是太好，但是我們至少比之前進(jìn)步了很多。經(jīng)過半學(xué)期的努力堅(jiān)持，期中考試中，我在班級(jí)的成績(jī)上升了4個(gè)名次。
終于我懂得——堅(jiān)持就是勝利。
我堅(jiān)持作文 篇7
窗外那忽冷忽熱的天氣，就好像你的心情，忐忑不定。
我想問一下你，如果你說的是真的結(jié)局，這個(gè)結(jié)局你真的滿意嗎？我希望你能說一個(gè)你滿意的結(jié)局。
我一直認(rèn)為，時(shí)間可以告訴我答案，可是時(shí)間飛快的流逝，可遲遲沒有給我答案。我有些焦急了，心中有些不安，我不想再等下去了，一直等下去，不知道要等到何年何月。
我不管結(jié)果如何？你永遠(yuǎn)都是我心中的那顆最耀眼的小星星，一直掛在我心中的那片星空，散發(fā)著燦爛的光芒。
我可以告訴你，我已經(jīng)決定喜歡你了，我就不會(huì)再輕易放棄了。
只是，你那么高，又離我那么遠(yuǎn)，我怎么才能摘到你呢？到底何年何月？才能得到你。
我怕我堅(jiān)持不下來，堅(jiān)持不到得到你的那天，我會(huì)累，只要我累了，我就會(huì)想放棄了。
我天生就這樣，從來沒有堅(jiān)持過什么，是我希望這是第一次，因?yàn)槟悖覉?jiān)持。
我堅(jiān)持作文 篇8
余余落輝，我摘一彩最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸持之以恒的堅(jiān)持閱讀，便是我窖藏的美酒，經(jīng)過時(shí)間的洗滌，而越發(fā)令人回味。
5歲時(shí)，我愛看《西游記》。縱然可千變?nèi)f化，即便是尋求公平，也要忍受五指山下五百年的風(fēng)霜雨雪，五百年的風(fēng)吹雨打。誰(shuí)能頂天立地？剛毅，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩。猴哥，堅(jiān)持就是勝利！
8歲時(shí)，我迷上了《三國(guó)演義》，原先只是喜歡其中打打殺殺的片段，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。而那一夜，考試失利后難眠的一夜，我心頭一觸，原來曹操乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的三聲大笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫折而始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)后就一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，從始至終，一直不懈地堅(jiān)持著，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩(shī)好不令人痛快啊！
那一夜，我醒了，從此困難擊不垮，挫折絆不到，堅(jiān)持不懈，奮勇高攀，迎難而上，是多么的重要。
11歲時(shí)，我長(zhǎng)大了些，心中的想法也漸漸多了起來，白璧微瑕，有時(shí)卻對(duì)生活怨聲載道抱怨做事的粗心，遺憾機(jī)會(huì)的喪失，后悔選擇的不當(dāng)《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我。他們都有偉大的成就，但他們也都是磨難造就的人，他們?cè)诼谝怪袌?jiān)持著摸索前進(jìn)，而磨難便是他們前進(jìn)的航標(biāo)，看不到光明的他們卻比擁有光明的人們走得更自信。貝多芬盡管失明失聰，依舊潛心創(chuàng)作，堅(jiān)持是他譜寫的音符；米開朗基羅直到生命的最后一刻，仍全神貫注地雕刻，堅(jiān)持是他手握的石鋤
無數(shù)的人們始終堅(jiān)持著心中的方向，無論環(huán)境如何變化，無論自身何等變故我心中埋怨的火種慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水，流向遠(yuǎn)方
在堅(jiān)持中閱讀，在閱讀中堅(jiān)持。我明白：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們攜起手來，擼起袖子，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn)，去譜寫生命的華章！
千里之行，始于足下；一日無書，百事荒蕪；閱讀將串起我生命的各個(gè)篇章！
后記
我堅(jiān)持作文 篇9
在人生的道路中，誰(shuí)人也不會(huì)暢通無阻。大部分都是充滿困難與挑戰(zhàn)，而我們都要堅(jiān)持獨(dú)自走下去。這其中，不只是需要自信，需要堅(jiān)強(qiáng)，更是需要那一份難得可貴的堅(jiān)持。
在我小的時(shí)候，學(xué)習(xí)不好，又很懶惰。整天只想賴在床上，“享受”生活。我也知道自己這樣下去不行，會(huì)影響體質(zhì)甚至?xí)绊憣W(xué)業(yè)，但我天性如此，很難改正。每當(dāng)期末考試后發(fā)成績(jī)時(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)，是快樂的一天。但對(duì)于我，卻是末日一般。眼看著老師從前往后的念著成績(jī)，快到最后才念到我的名字�！鞍Α�，又沒有及格！我心中想著：“為什么別人可以，我卻不行”。每到這時(shí)，我心中的不屈的意志就爆發(fā)出來，但是沒有堅(jiān)持兩天又回到了原形。如此幾次，我漸漸的意識(shí)到了一絲堅(jiān)持的真諦：一味抱怨，只能是悲劇重復(fù)上演。
又是一次考試，這次我居然考了倒數(shù)第四！我心想：應(yīng)該給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。就這樣，我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持有效安排上課、下課、放學(xué)后的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然在最初幾天覺得堅(jiān)持全神貫注聽課，按時(shí)完成作業(yè)太難，不想堅(jiān)持了。但一想著上一次考試后，同學(xué)們嘲笑的眼神，我還是選擇了堅(jiān)持。
如今，雖然還是有些懶，但認(rèn)真聽課和按時(shí)完成作業(yè)，我還是不會(huì)馬虎的。堅(jiān)持做自己想做的事，堅(jiān)持做正確的事，人生的困難與挫折數(shù)不勝數(shù)，只有堅(jiān)持的守住本心，我們才能多走，走遠(yuǎn)。只有堅(jiān)持才能把困難打敗，那就是堅(jiān)持，才能給予我足夠的力量，讓我離成功更近！
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