關(guān)于堅(jiān)持作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)持作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。廖智在地震中失去了孩子和雙腿，但她沒有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追求。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。生命其實(shí)很脆弱，但生命能夠發(fā)出無窮的能量，而點(diǎn)燃這份能量的就是夢(mèng)想。 三 有夢(mèng)就能出彩 無論是追夢(mèng)過程中收獲的美好，還有幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩；在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。郎朗15歲時(shí)做替補(bǔ)，但他堅(jiān)持不懈地努力，成為了著名的鋼琴家。黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油站女工，為給自閉癥兒子開發(fā)智力，11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子�，F(xiàn)在小威已經(jīng)能彈多首中外名曲了。
只要努力堅(jiān)持夢(mèng)想，心中的愿望都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。有夢(mèng)想的人生就能夠出彩！ 同學(xué)們，希望你們有夢(mèng)想，敢追尋，你們就能獲得來自夢(mèng)想的強(qiáng)大的動(dòng)力，你的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!
堅(jiān)持作文 篇2
有時(shí)候，我不得不懷疑：我們堅(jiān)持并全力以赴的去做一件值得做的事但不被別人認(rèn)可時(shí)，行走在一條看似絕望的路上，遭受到巨大的壓力，我是否還要堅(jiān)持下去。
在今天星期三我們主導(dǎo)的社團(tuán)課上，無疑是加深了我的苦惱。這次課程主要以曹某和向某同學(xué)負(fù)責(zé)，這是社團(tuán)課歷史以來令人慘不忍睹的一次課程：課堂上沉悶，講課內(nèi)容枯橾，無引導(dǎo)力，互動(dòng)力帶動(dòng)不強(qiáng)，超過半數(shù)同學(xué)聽不下去而沉迷于寫作業(yè)，失敗得仿佛已無法挽救。下課了，我有了一種巨大的挫敗感，社團(tuán)初始時(shí)的雄心壯志已蕩然無存，甚至萌生出不想呆在這個(gè)社團(tuán)的念頭，對(duì)社團(tuán)漸漸喪失了信心。一路上，我在問自己：在一條看似已絕望的路上，我是否還有必要堅(jiān)持。
我堅(jiān)持的理由很多，也如放棄的理由一樣之多。一方面，心理上又承受不了，想要早早放棄，另一方面卻十分不舍，有些不甘心。如果我們正確看待社團(tuán)課面臨的挫折，無論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，我們也應(yīng)該堅(jiān)持。有了前進(jìn)的方向，但執(zhí)著于錯(cuò)誤的方向，則毫無意義，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。堅(jiān)持與否，有時(shí)竟成了極其困難的選擇。
無論社團(tuán)已爛成何種的地步，但我相信，當(dāng)初我成立此社團(tuán)的`初心是正確的，旨在鍛練膽小自卑者。要想突破口才社瓶頸，必須在社團(tuán)課上拋開一切雜念，動(dòng)員我們社團(tuán)小組成員，在周未業(yè)余將抽出更多的時(shí)間，去備課，如何讓同學(xué)們?nèi)ネ黄圃谡Z言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興演講、心理素質(zhì)，多讓同學(xué)們上臺(tái)演練，克服緊張心理，在下一次的課堂上讓同學(xué)們對(duì)社團(tuán)課產(chǎn)生濃厚的興趣。我相信我們的社團(tuán)課必將會(huì)越來越好。
無論成功與否，重要的是堅(jiān)持與否，在堅(jiān)持過程中我們學(xué)到了什么，收獲到了什么，這比我們是否成功更加重要。在這條路上，我們要不斷探索，大膽嘗試，堅(jiān)守初心，勇?lián)姑?/p>
堅(jiān)持作文 篇3
生活處處需要智慧，堅(jiān)持是一種智慧，俗話說得好“萬事開頭難”，只要堅(jiān)持下去，你，也許就能成功。
堅(jiān)持，就像唐僧去西天取經(jīng)一樣，一路歷經(jīng)了九九八十一難，不知道被妖怪抓走過幾次，不知道差點(diǎn)被吃幾次，但他始終沒有放棄，從未叫苦叫累過，他心中只有一個(gè)信念，那就是走下去。堅(jiān)持，也是一種智慧。
堅(jiān)持，就像曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》一樣，縱然自己過得再苦，也依然堅(jiān)持寫作，為了這部小說他費(fèi)盡了一生心血，打造了這千古流傳的佳作，為了這部小說他耗盡了自己一生，直至去世也沒有寫完，這雖然是美中不足，也算是個(gè)點(diǎn)睛之筆。即給人留下深深遺憾，也給人留下片片遐想。如果他當(dāng)初因?yàn)樘�，太累，沒有堅(jiān)持，那么這四大名著中就沒有《紅樓夢(mèng)》這本書，在名人作家里也就沒有曹雪芹的名字。因?yàn)閳?jiān)持，他在文學(xué)史上留下的濃墨重彩之筆，將揮之不去。堅(jiān)持，也是一種智慧。
人生要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，去堅(jiān)持了，才算人生。人生中許許多多的事，不在于成功或失敗，而在于你有沒有去堅(jiān)持，堅(jiān)持了，縱然失敗了，也心甘情愿；如果沒堅(jiān)持，但別人成功了，你就只能在那兒懊悔當(dāng)初。堅(jiān)持，也是一種智慧。
堅(jiān)持，不論失敗與否，都是一種智慧。
堅(jiān)持作文 篇4
拼圖的零件七零八落地散在桌上，但此時(shí)的我，早已心如亂麻，無從下手。
幾日前，我滿懷欣喜地將它購(gòu)買。完成的示意圖是多么美觀，多么大氣。今日，我下定決心將它取出，獨(dú)自完成一個(gè)木制別墅的模型。
五片木板光滑鮮亮，我按捺不住激動(dòng)的心情，霎時(shí)間便將所有零件取出，“堆砌”在桌上�？粗f明書背后密密麻麻的圖紙及零件標(biāo)號(hào)，我的腸子都快悔青了。
何必如此心急？現(xiàn)在可好，滿桌零件，誰知哪個(gè)與哪個(gè)拼接？屢試不爽，心情越來越煩。在還能控制自己時(shí)，起身離開房間。還好，沒有打翻零件，不然……
放松一會(huì)后，重新回到房間。暗下決心，這次一定成功!收拾好碎了一地的心情，坐在桌前，拿起圖紙，反復(fù)研讀。
“好像是，這個(gè)和這個(gè)？不對(duì)!這個(gè)，終于拼對(duì)了!”
喃喃自語著，同時(shí)在零件之山中尋找著富有特征的零件。反復(fù)試驗(yàn)，在不知過了多久之后，終于將大體拼好，可小的……
房屋的輪廓有了，可這窗戶，門，以及裝飾物這么多，而且差別并不大，這可怎么辦啊!難道，今天注定無法成功？
“不行!不能放棄!既然已經(jīng)辛苦這么久了，再辛苦一會(huì)吧，沒什么的!”
我暗自為自己加油，支撐著信念，仿佛目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處向我揮手。
整理一下心情，即刻便埋頭于這零件堆中。先將相同的歸類，再區(qū)分開不同部位的零件。分組，拼裝，再分組，再拼裝……
時(shí)間不知過了多久。
桌上的零件越來越少，逐漸消失。零件堆沒有了，取而代之的，是圖紙上的別墅的姊妹篇，只是比圖紙上的更加恢弘，更加大氣。
它佇立在桌上，我也注視著它。辛勤付出果然沒有白費(fèi)，換來的，便是精神的興奮與喜悅。
堅(jiān)持探索吧，有時(shí)，真的會(huì)有意想不到的收獲……
堅(jiān)持作文 篇5
不記得是從什么時(shí)候開始，特別喜歡看電影，喜歡一個(gè)人靜靜地坐在那里，讀書聽音樂，看看電影寫寫字，覺得這樣的生活也還算愜意。
這世界太嘈雜，我們心里要自守一份安寧。
今天剛看完了阿米爾汗的新作《摔跤吧，爸爸！》，真的是滿屏的感動(dòng)，剩下的就是驚訝。
原來真的可以有人，一生只為了一件事情去努力，不達(dá)目的不罷休。
就像他們喜歡音樂的，剛到北京還沒有出道的時(shí)候，就只是住在跟別人合租的出租屋里，每天都在寫歌練歌唱歌，如果說一開始是因?yàn)榕d趣，那能夠一直堅(jiān)持，就一定是因?yàn)樾叛隽税伞?/p>
這讓我不由得想起了李安，那位著名的電影導(dǎo)演，可是在他拿到奧斯卡之前的那段日子，真的是無比壓抑，大概每時(shí)每刻都想要放棄吧，可又是每時(shí)每刻都在想著堅(jiān)持，這樣的人怎么可能不成功呢？每天心里都只想著一件事，那就是做電影，要做好的電影，然后看了數(shù)不盡的電影碟片，記了無數(shù)的筆記，終究消化成了自己的東西，做出了優(yōu)質(zhì)的作品，為世人贊嘆。
《摔跤吧，爸爸！》這部影片中，阿米爾汗所扮演的父親一直想生個(gè)兒子，訓(xùn)練他成為摔跤手拿到金牌為國(guó)爭(zhēng)光，可惜天公不作美，一連四胎都是女兒，在他要放棄的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)了女兒的摔跤特長(zhǎng)，從此盡心培養(yǎng)，不惜剝奪了她們的童年，最終取得勝利。這期間所經(jīng)歷的艱辛大概只有當(dāng)事人能懂，可是如果你問，我想她們一定會(huì)說值得。
堅(jiān)持作文 篇6
這個(gè)游戲叫“我能堅(jiān)持五分鐘”。老師把我們?nèi)喾殖葾，B兩隊(duì)，然后讓我們?nèi)w起立，把左手抬起來，胳膊與肩同高。右手拿起一支筆在左手放的手腕上，身體不能動(dòng)，要堅(jiān)持五分鐘。
當(dāng)老師喊：“三二一開始�！蔽覀�?nèi)噙M(jìn)入了一動(dòng)也不動(dòng)的木頭人狀態(tài)。一開始，余承蔚犯規(guī)了，把手架在電腦上邊。我看到了他犯規(guī)，我就跟老師報(bào)告了。余承蔚一聽，馬上抬把手抬了起來。這時(shí)，老師說：“過了一分鐘了�！蔽倚南耄涸趺床胚^了一分鐘�。∫�?yàn)槲腋杏X整個(gè)人都快要崩潰了，手好酸。此時(shí)，我看到莊宗憲同學(xué)把手伸到胸前。于是，我繼續(xù)跟他一樣的動(dòng)作，結(jié)果我的筆就掉下來了。我懊悔不已。
過了一會(huì)兒，老師喊：“只剩一分鐘了�！比嗤瑢W(xué)聽到都叫到：“天��！還有一分鐘啊，時(shí)間過得好慢啊。我們都快堅(jiān)持不住了�！狈叛弁�，只見有的同學(xué)手在發(fā)抖了，有的同學(xué)手都在流汗了，還有的同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住，干脆放棄了。最后，我們組有個(gè)同學(xué)堅(jiān)持下來了，而對(duì)方的隊(duì)伍居然有五個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了下來。真了不起！
通過這個(gè)游戲，我明白了：那就是，不管做什么事情，都要有堅(jiān)持到底，永不放棄的精神，才能取得成功！
堅(jiān)持作文 篇7
今天下午第二節(jié)體育課，體育老師說：“上次走高蹺測(cè)試不及格的同學(xué)這節(jié)補(bǔ)考�！焙懿恍�，我也是其中之一。
老師給了我們半節(jié)課練習(xí)，我暗暗下定決心，一定要讓這次補(bǔ)考通過。于是我小心地站上了高蹺。開始的時(shí)候，我沒站穩(wěn)，一下子就落到了地上。練著練著，我的手都磨痛了，因?yàn)楦哕E是要用手去撐的。其中的一次不錯(cuò)，可走了一半路，腳一打滑，整個(gè)人又摔下來了。有些同學(xué)走不好，就放棄了到一邊玩去了。雖然我的手很痛，腳也越來越沉重，但是我仍然堅(jiān)持練習(xí)到最后。
考試的時(shí)候到了，我汲取了前幾次的教訓(xùn)，小心翼翼地走，終于通過了補(bǔ)考。
通過這件事，我明白了：失敗是成功之母，只有堅(jiān)持，才能獲得最后的勝利！
堅(jiān)持作文 篇8
又到了叫人開心，又叫人無聊的暑假。由于這次考試發(fā)揮一般般，所以這個(gè)暑假又陷入了“補(bǔ)習(xí)”的深淵。
當(dāng)我向爸爸媽媽提出“異議”后，經(jīng)過唧唧喳喳的“大道理”講述后，我才勉強(qiáng)同意。為什么我“勉強(qiáng)”同意呢？原因是我覺得去桂城實(shí)在是太遠(yuǎn)了。而且覺得我補(bǔ)習(xí)英語實(shí)在是太煩悶了。
當(dāng)我開始了學(xué)習(xí)之后，我突然覺得我好開心。因?yàn)槲颐刻鞂W(xué)習(xí)都能受到老師的表揚(yáng)，那時(shí)我就覺得很有成就感�？墒�，當(dāng)我問起我自己我當(dāng)初為什么不想來學(xué)英語的時(shí)候，我就無言以答了；又或者我的答案是：這兩個(gè)小時(shí)充分地霸占了我玩樂的時(shí)間，所以我不想去學(xué)。
其實(shí)我之所以能悟出這些道理都是我表姐的爺爺教我的。但我們根本沒有過言語接觸。其實(shí)我是看到爺爺每天都在做這些事我才知道（爺爺?shù)纳畋碓谙旅妫�，其�?shí)我去學(xué)英語根本就是很快樂的，但是我不肯堅(jiān)持！
“堅(jiān)持就是勝利！”這是XXX說過的，我希望我能在以后的路上繼續(xù)堅(jiān)持做我認(rèn)為對(duì)的事，盡管我是錯(cuò)的。
所以，我希望讀者您們可以堅(jiān)持做某件事，你就會(huì)感受到其中的快樂，就算你做一件你最討厭做的事！
注：（爺爺每天都在做這些事：早上去喝茶；回來看報(bào)紙，吃完中午飯繼續(xù)看；到了下午就開始看電視；吃飯之前洗澡；吃完晚飯繼續(xù)看電視；最后睡覺。）
堅(jiān)持作文 篇9
我曾聽過這樣的一句話：想知道1%秒的價(jià)值嗎？去問奧運(yùn)會(huì)的銀牌得主。想知道一秒鐘的價(jià)值嗎？去問剛躲開一場(chǎng)車禍的人。想知道一分鐘的價(jià)值嗎？去問問剛剛錯(cuò)過火車的人。我花了五分鐘玩了一個(gè)游戲，明白了堅(jiān)持的意義所在。
這個(gè)游戲的規(guī)則十分的簡(jiǎn)單，只要用右手拿出一支筆，之后靠墻半蹲，接著再將右手上的筆放在左手手腕上，堅(jiān)持五分鐘就可以了。
剛聽到這個(gè)游戲規(guī)則時(shí)，我認(rèn)為這是三只手指捏田螺——十拿九穩(wěn)，別的同學(xué)也都說這是小菜一碟，都期待著游戲的開始。
第一場(chǎng)比賽開始了，當(dāng)大家都以為輕而易舉的時(shí)候，吳泓羽同學(xué)在第三十秒時(shí)就出局了，我心里一震，手微酸，雙腿不聽使喚開始發(fā)抖，這短暫的五分鐘怎么給人一種度日如年的感覺。此時(shí)，那個(gè)坑隊(duì)友的吳泓羽同學(xué)也在旁邊“添油加醋”，他的嘴像青蛙一樣一張一合地朝著我的右手吹氣，弄得我哭笑不得。
終于，筆被弄掉了，發(fā)出了清脆的“啪嗒”聲，真是不好運(yùn)，我只堅(jiān)持了59秒，而這個(gè)時(shí)候吳泓羽竟然還幸災(zāi)樂禍地向我擠眉弄眼。
現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)還在堅(jiān)持，他們度過了這“漫長(zhǎng)”的五分鐘，他們勝利了。
我實(shí)在不服氣，就請(qǐng)求老師讓我和吳泓羽再來場(chǎng)比賽。待老師一聲“開始”，我們都馬上進(jìn)入狀態(tài)。大家都蹲好馬步，保持上身和腳九十度，雙手伸直，開始都挺順利，過了二十秒，我的腿有點(diǎn)開始發(fā)抖了，吳泓羽也一樣，也是像個(gè)篩子似的抖個(gè)不停，老師在旁邊給我們倆加油，“堅(jiān)持一下，馬上就要成功了！”就在我們覺得時(shí)間漫長(zhǎng)得沒邊時(shí)，老師終于喊了一聲“時(shí)間到！”我們倆都松了一口氣，真是太不容易了，還好我們成功了。
回到座位，望著還在顫抖的雙腿，此刻我忽然明白了堅(jiān)持對(duì)于勝利有多么重要。生活中不管遇到什么困難，不到最后一秒，都不要輕言放棄。
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