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小學(xué)作文：我懂得了堅持
導(dǎo)語：我要送大家一句話：功夫不負(fù)有心人。只要你帶著這句話去學(xué)習(xí)，，堅持再堅持，那你一定會成功。小編整理我懂得了堅持的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我懂得了堅持
記得我剛剛步入一年級的時候，坐在教室聽老師講課，可是我聽了沒有幾分鐘就逐漸地有些不耐煩了。由于天氣又非常地炎熱，我總是打著呵欠，我不由自主地向窗外望去，蔚藍(lán)的天空，雪白的云朵，小鳥可以自由自在的飛翔，校園里鳥語花香，景色宜人，五彩斑瀾的蝴蝶可以無拘無束地在花叢中翩翩起舞，外面的世界真是多姿多彩，再看看教室里同學(xué)們都鴉雀無聲，只有老師站在講臺上滔滔不絕的在講著課。感覺自己好像一只小鳥被困在鳥籠里一樣，好無聊!什么時候才能下課呀。
過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)我上課的時候經(jīng)常向窗外觀看，思想總是不集中，開小差。老師很嚴(yán)厲地對我說：〝鄧夢潔同學(xué)，老師上課的時候一定要認(rèn)真聽講。〞聽到老師的話，我點了點頭，可是沒過了幾分鐘，我又開始東張西望起來。
就這樣持續(xù)了幾天，每次上課的時候總是注意力不集中，不看黑板，每一次老師總是不勝其煩的提醒著我……
終于有一次放學(xué)的時候，老師在學(xué)校門口遇到了我的爸爸，對我在課堂上的表現(xiàn)表示擔(dān)憂，老師愁眉苦臉地?fù)u了搖頭，嘆了口氣說：〝鄧夢潔同學(xué)上課的時候不勇于舉手發(fā)言，做作業(yè)的時候馬馬虎虎，粗心大意。寫字潦草，不求進取，心里總想著玩，希望我們老師和家長攜手并進，幫助鄧夢潔同學(xué)是我們學(xué)校和家長義不容辭的責(zé)任。〞
在放學(xué)回家的時候，爸爸耐心地對我說：〝孩子，希望你上課的時候思想一定要專一，注意要集中〞，并且給我講了《小貓釣魚》的故事。
我聽到爸爸講得故事耐人尋味，羞得我滿臉通紅。我對爸爸說：〝爸爸，你講得故事真精彩!我好比是故事中的小花貓，釣魚的時候一直不認(rèn)真，一會兒去捉蝴蝶，一會兒去捕蜻蜓，到頭來一只魚也沒有釣到，而貓媽媽卻在釣魚的時候一直很堅持，釣了許多魚。從今往后，我一定堅持做好自己，我一定會聚精會神地聽老師講課。〞
到了第二天，我下定決心，上課的時候再也不左顧右盼了。心里暗暗告誡自己：〝只要堅持不懈，相信自己，無論再苦再難的事，我一定能做到!〞從那一天開始，在學(xué)習(xí)的道路上我懂得了什么是勤奮，什么是堅持。聽課慢慢得開始變得認(rèn)真了，寫字也不潦草了，回答問題也變得踴躍積極了……
老師對我的突然改變變得很驚訝，在課堂上老師還經(jīng)�？洫勎艺J(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
原來，無論做什么困難的事情，都不要去放棄，只要去堅持，就一定能成功。
第二篇：我懂得了堅持
小的時候，我從藝校門口經(jīng)過，聽到了一曲美妙的古箏曲，我就被古箏吸引住了。學(xué)古箏成了我最大的心愿。我多么希望自己能夠?qū)W古箏，希望能夠彈出美妙動聽的古箏曲，可是，媽媽的話打破了我的心愿，“不行”。后來，在我的苦苦哀求和保證下，媽媽終于同意了，我高興的一蹦三尺高。這時媽媽趁熱打鐵地告誡我說：寶貝，學(xué)古箏可不是一件輕松愉快的事情，它是漫長而辛苦的，你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅持不懈的精神，這樣你才能把古箏學(xué)好，才不會半途而廢。”聽了媽媽的一席話，我使勁地點了點頭，心想：既然媽媽給了我這個機會，我一定要把握住這個機會，好好學(xué)古箏，一定要學(xué)有所成。
剛開始學(xué)的時候，指法都比較簡單，很好掌握，可是到后來就難了，指法一個比一個復(fù)雜，多如牛毛的要求壓的我無法喘息，手臂還累的夠嗆，特別是我的小手指不聽話，總是伸不出來，老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭，真是苦不堪言。為此我對古箏越來越?jīng)]有興趣，對自己也失去了信心，十分厭惡彈古箏，認(rèn)為當(dāng)初選擇學(xué)古箏是個天大的錯誤�？墒窍肫鹞覍寢尩某兄Z，我不得不打起十二分的精神來學(xué)習(xí)，我可不想被媽媽看扁。隨著時間的流逝，就這樣在無奈中我慢慢地學(xué)會了在無趣中尋找樂趣，對自己也重新?lián)碛辛俗孕�。特別是在我能夠熟練而準(zhǔn)確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時，我便更加充滿了自信，增強了學(xué)習(xí)的興趣。
目前，我已學(xué)到了古箏十級，受到老師和媽媽的夸獎不計其數(shù)，參加古箏比賽還拿過特等獎。但是我不會驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己堅持不懈，一定會克服它們的。我要送大家一句話：功夫不負(fù)有心人。只要你帶著這句話去學(xué)習(xí)，，堅持再堅持，那你一定會成功。
第三篇：我懂得了堅持
小時候，在媽媽的臂彎里蹣跚學(xué)步;長大后，在老師的教導(dǎo)下奮筆疾書;賽場上，我像離弦的箭一般，堅持不懈，拼命地奔向終點……那一刻，我懂得了堅持。
記得那是一個炎熱的夏天，天氣異常悶熱。小學(xué)上空，火熱的太陽炙烤著大地，所有的樹木都沒精打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動不動。地面滾燙滾燙的。一陣熱風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，令人感到火燒火燎的。而平常人潮涌動，說笑紛紜的操場卻被一種壓得人幾乎窒息的緊張氣氛所籠罩。校園運動會的最后一項——800米跑即將開始，年級各班分?jǐn)?shù)相差不多，勝負(fù)在此一舉。我站在起跑線上，眼珠一眨不眨地緊盯著發(fā)令槍，耳朵豎起來聽著，做好起跑動作。“預(yù)備!”我的額頭冒出了冷汗，心跳聲越來越清晰。“開始!”我和其他參賽隊員幾乎同時像離弦之箭一般沖了出去，我迅速占領(lǐng)內(nèi)道，一迅雷不及掩耳之際超過了一個人，并繼續(xù)向前沖刺。半圈、一圈、兩圈、三圈……離終點只剩200米了!我雖然已經(jīng)領(lǐng)先后面的選手半圈多了，但額上豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花，仿佛馬上就要倒在地上了。已經(jīng)跑了三圈的我雙腿好像被灌了鉛，我的視線開始模糊了。“砰”的一聲。我摔倒了。一位選手從我身邊超了過去。旁邊我班的拉拉隊大喊起來。我四肢劇痛，喘不過氣來，腦中浮現(xiàn)出同學(xué)和老師的鼓勵，我咬緊牙關(guān)，站了起來，拼命向前面的選手追去。可是就在快要追上時，我已經(jīng)一點力氣也沒有了。我望著還剩50米的終點，身體開始搖搖晃晃，什么也聽不見，什么也看不見……
“我要堅持!”內(nèi)心的一個聲音喊道。就在這時，不知從哪里來的一股動力推動著我，我瞬間加速，超越了極限，在最后超過了那個同學(xué)，沖過了終點，瞬間倒下。我睜開眼，望著天，笑了……
那一刻，我懂得了堅持。我明白了：做任何事只要堅持，就會摘得成功的桂冠。
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