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彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文

時(shí)間:2024-08-23 17:04:41 敏冰 堅(jiān)持 我要投稿
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彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文(精選30篇),希望對(duì)大家有所幫助。

彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文(通用30篇)

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 1

  我的愛好有很多,比如:鋼琴、畫畫、玩泥、玩游戲,游泳……但我最擅長的是鋼琴。

  有人說,學(xué)鋼琴很枯燥無趣,但我覺得,學(xué)鋼琴很快樂。那88個(gè)小蝌蚪似的鍵,隨著我的手撥動(dòng)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的歌聲。時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而慢,時(shí)而快;時(shí)而激情高昂,時(shí)而如行云流水悠遠(yuǎn)綿長。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,覺得挺簡單的隨便練下就會(huì)了,在學(xué)了半年后初次參加比賽就獲得了一等獎(jiǎng)。可是接下來練的一首《四小天鵝》就讓我泄氣了,我看著那些密密麻麻的小蝌蚪向媽媽嘟囔著說自己練1億年都不會(huì)。但媽媽對(duì)我說你還沒練一個(gè)小時(shí)怎么就這么快否定自己,何況你總不能一直停留在練習(xí)簡單的`曲子吧?就如你讀書一樣不能天天都是做些簡單的一加一等于二的道理一樣。來,慢慢來,一個(gè)小節(jié)一小節(jié)的把它啃下來!笆∈浅晒χ浮,在媽媽連逼帶哄甚至激將挑釁我的情況下,沒過一會(huì)兒,我就把那些之前自認(rèn)為一億年都不可能學(xué)會(huì)的小蝌蚪啃下來了!這讓我越來越有信心,此后不管遇到多難的小蝌蚪我都信心滿滿的把它啃下來。“功夫不負(fù)有心人”,此后參加鋼琴比賽也讓我多次獲得一等獎(jiǎng)并取得等級(jí)考試的優(yōu)異成績。

  學(xué)鋼琴不但讓我保持了專注力以及持之以恒的毅力,更讓我能夠用自己彈出的樂曲來宣泄自己的情感。我希望自己有一天能登上世界舞臺(tái),在萬眾矚目下彈奏美妙的樂曲。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 2

  我的課余生活是豐富多彩的,猶如百花點(diǎn)綴的花園,猶如天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……像下五子棋、跳舞、玩電腦、彈鋼琴、學(xué)畫畫、練書法、看書……沒有一樣是我不喜歡的,但我最愛的還是彈鋼琴。

  記得有一次,我在幼兒園剛跳完舞,下課剛要下樓梯的時(shí)候,忽然從樓下一間教室傳來一陣陣美妙的琴聲,我停下腳步,被美妙的琴聲深深地吸引住了。于是我隨著琴聲迫不及待沖到了琴房門口,看見一雙靈巧的手在黑白相間的琴鍵上跳躍著,老師全身心地投入到彈琴中,我被這場景迷住了。于是回家后,我跟媽媽說我想學(xué)鋼琴。媽媽一本正經(jīng)對(duì)我說:“學(xué)可以,記住‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’,學(xué)琴可不是一兩天的'事情,這背后是要付出汗水的,你不怕吃苦,能堅(jiān)持到底嗎?”我看著媽媽的眼睛堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“媽媽,行,我能做到的!本瓦@樣,我開始了自己的“學(xué)鋼琴之路!

  剛開始,我覺得這些音符像一只只小蝌蚪一樣在五線譜上跳躍著,可愛極了。彈起來很順手,我也學(xué)的很認(rèn)真。可是學(xué)一陣子后,曲子就越練越來長,難度越加越大了,節(jié)奏也變得很快,我彈起來很吃力。一首曲子練上一兩個(gè)小時(shí)甚至幾天也不一定能彈好。手指都練酸了,屁股也坐疼了,因?yàn)檫@個(gè)我經(jīng)常和媽媽鬧脾氣。慢慢地,我就開始不想學(xué)鋼琴了,一練習(xí)就拖拖拉拉。媽媽就語重心長地對(duì)我說:“孩子,做事不能半途而廢,一遇到困難就想放棄,要想想你當(dāng)初為什么喜歡彈鋼琴。”聽了媽媽的話,我開始把學(xué)鋼琴當(dāng)成一件快樂的事來做。慚慚地,只要一練鋼琴,我就像一只快樂的魚兒一樣暢游在音樂的海洋里。

  這就是我的課余生活。彈鋼琴讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂!現(xiàn)在每次指尖在黑白琴鍵上奏出美妙的音樂,我就特別開心快樂。我愛彈鋼琴。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 3

  從五歲開始媽媽就讓我學(xué)鋼琴了。剛開始我覺得很新鮮,以為彈鋼琴很好玩?陕奈野l(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴是一件非常不好玩的事情。每天要堅(jiān)持練琴,不能像其他小朋友一樣自由自在地玩耍,而且不能想看電視就看電視。我越來越討厭彈鋼琴了。

  有一次,媽媽單位組織外出學(xué)習(xí)三天,我可松了口氣,沒有媽媽在家里監(jiān)視,我練琴就不認(rèn)真了。本來每首曲子至少應(yīng)該彈六遍,媽媽不在我只彈一遍就不彈了,省下的時(shí)間我全部用來看了動(dòng)畫片。媽媽回來了,問我有沒有好好練琴?我心虛著說好好練了。結(jié)果一彈,媽媽就聽出來我在家偷懶了。

  媽媽生氣了,大聲吼我:“為什么不聽話?你以為你不好好練琴媽媽就不知道了嗎?”我只能乖乖地站在那兒。過了一會(huì)兒,媽媽問我:“還想學(xué)嗎?”我本以為媽媽是在征求我的意見,就小心的說:“不想學(xué)了!眿寢屄犃藝@了一口氣,語重心長地說:“兒子,無論做什么事,都不能輕易放棄,要對(duì)自己說堅(jiān)持到底!只有這樣,才能把事情做好,才有可能成功。半途而廢這個(gè)成語就是形容那些沒有堅(jiān)持到底的人的`!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,每當(dāng)我練琴的時(shí)候再想偷懶就會(huì)想起來“堅(jiān)持到底”這個(gè)詞,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了兩年鋼琴了,我要一直學(xué)下去。

  媽媽說得對(duì),我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 4

  在我的童年里,發(fā)生了很多事情。讓我打開記憶泡泡,好好說說彈琴這件事吧。

  放學(xué)了,我正蹦蹦跳跳地跑回家,一打開家門,我愣住了,真是個(gè)大驚喜!家里竟然多了一架鋼琴。我正想問媽媽,媽媽先開口了,她鄭重地對(duì)我說:“從今天起,我要讓你學(xué)鋼琴!”我看了看媽媽那嚴(yán)肅的神情,又看了看那嶄新發(fā)亮的鋼琴,心里產(chǎn)生了一種說不出來的興奮,于是馬上跑到鋼琴旁邊,摸了摸那光滑的`外殼。“謝謝你,媽媽。”我開心地向媽媽表示感謝。媽媽點(diǎn)頭示意我坐下:“那你試一試吧。下周,我會(huì)請(qǐng)老師過來教你,你可要好好表現(xiàn)呀!蔽亿s緊掀開琴蓋,彈起琴來。出乎意料的是,我使勁摁那些堅(jiān)硬的琴鍵,它卻只發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。這是怎么回事?是我手指的勁兒還不夠大吧?我意識(shí)到讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音并不容易。

  過了一周,老師來了。他先教了我指法,又教了我音符,還教了我一些其它音樂常識(shí)。我了解到,彈鋼琴也不光是手指勁頭大小的問題,如果方法不對(duì),有時(shí)候,越用力反而越適得其反。里面的學(xué)問可多了,我的腦袋都要爆炸了,第一節(jié)課就這么難,那之后不就更難了嗎?媽媽看到我面露難色,好像知道了我的心思,對(duì)我說:“加油,你能行!蔽抑缓冒咽址旁诹饲冁I上,沒精打采地彈了起來,心想:還以為有多簡單呢,原來這么難。堅(jiān)持了一會(huì)兒,實(shí)在難以繼續(xù),我又把手放了下去。“堅(jiān)持就是勝利!”媽媽鏗鏘有力地說,“千萬不要?dú)怵H,你如果氣餒了,你就被自己打敗了。”這話聽得我無言以對(duì),于是又不得不把手放了上來。慢慢地,我掌握了彈琴的技巧,彈得越來越熟練了。媽媽表揚(yáng)了我,我的心里美滋滋的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)考過八級(jí)了。這要感謝媽媽,因?yàn)楫?dāng)初是她一直在鼓勵(lì)我要克服困難,繼續(xù)堅(jiān)持。在學(xué)琴這個(gè)過程中,我也越來越深刻地明白了:“堅(jiān)持就是勝利!”

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 5

  上幼兒園的時(shí)候,有一天,我在電視上看到一位小姑娘在彈琴,她那手指就像是在琴鍵上跳舞似的,彈得非常純熟。我覺得彈琴太好玩了,于是我便向媽媽提出要學(xué)彈琴的要求。媽媽二話不說就同意了,馬上給我報(bào)了一個(gè)電子琴班,還給我買了一臺(tái)電子琴。

  剛開始的時(shí)候,我只是覺得彈琴是一件很好玩的事情,便每天都是第一個(gè)趕到教室里,而且每天回家后,我也會(huì)把當(dāng)天在課上老師教的都講給媽媽聽。有時(shí)媽媽沒事干,我就會(huì)讓她坐在琴邊,自己自我陶醉地彈起琴來,雖然只是簡單的'“哆來咪發(fā)唆”,但是在那時(shí)對(duì)我來說,是一件很了不起、很有成就感的事情。

  漸漸地,我對(duì)彈琴失去了興趣,甚至都不想再學(xué)彈琴了。可是每當(dāng)這時(shí)候,媽媽就會(huì)用激將法,說“彈琴可不是一件簡單的事,想要學(xué)好,必須要有耐心和毅力。再說了,當(dāng)初也是你自己提出要學(xué)彈琴的,現(xiàn)在才學(xué)沒幾個(gè)星期,就想打退堂鼓。你難道是害怕了啦?原來我的女兒是膽小鬼啊……”還沒等媽媽說完,我立即跳起來,不滿的說:“誰害怕啦!不就是學(xué)個(gè)電子琴嘛!有什么好怕的!”就這樣,我在媽媽的一次又一次的激將法下,斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)了下來,在上了小學(xué)后,由于學(xué)業(yè)緊,媽媽便不再讓我學(xué)彈琴了。

  雖然我學(xué)彈電子琴才一兩年,只能彈一些簡單的曲子,但我從中懂得了一些道理:世上無難事,只怕有心人。無論做什么事,只要勇于堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 6

  學(xué)彈電子琴是我最大的心愿,于是從5歲開始我就學(xué)習(xí)彈琴了。

  第一次聽到電子琴發(fā)出的那一首首動(dòng)聽優(yōu)美的樂曲時(shí),我就被電子琴深深地吸引住了。此時(shí)此刻,我是多么希望自己也會(huì)彈電子琴,也能彈出美妙而動(dòng)聽的樂曲呀!于是,我便把要學(xué)電子琴的念頭告訴了媽媽。剛開始媽媽以為我小,以為我是三分熱度,后來在我的死纏爛磨下,媽媽同意了我學(xué)電子琴,我高興地快蹦到天花板上了。

  媽媽趁熱打鐵嚴(yán)肅地給我說:“學(xué)彈琴可不是件輕松的事情,是漫長而辛苦的。你一定要做好吃苦的準(zhǔn)備,要堅(jiān)持不懈,才能學(xué)好琴,不能半途而廢!甭犃藡寢尩囊幌挘要q豫了一下,但又使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想既然媽媽給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,一定要學(xué)好電子琴!

  剛開始學(xué)的時(shí)候,曲子都很簡單,很容易就掌握了?墒呛髞恚釉絹碓诫y,不時(shí)就有一個(gè)八九度的擴(kuò)指,怎么夠也夠不著。還有很多要求,如必須不折指,必須大聲唱,必須跟節(jié)奏等等,多如牛毛的要求壓得我根本無法喘息,有時(shí)我實(shí)在是想放棄,但又想想自己是那么喜歡電子琴,于是,又下定決心,一定要堅(jiān)持下來,再苦再累也要堅(jiān)持!

  時(shí)光慢慢地流逝著,在我學(xué)習(xí)彈琴的.日子中,我不僅感受到了無限樂趣,還對(duì)自己更加有信心了。特別是經(jīng)過我的努力能完整地彈出一首首動(dòng)聽的樂曲時(shí),我更加自信了,也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。

  現(xiàn)在,我的電子琴已經(jīng)學(xué)到了5級(jí),并且常常受到老師的夸獎(jiǎng)。但我不能驕傲,因?yàn)椋抑涝谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,我會(huì)遇到更多的挫折、更大的困難。即使那樣,我相信我一定會(huì)勇敢地克服它們!

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 7

  愛好,人人都有,而我的愛好是彈鋼琴。

  每當(dāng)我看見老師的手在鋼琴鍵上舞動(dòng),那旋侓,時(shí)而高昂,時(shí)而優(yōu)美抒情,時(shí)而像百靈鳥在唱歌,時(shí)而像松濤在怒吼;每當(dāng)我看見同學(xué)們做坐在椅子上,奏起動(dòng)聽的'曲子,全場觀眾屏息凝視,傾心地目不轉(zhuǎn)睛地望著他。彈完了,臺(tái)下掌聲如雷,我真像學(xué)鋼琴!

  媽媽好象看透了我的心思,問我:“你是不是想學(xué)鋼琴?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的”然后媽媽對(duì)我說:“學(xué)鋼琴是一件枯燥的事,一定要有耐心,不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,你做得到嗎?”我考慮再三后,便做出決定:“我一定要學(xué)!钡诙鞁寢尭嬖V我一個(gè)好消息:媽媽已經(jīng)幫我報(bào)了學(xué)鋼琴,我非常高興,同時(shí)我也下定決心要學(xué)好鋼琴,堅(jiān)持到底。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)可以彈出許多曲子了。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 8

  我在五歲的時(shí)候,開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴師一種西洋樂器,它是用52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵組成的,頗像斑馬身上的條紋。

  我剛開始學(xué)時(shí),認(rèn)為彈鋼琴時(shí)一件非常困難的事情。但是,我的`鋼琴老師說了一段話來鼓勵(lì)我,我一直都記在心里。她說:“彈鋼琴,和其他樂器不一樣,它不是你學(xué)得更多就會(huì)更好,而是要你練得夠多。只要你練得夠多,你的肌肉就會(huì)形成記憶,以后你閉著眼睛也可以彈出來!碑(dāng)時(shí)我聽完這段話后,半信半疑。不過,我想嘗試一下。

  從此以后,我每天都會(huì)努力去練習(xí)。一開始,我任務(wù)每天練琴十分的煩,既浪費(fèi)時(shí)間又無聊,雙手剛放上琴鍵,心里的困意就會(huì)涌出來。漸漸地,當(dāng)自己能很流暢地彈出一首悅耳的曲子,我發(fā)現(xiàn)彈琴可以讓我更加開心。慢慢地,打開琴蓋變成我每天的習(xí)慣,鋼琴是我無聊、孤單時(shí)的好伙伴。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴五年了,也得到一些獎(jiǎng)項(xiàng)。取得這些成績既是因?yàn)槔蠋熣f的那段話成功地進(jìn)入了我的心靈,也是努力練習(xí)才取得的成果。

  我認(rèn)為學(xué)彈鋼琴和學(xué)語文一樣,不僅要用心去思考作者的心理,還要用心去感受作者是從哪一種處境去寫的。

  現(xiàn)在,我有幾首曲子可以精準(zhǔn)無確地彈完。我也懂得了,做任何事情都要努力、認(rèn)真、持之以恒。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 9

  在我4歲那年,看那些電視上的鋼琴家們彈得l悅耳動(dòng)聽,我心里羨慕地不得了,我就嘟嚷著要學(xué)鋼琴。

  當(dāng)我去報(bào)名時(shí),老師讓我先試一試手感,我心里激動(dòng)不已,坐在椅子上腳都不由自主地亂動(dòng)了起來,老師說開始,我就是一頓亂拍,那聲音難聽到無法形容,連媽媽都捂住了耳朵。我心中感到無比失望,頓時(shí)沒有了信心。老師安慰我:“沒事,以后多學(xué)就行了。”我心里有一個(gè)目標(biāo):一定要把鋼琴彈好。

  我開始練習(xí),最開始總是最辛苦的。我還以為一開始就可以彈曲子呢,可是一步登天是不可能的,必須要先學(xué)會(huì)認(rèn)音才行,我以為只要認(rèn)完音就可以彈曲子了呢,沒想到還要彈音節(jié),練音階,全部練熟之后才能彈曲子,而且還是一些小曲子,短的要命!我心中閃過了一絲放棄的想法?墒俏也桓市淖约壕瓦@樣虎頭蛇尾地當(dāng)一次逃兵,于是我按照老師的要求一步一步扎實(shí)地學(xué),彈音節(jié)、練音階、彈曲子,我一遍又一遍反復(fù)練習(xí)。后來我開始練一些有難度的曲子了,我的`手法漸漸熟練了,甚至一些曲子我都能熟記于心了。

  現(xiàn)在的我己經(jīng)可以流利地彈下一首首美妙的曲子了,但是我離成功還有很長一段路要走,我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持就是勝利,我一定會(huì)成功的!

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 10

  有一天,我去同學(xué)家玩,看到他們家有一架大鋼琴。玩的時(shí)候,他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊,聽他彈得那么好聽,樣子也非常帥氣,心里很羨慕,就讓媽媽給我報(bào)了鋼琴課學(xué)習(xí)彈鋼琴。

  我喜歡彈鋼琴,遇到煩心的事情,只要一彈起美妙的音樂,就會(huì)把那些事拋到九宵云外去了。

  從6歲開始,我們家就有一臺(tái)鋼琴了當(dāng)時(shí)我還不知到這是什么,媽媽告訴我著叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭(因?yàn)槲疫不太清楚鋼琴是什么東東)。我一掀開蓋子就指著黑白條問到:“媽媽,這些是什么東西呀?”“這是黑白鍵!眿寢尨鸬馈Uf著媽媽又告訴我許多有關(guān)鋼琴的知識(shí)。這時(shí)的我漸漸的對(duì)鋼琴感興趣了。

  不久,我的家里來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師,我就是從那時(shí)起開始學(xué)鋼琴的。老師先交我基礎(chǔ)音哆、咪等音,他每天都叫我彈45分鐘鋼琴,沒過多久,我就學(xué)會(huì)了一首簡單的曲子。

  后來,媽媽在幼兒園里請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的.鋼琴老師,這位老師交了我許多跨指的基本要領(lǐng)。別看這個(gè)動(dòng)作容易,作起來卻非常難,要把手指站直,中間要保持弧形,聲音要清脆,而且跨指時(shí)要有力地把音彈下去。

  小朋友只要你們做任何事都堅(jiān)持不懈,一定會(huì)取得很大的成果。俗話說“功夫不負(fù)有心人”嘛。

  我聽說教鋼琴課的老師都很嚴(yán)厲。我的老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格,為了督促我們練琴,還要家長錄視頻發(fā)給她,想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴(yán)格,才讓我們?cè)骄氃胶谩?/p>

  我現(xiàn)在學(xué)的曲子越來越難,但也越來越好聽。每當(dāng)我彈奏這些美妙動(dòng)聽的曲子時(shí),就會(huì)特別的開心快樂。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 11

  我是一名學(xué)習(xí)成績中上的好學(xué)生,我周末業(yè)余時(shí)間很多。業(yè)余愛好也很豐富;有主持表演、英語、奧數(shù)......但我最喜歡的莫屬鋼琴了。

  今天,天氣晴朗,我在家里愉快地彈著我心儀的曲目《致愛麗絲》?梢豢吹侥潜境跫(jí)的《約翰。湯普森》就會(huì)想起那第一次學(xué)琴的情景......

  那天晚上,月亮對(duì)著我笑,好像也在說;“加油,楊宸晧,你能行的!”那一次是我學(xué)鋼琴的第一天,我壯著膽,心都快提到嗓子眼了。到了葉老師家,葉老師說;“請(qǐng)跟我到書房來吧!钡搅藭,我大吃一驚,這里擺著許許多多,大大小小的獎(jiǎng)杯,讓我目不暇接,眼花繚亂。

  我坐在琴凳上,老師對(duì)我說;“學(xué)鋼琴是需有耐心的`,有時(shí)很枯燥,厭煩。有時(shí)卻是十分開心,高興的。只要你能持之以恒,好好注意它的趣味點(diǎn)。這樣你就能輕松地領(lǐng)悟進(jìn)去了。我覺得老師說的在理,可我還是聽不懂,因?yàn)槲也帕鶜q,悟性還不是很高。

  開始上課了,老師讓我先把指關(guān)節(jié)站好,我一聽,心想,這容易,不就是站立手指頭嗎?有什么難的。我用食指一彈,手癱了下來,就像漏了氣的皮球,扁了下去。老師顯得很有耐心,說;“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,你只要能克服困難,多多練習(xí),肯定一次會(huì)比一次好!崩蠋煹倪@句話使我信心增加百倍。就這樣,我的指關(guān)節(jié)慢慢地“聽話”了。接下來是學(xué)提腕,老師示范了一遍,我也試了幾次,但還是一頭霧水。我有點(diǎn)泄氣,想半途而廢算了。但 “火眼金睛”的老師似乎看到了我的內(nèi)心世界。不斷的開導(dǎo),而且不煩其厭地說;“沒關(guān)系,再多練習(xí),相信堅(jiān)持就是勝利。終于,在媽媽和老師的不斷鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了提腕。

  在后來的幾年里,我刻苦練習(xí),和音符成了好朋友,和五線譜做伴。在不開心的時(shí)候,我對(duì)音符說幾句,那煩惱立即煙消云散。我笑了,音符也笑了。

  我喜歡鋼琴,煩惱時(shí)彈,生氣時(shí)彈,難過時(shí)彈……當(dāng)你經(jīng)過我家時(shí),就會(huì)聽見優(yōu)美而動(dòng)聽的旋律。我喜歡鋼琴,因?yàn)樗俏业闹覍?shí)伙伴,我可以對(duì)它傾訴所有的煩惱和分享無窮的歡樂。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 12

  所有的人都有自己的本領(lǐng)或絕招。我也有一樣本領(lǐng),我的本領(lǐng)就是——彈鋼琴。

  一說起彈鋼琴,我就想起了剛開始學(xué)琴的時(shí)候:開始學(xué)琴的時(shí)候,老師給我講一些指法一類的東西,天天反復(fù)彈著枯燥乏味的單音,我很快就煩了——我喜歡彈曲子。我就對(duì)爸爸說:“真沒意思,我不想學(xué)琴了。”“為什么呀?”爸爸問。我回答說:“天天就彈單音,曲子太少?zèng)]意思!卑职钟终f:“這些都是彈鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí),等將來長大了彈更難的曲子時(shí)就會(huì)有用的!薄盎A(chǔ)有什么用?還不如直接學(xué)彈曲子,那該有多好聽呀!”聽了我的'話,爸爸語重心長的說:“學(xué)鋼琴就像蓋房子,要是基礎(chǔ)打不牢,一陣大風(fēng)就把它掀翻了。要是你把根基打牢固,再大的風(fēng)雨也不能把它刮倒。學(xué)琴也是一樣,如果你打不好基礎(chǔ),以后再好聽的曲子你也彈不好。”聽了爸爸的話,我羞愧的低下了頭并暗暗下定決心:我一定要把彈鋼琴的基礎(chǔ)打好,以后好彈更美妙的曲子。

  從那以后,我每天堅(jiān)持練琴、堅(jiān)持指法的練習(xí)。由于我彈琴用功,爸爸、媽媽還特意為我買了一架屬于我自己的鋼琴,那一刻別提我有多高興了。為此,我更加有信心去學(xué)好鋼琴、去學(xué)習(xí)更難的曲子了。

  時(shí)間過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到了鋼琴第四冊(cè)。教我學(xué)鋼琴的楊老師現(xiàn)在還表揚(yáng)我,說我樂感好、指法好……聽了這些表揚(yáng)我真有些不好意思。如果不是當(dāng)初爸爸的一番話,也許我早就放棄了。也就是爸爸的那一番話,使我深深懂得了:無論干什么事,都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從基礎(chǔ)做起。無論干什么事,都要積極向上、堅(jiān)持到底,絕不能輕言放棄。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 13

  一個(gè)星期天,我寫完了作業(yè),正在我無聊的時(shí)候,樓上又傳出悠揚(yáng)的鋼琴聲。我聽得正入迷,媽媽回來了,我迫不及待地和媽媽說:“媽媽我也想學(xué)彈鋼琴!眿寢屨f:“為什么你要彈鋼琴呢?”我說:“我聽到樓上的大哥哥彈的很動(dòng)聽,所以我想彈鋼琴!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下午媽媽帶我去鋼琴班,我很興奮的大叫起來。還沒走進(jìn)教室,我就聽到教室里傳出來的琴聲,有的激越,有的舒緩。進(jìn)了教室我摸了摸鋼琴,光滑的.黑白琴鍵輕輕一摁便發(fā)出清脆的聲音!

  第一節(jié)課上,老師教我一些基礎(chǔ),聽起來不難,可是我一坐下,手指不知不覺的在哆嗦,不聽使喚。老師和我說:“不要著急,學(xué)鋼琴不是簡單的。”我說:“我知道了老師。”在老師的指導(dǎo)下,我的手指逐漸靈活了,慢慢能彈出簡單的音符了。一個(gè)月過去了,我彈琴的感覺越來越好啦!

  一天下課,媽媽是第一個(gè)來接我的。我沒想到媽媽給我買了一臺(tái)鋼琴,媽媽說:“你每天寫完作業(yè)都可以自己練習(xí)上一節(jié)課的曲子呀!”,我說:“媽媽我懂了!睆拇艘院,我每天練鋼琴,每次上課,老師說我有進(jìn)步。還給我豎起了大拇指,我高興的笑了。上課時(shí),我認(rèn)真的學(xué)習(xí),回到家我刻苦練習(xí),小朋友們來和我玩,我自豪的和朋友們說:“我要學(xué)彈鋼琴呢!”時(shí)間在一天天的過去,我每一分鐘都在努力著。過了好久好久,我把老師教我的鋼琴曲目練的滾瓜爛熟,每次彈的都是那么的悠揚(yáng)。過了年我還準(zhǔn)備考級(jí)呢,同學(xué)們都很羨慕我,媽媽也在表揚(yáng)我,我感到幸福極了!

  通過這件事,我懂得了:每一份光環(huán)都是辛苦付出換來的,只要努力,就會(huì)成功。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 14

  我放寒假的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的朋友都在忙,原來他們都報(bào)名了培訓(xùn)班,而我卻什么都沒報(bào),也什么都不會(huì)。我就想:我該報(bào)什么興趣班呢?突然,鋼琴出現(xiàn)在我的腦海里。我暗自想:就學(xué)鋼琴吧,肯定簡單!

  第二天,我的第一節(jié)鋼琴課開始了。我拿著剛發(fā)的琴譜興沖沖地走進(jìn)了琴房,看見了鋼琴老師——黃老師。黃老師微笑著對(duì)我說:“你好!”我也對(duì)老師說:“老師好!”第一節(jié)課,黃老師教我學(xué)會(huì)了讀琴譜,并且教會(huì)我怎么彈出來。我學(xué)得很認(rèn)真,老師還表揚(yáng)我了,我心里非常得意,覺得沒有什么事情能難倒我。可是沒得意多久,黃老師開始對(duì)我說:“你學(xué)得不錯(cuò),現(xiàn)在來彈一首歌吧!”這首歌名字叫《奔流的河》。對(duì)于我這種初學(xué)者來說,彈一首歌是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),我沒有放棄,心里暗暗為自己加油打氣。終于,我彈好了這周歌,非常開心。

  學(xué)習(xí)鋼琴,我的.收獲除了會(huì)彈琴,最重要的是我明白了:所有的事情,只要自己不放棄就能成功。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 15

  “哇!好好聽的曲子啊!”第一次見到別人彈鋼琴時(shí),我很好奇。一個(gè)好朋友正好在旁邊,他也坐了上去,彈了一首曲子,我很羨慕他,就意志堅(jiān)定對(duì)媽媽說:“我也要學(xué)鋼琴!”

  媽媽看我這么有興趣,就給我買了鋼琴。于是按照我的啟蒙老師說的,我一回家就練單音支撐,雖然不能支撐太久,但我還是咬著牙彈完了第一首曲子。但我彈著彈著卻遇到了新難題:我的五指支撐不住!于是,我去叫媽媽幫忙,媽媽讓我堅(jiān)持住,她幫我把五指固定住,結(jié)果成功了,我一個(gè)一個(gè)音堅(jiān)持著彈,終于把五指也彈熟了。我越來越高興,加快了速度,五個(gè)指頭都彈了一遍,結(jié)果一個(gè)音都沒有錯(cuò)。我按照書上的筆記、符號(hào)認(rèn)認(rèn)真真的把所有布置的曲子都彈了一遍,結(jié)果上課的時(shí)候受到了老師的'稱贊。第一次上鋼琴課上的很成功,再這之后,老師又給我練了很多打基礎(chǔ)的難曲子,我都一一彈會(huì)了;A(chǔ)打好了,曲子就很好彈了。老師第一次給我布置曲子時(shí),我專心致志地練,雖然有很多難點(diǎn),但我把手的柔韌性拉開,我就夠得到彈五個(gè)音了。我用很大力氣去彈五個(gè)音的地方,雖然有點(diǎn)疼,但是我上網(wǎng)查了,只要放松,再拉開韌帶,就可以了。于是,我按照網(wǎng)上說的做,果然可以。我還查了這首曲子的教程,按照視頻說的,我慢慢的彈熟了這首曲子。

  這種態(tài)度得到了回報(bào)。老師給我布置曲子時(shí),總會(huì)往后預(yù)習(xí)一些難的曲子,但我都一一克服了,每一次,我都會(huì)仔細(xì)地看著琴譜,馬上就不假思索地彈出來一個(gè)音,如果錯(cuò)了我也會(huì)認(rèn)真改正。媽媽很多時(shí)候坐在我旁邊,我彈到最難的跨六度時(shí),媽媽輕輕地把我的手拉開,我就成功了。以后,每次練的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的每一個(gè)音去琢磨,感覺成功已經(jīng)離我很近了,但我都會(huì)鞏固一次。上課的時(shí)候,我一如既往地像在家里彈一樣放松,老師表揚(yáng)我時(shí),我都會(huì)欣喜若狂。我攻克了許多難關(guān),成功考過了二級(jí)。兩年之后的現(xiàn)在,我已經(jīng)四級(jí)了。

  每到星期六下午,就是我最快活的時(shí)候了。上課之前我都會(huì)練一個(gè)小時(shí)鋼琴,把要學(xué)的都練熟。那流動(dòng)的音符,美妙的曲子,把我的一切煩惱都去除了,F(xiàn)在,我已經(jīng)開始彈“小小竹排”等中國名曲了,每次彈成功了,我都會(huì)叫爸爸媽媽一起來聽,鞏固一遍。

  我越來越喜歡彈鋼琴了,學(xué)會(huì)了彈鋼琴,我也就有了一門才藝,真是收獲無窮啊!

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 16

  我在電視里看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優(yōu)美,使我沉浸在琴聲的海洋里。于是,我決定,我也要學(xué)鋼琴。我去問爸爸,爸爸爽快的答應(yīng)了。

  開始學(xué)了,我五個(gè)手指張開,在老師的.指導(dǎo)下,彈得很好?墒莿傔^一會(huì)兒,我再也坐不定了,跑出去玩。這時(shí),爸爸說了一句話:“彈鋼琴要調(diào)整心情,掌握節(jié)奏,享受過程!甭犃诉@句話,我不懂什么意思,我坐下來彈著!澳阏嬲龑W(xué)會(huì)彈鋼琴就明白的!卑职终f。彈了一會(huì)兒,我突然聽到小伙伴叫我玩。我剛走到門口,忽然想到了爸爸這句話,又想到了朗朗的曲子,我決定坐下來定定心,我終于想通了,我要成為鋼琴家!超過朗朗!我坐下來,認(rèn)真彈了起來。當(dāng)我有別的念頭,我一想到夢想,那些歪念就消失了。我每天認(rèn)真地練,有什么挫折,我也要練。不知不覺中,我就成了小小鋼琴家,也明白了爸爸“調(diào)整心情,掌握節(jié)奏,享受過程”這句話的意思了:是用最好的心情來彈鋼琴,要把節(jié)奏牢牢地掌握住,用心來享受彈鋼琴的過程。爸爸說我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了!“噢那!我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了!”我歡蹦亂跳,高興地說。

  我恨不得把鋼琴當(dāng)家人,因?yàn)橛兴,我明白了做事要定心,因(yàn)橛兴,我可以修身,因(yàn)橛兴,我不再調(diào)皮,大家為我加油吧,我一定會(huì)成為比朗朗還要出色的鋼琴家,我要努力!

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 17

  我學(xué)會(huì)了很多技能,比如滑冰、游泳、彈鋼琴,其中我最擅長彈鋼琴。

  彈鋼琴對(duì)我很有好處,因?yàn)樗茏屛移届o下來,讓自己更有耐心。剛開始學(xué)的時(shí)候覺得簡直太簡單了。老師每節(jié)課都夸我,我太漂亮了,下課都不知道自己姓什么。但是,凡事難免會(huì)遇到挫折。后來彈鋼琴的時(shí)候總是十指交叉,彈錯(cuò)音。遇到這么大的困難,我就想:不學(xué),反正學(xué)不好。我每天要在琴凳上坐幾個(gè)小時(shí)。想起來就隨便玩玩。這時(shí),老師走過來鼓勵(lì)我:別擔(dān)心,當(dāng)你開始學(xué)習(xí)的.時(shí)候,你總會(huì)遇到困難。我心里抱怨:別人都玩的很好,為什么我遇到困難就更加氣餒?老師給了我很大的幫助,耐心的教我一個(gè)音一個(gè)音,演示;氐郊遥沂チ死碇,回憶起老師的每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真彈奏,所以下次的鋼琴課進(jìn)步很大。

  通過學(xué)鋼琴,我明白了,一旦你在做一件事的時(shí)候遇到挫折,就是考驗(yàn)?zāi)隳托牡臅r(shí)候了。如果你堅(jiān)持,你會(huì)從中受益匪淺,但如果你半途而廢,你就不會(huì)得到它給你帶來的樂趣。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 18

  每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的本領(lǐng),有的人會(huì)下象棋,有的人會(huì)寫毛筆字,有的人會(huì)打籃球……大部分人都會(huì)想過放棄,不過堅(jiān)持下來后,他們就會(huì)知道雨后的彩虹是多么的美。

  去年的一天上午,我無聊地聽著音樂,突然聽見了一首輕松的音樂,好像是輕快的流水聲一樣,讓人的身心都得到了放松。我一看歌名,看見了“鋼琴曲”三個(gè)字,我頓時(shí)就對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。我立刻去找媽媽,給媽媽說出了我的想法,讓她給我報(bào)一個(gè)鋼琴班,媽媽馬上就答應(yīng)了,我很開心。

  沒過幾天,我就開始上了第一節(jié)鋼琴課,我自信心滿滿,心想:“彈鋼琴不就是動(dòng)動(dòng)手指嗎?這有什么難的?”我推開了門,看見老師早已坐在了里面。老師看見我來了,就讓我坐在鋼琴椅上,接著教了我一些指法和一些音符,然后就給了我一張樂譜。我頓時(shí)懵了,這些音符像小蝌蚪一樣,密密麻麻的,我心想:這可怎么彈。≡趺催@么多音符?老師看出了我的`心思,帶我一個(gè)個(gè)地認(rèn)清了音,然后讓我彈一遍。

  我小心翼翼地看著樂譜上的音符,一個(gè)一個(gè)地按了下去,我的手不停地抖著,生怕自己按錯(cuò)了哪一個(gè)鍵。過了幾分鐘,總算是彈完了,誰知,老師說:“音符是彈對(duì)了,可是這首曲子的節(jié)奏卻沒有彈出來!蔽业男拿偷靥艘幌,是啊!我都已經(jīng)忘記了還要注意節(jié)奏了!我又重新彈了一遍,老師搖搖頭:“還是慢了,要仔細(xì)一點(diǎn)呀!”我重新彈了一遍又一遍,可是沒有一首是節(jié)奏準(zhǔn)的。

  終于,下課了,我飛似地跑回了家,沖進(jìn)房間,關(guān)上了門,大聲地哭了起來,說:“什么鋼琴,氣死我了,彈得再好聽我也不學(xué)了!”過了很久,我靜下來想了一下,當(dāng)初提出學(xué)的是我,現(xiàn)在我怎么可以半途而廢呢?我頓時(shí)鼓起信心,回到鋼琴旁繼續(xù)練習(xí)。并且,每天下午放學(xué)后,我都會(huì)在琴室里埋頭苦練。

  日復(fù)一日,我終于把這首曲子給彈好了,我心里不禁樂開了花。現(xiàn)在,我的鋼琴已經(jīng)可以讓自己引以為豪了,每次坐在鋼琴旁,我都可以沉浸在自己優(yōu)美的琴聲中。

  無論你學(xué)的是什么本領(lǐng),只要你有一顆堅(jiān)持不懈的心,就一定可以把你的本領(lǐng)學(xué)好!

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 19

  從小,我就是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,也許媽媽想讓我做一個(gè)優(yōu)雅安靜的美女子,于是就讓我去學(xué)習(xí)鋼琴。

  其實(shí),我挺喜歡音樂,喜歡唱歌、喜歡優(yōu)美的旋律,所以想也沒想就高興地答應(yīng)了去學(xué)習(xí)彈鋼琴。第一節(jié)課,就讓我見識(shí)到了學(xué)習(xí)鋼琴的枯燥乏味,本以為第一天我就可以彈奏優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,結(jié)果只是把手握成C字放在鋼琴上,并且手腕不能塌陷,還要每天練習(xí)這個(gè)枯燥的動(dòng)作,這樣下去,我何時(shí)才能像郎朗一樣成為大師級(jí)別的鋼琴家呀?

  這只是開始,手型標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)音符、學(xué)習(xí)節(jié)奏、注入情感……除了每個(gè)星期固定時(shí)間上課,就是每天不停地練習(xí)曲子,真是太無聊了,于是我開始討厭起鋼琴這個(gè)大家伙了。

  可是,我還有夢想,想成為鋼琴大師,像貝多芬一樣在維也納演奏優(yōu)美的樂曲。還是堅(jiān)持吧!堅(jiān)持的過程中我遇到了種種困難:手的'跨度不夠大,手型就會(huì)塌陷;心不夠細(xì),總會(huì)彈錯(cuò)音,優(yōu)美的曲子變成了奇怪的聲響;不理解曲子的內(nèi)涵,彈出的旋律沒有靈魂……到底是堅(jiān)持還是放棄呢?于是,我去找媽媽尋求答案。媽媽開導(dǎo)我,要問問自己是不是真的喜歡?問問自己到底還能不能堅(jiān)持?無論做哪一件事都會(huì)遇到挫折甚至失敗,平靜一下心情,去尋找內(nèi)心最真實(shí)的答案。

  我很慶幸,我選擇了繼續(xù)堅(jiān)持!我的手在一天天長大,通過每天堅(jiān)持壓手,我克服了跨度問題;練習(xí)時(shí)讓自己靜下心來,我的錯(cuò)誤越來越少;通過對(duì)樂曲的理解,我感受到了音樂想表達(dá)的內(nèi)容,彈出的曲子優(yōu)美了……我不再想著不切實(shí)際的幻想,我只想認(rèn)真地把學(xué)過的每一首曲子練習(xí)好,在優(yōu)美的旋律中分享喜怒哀樂、在練習(xí)的枯燥中學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。

  突然間,我發(fā)現(xiàn)開始喜歡上這個(gè)每天陪著我的鋼琴,我也知道,它將是我永遠(yuǎn)離不開的伙伴!

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 20

  我學(xué)過很多本領(lǐng),滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長的還是彈鋼琴。

  彈鋼琴讓我受益匪淺,因?yàn)樗茏屛异o下心來,讓自己變得更有耐心。剛開始學(xué)的時(shí)候,我覺得這簡直太簡單了,老師每節(jié)課都表揚(yáng)我,一下課我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都難免會(huì)遇到挫折,后來彈琴時(shí)我總是折指、彈錯(cuò)音,遇到了這么大的困難,心想:不學(xué)了吧,反正也學(xué)不好,天天還要在琴凳上坐幾個(gè)小時(shí)。想到這我就隨隨便便地彈起來,這時(shí),老師走了過來,鼓勵(lì)我說:“不要著急,剛開始學(xué)總會(huì)遇到困難的!蔽倚睦锫裨梗簞e人都彈得很好,為什么就我遇到困難,于是更加灰心。老師給予了我很大的幫助,耐心的.一個(gè)音一個(gè)音的教我,并示范起來。回到家里,我沉下心來,回想老師的每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真的彈著,就這樣到了下次再上鋼琴課時(shí),我明顯進(jìn)步了許多。

  通過學(xué)鋼琴我明白了:做什么事情一旦遇到挫折,就是考驗(yàn)?zāi)隳托牡臅r(shí)候,如果你堅(jiān)持不懈,此后就會(huì)受益無窮,但是半途而廢,就不會(huì)得到這件事情給你帶來的樂趣了。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 21

  我接觸鋼琴挺偶然的,那天我和媽媽散步,經(jīng)過一家琴行時(shí),媽媽問我:“想不想學(xué)鋼琴?”我毫不猶豫的回答:“想!”從此,就開始了我與鋼琴的親密接觸。

  一開始,我不會(huì)看譜,只會(huì)彈幾個(gè)簡單的音,于是,老師教我看譜,然后讓我彈一些簡單的曲子。但是,隨著學(xué)的音越來越多,譜子越來越復(fù)雜,我彈的曲子正確率也越來越低。有時(shí),我沒看清哪只手在高音譜表,哪只手在低音譜表,總是習(xí)慣性的把左手放在低音譜表,右手放在高音譜表,因?yàn)檫@個(gè)我可沒少挨老師批評(píng)。

  為了改正這個(gè)錯(cuò)誤,每次練習(xí)新的曲目,我都會(huì)先慢慢的多練幾遍,等彈熟悉之后再按曲子要求的`速度來彈,到現(xiàn)在我已經(jīng)很少犯這個(gè)錯(cuò)誤了。老師夸我曲子彈得越來越好,我的心里比吃了蜜還甜。媽媽曾多次問我:“學(xué)鋼琴那么辛苦,你有沒有想放棄?”每次我都肯定的回答:“我不會(huì)放棄!蔽覇枊寢專骸蔽沂裁磿r(shí)候才可以考級(jí)呀?“媽媽耐心的回答:”做事要有恒心,我們不以考級(jí)為目的,關(guān)鍵是要學(xué)得開心。”

  從學(xué)彈琴中我明白了一個(gè)道理:做事要有恒心,不能半途而廢,重要的是享受做事的過程,而不能只注重結(jié)果。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 22

  我的愛好是彈鋼琴。記得五歲那年,在幼兒園聽到老師給我們彈的一首非常美妙的鋼琴曲,我就喜歡上了鋼琴。之后,媽媽又帶我到國際會(huì)展中心聽一場又一場的鋼琴音樂會(huì)。音樂會(huì)更是氣勢磅礴,我實(shí)在忍不住了,就和媽媽說:給我報(bào)個(gè)鋼琴班吧。媽媽答應(yīng)了。

  哎!說起來容易做起來難,報(bào)班容易彈起來難。學(xué)了沒兩天,我就覺得太難了!因?yàn)樘焯於家?到2個(gè)小時(shí)的琴,多的.時(shí)候要練三四個(gè)小時(shí)。我沒有時(shí)間和小朋友們一起玩,沒有時(shí)間做自己想做的事情了。不過,這些痛苦和煎煞我都咬牙堅(jiān)持過去了。直到有一天我接到了老師給的任務(wù)。

  那天,老師讓我彈奏一首鋼琴曲《北風(fēng)吹》。它是一首古典曲目,我拿過譜子,蒼天!這曲子又長又難。那也得彈啊,我就用直接一頁一頁彈的方法彈了幾遍,結(jié)果沒彈下來。但我堅(jiān)信自己沒有做不成為的事,因?yàn)椴粫?huì)成功這四個(gè)字不在我的字典里。我又彈了幾遍,還是不行。我只得向老師求助,老師讓我按照唱譜、分手彈、合手彈,再一頁一頁的練習(xí),遇到難的地方一小節(jié)一小節(jié)的反復(fù)練。我按照老師的指導(dǎo)去做,一遍又一遍地練習(xí),結(jié)果不到一周我就把這首《北風(fēng)吹》練完了,并且成功的演奏下來。

  學(xué)彈鋼琴讓我感受到:不管你做什么事,只要用心去尋找方法,不放棄,就會(huì)成功!

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 23

  以前,我的許多朋友都在學(xué)鋼琴,我經(jīng)常跟去聽,覺得鋼琴很有意思。對(duì)了,你們知道世界鋼琴王子理查德?巳R德曼嗎,沒錯(cuò),我可是他的終極粉絲,經(jīng)常去聽他的鋼琴曲,但是總是跟著別人轉(zhuǎn)也不好呀,如果能自己彈鋼琴給自己聽,那該有多好呀。

  剛開始,我哆唻咪都分不清,手就像一只被貓追的一只不知所措,手忙腳亂的一只小老鼠,按鍵的時(shí)候,我全身冒汗,生怕彈錯(cuò)了,老師似乎猜到我是怎么想的,用手把著我,一個(gè)個(gè),一個(gè)個(gè),終于學(xué)會(huì)了。我天天練鋼琴,練鋼琴的時(shí)候,我的手指就像幾個(gè)調(diào)皮的小孩子在跳繩,跳呀跳,一直跳了好久,我想,也該讓他們休息一會(huì)了,于是我又小心翼翼的把鋼琴關(guān)上,F(xiàn)在,我已經(jīng)八級(jí)了,也覺得自己的鋼琴技術(shù)能及格了,我的手指頭像一只小猴子,可靈活了,我還會(huì)彈很多名曲,比如,獻(xiàn)給愛麗絲,水邊的阿狄麗娜,童年的.回憶……

  我很喜歡聽秋日私語,但是,好聽的曲子可不是那么容易,這可段時(shí)間可痛苦了,到處都是八度,彈完一邊,手指頭痛的都要麻痹了,只見我小心翼翼的把鋼琴蓋子打開,坐在了椅子上,音符娃娃被我從沉睡中喚醒了,個(gè)個(gè)都在為我打勁,優(yōu)美的在鋼琴上跳躍著……音符娃娃娃娃們玩夠了,我又小心地把蓋子蓋上,期待下一次的練習(xí)。

  如今,我的愿望終于成真了,我終于可以自己聽自己彈鋼琴了,鋼琴是我最好的朋友。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 24

  鋼琴對(duì)我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符;這優(yōu)美的旋律;這美妙的樂譜;這平滑的琴鍵,一直伴隨我走過了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,六個(gè)春去秋來。

  那是一年夏天,我偶然間聽到了一首鋼琴曲,我聽著聽著,不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘,讓我做出了一個(gè)重大決定:學(xué)鋼琴!

  剛開始學(xué)鋼琴,我十分喜歡學(xué),每次學(xué)完回家都是彈了又彈,練了又練。學(xué)的時(shí)候也總是認(rèn)真聽老師講課。有時(shí)我還幻想著能像鋼琴家一樣面對(duì)成千上萬的觀眾盡情的演奏。

  漸漸地,枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了興趣,我開始不愿意彈奏了,原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了肥皂泡,我討厭鋼琴,討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。

  我的鋼琴老師看出了我的心思,于是對(duì)我說:“程繽瑤,你不要小看這些簡單的練習(xí)曲,如果不彈奏這些練習(xí)曲的話,就彈不好鋼琴,更當(dāng)不了鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)做起,要想成功,就必須堅(jiān)持練習(xí)這些練習(xí)曲,盡管很枯燥!

  老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇,我是繼續(xù)每天都要重復(fù)練習(xí)這些枯燥乏味的練習(xí)曲呢?還是就此放棄?此時(shí)此刻我的內(nèi)心極其矛盾。我有些想退縮,但我望了望老師和父母,從她們的眼神中,我看見了她們對(duì)我的信任與期待。于是,我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  之后,我每天都認(rèn)真彈琴。半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……常常彈的手指發(fā)麻,胳膊發(fā)酸,但是我從不叫苦,因?yàn)槲抑溃喝绻贿@樣做,那么明天將不會(huì)美好!

  如今我已經(jīng)能彈奏一些著名的鋼琴曲了,并且在彈奏的時(shí)候眼前還能出現(xiàn)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語》,每當(dāng)彈奏起這首樂曲時(shí),我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面:一個(gè)女孩得了絕癥,一次,她在散步時(shí)撿到了一片她最喜歡的楓葉,她非常高興,甚至有些欣喜若狂,然而不幸的是:此時(shí)她疾病發(fā)作,永遠(yuǎn)地離開了人世,但她手里還緊緊地捧著這片楓葉,臉上浮現(xiàn)出了久違的.微笑,這個(gè)女孩來世也變成了一片楓葉,同樣又有一個(gè)女孩把它捧在了手里……

  這就是我在彈奏時(shí)感受到的。它讓我感動(dòng),讓我不止一次地為之神傷,F(xiàn)在我慶幸,在選擇的時(shí)候我能堅(jiān)守著最初的信念。

  在堅(jiān)守的過程中,我又學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。彈琴的艱辛磨煉了我的性格,成就了我的品格,使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天,我也必須學(xué)會(huì)這些。

  但愿我們每個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)這些,這樣才能“彈奏”出美好的明天,“彈奏”出燦爛的人生。

  通化市勝利小學(xué)6年 程繽瑤

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 25

  今年暑假,我去了好多地方。最喜歡的是阿姨家。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,表妹報(bào)了個(gè)鋼琴班。琴對(duì)我來說也是件特別感興趣的事。我就天天跟著表妹去學(xué)彈鋼琴。

  我每次走進(jìn)彈琴教室,就像走進(jìn)天堂一樣。這里有二胡、大提琴、小提琴等,老師對(duì)我說:“你最愛什么?我說:“鋼琴”。我看見老師把手腕提得高高的,姿態(tài)端正,開始彈了:哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦、西。太好聽了!我模仿老師的樣子,也把手放在琴上,手指頭不知該放哪。我像熱鍋上的螞蟻急得——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師說:“不要著急,慢慢地學(xué),才能學(xué)好。”我的心就平靜下來了。一邊聽老師的`指導(dǎo),一邊用大拇指按哆,食指按來,中指按咪,大拇指又從中指下“穿越”,大拇指按發(fā),食指按嗦,中指按啦,無名指按西,小拇指按高音哆。我反復(fù)練習(xí),大約過了30分鐘,手指都痛了,我還是沒有休息。果然,功夫不負(fù)有心人。我漸漸地學(xué)會(huì)了基本功。老師為我而高興,接著讓我看線譜,線譜像無根電線似的,音符像鳥兒,彈起來的音樂就像鳥兒用清脆的聲音在歌唱似的。

  幾首簡單的曲譜我基本會(huì)彈了,雖然彈得不是那么優(yōu)美,但這也是我在今年暑假里所取得的成績,真是喬叟所說的:“無數(shù)的細(xì)小,積累成偉大!睂(duì)我來說,只有興趣才是好最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。所以我們要去追求我們想要的一切。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 26

  成功是一種享受,也是一種快樂,而成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。我彈鋼琴的經(jīng)歷,就讓我深刻地領(lǐng)會(huì)到這句話的含義。

  春天,陽光明媚,鳥語花香,人們便走出家門,去呼吸那春天清新的氣息,到郊外玩耍。而我卻坐在家里的鋼琴凳上默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!悅耳的琴聲飄出窗外,院子里的人都夸我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。

  夏天,艷陽高照,人們?cè)诖蠡▓@里去乘涼,游泳池中歡樂地暢游。而我坐在家里的琴凳上,默默地練習(xí)著彈鋼琴,汗如雨下——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!優(yōu)雅的琴聲飄出窗外,院子里的`人都夸我是一個(gè)“鍥而不舍”的好姑娘。

  秋天,秋高氣爽。人們欣賞著美麗的月姑娘,而我仍然坐在琴凳上,默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!美妙的琴聲飄出窗外。院子里的人們聞到了我彈奏的樂曲,夸我是一個(gè)“拳不離手,曲不離口”的好姑娘。

  冬天,天氣寒冷。人們裹在暖和的被窩里,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我仍舊坐在家里的琴凳上,默默地練習(xí)著彈鋼琴,婉轉(zhuǎn)的琴聲飄出窗外——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!院子里的人們聽到琴聲后,都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,有多少清脆的樂曲從我手指間奏出呀!

  現(xiàn)在,我終于獲得了鋼琴六級(jí)證書。我成功了!

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 27

  從小到大,我學(xué)會(huì)了不少技能,但那一次卻讓我難以忘懷。

  兩年前的暑假,我在電視節(jié)目上看到一個(gè)小姑娘彈鋼琴,悠然的琴聲隨著她不斷彈奏的十指中傳來,那樣子酷極了!于是我讓媽媽幫我報(bào)了個(gè)鋼琴學(xué)習(xí)班。一開始,我很高興,并抱著極大的好奇心來到了鋼琴學(xué)習(xí)班,接著來了一個(gè)溫柔的'小姐姐,那就是教我彈鋼琴的梁老師。

  第一節(jié)課,她教了我三大調(diào)及其彈法。我把十根手指有序地放在琴鍵上,小心翼翼地按下一個(gè)鍵:do清脆的琴聲頓時(shí)傳來,使我興奮不已。我繼續(xù)按下另一個(gè)鍵:re哇,實(shí)在太棒了!梁老師說道。這句夸獎(jiǎng)讓我很有成就感,我更加有自信了。然后,老師就讓我反復(fù)練習(xí):do、re、mi十幾分鐘后,我覺得自己學(xué)會(huì)了,想學(xué)點(diǎn)別的內(nèi)容,可老師卻讓我把三大調(diào)彈了整整一個(gè)小時(shí)!課后,我對(duì)媽媽說:媽媽,我不想去上課了,太沒意思了!最后在媽媽的威逼利誘下,我還是硬著頭皮繼續(xù)上課了。

  在一次課后休息,老師熟練地彈奏了《神秘花園》這首非常動(dòng)人的曲子,我羨慕極了,就問老師:我多久才能像你這樣彈得那么好?老師笑了笑,溫柔地說:沒有六七年的功底是彈不出來的哦,好好練習(xí)吧,別想著一口吃成胖子,干什么都要一步一步地來!聽了老師的話,我就下定決心好好練習(xí)。

  可說起來容易,做起來難。一首簡單的曲子需要不斷地重復(fù)練習(xí),我的心中不由地覺得枯燥乏味,好像每天吃同樣的菜,很是寡淡,又想放棄了,但每當(dāng)這時(shí),耳邊又回蕩著那首《神秘花園》和老師的話,就暗暗地為自己加油。慢慢地,我會(huì)彈一些很長的曲子了,F(xiàn)在的我會(huì)彈很多曲子,這個(gè)寒假我還拿到鋼琴三級(jí)證書呢!

  我知道自己的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需不斷地努力才能彈奏《神秘花園》,但這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了,做什么事情都要堅(jiān)持才有可能成功!

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 28

  鋼琴,在我感到疲憊的時(shí)候,可以解除我一天的疲勞;當(dāng)我感到煩躁時(shí),可以讓心情平靜下來。

  那是一個(gè)星期天,我興高采烈地來到我的好朋友曹鈺姐姐家,看到她們家擺放著一架黑色的鋼琴。曹鈺姐姐會(huì)彈鋼琴,會(huì)用非常流暢輕巧的旋律,彈奏出悅耳動(dòng)聽的曲子。

  我聽得非常入迷,整個(gè)人都陶醉在音樂里,并且在那一刻喜歡上了這樣的動(dòng)聽旋律。我不由自主地說:曹鈺姐姐,您能把彈鋼琴的技巧傳授給我嗎?我用渴望的眼神看著她,曹鈺姐姐非常爽快地答應(yīng)了。

  媽媽說:欣兒,既然你那么想學(xué),不如我給你報(bào)一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班吧!我高興得無法形容當(dāng)時(shí)的'心情。曹鈺姐姐說:我這里有幾本第一冊(cè)至第六冊(cè)的鋼琴練習(xí)書,現(xiàn)在可以派上用場了!我興沖沖地說:快拿來吧!我想在這里彈一彈,練一練。

  練習(xí)第一章樂譜時(shí)我覺得很簡單,可越往后就感到越來越難,終于,我練得不耐煩了,噘著嘴巴就回家了。

  但我沒有放棄。從那以后,我每天都堅(jiān)持練習(xí)。練習(xí)的過程雖然漫長而枯燥,但我還是堅(jiān)持了下來。每當(dāng)我學(xué)會(huì)一首曲子時(shí),我的心里就覺得無比的高興,那種心情真的無法用語言來形容。

  通過不懈努力,我終于通過了鋼琴四級(jí)考試。當(dāng)我拿到鋼琴四級(jí)證書時(shí),心情非常激動(dòng),感到非常光榮。

  朋友,我想對(duì)你說,當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),你一定要堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一次的困難和挫折。等到成功時(shí),你就是最棒的!

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 29

  我上幼兒園的時(shí),常常跑去看老師彈鋼琴,看著優(yōu)美的旋律從老師的指尖流淌而出,我就深深陶醉其中,心想:要是我也會(huì)彈鋼琴,那該多好啊!我把這個(gè)想法告訴媽媽,媽媽說:“學(xué)鋼琴不是三分鐘熱情,需要日復(fù)一日的練習(xí),你能堅(jiān)持嗎?”我握緊拳頭說:“我一定會(huì)堅(jiān)持的。”就這樣,我踏上了漫漫學(xué)琴之路。

  第一次上課時(shí),我興奮地跑到鋼琴前,輕輕地按了一下琴鍵“do——”,聽到自己第一次彈出的音符,我激動(dòng)地又蹦又跳,然而這份激動(dòng)很快就被枯燥的課程澆滅,老師一節(jié)課只教了一個(gè)音,光七個(gè)音就學(xué)了兩個(gè)月,我像霜打的茄子一樣失望,老師看出我的困惑,微笑地開導(dǎo)我:“別著急,萬丈高樓平地起,只有打好基礎(chǔ)才能事半功倍!蔽夷c(diǎn)頭。

  就這樣學(xué)了大半年,我也迎來自己的第一首完整曲目《紅星照我去戰(zhàn)斗》,剛拿到曲譜,我就迫不及待地跑到鋼琴旁開始彈,因?yàn)椴皇煜ぃ锹曇魟偩拖皲從绢^一樣干澀,我沮喪得坐在鋼琴前發(fā)呆。這時(shí)媽媽走過來,摸著我的腦袋說:“心急是不行的,慢慢來,記得你自己說過要堅(jiān)持。”聽著媽媽的鼓勵(lì),我又有了動(dòng)力繼續(xù)練習(xí),當(dāng)我彈出一首完整流暢的旋律時(shí),我看到媽媽欣慰的笑容。

  學(xué)了好幾個(gè)春夏秋冬后,為了提高水平,2020年我報(bào)名參加鋼琴大賽。第一次參加比賽的我,看到觀眾席上黑壓壓的`人群,緊張得不知所措,一會(huì)兒拽拽衣角,一會(huì)兒瞅瞅曲譜,手心不斷冒汗。等主持人報(bào)完幕,在一片掌聲中,我硬著頭皮上臺(tái)了。按照老師事先的囑咐,我調(diào)整完琴凳的高度和距離,小心地坐上去,雙手放在腿上,平靜下心情,然后開始彈奏,漸漸地我仿佛置身于音樂的世界,眼前出現(xiàn)一片綠油油的草地,蝴蝶蜜蜂自由飛舞,小朋友快樂地奔跑嬉戲……半個(gè)月后,成績出來了,我獲得了金獎(jiǎng),拿到獎(jiǎng)杯的我一蹦三尺高,快樂無法用言語形容。

  學(xué)琴路上雖然有風(fēng)有雨,但最后還是看到美麗的彩虹,學(xué)會(huì)彈鋼琴也讓我明白一個(gè)道理,想要做好一件事,一定要堅(jiān)持到底,不能不途而廢。

  彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文 30

  一天,我心血來潮,想開始學(xué)習(xí)鋼琴。

  我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽居然立刻同意了,她二話沒說就把我拉到了清韻琴行(原來她早有讓我學(xué)習(xí)一門樂器的心思,碰到我這么主動(dòng),自然是一拍即合)。媽媽對(duì)那邊的老師說明來意,想讓我體驗(yàn)一下鋼琴。這時(shí)從后面的一間教室里走出一位溫柔的女教師,讓我給她上一節(jié)體驗(yàn)課吧!她說著就帶我進(jìn)入了一間教室里。這教室很小,最顯眼的就是里面擺放了一架大大的'鋼琴,鋼琴的蓋子打開著,一眼看去,上面密布著很多琴鍵,黑的、白的,交錯(cuò)在一起,鋼琴下面是幾個(gè)板子,之前看過似乎是給人用腳踏的?粗鴱椾撉僖僮髂敲炊噫I,我心里忽然開始發(fā)怵,起頭的雄心壯志也被磨損了大半,老師看出我的退縮,笑著說:別害怕,學(xué)鋼琴很有意思的,多練練你就會(huì)習(xí)慣了。說罷開始教我練習(xí)最基礎(chǔ)的do音節(jié),老師抓著我的手,讓我的大拇指往一個(gè)白鍵按去,鋼琴就順從的發(fā)出了do音,我興奮極了,但是老師的手一離開,我便找不到do對(duì)應(yīng)的琴鍵了

  體驗(yàn)課上完,我有點(diǎn)沮喪的對(duì)媽媽說:這太難了媽媽,我還是不學(xué)了吧?媽媽說:別這么快就放棄啊,你沒聽說過嗎‘世上無難事只怕有心人’,我受了鼓勵(lì),于是鼓起勇氣,正式報(bào)名了鋼琴學(xué)習(xí)班。

  后面的日子,do學(xué)完了,然后是它旁邊的re慢慢的一個(gè)個(gè)鍵在我手里馴服起來,我于是循序?qū)W了音階、琶音等內(nèi)容,現(xiàn)在我已經(jīng)可以彈出不少曲子了。順理成章,我成了家里的小樂手,每次家庭聚會(huì)都是我露臉的高光時(shí)刻。爸爸媽媽都為我的進(jìn)步感到驕傲。

  學(xué)會(huì)了彈鋼琴,我深感喜悅,也獲得了很大的成就感,我知道了做任何事,堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲!

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