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堅(jiān)持作文

時(shí)間:2021-06-25 11:07:57 堅(jiān)持 我要投稿
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有關(guān)堅(jiān)持作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的堅(jiān)持作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)堅(jiān)持作文五篇

堅(jiān)持作文 篇1

  《不能沒(méi)有爸爸》這部影片中,一句句樸實(shí)的話語(yǔ),一幅幅感人的畫面,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的細(xì)節(jié),催人淚下。我的內(nèi)心被深深地震撼了。

  由于貧困,爸爸到處打工,身體累垮了,被查出患有肺炎,最多只能活三年。這對(duì)一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)是多么大的打擊!

  由于信念,小威上山為爸爸采草藥,不論刮風(fēng)下雪,寒冬酷暑,支撐著爸爸跨過(guò)了一個(gè)個(gè)生死門檻。這對(duì)一個(gè)年幼的孩子來(lái)說(shuō)需要多么大的勇氣啊!

  由于堅(jiān)持,孩子和爸爸相互扶持,相依相伴走過(guò)了十一個(gè)春秋,誰(shuí)也沒(méi)有選擇逃避,創(chuàng)造了生命的奇跡。這在醫(yī)學(xué)史上是多么罕見(jiàn)!

  徐建威,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)執(zhí)著的孩子。他懷著對(duì)爸爸的愛(ài), “不能沒(méi)有爸爸”的信念,用瘦弱的肩膀?yàn)榘职謸纹鹨黄{(lán)天,我們不能不為之動(dòng)容。

  曾記得有一句詩(shī)“山的那邊就是!薄V灰嘈派降哪沁吘褪呛,有了這樣的信念,我們就會(huì)不怕困難,勇往直前,去翻越一座座高山,總有一天你會(huì)看到一片充滿希望的大海。

  小建威正是憑著“不能沒(méi)有爸爸”的信念,表現(xiàn)得那么勇敢,堅(jiān)強(qiáng),擔(dān)當(dāng)了同齡人不該挑起的重任,成了家庭的“頂梁柱”;也正是心中有愛(ài),擁有“不能沒(méi)有爸爸”的信念,小建威嘗遍了生活的辛酸苦辣,戰(zhàn)勝了常人認(rèn)為根本無(wú)法克服的種種困難。是。∮辛诵拍,只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。而我們卻是在蜜罐里泡大的,有父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,還常常抱怨父母未滿足自己的要求,這是何等的幼稚無(wú)知。貝多芬說(shuō)過(guò):“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利和艱難的遭遇里百折不撓!倍覀儏s一有小困難就退縮,臨陣脫逃,這樣永遠(yuǎn)只能與成功失之交臂。

  今天,小建威給我上了最寶貴的一課,他讓我懂得了:只要心中充滿信念,堅(jiān)持不懈,不拋棄,不放棄,就能創(chuàng)造奇跡。

堅(jiān)持作文 篇2

  一個(gè)又黑又小的身軀,一雙強(qiáng)健有力的后足,一雙又長(zhǎng)又堅(jiān)硬的觸角和一對(duì)雖然短,但十分有力,仿佛什么都能被夾斷的大顎。沒(méi)錯(cuò),它就是蜣螂,也就是人們最耳熟能詳?shù)氖簹だ伞?/p>

  但在某些地方,它的地位可是極高的,比如古埃及。那里的人把蜣螂當(dāng)做成幸運(yùn)物,把它做成護(hù)身符,戴在身上以保平安,因此它還有一個(gè)名字叫做圣甲蟲。

  而這小小的蜣螂,卻在我的心目中留下了如山一般的形象。這天下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,天空就像一個(gè)藍(lán)晶晶的大寶石,那樣的迷人,那樣的美麗。

  就在這時(shí),一個(gè)圓鼓鼓的糞球映入了我的眼簾,那糞球的臭味破壞了我的好心情,我不用想都知道,那肯定是屎殼郎在糞球后面控制著它,剛想一腳踩死它,可下一秒我立即把腳收了回來(lái),因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)令我驚訝的一幕:屎殼郎居然推動(dòng)了一個(gè)比自己身體大三倍的屎球。

  這時(shí),老天爺仿佛在和它開(kāi)玩笑,它在糞球上粘了一根樹(shù)枝,屎殼郎用它的頭部用力的將球轉(zhuǎn)了幾圈,可似乎沒(méi)起多大作用,然后它又換了一個(gè)方向用力頂,結(jié)果球還是紋絲不動(dòng),反而刨出了一個(gè)大土坑,但是它并沒(méi)有放棄,它還是先繞著球轉(zhuǎn)了幾圈,這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了突破點(diǎn),反向蹬球,球稍微轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,終于糞球脫離了樹(shù)枝。

  它正要回家時(shí),老天爺又和它開(kāi)了一個(gè)玩笑:屎殼郎回家的必經(jīng)之路上有一個(gè)山坡,它用力的把球推上去,結(jié)果連球帶蟲滾了下來(lái),它爬起來(lái)后,繼續(xù)用頭部頂著球爬坡,結(jié)果又滾了下來(lái),但是它并沒(méi)有放棄,終于在它的堅(jiān)持不懈下它成功了。

  這只屎殼郎堅(jiān)持不懈的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?

堅(jiān)持作文 篇3

  有這樣一個(gè)小朋友,他幾乎什么都很喜好,喜歡武術(shù),喜歡冒險(xiǎn),喜歡登山,喜歡旅游,但唯獨(dú)有一個(gè)致命的弱點(diǎn),就是不喜歡學(xué)習(xí)。一提到學(xué)習(xí)他頭就疼。而且他總感覺(jué)到學(xué)習(xí)沒(méi)有什么大的用途,他甚至這樣想到,現(xiàn)在社會(huì)上有很多大老板,首富什么的,其中有的也沒(méi)有擁有那么高深的學(xué)歷,不是一樣在社會(huì)中取得了巨大的成功嗎,所以說(shuō)他覺(jué)得擁有文化并不是很重要。

  基于這種思想,所以,他就并不好好學(xué)習(xí),每天都是不是打就是鬧,對(duì)學(xué)習(xí)一丁點(diǎn)興趣都提不起來(lái),老師拿他沒(méi)辦法,父母拿他也沒(méi)辦法,一個(gè)個(gè)都即將要把他給放棄了。

  可是突然有一天,在一次偶遇中,放學(xué)的路上,他遇到了一個(gè)撿破爛的老爺爺。

  老爺爺似乎非常神奇,只看了他一眼,就知道他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,他當(dāng)時(shí)感覺(jué)到奇怪極了,因?yàn)樗拿婷部梢哉f(shuō)是一個(gè)非常不錯(cuò)的人,很多人見(jiàn)到他都會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)好學(xué)生,只有老爺爺一口就點(diǎn)明了他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

  出于一種本能的好奇,這個(gè)小朋友就和老爺爺坐在地上聊了一會(huì)兒,之后,老爺爺就說(shuō)他有一個(gè)特殊的本事,可以送這個(gè)小朋友到任何一個(gè)年代去。這樣的話,只要到那個(gè)年代去,這個(gè)小朋友就可以看到自己心目中的偶像的成長(zhǎng)經(jīng)歷了。

  這個(gè)小朋友最喜歡的人莫過(guò)于三國(guó)時(shí)候的五虎上將之一,趙云,趙子龍,所以說(shuō)在他一番哀求之下,老爺爺就同意了,隨后就把他送到了三國(guó)年間的趙云的出生地。

  來(lái)到這里之后,他發(fā)現(xiàn)自己僅僅是一個(gè)透明的人,僅僅只能光看著趙云的生活,但卻是不能與其對(duì)話,但是能夠這樣近距離地看到自己心中的偶像,一代武神,他也是覺(jué)得是相當(dāng)?shù)呐d奮了。

  隨后,他發(fā)現(xiàn)趙云每天天還沒(méi)有亮,就已經(jīng)出來(lái),開(kāi)始拿著劍在那里劈砍,練習(xí)跳躍。每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑,可以說(shuō)每一天趙云都是特別的辛苦,特別的努力。

  即使是這樣,趙云的父親對(duì)他也是相當(dāng)?shù)牟粷M意,說(shuō)趙云簡(jiǎn)直就是一個(gè)廢材,對(duì)于武術(shù)根本就是一竅不通,這個(gè)小朋友聽(tīng)到這話之后相當(dāng)?shù)膼琅X(jué)得趙云已經(jīng)很刻苦了,而且,在趙云所在的整個(gè)村子里面,趙云幾乎是一個(gè)無(wú)敵的存在,這樣的人怎么可能說(shuō)是廢材呢,這簡(jiǎn)直就是千年一見(jiàn)的天才呀。

  后期這個(gè)小朋友聽(tīng)到趙云和一個(gè)朋友之間的對(duì)話,才明白事情的原委,原來(lái),趙云所付出的真的并不是很多,因?yàn)橐婚_(kāi)始的趙云還是有些惰性的。可是在每日他父親的諄諄教導(dǎo)之下,趙云便開(kāi)始不斷的調(diào)整自己,最后,趙云幾乎把大多的時(shí)間全都用在練習(xí)武藝上,不僅練習(xí)武藝,而且還要攻讀文化課程。

  這就令這個(gè)小朋友不明白了,一個(gè)武將為什么還要看書啊,看書對(duì)武術(shù)根本沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的幫助呀,他覺(jué)得趙云簡(jiǎn)直是有點(diǎn)本末倒置的節(jié)奏。

  可是后來(lái),隨著趙云不斷的發(fā)展,他不僅自己武藝超群,而且還率領(lǐng)著一支支精兵強(qiáng)將不斷的攻克一個(gè)又一個(gè)城池的時(shí)候,這位小朋友才深深理解了文化的重要性,如果當(dāng)時(shí)趙云要是不學(xué)習(xí)那么多的文化知識(shí),怎么可能會(huì)掌握這么多領(lǐng)兵打仗的常識(shí),所有的一切全都是在有文化的基礎(chǔ)上誕生的,都是在辛勤的努力基礎(chǔ)上綻放的。

  后來(lái),直至這個(gè)小朋友把所有的一切道理弄懂之后,他方才頓悟。

  等他再一次回到地球的時(shí)候,他覺(jué)得自己現(xiàn)在每天就是屬于浪費(fèi)時(shí)間,成天就知道玩游戲,成天就知道打火影,對(duì)于自己的所作所為,實(shí)在是感覺(jué)到有些個(gè)不可思議,再想一想自己心目之中的英雄趙云,人家一代武神還是那么用心,那么努力,所以這個(gè)小朋友覺(jué)得自己也應(yīng)該努力了。

  自從那日開(kāi)始,他開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí),他把所有的時(shí)間都放在功課上,把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,大量地閱讀各種各樣的書籍。以至于他的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始在班級(jí)由倒數(shù)第一名直接躍升為全班的名列前茅,以至于成為了全校的名列前茅,可以說(shuō)他的付出是有回報(bào)的,而且和回報(bào)也是完全成正比的.。

  告別了打游戲,告別了看電視劇,之后,他覺(jué)得自己的人生活的實(shí)在是太有意義了,最后他總結(jié)出來(lái)一條真理,那就是任何一個(gè)人若想取得成功,最終依靠的只是兩個(gè)字,堅(jiān)持,如果還用兩個(gè)字形容,那就是努力,只有在堅(jiān)持不懈的努力之中,人才能夠成長(zhǎng),才能夠成功。

堅(jiān)持作文 篇4

  龜兔賽跑,初衷在于比出勝負(fù),可驕傲自大的兔子卻在中途忘記初衷,睡了覺(jué),結(jié)果敗給了堅(jiān)持初衷的烏龜,由此可知:人不能因?yàn)樽吡颂h(yuǎn),而忘記為什么出發(fā)!

  有一位老教授給學(xué)生做測(cè)試,測(cè)試參照物為楊樹(shù)與紅松。老教授再三測(cè)試也讓學(xué)生有初衷到猶豫不決。針對(duì)不同的情況,出于不同的價(jià)值,同學(xué)們的答案變了又變,最終還是選擇了初衷,這則材料告訴我們:世間萬(wàn)物,各有所值,但是無(wú)論怎么改變,我們都應(yīng)該堅(jiān)持處置年,果斷做出判斷。

  孟母三遷,為的就是給孟子尋找一個(gè)好的鄰居,使孟子受益,她每次搬家的初衷都是為了孟子的教育,殷紅彬是一位客運(yùn)司機(jī),當(dāng)他開(kāi)車經(jīng)過(guò)立交橋時(shí),發(fā)現(xiàn)一輛三輪車,走近發(fā)現(xiàn)是一位老人被壓在下面,他毫不猶豫地送老人去醫(yī)院,事后,那位老人及其幾人誣陷他是肇事者,后經(jīng)監(jiān)控證實(shí),他非肇事者而是樂(lè)于助人是,有人問(wèn)他后悔不,他說(shuō):“做好人從不后悔。殷紅林就老人的初衷是幫助他,可是他人的陷害下他還是堅(jiān)持初衷——幫助他人。由此可見(jiàn),初衷對(duì)于他來(lái)說(shuō),猶如城墻一樣,無(wú)論風(fēng)吹雨打,堅(jiān)不可摧。

  追求理想的道路是曲折而有漫長(zhǎng)的,漫漫人生路,堅(jiān)持初衷,才是成功的目的,也會(huì)是為人的一種品德。

  英國(guó)作家薩克雷說(shuō);生活就像一面鏡子,你笑,他也笑;你哭,他也哭。

  初衷就是在失敗時(shí)不忘提醒自己;從那里跌倒就從那里爬起,初衷就是在危機(jī)時(shí)告誡自己,只要有一線希生機(jī),都不能放棄奮斗,初衷就是在鏡子面前告訴自己,我一定可以做到更好,總之,初衷就是不忘記自己為什么出發(fā)。

  很多人說(shuō):我討厭現(xiàn)在的生活,我必須改變我自己。他們不知道的是,他們必須改變的是自己的選擇,而不是自己的生活,人奮斗的初衷就是為了生活,而如果欣慰環(huán)境而使你改變初衷,放棄生活,你是否就等于選擇消沉。

  所以,堅(jiān)持初衷,堅(jiān)持自我!一旦堅(jiān)定了心中的信念,就別輕言放棄,更別有放棄初衷或改變初衷的想法。通往成功只有一個(gè)選擇,那就是——堅(jiān)持初衷!

堅(jiān)持作文 篇5

  人生總會(huì)有迷惘、徘徊、低沉但這無(wú)所謂,只要我們還堅(jiān)信著自己的信仰,一如既往的向著我們的目標(biāo)前行。

  信仰是指南針。古代偉大學(xué)者司馬遷在生與死的抉擇面前,毅然選擇了茍延殘喘的生,即使他知道這會(huì)招來(lái)全天下的恥笑,導(dǎo)致族人的鄙視,但這些在他偉大信仰面前有算什么,最終他用實(shí)力告訴全天下,他成功了。他狠狠的擊倒了厄運(yùn),用自己的堅(jiān)持創(chuàng)造了不朽的人生。司馬遷是偉大的,對(duì)信仰的不懈追求讓他化為一道豐碑屹立在中國(guó)文人的靈魂中。

  信仰是堅(jiān)持。我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》作者曹雪芹,在經(jīng)歷了家族的興衰亡敗,看透了封建社會(huì)的統(tǒng)治,感到時(shí)運(yùn)不濟(jì),決心寫一部前無(wú)古人的傳世小說(shuō),但在當(dāng)時(shí)的清朝,他遭到了族人的恥笑和封建統(tǒng)治者的猜忌,在世人都喊他“傻子”“瘋子”的情況下,他用“世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的精神,化壓力為動(dòng)力,他把全部心血都傾注到《紅樓夢(mèng)》上,逆境中“批閱二載,增刪五次”,終于寫出令世人稱頌不已的《紅樓夢(mèng)》。

  信仰是毅力。史蒂芬霍金,在霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手看書必須依賴一種翻書術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。

  這些偉人的成功,并不是一帆風(fēng)順的。他們也曾遭遇一系列挫折,然而凄風(fēng)苦雨并沒(méi)有使他們卻步。他們以超乎常人的毅力,即使在人生的泥淖中踉蹌前行,也從未放棄對(duì)信仰的追求,一步一步堅(jiān)實(shí)地向著自己心中的圣地前行,最終抵達(dá)了自己的心靈家園,取得巨大的成功。

  無(wú)論我們置身何處,只要你明白我們將前往何處,即使面對(duì)再多艱險(xiǎn)最終也會(huì)“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!