我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文1
俗話說“茍有恒，何必三更起五更眠，最益處，莫過一日曝十日寒。“通過這句名言使我明白了堅(jiān)持不懈，一代偉人背后都有一件堅(jiān)持不懈的故事。?
暑假，媽媽幫我報(bào)了素描班，可是無論如何我都畫不好，于是便逃課了。在一間簡(jiǎn)陋的房屋下為什么有許多小洞呢？我不明白。碰巧看到一個(gè)老爺爺，老爺爺告訴我：小水滴日日夜夜，鍥而不舍的從屋頂?shù)温湎聛怼Ｋ鼈円坏我坏蔚牧魈�，就這樣持之以恒，堅(jiān)持不懈的滴穿了小石頭。這就是水滴石穿�！班�，我明白了“我又跑了回去，進(jìn)入素描班。我在那里默默的練正方體。終于，功夫不負(fù)有心人，我畫好了，把這幅畫拿了回家，媽媽直夸我。?
通過這件事，使我明白了堅(jiān)持不懈，持之以恒才能做好事情。我們一定要學(xué)習(xí)小水滴的精神。我需要堅(jiān)持。
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文2
記得上一年級(jí)的一個(gè)夏天，陽光照在大地上，把大地曬得滾燙。爸爸說要教我騎自行單車。
爸爸幫我把自行單車拿到樓下，我迫不及待地騎了上去，可“心急吃不了熱豆腐”，我剛騎上去就摔倒在地上。我這個(gè)人好勝心一向很強(qiáng)，不到黃河不死心，于是又騎了上去。這次真是糟糕透了！只把一個(gè)腳放上去，自行車又倒下來了。爸爸看見了，走過來，扶我起來后，爸爸扶著我騎自行單車，這一次，可謂是一帆風(fēng)順。
可是，這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了！爸爸認(rèn)為我應(yīng)該自己騎，松手了，我又摔倒在地，十分生氣，就推著自行單車去找爸爸算帳，并要求回家。誰知爸爸已不見了蹤跡，我只好堅(jiān)持一個(gè)人獨(dú)自練習(xí)。
太陽火辣辣地烤著大地，我十分口渴，曾多次想回家，但一想，司馬遷受了刑還堅(jiān)持寫《史記》。這樣的事例還有很多，他們都靠?jī)蓚�(gè)字“堅(jiān)持”，連這樣大人物都堅(jiān)持，更何況我一個(gè)小學(xué)生呢？想到這里，我又繼續(xù)練習(xí)騎自行單車了。
終于，經(jīng)過無數(shù)次的摔倒后，我學(xué)會(huì)了騎自行單車，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我還知道堅(jiān)持就是勝利。
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文3
那天學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和夢(mèng)雨都報(bào)名參加了800米和4×200接力，在大賽的前幾天我們天天練習(xí)，但她不是岔氣就是哪崴了，從未堅(jiān)持在練習(xí)中跑下去，我說：“夢(mèng)雨，我看你比賽的時(shí)候怎么跑咯。”她總是一臉嚴(yán)肅的說：“比賽就算爬也要爬過去。”
終于10月16日比賽了，800米和四×兩百米都在下午終于比賽開始了，夢(mèng)雨第一組，我第二組第一圈，夢(mèng)雨位居第二，第二圈，夢(mèng)雨又開始岔氣了，他捂著腰，艱難前行，掉到了第四，第三圈，夢(mèng)雨由于疼痛在操場(chǎng)上暈倒了，醫(yī)護(hù)人員把她扶起來走了50米，她用里掙開醫(yī)護(hù)人員的手，繼續(xù)跑，第四圈，她已經(jīng)體力透支了，慢慢的跑，就離終點(diǎn)還差幾厘米，她再一次跌倒了，但我看見，她用盡最后一股力，爬到了終點(diǎn)，她成功了，算然第七名，但她跑完了全程，這也是一種成功，我為有這要一個(gè)朋友而自豪。我看見她是被兩個(gè)人架著走的，她的雙腿已完全沒有力氣。
到我跑了，我是含著淚跑得，這是感動(dòng)的淚，在比賽沒開始前，我想過中途放棄，但看了夢(mèng)雨的比賽后，我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，第三名，按說我的成績(jī)比夢(mèng)雨好，但我覺得我輸了，我輸給了她的堅(jiān)持。
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文4
“勝利啦，勝利啦，我們班獲得第一啦！”這歡慶勝利的聲音仿佛還在我的耳邊回響。是啊，我竟然只是做了一個(gè)小小的舉動(dòng)，從而給班級(jí)帶來了榮譽(yù)的一面。
那天，是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我已經(jīng)是一名老練的運(yùn)動(dòng)員了。還是同一個(gè)賽場(chǎng)，還是同一條跑道，我的心已經(jīng)沒有太多顧慮了！“準(zhǔn)備，一、二、三，跑！”體育老師大喊道。收到消息，我就像一匹脫韁的野馬沖出來起跑線�？赡苁侨颂喽艿捞倭税�，5號(hào)選手不小心把我撞翻了！我望著其他選手漸漸跑遠(yuǎn)，心里不安的想到：完了！正當(dāng)我身處絕望時(shí)，耳邊突然傳來了一句：“相信自己，一定能行！”我抬頭一看，原來是體育委員——小高�。 翱�，快爬起來，一定可以的！”我聽了他的話，立馬有了干勁。我爬了起來，以飛一般的速度追向了其他選手。第五名、第四名、第二名……近了，近了，“啪”的一聲，我沖出了終點(diǎn)線，獲得了第一名！
我完全不敢相信我獲得了第一名，但我從全班的歡呼聲中，可以看到，我成功了！
從那天起，我才明白：只有堅(jiān)持，才可能到達(dá)成功的彼岸！
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文5
在五歲時(shí)，我懂得了堅(jiān)持。
那時(shí)在冬天，我在學(xué)自行車，我坐在自行車上面很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)自行車，還不知道怎么騎，媽媽在后面扶著自行車，我騎了一半就突然摔倒了，原來是媽媽偷偷的松開了手，讓我摔了一個(gè)大跟頭。
我哭著叫喊道：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難了”。
我疼的眼冒金星，嘴巴都歪了下來。媽媽處理好我的傷口后，撫摸著我的后背，耐心的對(duì)我說：“剛出生的小孩是不會(huì)走路
的，得一步一步的來。你不要輕易的放棄，勝利已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了�！�
認(rèn)真聽了媽媽的話后，我心里暗想：一定要學(xué)會(huì)騎自行車。這自行車在媽媽的手里，猶如一只聽話的小羊，但是在我的手里就像一只兇猛的老虎，我還是有些膽怯。我嘴里一直念著：堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
太陽落山了，我終于學(xué)會(huì)了自行車，通過這次學(xué)習(xí)騎自行車，讓我懂得了堅(jiān)持，成大事不在力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文6
上年暑假，我同學(xué)的爸爸媽媽要出差兩個(gè)月，然后他媽媽叫他到我家住，我聽了非常開心。
他的名字叫吳昂軒，他讀書比我好，我和他是兄弟關(guān)系。吳昂軒來到了我家，把作業(yè)都帶來了。第二天，等我起床，他已經(jīng)早早地起來了，就在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
我問他：“吳昂軒，你幾點(diǎn)起床的�。俊彼f：“六點(diǎn)左右，現(xiàn)在剛好八點(diǎn)�！蔽矣终f：“別做了，明天也可以做的，來得及。”吳昂軒拒絕了，我一而再，再而三地說，還是拒絕了。
吳昂軒說：“要不我們下午再去玩吧？”“好吧”，我只能答應(yīng)了，便坐下來做作業(yè)。
在早上，吳昂軒做了很多作業(yè)，我也不例外，比如：試卷、抄寫、口算、練字等等。到了中午，我們吃完了中飯，便和我的兄弟一起出去玩了。
第二天，我和吳昂軒同時(shí)起來，就跟著他一起坐下來做作業(yè)，后來，吳昂軒不會(huì)做的我教他，我不會(huì)做的，他教我，一天又一天的反復(fù)，我懂得了堅(jiān)持。
在和一個(gè)人做作業(yè)時(shí)，會(huì)懂得很多，在玩的過程當(dāng)中，也會(huì)懂得一些道理。
在整個(gè)暑假，我懂得了一個(gè)道理，做任何事情，我們都要堅(jiān)持，才會(huì)有成就。
我懂得了堅(jiān)持，也謝謝吳昂軒這兩個(gè)月的陪伴。
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文7
記得那是在我五歲的時(shí)候。有一天，爸爸神神秘秘地對(duì)我說：“走，兒子，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。”我答應(yīng)了，于是，我跟著爸爸去那個(gè)地方了。
到了那個(gè)地方，哈哈，原來只是一個(gè)公園的的小河邊而已。緊接著，爸爸變戲法似得拿出了一個(gè)黑袋子，拿出了釣魚要用的工具說：“兒子，我們來釣魚吧�！薄昂谩蔽掖饝�(yīng)了。
于是，我們開始釣魚了。剛開始，我先把魚餌放在魚鉤上，然后把線放入水中，等待魚兒上鉤。可是，魚兒好像故意跟我玩似的，一直在一旁來回轉(zhuǎn)，遲遲不想上鉤。我便用魚竿打它們，還是沒有打中，最后還游走了，把我氣得暴跳如雷、氣急敗壞。一腳把魚竿踢開了。
爸爸勸導(dǎo)我說：“兒子，只要功夫深，鐵杵磨成針。你這才一會(huì)兒就堅(jiān)持不了，加油！”
聽了爸爸的鼓勵(lì)，我信心十足，開始等了。結(jié)果，在我的堅(jiān)持下，魚兒接連不斷的上鉤，終于釣到了魚，并且釣了一個(gè)小時(shí)，收獲很大呀！
經(jīng)過了這件事情，使我懂得例如無論做什么事情都要有耐心，一定要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持才才是勝利！
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文8
成長(zhǎng)，是一本故事書，有的跌宕起伏，有的扣人心弦、有的耐人尋味……而我，在這本《成長(zhǎng)故事書》中，懂得了堅(jiān)持。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心血來潮，報(bào)了400和800，并每天刻苦地訓(xùn)練。日子一天天流逝，轉(zhuǎn)眼到了比賽的那天，我不由的緊張起來，雙腿微微顫抖，站在起跑線上�！芭觥睒屄曧懥�，我不管三七二十一就往前面直沖，大約跑了半圈吧，我就體力不支了，想：要不停下來歇一會(huì)兒？不過，這想法又立刻從腦海中刪去：怎么可以歇呢？這可是有關(guān)我們班級(jí)榮譽(yù)啊，我要堅(jiān)持下去。于是，我又加快了步伐，在刺眼的陽光照耀下，豆大的汗珠從額頭上滑落，滴到了眼睛里，那微微刺痛仿佛正提醒著我：“千萬別放棄，還有一圈。”我咬緊牙關(guān)，加快了速度�！凹佑�！加油！”同學(xué)們的吶喊聲如雷貫耳。恍惚間，我看到了老師、同學(xué)，還有終點(diǎn)。我邁開大步，使出吃奶的勁向前沖，心里那聲音不斷激勵(lì)我：“加油！堅(jiān)持就是勝利，快到終點(diǎn)了！”我閉上眼睛，呼呼的風(fēng)聲從耳邊掠過。我加速，加速，加速……離終點(diǎn)線越來越近，我攥緊拳頭，抬腳一躍，終于跑完了全程，我癱坐在地上，對(duì)自己豎起了大拇指。陽光更加燦爛了，仿佛是對(duì)我的堅(jiān)持露出的笑臉。
成長(zhǎng)中，我懂得了堅(jiān)持，你們呢？
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文9
從前，在一個(gè)大森林里生活著一個(gè)叫“小點(diǎn)城市”的小村莊，里面生活著小點(diǎn)一家。
小點(diǎn)常聽媽媽說：“我們?cè)谝粋�(gè)字中就如同人的眼睛一樣重要。我們的形狀千姿百態(tài)，而且我們可以分成：左點(diǎn)、撇點(diǎn)、右挑點(diǎn)……，小點(diǎn)聽完興奮的說：“我好崇拜我自己呀！”日子一天天過去了，小點(diǎn)也一天天長(zhǎng)大了，小點(diǎn)對(duì)外面的世界充滿了好奇，于是，他留下一封信，就開始了自己的探索之路。
僅僅過了一天，小點(diǎn)就后悔了，在家里好好的，為什么要出來呢？小點(diǎn)想著想著就睡著了，第二天早上，小點(diǎn)早早的就醒了，又開始了自己的探索之路，昨天晚上的問題就像調(diào)皮的小蟲子一樣又回到了自己的腦海中，他想放棄，這時(shí)，一個(gè)漢字走了過來說：“小伙子，你怎么了？”小點(diǎn)驚呆了，全村只有一個(gè)漢字啊。他說：“你是怎么變成漢字的？”漢字說：“我曾經(jīng)也是一個(gè)點(diǎn)，也像你一樣探索世界，也曾想過放棄，但是，最終我堅(jiān)持下來了，做任何事情都不能半途而廢。小點(diǎn)聽了，慚愧的低下了頭。小點(diǎn)重新振作起來，在探索世界的道路上不畏艱難險(xiǎn)阻，終于取得了成功！
小點(diǎn)的故事告訴我們：做任何事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底！
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文10
在一件事中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不信你來聽聽！
有一次美術(shù)考試，我考了60分。我看到別人考了高分，就非常羨慕他們，但當(dāng)別人看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，就哈哈大笑，我非常生氣，很不服氣地下決心：在暑假里我一定要超過你們！
放了暑假，我讓爸爸給我報(bào)畫畫班，在畫畫班老師的教導(dǎo)下，我開始了練習(xí)。我畫好了一幅給老師看了看，老師說：“不行，這幅畫的輪廓不準(zhǔn)確�！蔽覍�(duì)這幅畫重新修改，我改好了，又給老師看，老師說這幅畫可以了，不足的地方都改完了，我頓時(shí)信心倍增。
整個(gè)暑假，我日復(fù)一日地畫。一天，我畫煩了，就想放棄，老師鼓勵(lì)我說：“加油，你能行，不要半途而廢！就像諺語中所說‘日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事�！獔�(jiān)持�。 蔽矣终J(rèn)真地畫起來。
就這樣，在一整個(gè)暑假里，我在老師的教導(dǎo)鼓勵(lì)下，堅(jiān)持練習(xí)，畫得也一天比一天好。
暑假班結(jié)束了，我回到了學(xué)校，把在暑假美術(shù)班畫的`畫拿給學(xué)校的美術(shù)老師看，老師驚喜地夸贊我：“非常好，進(jìn)步很大！”我高興極了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事都要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能成功！
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文11
不知不覺，暑假已過了一大半了，可我還有好多的作業(yè)沒寫。本來，我想暑假開始就把作業(yè)做完的。但是，我并沒有堅(jiān)持下來。結(jié)果，我在休息中恍恍惚惚地度過了那么多天。做一件事，要一直堅(jiān)持下去很難。人要堅(jiān)持做某件事是依靠一種信念的。這個(gè)信念不斷告訴自己：你必須堅(jiān)持下去�？晌疫�有另一個(gè)想法：休息吧，時(shí)間還長(zhǎng)呢！我心里的信念開始占領(lǐng)了“高地”。
可一周后，我實(shí)在堅(jiān)持不住那個(gè)想法的“猛攻”�！靶菹�！”它對(duì)我說。眨眼，一個(gè)月就這么過去了。我猛然想起了作業(yè)�；叵胍幌拢诙䝼�(gè)想法太可怕了！我擔(dān)心從此我就會(huì)一直懶下去。第一個(gè)信念重占上風(fēng)。我又堅(jiān)持下去了。人人都會(huì)像我一樣。有時(shí)有堅(jiān)持下去的信念，但有時(shí)又有休息的想法。兩者看似矛盾，實(shí)際上不矛盾。勞逸結(jié)合才是最重要的。開始要堅(jiān)持下去，然后就沒必要堅(jiān)持了。那句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”堅(jiān)持下去，就有希望。奇跡也會(huì)隨之出現(xiàn)。
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文12
那位同學(xué)的舉動(dòng)總好似要告訴我什么，她和老師的對(duì)話在我心中不停地回蕩……
早操后，迎來了晨跑的時(shí)間，看著我腿上的傷口，“快去請(qǐng)假”的聲音便在我的心中響起。我在準(zhǔn)備向老師請(qǐng)假時(shí)，卻看到了眼前的一幕。
她是我們班的同學(xué)，名副其實(shí)的女漢子�？勺罱哪_受了重傷，老師同學(xué)都很關(guān)心她。而她卻做出了令我驚訝的一幕——她的腳傷還沒好，老師不想讓她去晨跑，可她沒有答應(yīng)老師。向老師說道：“我沒事的，還可以跑！”聽到這一句話時(shí)我心中立刻蹦出了小天使與小惡魔！小天使告訴我：“人家女生都堅(jiān)持跑步，你作為男生更不應(yīng)該請(qǐng)假！”小惡魔可不樂意了，分貝拉高了三分：“別聽那小天使的，她一點(diǎn)兒也不明白，你應(yīng)該去請(qǐng)假。”毋庸置疑，我聽從了小天使的，把小惡魔打得灰飛煙滅。
最后，我忍著痛，把步跑完了，我心中那塊千噸重的巨石終于消失了，巨石消失后我懂得了堅(jiān)持，要在每時(shí)每刻都做到堅(jiān)持。
堅(jiān)持，讓我能做好更多的事情。堅(jiān)持，使我終生受益。
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文13
人生中難免會(huì)遇見大大小小的挫折，我也不例外，但每一次挫折都是我進(jìn)步的源泉和動(dòng)力。
在幾個(gè)月前的一天，搬家后，家離學(xué)校更遠(yuǎn)了些，自行車的速度已經(jīng)沒有辦法繼續(xù)滿足我，父母就決定讓我去學(xué)騎電動(dòng)車。
晚上，我們到了一條人比較少的街道，開始了練習(xí)騎電動(dòng)車。起初，我認(rèn)為想要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車，肯定會(huì)跟學(xué)騎自行車一樣，被摔個(gè)狗啃泥，想了想心里都犯怵。媽媽見狀，趕緊鼓勵(lì)我說：“其實(shí)想要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車，一點(diǎn)兒都不難，很難跌倒，就算快要跌倒，你爸還在你的后面扶著呢。”我看了看爸爸，他也對(duì)我抱以肯定的目光。我想想到學(xué)校離家的距離，疑惑又期待的問道：“真的？！”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于，我戰(zhàn)勝了恐懼，跨出了第一步，騎上了電動(dòng)車，雖說有老爸老媽對(duì)我的鼓勵(lì)，但恐懼依舊占據(jù)上風(fēng)。我騎車時(shí)還是有些緊張，導(dǎo)致車子不停地左搖右晃，像一個(gè)喝酒喝多的人一樣，看上去十分滑稽。其次把握不好時(shí)速，車子老是已沖一沖的，慢慢地，我逐漸適應(yīng)了，騎車的技術(shù)越來越好。
現(xiàn)在，我騎起電動(dòng)車已經(jīng)是游刃有余了！
這一次的挫折讓我懂得了遇到困難不應(yīng)退縮，只要堅(jiān)持不放棄就一定能夠成功。
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文14
今天風(fēng)和日麗，爸爸媽媽決定帶我和姐姐去張家界旅游。
來到張家界，爸爸首先帶我們來到了玻璃橋。天吶!好高呀!我看了后心驚膽顫�！安粫�(huì)是要走過去吧?”我急忙問道。爸爸說：“這不就是你一直想要看到的玻璃橋嗎?”“可是，這也太高了吧，跟我想象的完全不一樣啊!”我說道。“怎么，你害怕了?”爸爸說�！皼]有，我才不害怕呢!”我堅(jiān)定地說。于是，我穿上鞋套，小心翼翼地走。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽地們不見了。我趕緊回頭一看，他們還在玻璃橋的起點(diǎn)。原來，媽媽有恐高癥。根本不敢向前邁步，連頭都下敢往下看，這該怎么辦呢?我知道了!我把戴在頭上的帽子摘下來，給媽媽。讓她用帽子捂住臉，這樣就看不見下面了。忽然，我不小心踩到了個(gè)什么東西，摔了一跤。媽呀!我嚇壞了!頓時(shí)，我感覺整座玻璃橋都要塌了!。我壯起膽子爬起來，才發(fā)現(xiàn)我踩的東西原來是零食包裝袋。這時(shí)，我更不敢往前走了。爸爸見我失魂落魄的樣子，只好過來扶著我走。終于，我走到了玻璃橋的盡頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。站在橋頭,眼前的視野更廣闊了，山在腳下，連云也在腳下，真是“一覽眾山小”啊!
這次走玻璃橋的經(jīng)歷讓我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，做事不要半途而廢。
我懂得了堅(jiān)持-四年級(jí)作文15
幼時(shí)我做事總是不堅(jiān)持，半途而廢。但從那一刻，我懂得了堅(jiān)持。
我的哥哥姐姐都會(huì)游泳，還說游泳很簡(jiǎn)單，只要稍稍下點(diǎn)功夫就可以學(xué)會(huì)了，所以我也想學(xué)游泳。
媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，來到游泳班，我興致勃勃的來到了游泳池邊。教練來了，讓我們都跳進(jìn)水里游泳，我激動(dòng)的跳進(jìn)水池，一點(diǎn)一點(diǎn)的游起來，我覺得我游的很好，卻讓教練發(fā)現(xiàn)了許多問題，還把我訓(xùn)的“生不如死”。這時(shí)，我心中半途而廢的小惡魔又蘇醒了，我又不想學(xué)了，學(xué)都學(xué)不會(huì)，還要被教練打罵，還不如自己在我的小臥室里成天睡大覺呢。
所以第二天我就沒來學(xué)，但是我老是覺得心里有塊石頭，總是在身體里出不來。就在這一瞬，我又想起，當(dāng)初想像哥哥那樣游的很好，而且當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)游泳的信心那么強(qiáng)，如果就這樣放棄，還想學(xué)會(huì)游泳，豈不是癡人說夢(mèng)嗎？于是我就又回去練習(xí)，雖然還會(huì)要被教練罵，但是如果不堅(jiān)持，怎么能學(xué)會(huì)呢？經(jīng)過不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
堅(jiān)持堅(jiān)持，不斷的堅(jiān)持，那時(shí)我就明白了，奇跡是堅(jiān)持所創(chuàng)造的。
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