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堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文

時(shí)間:2021-03-30 19:29:58 堅(jiān)持 我要投稿

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文,歡迎大家分享。

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文1

  有一天,父親帶著我去爬山,可是,我爬到半山腰時(shí),已經(jīng)十分勞累了,腳十分酸,爸爸卻叫我:“女兒,不要放棄,繼續(xù)爬!”我聽了,只好繼續(xù)向山頂邁進(jìn)。

  過了一會(huì)兒,我終于爬上了山頂,望了望下面,再看一下這美麗的風(fēng)景,不禁驚嘆了一聲:“哇!”原來,我已經(jīng)爬了這么高呀,幸虧我當(dāng)時(shí)沒有放棄,要不然我就看不到這么美麗的風(fēng)景,也感覺不到自己已經(jīng)成功了。父親笑瞇瞇地說:“看,只要堅(jiān)持到底,做什么事都會(huì)成功,俗語說:‘堅(jiān)持就是勝利!钜彩沁@樣!备赣H這句話是我受益無窮。

  又一次,我和媽媽一起在草地里學(xué)習(xí)打羽毛球。媽媽先教我基本功:打上去時(shí),要像炒菜一樣,當(dāng)對(duì)方打過來時(shí),你的球拍要根據(jù)球的高度來判斷該往哪兒打。我已經(jīng)練好開球的動(dòng)作了,接著開始連接球,一次,兩次,三次……我還是接不到,正當(dāng)我像放棄死,忽然,父親那句話在我腦海里浮現(xiàn)著,提醒著我,然后,我又信心十足起來……經(jīng)過我一番努力,我終于可以接到球了。我望著那在我頭頂上飛來飛去的羽毛球,心里比蜜還要甜,還好當(dāng)時(shí)沒有放棄,要不然我就成功不了,也感受不到成功的喜悅。

  父親的教導(dǎo)使我終生受益——堅(jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文2

  在今天的一節(jié)體育課上,我們足足在疲勞的情況下跑了七百五十米,在這七百五十米中我?guī)缀醵际且е廊讨磁芡甑模驗(yàn)槲业南ドw本來就有傷,這樣死命地跑就更疼了。

  一開始跑還好,在第二圈是明顯感覺使不上勁了,但看了一眼后面發(fā)現(xiàn)全都是女生連男生的影子都沒有,心里越發(fā)感到不舒服了。為了挽回一點(diǎn)男生的顏面,我只好默默轉(zhuǎn)頭踮起腳繼續(xù)跑,粗氣繼續(xù)喘著,臉繼續(xù)變白著,力氣繼續(xù)消耗著。十分累,但心里一直想著堅(jiān)持就是勝利,于是我從來都沒有停止過奔跑,一直往前跑,有一陣子與后面的人距離拉開,只能聽見風(fēng)在耳邊呼嘯以及自己大喘氣的聲音一時(shí)間還以為只剩自己在跑了呢。

  在最后一圈時(shí),我碰見了很多之跑到第二圈的人,雖然他們并沒有十分驚人的速度,但當(dāng)我跑到終點(diǎn)后他們還是堅(jiān)持著跑完了。題外話說完了,言歸正傳,雖然有時(shí)聽不見第二名跑步的腳步聲,明知距離拉得很開,但還是不敢有一絲怠慢,我還是時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)頭看看差距,確保不被追上。終于,在不懈努力之下只剩下最后半圈,只見老師拿著手機(jī)看著我,在最后的一百米我拼勁全身力氣向終點(diǎn)跑去,終于,在一聲“三分十秒”中結(jié)束了……

  在這一件事中,我明白了,不論做什么事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持有可能成功,不堅(jiān)持就會(huì)沒有可能成功。

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文3

  我叫朱燁,一個(gè)積極陽光向上的男孩。

  媽媽為什么要給我取一個(gè)聽起來既像女孩子又非常奇怪的名字。聽她跟我說完這個(gè)名字的含義,我極為震驚。她說希望我做一個(gè)有深厚的學(xué)識(shí),寬廣的胸懷和積極陽光向上的男孩。

  堅(jiān)持就是勝利,一直是我的格言。為什么呢?有兩件事會(huì)讓你明白。第一件事,在我讀幼兒園時(shí),爸爸媽媽要我去學(xué)寫字。剛開始我的好奇心控制著我,可是慢慢的,我就覺得越來越枯燥了,在家不練,課上偷懶。爸爸見了此狀,再看到我的心態(tài)就不要我學(xué)了。這一不學(xué),就成了現(xiàn)在的我——字不怎樣,心不靜,太急躁。第二件事,就要說說我的特長了,打架子鼓。堅(jiān)持了三年,現(xiàn)在是越打越好,越來越自信了。今年暑假突破五級(jí),什么“斗牛曲”、“龍卷風(fēng)”都不在話下。那是因?yàn)槲业膱?jiān)持。真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

  我覺得自己挺帥的,因?yàn)榻鹋W奶卣魇情L得帥又愛錢。我喜歡數(shù)學(xué),喜歡運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,只要不失誤,獎(jiǎng)牌像鐵片一樣被我吸到手。在今年,我還榮獲白色隆冬七巧科技節(jié)的二等獎(jiǎng),單詞競賽三等獎(jiǎng)。真是通過堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)又使自己更上了一大層成長的高樓呀!

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文4

  “激情澎拜,4班不敗!”我們高呼口號(hào)意氣奮發(fā),進(jìn)入賽場。

  賽場上好不熱鬧。賽場中心坐滿了人,黑壓壓的一大片,一眼望去,滿是黑黑的人頭。跑道的外圈也坐滿了人?芍^是內(nèi)三圈外三圈,圍個(gè)水泄不通,只空出那條環(huán)形的、紅色的跑道。全校師生個(gè)個(gè)拭目以待。

  比賽在即,全場變得鴉雀無聲,人們都屏著呼吸,聚精會(huì)神地盯著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員們,看著即將要發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕。突然,不知是誰先喊了一聲“加油”,場上陸陸續(xù)續(xù)的聲音立刻變得鼎沸,運(yùn)動(dòng)員們聽著這“加油”聲像飛機(jī)加滿了油,不管前方有多少路程,都不顧一切地沖了過去。

  “六年級(jí) 400米 報(bào)到!”

  這下該我出場了,我那平靜的心立刻像揣了一只兔子一樣,怦怦直跳,快跳到嗓子眼了。兩只腳也不聽使喚,局促不安地走到第一跑道。

  “各就各位,預(yù)備!"我覺得自己就像弦上的箭,時(shí)刻待發(fā)。我的心告訴自己,一定要從容,要振作!“砰!”的一聲,隨著發(fā)令槍一響,我像離弦的箭直往前沖!凹佑停佑!”人群又沸騰起來。我一個(gè)勁地往前沖,一沖就沖到第二?墒,好景不長,一圈下來,我有點(diǎn)力不從心了,嗓子直冒煙,腳也變得沉重起來。眼看就要被追上了,我的同學(xué)扯著嗓門為我加油,雙手還不住地?fù)u擺著“加油”的牌子。頓時(shí),我信心百倍:只有堅(jiān)持才有成功!人生能有幾回搏!我咬緊牙關(guān),加快雙臂擺動(dòng)頻率,雙腳加快速度,一下就把第三位拋到腦后,最后使出吃奶的力氣沖刺。雖然拿了個(gè)第二,但我已經(jīng)盡力了。

  人生如跑步,只要你盡力,就一定能行。人生的道路上充滿著競爭,只要堅(jiān)持,不輕言放棄,就有勝利的希望。

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文5

  12月8日晚上,我和爸爸比賽跑步,從英語班一直跑回家。

  開始跑了!“呀!”我飛奔了出去。跑呀……跑呀……過了大約一兩分鐘,我想:要不看一下爸爸進(jìn)度如何?一邊想著,我一邊回頭看。哈哈,老爸已經(jīng)被我甩得無影無蹤啦!我很高興、又感覺有些累,想:要不要停下休息會(huì)兒?爸爸都被我甩出去那么遠(yuǎn)了……想到這兒,我放慢了腳步。不行!我又對(duì)自己說:龜兔賽跑里面的兔子就是因?yàn)轵湴凛斄吮荣惖,我可不能學(xué)它呀!我又奔跑起來。又過了五六分鐘,我感覺腿很酸,每跑一步都要疼一下,嗓子眼里也感覺冰冰的。我焦急地想:怎么辦,怎么辦呀!我跑不動(dòng)了,不如停下休息會(huì)兒吧!這么想著,我正準(zhǔn)備靠著欄桿休息會(huì)兒時(shí),突然聽到了一陣急促的腳步聲,只看見爸爸從我身邊跑過,一溜煙兒上了天橋,還大喊著:“追上了,追上了!”我生氣地想,要是我能跑的話,一定要超過你!可是……我很絕望,但轉(zhuǎn)念一想:我一定能超過他,不能放棄!于是,我使出渾身的力氣,快速?zèng)_上天橋、跑過天橋、沖過飯店……在沖過超市的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爸爸正大喘著氣往前挪著。我超過了爸爸,快速跑回家,我贏得了比賽!

  我想:堅(jiān)持就是勝利!

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文6

  人們常說堅(jiān)持就是勝利,可是真正遇到困難,而又堅(jiān)持下來的人,卻是寥寥無幾,請(qǐng)問你堅(jiān)持過幾次?

  我的堅(jiān)持可不少,有學(xué)自行車、學(xué)溜冰、學(xué)舞蹈、學(xué)毛筆字、學(xué)游泳……給你講其中的一件事吧。

  去年,也就是六年級(jí)的上學(xué)期,在一個(gè)星期五的晚上,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),一道道題目就如同堅(jiān)實(shí)的大門,但都被我用智慧的鑰匙打開了。我筆下的字猶如同行云流水,“嘩啦啦”地往下直淌。我正做的起勁,這時(shí),一道難題猶如一只猛獸,一條波濤洶涌的大河,一片波浪滔天的大海攔在了我的面前。我絞盡腦汁,左思右想都沒有找到答案,正準(zhǔn)備放棄,突然我看見了一只灰色的小蟲子,我就把那道題目丟到一邊,饒有興致地看著這只灰色的小蟲子。

  它正順著臺(tái)燈往燈管上爬呢,臺(tái)燈上很滑,剛剛又被奶奶用抹布擦過,所以那只小蟲子沒跑兩步就會(huì)從上面跌落下來。它爬了一次,結(jié)果又掉了下來,可是它沒有灰心,就接著往上爬,結(jié)果還是一樣。可是它依舊沒有放棄,依然努力地往上爬,終于爬上了臺(tái)燈,爬到了最頂端?吹剿@么努力,我忍不住想了起來,連這么一只平凡的小蟲子都如此認(rèn)真努力地完成自己的愿望,那我又有什么理由去放棄呢?在那一刻,我動(dòng)搖了,拿起筆,又重新寫了起來。最后我終于解開了那道題。

  堅(jiān)持就是勝利,這句話是相當(dāng)有道理的,只要堅(jiān)持,就算是波濤洶涌的大海也可能會(huì)變得風(fēng)平浪靜,堅(jiān)持下去,有時(shí)候你離成功可能就只有一步之遙。

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文7

  “加油!加油!”作文班里怎么變得這么熱鬧了呢?原來里面正在進(jìn)行一場拔河比賽。

  拔河有什么好玩的呢?其實(shí),這場拔河比賽是在桌子上進(jìn)行的,拿尺子代替繩子,可有趣了。

  老師先挑出兩名選手來比賽。選手是毛興運(yùn)和許明湉,毛興運(yùn)躍躍欲試,勝券在握,許明湉也摩拳擦掌,信心十足。雙方都胸有成竹,自信滿滿。從外表上來看,真猜不出誰會(huì)贏。

  我們一擁而上,把選手團(tuán)團(tuán)圍住,誰都想一睹為快。有的人因?yàn)榭床磺,竟然爬上桌子,從上面鳥瞰比賽。

  “開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。扎在尺子上的皮筋漸漸的停止了晃動(dòng),在桌子上一動(dòng)也不動(dòng),兩人的手似乎被粘在桌子上,都在桌子上摁著就子紋絲不動(dòng)。過了大約半分鐘,毛興運(yùn)開始堅(jiān)持不住了,頭上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)汗珠,手指也開始搖晃了。許明湉見了,覺得機(jī)會(huì)來了,就猛的一拉,尺子就向許明湉跑了好幾厘米。毫無疑問,這場比賽許明湉贏了。支持他的人立刻歡呼起來,毛興運(yùn)則垂頭喪氣,懊惱不已。

  這過了一會(huì)兒,復(fù)賽開始了。許明湉春風(fēng)滿面的走了過來,而陳科亦也不甘示弱,他勝券在握,大步流星的走了過來。有人看見陳科亦人高馬大,就小聲嘀咕道:“這次陳科亦贏定了,要不我支持陳科亦吧!标惪埔嗫丛S明湉身材瘦小,就得意起來。

  比賽開始了。明湉趁科亦得意時(shí)往自己這邊拔了一下,科亦就輸了。支持明湉的人又一我次歡呼起來。

  這次游戲不但給我?guī)淼目鞓,還告訴我一個(gè)道理:“堅(jiān)持就是勝利”。

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文8

  初中與小學(xué)的學(xué)習(xí)有著天壤之別。將要進(jìn)行的期中考試科目增加了很多小學(xué)時(shí)沒有的科目。

  其中一科是體育,不僅要考,還要列入期中考試成績。體育測試有四項(xiàng):跳遠(yuǎn)、跳繩、武術(shù)和五十米沖刺。體育本就是我的弱項(xiàng),列入期中考試成績,呵呵,我的期中考試排名要被它耽誤多少名次?唉!

  偷偷告訴你們一個(gè)秘密:我跑八百米用了十五分鐘,跳遠(yuǎn)最多才一米三,一分鐘跳繩只跳了六十個(gè),武術(shù)還好,動(dòng)作大多數(shù)都記住了。不過,這樣的.成績能得幾分?及格都是奢望。

  沒事,還沒考呢,這幾天我可以多練練。我先突擊跳遠(yuǎn)。這不,昨天我上完古箏課,就與初二年級(jí)的學(xué)姐一起練習(xí)跳遠(yuǎn)。

  我們走到附近的公共健身處練習(xí)跳遠(yuǎn)。我用盡全身力氣奮力一跳,結(jié)果只跳了一米三多一點(diǎn)!昂呛牵氵@個(gè)有點(diǎn)難辦啊,想要跳得遠(yuǎn)可不簡單!”接著她給我示范了一下!巴!一下就跳了一米八多呀!”

  “你跳之前可以做一些熱身運(yùn)動(dòng)。”他教了我很多實(shí)用有效的熱身運(yùn)動(dòng)方法。

  我照他說的去做了,是比以前跳的遠(yuǎn)了一點(diǎn),不過我一下子摔倒了。于是我一遍遍的調(diào)整,摔倒了不知多少次,大腿也漸漸疼起來。每當(dāng)我想放棄時(shí),都會(huì)想到我的座右銘:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  最終過了大約四十多分鐘吧,我最多能跳到一米四五左右了!

  我要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭取更好的成績!

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文9

  隨著時(shí)間的流逝,記憶中許多事情都漸漸淡忘了?墒,有一件事卻像刀劍似的刻畫在我心中,使我難以忘懷。

  在一個(gè)平常的日子里,發(fā)生了一件激動(dòng)人心的事!因?yàn)槟翘鞂W(xué)校里舉行了仰臥起坐比賽。

  在比賽前,我憂心忡忡,因?yàn)樵谶@之前,我根本沒有練習(xí)過多少次。怕比賽成績不好被同學(xué)嘲笑,怕發(fā)揮不好遭老師嘆息……這時(shí),一陣涼爽的風(fēng)吹來,讓我的心情頓時(shí)好了起來,樹葉正“沙沙”作響,像正在為我加油,花朵輕輕地點(diǎn)頭,仿佛是對(duì)我的認(rèn)可,小蝴蝶半空翩翩起舞,就像要等著我凱旋回歸。

  比賽開始了,有了朋友們的加油打氣,我的心情不像之前那樣凝重了,反倒輕松了不少,當(dāng)哨聲響起時(shí),大家快速地做起仰臥起坐,做著做著,大家的干勁也不如之前充足了,體力一點(diǎn)點(diǎn)被消耗,時(shí)間還沒到,許多同學(xué)紛紛躺在墊板上休息!敖^不可以放棄,絕不可以,堅(jiān)持就是勝利!”我默默地給自己打氣。

  “三秒、兩秒、一秒,時(shí)間到!”當(dāng)老師宣布比賽結(jié)束時(shí),我累得直不起身來,各位選手都累得如一堆爛泥似的,躺在墊板上貪婪地呼吸著空氣。雖然我累得不行,可心里卻在歡呼雀躍地跳著,因?yàn)槲乙还沧隽?2個(gè)俯臥撐,說不上太棒,但是有的男生比我還差呢!“誰說女子不如男!”

  經(jīng)過這次比賽,我才真正明白了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的真諦。

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文10

  每個(gè)人的生活都不一樣,總會(huì)有一些難忘的回憶。當(dāng)然我也不例外。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,在一個(gè)暑假里,父親帶我去爬了山。貴鳳那是我第一次攀登富士山。貴鳳當(dāng)我來到山腳下時(shí),我看到這座大山聳立在云層中,海拔數(shù)百米。我突然退縮了,但是考慮了一下,上面可能會(huì)有很多有趣的事情,所以我決定爬上它。

  我開始爬。爸爸選擇了最近但困難的道路。當(dāng)我看到它時(shí),我又開始抱怨。他指著另一條似乎容易攀登的道路說:“沒有一條不難攀登的道路嗎?為什么?您要選擇這條道路嗎?”爸爸說:“那條路很遠(yuǎn),這條路很近,快點(diǎn),堅(jiān)持就是勝利。”我聽到了,我不得不繼續(xù)和父親一起攀登。

  我爬到山上的一半處,氣喘吁吁地對(duì)父親說:“爸爸,我不能再爬了,讓我們回去吧!”父親對(duì)我撒謊,說:“我快到山頂了。你能堅(jiān)持一會(huì)兒嗎?堅(jiān)持就是勝利!甭犃烁赣H的鼓勵(lì),我繼續(xù)攀登。經(jīng)過很長一段時(shí)間,我們終于到達(dá)了山頂。爸爸問:“你認(rèn)為你贏了嗎?”我興奮地說:“是,堅(jiān)持就是勝利!”

  盡管攀爬很累人,但它教會(huì)了我“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文11

  下一個(gè)星期四就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了;我心里開心的不得了,因?yàn)橛锌梢蚤_開心心玩一場了;但是開心的時(shí)間確實(shí)不長的,因?yàn)槲乙砦覀儼鄥⒓淤惻鼙荣?我最不擅長跑步了,但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅(jiān)決服從;

  一眨眼就到了星期四,全校的學(xué)生一起做完操、唱完國歌就開始舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,學(xué)校廣播員對(duì)著麥克風(fēng)大聲的說“同學(xué)們20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”別的同學(xué)聽到這句話也許會(huì)很高興但是我聽到這句簡簡單單的話卻兩腳發(fā)抖;

  廣播員又說一句“第一項(xiàng)比賽1000米賽跑”我想:“不是第五個(gè)才到我嗎”;我跑啊跑啊結(jié)果一下就摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的的爬起來了,向前奔跑了起來但是我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了,我眼看其他同學(xué)都快到終點(diǎn)了,為了班級(jí)的榮譽(yù),為了同學(xué)們對(duì)我的希望;我拼盡了全身力量跑了起來,向前一步一步的慢慢跑去,聽著同學(xué)們的呼喊聲,望著前面同學(xué)們的背影;我拼命的跑啊跑啊,超過了前面的幾個(gè)同學(xué);沖過了終點(diǎn),取得了一個(gè)第三名;老師跑過來拍著我的肩對(duì)我說:“辛苦你了,為我們班爭奪了一個(gè)銅牌;你是好樣的!蔽艺f:“謝謝夸獎(jiǎng),我會(huì)繼續(xù)努力的”,這時(shí)同學(xué)們也跑來了,對(duì)我說:“你真棒”

  堅(jiān)持就是勝利;因?yàn)槲覉?jiān)持了……

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文12

  今天下午品德課,老師講了一個(gè)故事:一個(gè)古希臘科學(xué)家蘇格拉,他給他的學(xué)生們下了一個(gè)任務(wù):每天甩胳膊300下。過了一個(gè)月后,蘇格拉問他的學(xué)生們,誰完成了?全體百分之九十的同學(xué)驕傲地舉起了手。再過了一個(gè)月,只有百分之七十的同學(xué)舉起了收。最后一次詢問,只有一個(gè)同學(xué)舉手了,他就是古希臘的柏拉圖。

  講完后,老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)起來回答:你聽完這個(gè)故事后有什么感想?大家的意思幾乎都是:只有堅(jiān)持才能有收獲。老師臉上沒有露出滿意的表情。這時(shí),老師突然叫大家全體起立,雙手前平局,不能動(dòng),看誰堅(jiān)持到最后。同學(xué)們都不以為然,認(rèn)為這是件非常簡單的事情。全班同學(xué)雙手前平舉了,開始,教室里是鴉雀無聲的,過了一會(huì),有些同學(xué)撐不住了。這是,一位男同學(xué)放下了雙手,又過來一會(huì),又有一個(gè)同學(xué)“倒下了”。時(shí)間似乎是那么漫長,有些同學(xué)不耐煩了,臉上露出痛苦的表情。是啊!我的手臂也開始酸了,恨不得放下來!可是,如果我放下來,就是第一個(gè)“倒下”的女生了,多尷尬呀!我咬著嘴唇,堅(jiān)持了下去。老師終于說話了:“快下課了”全班同學(xué)開始驅(qū)動(dòng)起來!翱磥泶蟛糠滞瑢W(xué)還是不錯(cuò)的,堅(jiān)持不住的可以放下!”突然一個(gè)男生大聲喊道:“快下課了!堅(jiān)持下去!”全班同學(xué)似乎更有信心了!

  啊!下課鈴響了!感覺自己中了100萬(苦笑)我悟到了:堅(jiān)持就是勝利!

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文13

  五年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來到了,我報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目中的800米長跑。

  當(dāng)我站在冰涼的賽道上時(shí),我開始懊悔不已:800米,多么不理智的想法!足足有五圈半(我校的操場一圈150米)要跑,這還不累死我?唉,該面對(duì)的總是要面對(duì)的,后悔也無濟(jì)于事。我只好堅(jiān)持了。

  “各就各位——”這時(shí),裁判員老師舉起了槍!芭椋 表懥恋臉屄曉诳諝庵猩㈤_,我猛地跑了起來。先要節(jié)省體力,我叮囑自己。我知道這是個(gè)比耐力的事情,我不能太用力了。我放慢腳步,漸漸被別的運(yùn)動(dòng)員落了下來。

  跑到第三圈的時(shí)候,同學(xué)們吶喊聲在我耳邊響起,幾位老師也在為我加油鼓氣。我無奈地?fù)u了搖頭,感覺全身的力氣一點(diǎn)一點(diǎn)地被抽走,雙手無力地?cái)[動(dòng),背上像是被壓了一個(gè)沉重的包袱,壓得我喘不過起來。唉,不行了,真的不行了!我渾身難受,腿像是灌了鉛一樣酸痛,嗓子也疼痛干渴。此時(shí)此刻,我是多么想停下來,喝點(diǎn)水,休息一會(huì)啊,我甚至想放棄比賽,或者停下來走到終點(diǎn)也好啊……

  “跑800米的同學(xué)加油啊,堅(jiān)持就是勝利!”播音員的聲音猛地使我心里一亮。對(duì)啊,只要我堅(jiān)持下去了就是勝利!“堅(jiān)持”兩個(gè)字,讓我渾身充滿了力量。憑著這樣的信念,我一鼓作氣,沖到終點(diǎn),獲得了第四名。

  “堅(jiān)持下去了,你真棒!”“哇,能把800米跑完,已經(jīng)很棒了!”同學(xué)們大聲夸獎(jiǎng)著我。頓時(shí),我的心里美滋滋的。

堅(jiān)持就是勝利小學(xué)六年級(jí)400字作文14

  今天,媽媽帶我去聽了一場音樂會(huì),那美妙動(dòng)聽的音樂,絢麗的舞臺(tái)燈光,華麗的三角鋼琴,演奏者的儒雅端莊,還有鮮花,掌聲,都讓我陶醉,我不由得陷入幻想------我要走進(jìn)大廳,讓全世界為我的琴聲陶醉。

  記得當(dāng)初我穿著媽媽要學(xué)鋼琴,一直嚴(yán)肅的媽媽說:“學(xué)琴很苦的,也很枯燥,你能堅(jiān)持下來嗎?”我不以為然,心想:什么呀,無非就是識(shí)識(shí)譜,在動(dòng)動(dòng)手指!禁不住我再三堅(jiān)持,媽媽終于答應(yīng)了。一開始,我三分熱度,老師教的曲目也很簡單,我沾沾自喜,心想:原來學(xué)琴這么容易!可是好景不長,隨后曲目越來越難,要求也越來越高,手指要堅(jiān)硬,又不能僵硬;下鍵要快,又不能彈快;左右手不同節(jié)奏,不同指法,要熟練,要有感情------真是麻煩死了!鋼琴在我的眼里成了魔鬼,對(duì)我獰笑,讓我發(fā)怒。我的手指像被施了魔法,不聽使喚:那抬那個(gè),這個(gè)卻彈不起來。

  終于有一天,我實(shí)在忍不住了,便對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了!”媽媽十分堅(jiān)決的說:“不行!鋼琴是你自己要學(xué)的,你答應(yīng)再苦再累都愿意,你要遵守諾言。再說,無論做什么事都會(huì)遇到點(diǎn)困難,只要你堅(jiān)持才能成功!苯又鴭寢層终f:“告訴你一個(gè)訣竅------當(dāng)你認(rèn)為自己彈不好的時(shí)候,不在彈了,那真的失敗了;其實(shí)你每彈會(huì)一小節(jié),那么繼續(xù)努力,你就很快學(xué)會(huì)了,試試看!”

  現(xiàn)在,有媽媽的陪伴和鼓勵(lì),我不斷取進(jìn),每天彈琴有時(shí)我還會(huì)覺得很煩,今年我準(zhǔn)備鋼琴考六級(jí)了,還是媽媽說的好:堅(jiān)持才會(huì)有進(jìn)步。

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  “好的成績是成功的一半”,但其實(shí)還需要堅(jiān)持到最后,如果堅(jiān)持不到終點(diǎn),就會(huì)失去之前所有的努力,也就是說之前的努力都白費(fèi)了。所謂老師說的“看誰能笑到最后”,就是這個(gè)意思。

  人的一生必須通過不斷的抗?fàn),才能獲得一些機(jī)會(huì)、才能擁有一絲希望,機(jī)會(huì)僅僅是一種幸福,這些只是一種誘惑,誘惑的目的,在于激發(fā)我們的實(shí)力,而顯示實(shí)力的過程常常需要忍耐。

  人都是有欲望的,而為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)最容易心急如焚、火急火燎。這實(shí)際是很難歸入競爭行列的,在更多的時(shí)候,更多的人身上,只不過是一種浮躁和慌張。滴水不求一日穿石,而穿石意味著堅(jiān)持,這就是執(zhí)著。

  堅(jiān)持的姿態(tài)很不壯觀,因?yàn)樗W屛覀儼杨^埋的很低、要把眼光盯在腳尖、要把嘴巴騰出來幫助呼吸,于是,就不可能氣宇軒昂、就不可能目光“遠(yuǎn)大”,只能從一副艱難的樣子,維護(hù)自己的堅(jiān)貞不屈。

  魯迅先生非常贊美雖然是最后一個(gè),但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人,這樣的人在賽程中可能最不吸引人注目,其實(shí),如果我們能以這樣的狀態(tài)來迎接學(xué)習(xí),這本身就是一種奇跡。

  堅(jiān)持是一種品質(zhì),需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),而堅(jiān)持的可貴之處,也正在于它可以培養(yǎng)我們的許多品質(zhì)。一鳴驚人的人肯定默默無聞,過了一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期,豁然開朗的人,肯定受過一個(gè)挫敗的過程。這之間最重要的是堅(jiān)持。

  愚公移山,終得天帝相助,達(dá)摩靜坐參禪,石壁為之感動(dòng),這雖只是神話,但表達(dá)的意思只有一個(gè)——堅(jiān)持就是勝利!

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