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成功在于堅(jiān)持作文

時(shí)間:2021-02-05 10:02:08 堅(jiān)持 我要投稿

成功在于堅(jiān)持作文(3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的成功在于堅(jiān)持作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成功在于堅(jiān)持作文(3篇)

成功在于堅(jiān)持作文1

  堅(jiān)持是一種守望,是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持,在人生的路上,不斷地思考,不斷地解決著新的問題。在問題解決過程中,思想有了不斷地提升,于是多了份理智。在靜聽花的聲音中,守望著那份期待,守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。

  堅(jiān)持是一種信念,是對人生最高層次的追求,堅(jiān)持意味著面對很多風(fēng)險(xiǎn)與困難,“明知山有虎,偏向虎山行”,那是信仰,是一種不撓不屈的精神,正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神,所以面對困難,便仰天長笑,以豪邁灑脫的姿態(tài),毅然走向那條布滿荊刺之路。

  堅(jiān)持是一種思想,是對懈怠的對抗,是對瑣事纏身,斷然做出的決定,這種決定是積極的,有效的,它必將激勵堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持,所以放眼世界,一切美好。有了堅(jiān)持,回首走過路,更多是幸福的結(jié)晶,當(dāng)然也有著過程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭,成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí),坐在夕陽里,欣然自樂,不再為因蹉跎歲月而遺憾。

  堅(jiān)持是一種美德,這種美德在生活的長河中,不斷地凈化,不斷升華,堅(jiān)持成為一種種習(xí)慣,似湖水蕩起的漣漪,波及著周圍的人和事物。以自己的行動影響著別人,以自己的思想感染著別人,唯有堅(jiān)持,才會贏得別人的贊嘆,唯有堅(jiān)持,自己的生活才覺得充實(shí)。

  堅(jiān)持是行動與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持,將更加完美,盲目的行動,即便堅(jiān)持再久,那必將是南轅北轍,最終是一事無成。靜坐空想,不付諸于行動,最終是“黃粱美夢”一場。

  堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持,演化成墮落庸俗,以至于觸及任何人或者物,便產(chǎn)生厭惡之情,即便是陽光明媚的春天,在墮落者眼里也是寒冬臘月,怨天尤人,悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持,即便淌汗流血,那也是快事一件。即使電閃雷鳴,河水暴漲,面臨死亡的威脅,那也是對勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過程,對勤奮者是最好的磨練。

  堅(jiān)持是一種精神的支撐,一句輕聲細(xì)語:“堅(jiān)持”,讓慘遭天災(zāi)人禍的人們,重新拾起生活的希望。堅(jiān)持,讓瀕臨死亡線上的人,燃起生的火焰,即使短暫的幾秒鐘時(shí)間,為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間,正因?yàn)橛辛司竦闹,多少癌癥,多少突發(fā)其來的受傷者,在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。

  堅(jiān)持是走向成功的動力,堅(jiān)持是痛苦的,必將付出超常的想象,必將諸多困難,但它會給予你意外的收獲,生命沒有完結(jié),生命只有前進(jìn),只有耐心地堅(jiān)持,才會有風(fēng)雨后的美麗彩虹。

  馬克思說:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸”,是!人生,唯有堅(jiān)持,生活處處充滿陽光。

  弱者,在堅(jiān)持中駐足,半途而廢。強(qiáng)者,在堅(jiān)持中奮進(jìn),最終到達(dá)勝利的彼岸。

成功在于堅(jiān)持作文2

  小時(shí)候經(jīng)常聽身邊的老人說:“萬般皆是命,半點(diǎn)不由人。”也許真的有所謂的“命”,但我不信“命”!凡事若只是憑借一個(gè)“命”字就屈于現(xiàn)狀,放棄任何改變的機(jī)會,那么,生命還有什么意義?人生還有什么樂趣可言?

  堅(jiān)持是一種意志力的表現(xiàn),我們常說:“堅(jiān)持到底就是勝利!币粋(gè)旅人,在沙漠里迷失了方向,他又渴又累的倒下了。求生的本能驅(qū)使他開始扒身下的黃沙掘水,他扒了很久,扒出了一個(gè)洞,但仍沒有見到水,他感到絕望,心灰意冷的倒地在一邊等待死神的降臨。后來,又有人從這邊沙漠經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)了他的尸體和洞,那人在他扒過的洞里再扒了幾下,就見到來了潮濕的沙土。再扒,就見到了水。我們不僅感慨,替這個(gè)旅人感到遺憾,如若他能再堅(jiān)持一下,就能推開成功之門,扒出水來。何至于落個(gè)等死的凄慘下場呢?

  堅(jiān)持能使你的韌性增強(qiáng),而堅(jiān)韌之志是成功之本。人生的機(jī)會稍縱即逝,但成功的機(jī)會永遠(yuǎn)只垂青那些有強(qiáng)大意志能夠持之以恒的人。如果我們能夠把堅(jiān)持的精神融入到學(xué)習(xí)工作中去,勇于開拓、日積月累,不斷地提高豐富自己,總有一天,成功的曙光就會照耀到我們身上。祖逖和劉琨從小就心懷抱負(fù),心系國家。一直勤練武術(shù)、鉆研兵法。有天半夜,祖逖被雞叫聲吵醒,他把劉琨叫醒說“這雞叫雖然很吵,但我們可以借此機(jī)會早些起床練習(xí)武藝”。劉琨欣然同意,從此以后,他們每天聽見雞的叫聲就起床練舞。春去冬來、寒來暑往從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才。祖逖和劉琨“聞雞起舞”,苦練本領(lǐng),酷暑嚴(yán)寒從不間斷,正是他們這種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神成就了他們偉大的一生。這怎能讓人不欽佩呢?

  在人生的旅途中,難免會遇到荊棘坎坷。我們中的一些人,意志薄弱、畏首畏尾,一旦遇到困難,首先想到的就是否定自己,選擇放棄,半途而廢。正是因?yàn)樗麄內(nèi)狈@種堅(jiān)持的韌性與毅力,所以總是與成功擦肩而過。生命的意義不在于長度而在于寬度。面對困難堅(jiān)持不一定會成功,但選擇放棄,結(jié)局注定是失敗二字?墒侵灰覀冞x擇了堅(jiān)持,就算結(jié)果差強(qiáng)人意。但我們也因?yàn)閳?jiān)持而欣賞了沿途的風(fēng)景,豐富了閱歷,加寬了生命的寬度,無悔于青春。

  梅花香自苦寒來。堅(jiān)持就像一只無形的手,推動者我們前進(jìn)。讓我們不松懈、不放棄。運(yùn)動員用堅(jiān)持的精神獲得優(yōu)異的成績;科研工作者用堅(jiān)持的精神創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的'奇跡;醫(yī)務(wù)工作者用堅(jiān)持的精神挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命……不經(jīng)歷凜冽的寒風(fēng),就不會有暗香的梅花;不經(jīng)歷厚重的白雪,怎么會有堅(jiān)挺的松柏?所以我們要相信自己,勇于擔(dān)當(dāng),絕不向人生的絆腳石妥協(xié)。手握堅(jiān)持之劍,一路披荊斬棘,馳騁青春,做自己命運(yùn)的主宰。

成功在于堅(jiān)持作文3

  今年的培訓(xùn)沒有感覺像往年那樣累,有的只是越來感覺自己的不足。

  本次寒假學(xué)習(xí),自己就像饑餓的懶漢遇到美食大大飽餐一頓,使自己在以后的班主任工作中又有了充足的能量不至于退步。每個(gè)人都在進(jìn)步,要想不落后必須激流勇進(jìn),敢于請教,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦。學(xué)習(xí)禹玲老師的“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,她教會我無論做什么事都要有詳細(xì)的計(jì)劃,不莽撞做事,把自己一天,一大周,乃至一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃好。一節(jié)晨會,一節(jié)班會都提前設(shè)計(jì)好,做到未雨綢繆,不用亡羊補(bǔ)牢。學(xué)習(xí)張kai俊老師愛學(xué)生的深度,愛不是單純的對學(xué)生好;愛是了解、理解、尊重、信任。愛是感情基礎(chǔ),了解是方法之源,愛又是教育的升華。張老師的每一句話都是至理名言,使我真切的體會愛就是用心去體驗(yàn)別人最細(xì)致的精神需要。學(xué)習(xí)周怡,朱廣艷老師的用文字與孩子溝通;那點(diǎn)點(diǎn)柔情化作涓涓溪流慢慢滋潤孩子們的心靈。正如張校長所說:語言就像暴風(fēng)驟雨,而文字猶如春雨潤物細(xì)無聲。而我自知語言不夠優(yōu)美,有是還詞不達(dá)意,語氣生硬直板。因此以后多用文字與孩子們交流,多談自己的心里話。語言的思考是短暫的,而當(dāng)我們握起手中的筆,思維是深邃且廣闊的,所以文字沒有預(yù)言的爆發(fā)力,它不易傷人;反而有時(shí)比語言更能感動人。向張華老師學(xué)習(xí)與學(xué)生心的交流,拿真心換來真心,以真情換得真情;做一個(gè)學(xué)生眼中感性的人,透明的人,坦誠的人,值得他們信任的人。向袁學(xué)超老師學(xué)習(xí)課堂改革模式,向趙娟老師學(xué)習(xí)那種真正意義上的亦師亦友。

  我感嘆亦感動;感嘆于這些老師的優(yōu)秀和精彩,感動于張校長帶病和大家一起參加培訓(xùn),感動于不虛此行學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。是呀,我們每一學(xué)期都有培訓(xùn),大家說的講的也大致如此,為什么優(yōu)秀的依然優(yōu)秀,不優(yōu)秀的進(jìn)步不大呢?

  禹玲老師說:老師們講的好方法我們幾乎每年都說,但是最后效果怎樣呢?不是特別好,究其原因,我們堅(jiān)持了多久,一些好的方法,經(jīng)驗(yàn),我們拿來學(xué)了,最關(guān)鍵的是持久。張校長說:有些人挖了許多口井都一無所獲,是因?yàn)槿狈?zhí)著,要想挖出水,需要我們有執(zhí)著的精神。

  我對學(xué)生說:我努力,我進(jìn)步,我堅(jiān)持,我優(yōu)秀。把這十二個(gè)字作為我們的班訓(xùn)寫在黑板上,我知道難就難在堅(jiān)持上,把一件小事天長日久做就不是小事,凡事皆如此,否則凡事皆成功。

  我告誡自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,從小細(xì)節(jié)入手,事事時(shí)時(shí)提醒自己,堅(jiān)持住呀!如果不能堅(jiān)持,我將看不到最后的風(fēng)景;如果不能堅(jiān)持,我將否定自己曾做過的一切努力!只有這樣才能成功,只有這樣才能優(yōu)秀。

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