堅(jiān)持的議論文(通用29篇)
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的議論文,議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的文章體裁。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)持的議論文,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的議論文 1
荀子說(shuō)過(guò):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”可見(jiàn)從古代起,我們就開(kāi)始提倡要持之以恒。
愛(ài)迪生堅(jiān)持試驗(yàn)上百次,不論遇到什么困難都不放棄,終于發(fā)明了燈泡;諾貝爾堅(jiān)持二十多年,多次在試驗(yàn)中受傷,但卻不肯停下,終于制成了安全炸藥;居里夫人不畏艱險(xiǎn),從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了鐳,即使健康受損,也不曾放棄。
由此可見(jiàn),一個(gè)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)常常是基于十幾年、甚至幾十年的堅(jiān)持,最終才能獲得成功。不僅科學(xué)發(fā)明是這樣,各方面的事物都是這樣。沒(méi)有堅(jiān)持,司馬遷如何能在受到侮辱后寫(xiě)出被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷“的《史記》?沒(méi)有堅(jiān)持,王羲之如何能練黑池水,成就令后世驚為天人的書(shū)法?沒(méi)有堅(jiān)持,鄭和如何能七下西洋,將中國(guó)文化向外傳播?沒(méi)有堅(jiān)持,玄奘如何能歷時(shí)17年前往天竺,將佛法傳入中國(guó)?這樣的例子真是不勝枚舉。
通往成功的道路注定是荊棘叢生的。沒(méi)有堅(jiān)持的精神,如何能一路劈荊斬棘,克服重重困難,最終獲得成功?“滴水穿石”“鐵杵磨成繡花針”的故事人盡皆知,但只有真正理解這些故事中所蘊(yùn)含的.堅(jiān)持精神的人才能夠獲得成功。
堅(jiān)持,就是不畏艱險(xiǎn),持之以恒;堅(jiān)持,就是即使跌倒,也能快速地站起,重新斗志昂揚(yáng)地面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),并最終克服它;堅(jiān)持,就是不論他人怎樣誤解,都能守住自己的信念,橫眉冷對(duì)千夫指。
汶川安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平親自加固了“豆腐渣”教學(xué)樓,在4年里堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生牢記逃生路線。汶川地震沒(méi)發(fā)生前,葉志平的做法無(wú)人認(rèn)同,甚至有人對(duì)其冷嘲熱諷,認(rèn)為他杞人憂天,但他仍然堅(jiān)持了下來(lái)。2008年5月12日14時(shí)28分04秒,8級(jí)地震猝然襲來(lái),無(wú)數(shù)生命就此消逝。但安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、上百名教師僅用了一分半就全部撤離到操場(chǎng),無(wú)一傷亡。試想如果沒(méi)有這位校長(zhǎng)的堅(jiān)持,這所中學(xué)學(xué)生有多少將要死于這場(chǎng)地震!正是堅(jiān)持的精神,使葉志平能夠頂住壓力,頂住他人的誤解而堅(jiān)持自己的做法,保全了全校師生的生命安全。
蔡鍔說(shuō)過(guò):“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。”邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”約翰生說(shuō)過(guò):“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久!彼羞@些名言警句,所有古今中外的事例都告訴了我們:“堅(jiān)持到底就是勝利!边@是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,卻是一個(gè)難以付諸實(shí)踐的道理。
如果我們懂得了這些,我們就不會(huì)被生活中的小小挫折打到,我們就不會(huì)在幾次失敗后斗志全無(wú)。擁有了堅(jiān)持的精神,我們就能持之以恒,克服一切我們面對(duì)的困難,最終獲得成功。
堅(jiān)持的議論文 2
第二節(jié)班隊(duì)課,老師告訴我們一個(gè)消息,去聽(tīng)周又紅奶奶的講座。!周又紅奶奶,她可是一個(gè)傳奇人物,他輔導(dǎo)的學(xué)生4個(gè)在外國(guó)獲獎(jiǎng),三十多個(gè)在全國(guó)獲獎(jiǎng),三百多個(gè)在市內(nèi)獲獎(jiǎng)。被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師,可見(jiàn)真的不一般。
我懷著緊張又惆悵的心情來(lái)到了體育館,面對(duì)我們的是一個(gè)老奶奶,慈祥和藹,和上次的湯素蘭奶奶不一樣,帶著一種平易近人的感覺(jué)。
開(kāi)始講課了,老師交給了我們?cè)S多知識(shí),老師的話詼諧,生動(dòng),一聽(tīng)就帶入其中,他給了我們?cè)S多小發(fā)明作義參考,裝著塑料袋的肥皂,多功能鑰匙,自動(dòng)輪椅……但我印象最深的就是那把鑰匙,鑰匙有許多功能,他不但可以開(kāi)鎖,上面還有小刀,中間還有一個(gè)六邊形的洞,那就是扳手;上面有個(gè)正方形狀的,那就是榔頭還有一個(gè)勵(lì)志人心的視頻,有一個(gè)男孩,得知爸爸得了癌癥晚期,他想治好爸爸的病,他下定決心一定要治好爸爸的病。
每天放學(xué)后他就來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,他找了許多癌癥專(zhuān)家,可是那些專(zhuān)家覺(jué)得癌癥晚期治好的可能性很小,所以沒(méi)有人愿意幫助他。但男孩沒(méi)有因?yàn)檫@樣就放棄,他依然堅(jiān)持不懈,終于皇天不負(fù)有心人他治好了爸爸的.病。有一天他受到了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的邀請(qǐng),他沒(méi)想到竟然獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并得到了7.5萬(wàn)美元。他當(dāng)場(chǎng)激動(dòng)的流出了眼淚,他不但救活了自己的爸爸,還得到了尊嚴(yán)。
這次講座讓我明白了,沒(méi)有做不成事的人,只有不用心堅(jiān)持的人。
堅(jiān)持的議論文 3
這個(gè)世間,原本就是不平等的。之前的差距,由命運(yùn)安排。而以后的路,差距就安排在自己的手中了。
一些人,因?yàn)椴还降拿\(yùn)女神,使其失去雙臂或雙腳;蛘呤且恍┪⒉蛔愕赖。這些人其實(shí)只缺少了一些零件罷了。
你可以用堅(jiān)持去改變。去改變歷史,去改變命運(yùn),去改變未來(lái)。
人就如同玩具,缺少了零件,就去制造自己所需要的零件,將其重新組裝起來(lái),繼續(xù)變?yōu)橐粋(gè)完美的事物。
“堅(jiān)持住!"這句話在每個(gè)人的腦海里面都有印象吧。是父母,是同學(xué),是老師,或許是一些陌生老朋友。他們告訴我們堅(jiān)持是可以改變?nèi)松,是改變我們未?lái)的。
正如同畫(huà)之中的老爺爺,用自己獨(dú)特的`畫(huà)風(fēng),創(chuàng)作出一幅美麗的圖畫(huà),這就是改變,他從幼時(shí)到成年,從成年到現(xiàn)在的一把年紀(jì),肯定經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難與挫折,創(chuàng)造出了自己的一番天地。熬下一切的一切,堅(jiān)持下去。我們就如同他一樣得到了自己的快樂(lè)人生,去享受自己完美的人生。
但是,并不是每個(gè)人隨口說(shuō)說(shuō)我要堅(jiān)持,自己就會(huì)有這種意志的,這需要自己從小的培養(yǎng),需要自己坦然面對(duì)挫折,去克服挫折才會(huì)具備。
而且堅(jiān)持的心態(tài)也是會(huì)中途缺失。這時(shí)你就需要給予自己無(wú)比強(qiáng)大的自信心,給自己一種“能量”,能真正地學(xué)會(huì)“堅(jiān)持的永恒”。你就會(huì)使堅(jiān)持成為一種力量,去幫助自己,鼓舞自己,創(chuàng)造出一個(gè)完美的人生。
堅(jiān)持的議論文 4
一個(gè)人的一生往往會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,可是這并不足以讓我們失敗,重要的是能否堅(jiān)持下去,屹立不倒,如果擁有這些,生命便自然會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵。所以我認(rèn)為堅(jiān)持是走向成功的階梯。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!瘪R車(chē)上,一位白發(fā)蒼蒼的老者感嘆道。這是一種自我的鼓勵(lì),李白告訴自我要堅(jiān)持下去,沒(méi)有任何挫折能壓倒自我,只要堅(jiān)持,仕途的道路必須會(huì)順利的。此刻,他信心十足,應(yīng)對(duì)自我的不幸,他會(huì)處之泰然。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”文天祥應(yīng)對(duì)死亡,并不害怕,他的堅(jiān)持體此刻維護(hù)國(guó)家利益,他并沒(méi)失敗,反而是成功的,他的成功體此刻民族氣節(jié)上,他的不屈不撓令后人廣為傳揚(yáng)。
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!币黄瑝邀惖纳胶尤坑[于毛澤東的眼底,他的堅(jiān)持在于頑強(qiáng)的'抗?fàn)帲瑸榱巳嗣竦睦,為了全體中國(guó)人的自由,他必須堅(jiān)持下去,愛(ài)國(guó)熱情像一簇燃燒的火焰,將帝國(guó)主義、封建主義、官僚主義燒地片甲不留,他帶領(lǐng)中國(guó)軍隊(duì)與日寇堅(jiān)持斗爭(zhēng),最終大獲全勝,祖國(guó)得到了新生。
堅(jiān)持下去,我們會(huì)體會(huì)到成功的喜悅,古往今來(lái)的各位仁人志士都是憑著堅(jiān)持而成功,作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們也要有堅(jiān)持下去的信心和決心,突破學(xué)習(xí)生活中的中的種種困難,贏得成功的未來(lái)。
最終,期望每一個(gè)人都能擁有這種“堅(jiān)持”的精神,煉就堅(jiān)韌的意志,像雄鷹一般,搏擊于夢(mèng)想的天空!
堅(jiān)持的議論文 5
沙子只有經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪才能形成珍珠;鐵片只有經(jīng)過(guò)烈火的焚煉才能打造寶劍……,而我們,只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持才能夠享受成功的果實(shí)。
有一次,爺爺教我騎自行車(chē)。我坐在車(chē)上,搖搖晃晃,還沒(méi)等開(kāi)始騎便一個(gè)跟頭摔了下來(lái),人倒車(chē)翻。第二次,爺爺讓我坐在車(chē)上,慢慢地騎。而爺爺在后面把著。我一試,真好用,我慢慢地騎,誰(shuí)知,爺爺突然松手了。爺爺大喊一聲:“陽(yáng)陽(yáng),你自己試試。小心點(diǎn)!別著急!”我又試了試?赡苁且?yàn)闋敔敯蚜四敲撮L(zhǎng)的時(shí)間,我小心翼翼地騎了一圈。正當(dāng)我信心大增,得意洋洋之際,我突然在拐彎的地方在一起掉了下來(lái)。這期我可摔得不輕。從此,我再也不轉(zhuǎn)了。爺爺有千條妙計(jì),我有一定之規(guī),不論爺爺怎樣說(shuō),我就是不騎?涩F(xiàn)在看朋友們?cè)谧孕熊?chē)上“耀武揚(yáng)威”我極為羨慕。只恨我當(dāng)時(shí)沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。
水滴石穿、只要功夫深鐵杵磨成針。王羲之從七歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,幾十年如一日,刻苦練字,終于成為了一代著名書(shū)法家。著名地理學(xué)家徐霞客,長(zhǎng)年跋涉于奇山異水之間。在考察途中,遇強(qiáng)盜剪徑,衣物被劫,身體受傷,在“西望有山生死共,東瞻無(wú)侶來(lái)去難”的`絕境中,他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有后退,堅(jiān)持不懈,繼續(xù)前進(jìn),最后終于著成《徐霞客游記》。
只有堅(jiān)持,才能成功。沒(méi)有人可以不勞而獲。
堅(jiān)持的議論文 6
有一次,古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)一件相當(dāng)簡(jiǎn)單也是相當(dāng)難做的事!
“那是什么事呢?”學(xué)生們莫名其妙。
“每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!碧K格拉底回答道,“從今天開(kāi)始,大家每天做300次,誰(shuí)能做到?”
同學(xué)們都笑了,這有什么難?
一個(gè)月后,蘇格拉底問(wèn)他的學(xué)生:“誰(shuí)做到了?”90%的同學(xué)都舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又向他的學(xué)生了解情況。這次只有80%的.同學(xué)舉起了手。
此后,每過(guò)一個(gè)月,每次舉手的人都逐漸遞減。
一年后,蘇格拉底又問(wèn)他的學(xué)生:“現(xiàn)在還有誰(shuí)在堅(jiān)持那個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作呢?”這次舉手的只有幾個(gè)學(xué)生。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小故事,但是在這個(gè)小故事中蘊(yùn)含的人生哲理卻是深邃的。這個(gè)故事告訴我們:做什么事都貴在堅(jiān)持。就如“世上無(wú)難事,只怕有心人”一樣,只要堅(jiān)持做,再難的事情也能做到;不能堅(jiān)持不解,即使是最簡(jiǎn)單的事,就如故事中的一樣,真正做到的也只有一小部分人而已。
很多人都從這個(gè)故事中受到啟發(fā),并成為了舉世聞名的人。柏拉圖就從這個(gè)故事中得到“做事貴在堅(jiān)持”的啟發(fā),并一直把它當(dāng)作為自己做人做事的準(zhǔn)則,最終成為繼蘇格拉底后西希臘最偉大的哲學(xué)家。
“做事貴在堅(jiān)持”也是人生中一個(gè)非常重要的品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)柏拉圖,學(xué)他持之以恒的精神,做一個(gè)不論做任何事都堅(jiān)持不解的人!
堅(jiān)持的議論文 7
我學(xué)會(huì)了游泳,但是我學(xué)的過(guò)程可是非常的艱難,如果你想知道我學(xué)的過(guò)程是怎么樣的,那就由我來(lái)慢慢告訴你吧......
暑假放假了,天氣非常嚴(yán)熱,媽媽決定讓我到游泳池里去游泳。我和媽媽己經(jīng)到了游泳池,要開(kāi)始游泳了,我慢慢地往游泳池的中心游。但是,一不小心,鼻了里進(jìn)水了,我直接往岸邊游。上岸后,我的鼻子還是好難受。這時(shí),媽媽說(shuō):“吃一點(diǎn)餅干,鼻子就會(huì)好一點(diǎn)!蔽页粤艘稽c(diǎn)兒餅干后,鼻子就不那么難受了。
雖然鼻子現(xiàn)在不難受了,但是我還是不想游泳,因?yàn)閯偛诺谋亲舆M(jìn)水讓我非常難受,我就和媽媽說(shuō)我不想游泳了,游泳好難。媽媽說(shuō):“游泳其實(shí)并不難,我教你怎么游。首先把手豎直,像一字一樣,然后再用腳踢水,要呼吸空氣時(shí)雙手往下劃,讓手露出來(lái),要用嘴巴吸氣,不能用鼻子吸氣,吸完后再接著用腳蹬就可以了。
聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話后,我又準(zhǔn)備游泳了。但是,我游泳的時(shí)候,還是有點(diǎn)害怕,如果我又鼻子里進(jìn)水了,那我一定還是會(huì)非常難受。但是,我想起了媽媽給我說(shuō)的話,于是,我又充滿了信心。在游泳時(shí),我按媽媽說(shuō)的話去做。終于,我成功從游泳池的`這一頭游到了游泳池的那一頭了,我非常開(kāi)心,媽媽也非常的開(kāi)心。
通過(guò)這一次的游泳,我明白了一個(gè)道理:當(dāng)我們想要學(xué)會(huì)一種新知識(shí)、新本領(lǐng),學(xué)的時(shí)候如果遇到困難一定不要放棄,要努力的堅(jiān)持著,并且要知道一些方法,只有這樣,我們就一定能成功。
堅(jiān)持的議論文 8
世界上最可貴的不是金錢(qián),而是堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種信念,是一種信仰,是一種力量,也是一種挑戰(zhàn)。
每天閱讀,是一種堅(jiān)持,每天背十個(gè)單詞,是一種堅(jiān)持,每天攻克一道難題,是一種堅(jiān)持。高考中那些杰出者,不是因?yàn)樗麄兟斆,而是因(yàn)樗麄儓?jiān)持了下來(lái),經(jīng)得住磨難,受得住歷練。
“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!备嬖V我們要堅(jiān)持!板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”告訴我們要堅(jiān)持!凹幢闾醒⿹,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆”這是衡水中學(xué)的誓詞。為什么優(yōu)秀?沒(méi)有堅(jiān)持,何來(lái)優(yōu)秀?“不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己!边@是衡水中學(xué)的學(xué)生對(duì)自己的要求。為什么成功?沒(méi)有堅(jiān)持,何來(lái)成功?
有時(shí)候,我們往往只看到別人光鮮亮麗的一面,但真正值得我們學(xué)習(xí)的`還是當(dāng)他面臨挫折面臨失敗時(shí),是如何堅(jiān)持住并挺過(guò)去的,這才是我們真正要吸收的養(yǎng)分!
別人在努力時(shí),你也在努力,這只叫本分。別人在休息時(shí),你還在努力,這才叫勤奮;蛟S你現(xiàn)在“拼命”的樣子很狼狽,但多年以后,你會(huì)感謝現(xiàn)在如此拼命的自己。
在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有的人到的早,有人到的晚,但他們都比中途放棄的人多了一份堅(jiān)持。
貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成也在堅(jiān)持!
你有最美的年紀(jì),別辜負(fù)了最好的自己。
堅(jiān)持的議論文 9
水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋,是百折不饒的探索,執(zhí)著是熱情的投入,是無(wú)私的付出。我們執(zhí)著于友愛(ài)親情,執(zhí)著于理想追求!人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗!
居里夫人執(zhí)著于科學(xué)研究,她把青春年華留在了間陋的實(shí)驗(yàn)室,一次次的失敗并沒(méi)有打退她執(zhí)著科學(xué)的堅(jiān)定信念,她堅(jiān)持,她努力,她用她的執(zhí)著向世界證明她能行!功夫不負(fù)有心人。她終于發(fā)現(xiàn)了鐳,為科學(xué)添上了新的篇章,就在這足以讓他享用一輩子的財(cái)富面前,她無(wú)私地把它獻(xiàn)給了世人。她的奉獻(xiàn)讓世人受益,她的人生因執(zhí)著而美麗!
海倫凱勒是給不幸的人,她因?yàn)榘l(fā)高燒在十九個(gè)月大的.時(shí)候成了盲聾啞人,從此她的生活陷入了黑暗之中,她只能在心底無(wú)聲地呼喊光明。在莎莉文老師的幫助下,她開(kāi)始了不懈的追求和探索,她靠著她的那份執(zhí)著,克服了巨大困難讀完大學(xué)。她的一生寫(xiě)了十幾部作品,同時(shí)致力于救助傷殘兒童,保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取民族平等的社會(huì)活動(dòng),她的執(zhí)著終于換來(lái)了她美麗的人生!
一個(gè)人的生命中倘若缺少了執(zhí)著,那他的生命就缺少了一份美麗和快樂(lè)。當(dāng)你執(zhí)著地跑完1000米,盡管你只是最后一名,你也會(huì)很快樂(lè);當(dāng)你執(zhí)著地笑到最后一秒,盡管你的生命已經(jīng)到了盡頭,你也不會(huì)遺憾;當(dāng)你執(zhí)著地爬到最后一刻,盡管你已無(wú)緣登上峰頂,你也會(huì)很滿足。執(zhí)著帶給人們的是來(lái)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和滿足,因?yàn)閳?zhí)著,這個(gè)世界才如此絢麗,人生才如此美麗。
堅(jiān)持的議論文 10
盛夏蟬鳴,烈陽(yáng)透過(guò)梧桐葉間灑進(jìn)屋里,灑在了黑白相間的琴鍵上,時(shí)間就像活潑頑皮的孩子在什么上面跳動(dòng),正在演奏的樂(lè)曲把我拉回了那年盛夏。
那天清晨,正在和鋼琴老師趕去比賽現(xiàn)場(chǎng)的我,不知所措,手里拿著一份半個(gè)月前剛發(fā)下來(lái)的曲子,就像被趕鴨子上架一樣,到了現(xiàn)場(chǎng),直到上臺(tái)前,還一直在記譜,終于,那突兀的停頓、評(píng)委凝重的目光劃破了我在臺(tái)上強(qiáng)撐的自信……
算了吧,放棄吧,我不想學(xué)了;氐郊,母親滿心歡喜地接過(guò)我手上的包,問(wèn):“怎么樣呀?”我徑直地越過(guò)了她,不敢抬頭。母親跟老師通過(guò)電話后,走向我,坐到我身旁,輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,不用因?yàn)橐淮问。头穸ㄗ约。”“可,可我不想學(xué)了,太難了,我做不到!蔽移^(guò)頭去!胺艞壓芎(jiǎn)單,堅(jiān)持才是最酷的事情。”她的語(yǔ)氣里聽(tīng)不出絲毫責(zé)怪,我也慢慢冷靜下來(lái)……
蟬鳴比往年要聒躁,梧桐枝椏瘋長(zhǎng),卻總也擋不住烈陽(yáng)。那天之后,我每天早晨第一件事就是記譜,母親為了陪我,提前起床做好早點(diǎn);晚上回家,我練琴的`時(shí)候,她也從不看手機(jī),若無(wú)其事地坐在旁邊疊衣服……
經(jīng)過(guò)了這半年的練習(xí),當(dāng)我邁著步子走上熟悉的舞臺(tái)時(shí),母親朝我點(diǎn)頭。指尖在琴鍵上熟練地飛舞,溫馨的畫(huà)面一幕幕在眼前略過(guò),我知道,宛轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲、自信的笑臉、媽媽的掌聲就是堅(jiān)持贈(zèng)予我的最好的禮物!
我記得你曾對(duì)我說(shuō):放棄很簡(jiǎn)單,堅(jiān)持才是最酷的事。
堅(jiān)持的議論文 11
時(shí)間流逝,我們正在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,而就是這堅(jiān)持,使我在軍校時(shí),擁有了支撐下去的希望。
我們懷著滿滿的自信前往軍校,為了最后一天的隊(duì)列會(huì)操,我們刻苦地訓(xùn)練著!暗诙䝼(gè)動(dòng)作,敬禮。”教官的聲音響起。原來(lái)是教官讓我們敬禮,我們便馬上舉起手,擺好姿勢(shì),一開(kāi)始覺(jué)得還蠻輕松的,但是到了后來(lái)……,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,二十秒、三十秒、四十秒,手臂隨著時(shí)間的遞增,越來(lái)越酸痛。到了兩分鐘的時(shí)候,教官讓我們休息三十秒,我們便把手緩緩放下,終于可以松口氣了。剛想著放松一下的同時(shí),“把手甩起來(lái),放平。”教官的聲音又響起,我們?yōu)榱司毩?xí)齊步走,拼命讓手保持一致,到了后來(lái),我終究受不了時(shí)間和動(dòng)作的煎熬,心里想道:放棄吧,做逃兵吧!但就在這時(shí),徐老師的話在我耳際輕輕回蕩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睕](méi)有“磨礪”,哪來(lái)的“鋒”,沒(méi)有“苦寒”,哪來(lái)的`“香”,于是,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)刻苦練習(xí)。
到了軍訓(xùn)的最后一天,進(jìn)行了列隊(duì)會(huì)操比賽,我們以整齊的步伐,颯爽的風(fēng)采,得到了校長(zhǎng)和老師們的好評(píng),教官也露出了會(huì)心的微笑。
是啊,沒(méi)有“磨礪”哪來(lái)的“鋒”,沒(méi)有“苦寒”哪來(lái)的“香”。我們用刻苦的訓(xùn)練換來(lái)一致的好評(píng),這就是堅(jiān)持的果實(shí),我懂得了“堅(jiān)持”的意義,學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”。
堅(jiān)持的議論文 12
堅(jiān)持,是人們走向成功的唯一辦法,但卻有很多人因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而失敗,那就讓我來(lái)告訴大家堅(jiān)持。
荷花定律
先讓大家回答一道題目:池塘里長(zhǎng)荷花,每天開(kāi)的是原來(lái)的兩倍,第一天一朵,第二天兩朵,第三天四朵……第十五天開(kāi)滿半池,問(wèn)還需要幾天才能開(kāi)滿一池?大多認(rèn)為是十五天,錯(cuò),只需要一天,半池荷花再開(kāi)半池不就滿了嗎?
很多人因眼前的一點(diǎn)小挫折就選擇放棄,選擇失敗,但他們不知道,有時(shí)候,就會(huì)像這開(kāi)荷花的規(guī)律一樣,只要越過(guò)挫折就可以成功。
這就是堅(jiān)持。
竹子生長(zhǎng)
竹子是一種最常見(jiàn)的植物,但你有發(fā)現(xiàn)過(guò)他的秘密嗎?當(dāng)一棵竹子剛長(zhǎng)出頭時(shí),它就像死去了一樣,不再向上生長(zhǎng)。這時(shí),有幾個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái),見(jiàn)比竹子出土出的晚的樹(shù),都已經(jīng)有20厘米高了,可竹子依然還只有一厘米,他們紛紛嘲笑,過(guò)了大約幾個(gè)星期,竹子終于長(zhǎng)了,可這一下子就長(zhǎng)了十五厘米,這下可把所有人驚住了!竹子以每天10—15厘米的`速度在長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些小樹(shù)苗。那些之前嘲笑它的孩子,都感到十分驚訝,問(wèn):“竹子,你怎么不在之前就長(zhǎng)這么高呢?”
竹子聽(tīng)了說(shuō):“我沒(méi)長(zhǎng)得原因,是因?yàn)樵诘叵律L(zhǎng),在地下扎實(shí)了根,長(zhǎng)大以后,還怕風(fēng)吹雨淋?”
一些人,覺(jué)得自己的辦法都是錯(cuò)的,就反悔,放棄,他們不知道“失敗是成功之母”的道理,也不知道可能一旦成功,就會(huì)有大利益。
所以這也是堅(jiān)持。
堅(jiān)持也是一把成功的鑰匙,是給海上迷航船只的燈塔,是生病的解藥。
堅(jiān)持的議論文 13
百度推薦上,常常會(huì)有很多心靈雞湯,各種成功人士的標(biāo)配,總是離不開(kāi)“堅(jiān)持”二字,而在哲思上,也常有文章,關(guān)于“堅(jiān)持”。
我一直記得又一篇文中提過(guò)的“c同學(xué)”。c同學(xué)就是典型的成功人士,他年紀(jì)輕輕有一家自己的傳媒公司,長(zhǎng)相英俊,家境優(yōu)越,這樣完美的他,羨煞旁人。然而他說(shuō)他成功最大的原因是堅(jiān)持。
每天天未亮就起床到陽(yáng)臺(tái)上背誦課文,之后又去操場(chǎng)一邊晨跑一邊聽(tīng)英語(yǔ),閑時(shí)讀書(shū),認(rèn)真復(fù)習(xí),這便是c同學(xué)的生活常態(tài)。終于他考上了清華,獎(jiǎng)學(xué)金不斷,保研,去國(guó)外文化交流,他仍然順風(fēng)順?biāo),牛氣閃閃。
“我抱著不想輸?shù)膽B(tài)度,堅(jiān)持了三年。堅(jiān)持自然就有動(dòng)力!彼f(shuō)。是的,堅(jiān)持讓人獲益良多,起碼鍛煉了自己的毅力,充實(shí)平凡的生活。
我的身邊就有這樣的人,雖然她的.身體有缺陷,但她從不自卑,不在乎別人的目光,堅(jiān)持自己考上了重慶大學(xué),因?yàn)樗恼芰,很多人都喜歡她。
所以,學(xué)會(huì)堅(jiān)持很重要,它會(huì)貫穿你的一生,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊家世好,相貌好又努力的人太多了,而我們可能連堅(jiān)持每天讀書(shū)都做不到,何談優(yōu)秀呢?學(xué)會(huì)堅(jiān)持,又不會(huì)吃虧,你也沒(méi)有什么資本,哪有那么多虧可吃?
最后,在這風(fēng)雨飄搖的迷茫歲月里,愿我們都有為優(yōu)秀而不懈堅(jiān)持的勇氣!
堅(jiān)持的議論文 14
“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被征服。”這個(gè)屬于《老人與!愤@本書(shū)。這本書(shū)不僅給了我對(duì)生活的信心,也給了我面對(duì)生活的勇氣。這本書(shū)的主角圣地亞哥讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”
這個(gè)故事講的是一個(gè)年近60的老人。當(dāng)他去海上釣魚(yú)時(shí),他抓到了一條大魚(yú)。但是他抓不到,就圍著魚(yú)轉(zhuǎn)了幾天,最后發(fā)現(xiàn)是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚(yú),但他清楚地知道,但他從未放棄。后來(lái),因?yàn)榇篑R林魚(yú)身上傷口的血腥味道,一條又一條鯊魚(yú)被吸引去搶食物。老人在晚年與鯊魚(yú)搏斗。但是最后,鯊魚(yú)還是吃掉了這條大馬林魚(yú),老人只能帶回一根光禿禿的魚(yú)骨。但我想說(shuō):“人可以被毀滅,但不能被打敗!
必須說(shuō),只要是一個(gè)人,就會(huì)失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種失敗并努力去克服它的時(shí)候,而不是屈服于它,就像老人最后是否釣到了一條完整的馬林魚(yú),這是無(wú)關(guān)緊要的.。因?yàn)槔先嗽卺烋R林魚(yú),至少在釣的過(guò)程中,他努力過(guò),奮斗過(guò),已經(jīng)是贏家了。老人是勇敢挑戰(zhàn)失敗和自信的勝利者。但在別人眼里,老人并不是真正的贏家,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是最終的贏家。但在理想主義者中,老人才是真正的贏家。因?yàn)樗麤](méi)有向大海和鯊魚(yú)投降。在這里我們可以驗(yàn)證貝多芬所說(shuō)的“我可以被毀滅,但我不能被征服!
堅(jiān)持的議論文 15
從小到大,我耳邊一直有一句話鼓勵(lì)我:堅(jiān)持到底就是勝利。這句話就是我的座右銘。
以前,我寫(xiě)字很差,于是,媽媽和老師鼓勵(lì)我練字。
假期,媽媽到書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)字帖,一開(kāi)始我非常不喜歡練,總覺(jué)得,練字是在浪費(fèi)我寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,媽媽卻每天督促我練。
開(kāi)始我寫(xiě)得糊里糊涂,但是堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,老師說(shuō)我的字有了些進(jìn)步,鼓勵(lì)我:堅(jiān)持練下去,會(huì)有很大進(jìn)步。我心想:堅(jiān)持到底就是勝利,我一定要練下去。
慢慢地,我和字帖成了形影不離的好朋友,每天,我離不開(kāi)它,它也離不開(kāi)我,幾天不見(jiàn)面,就想見(jiàn)到它們,那些字就像被關(guān)進(jìn)牢籠里需要我去拯救它們,我仿佛聽(tīng)到了它們呼救的聲音。
在練字時(shí),我總能在字里,發(fā)現(xiàn)許多有趣的事,所以,我一放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),就馬上拿出鋼筆,字們見(jiàn)了鋼筆,就像見(jiàn)了棒棒糖,都跑出來(lái),爭(zhēng)著搶著與它見(jiàn)面。
后來(lái),我又進(jìn)了寫(xiě)字班,在這里我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,仔細(xì)琢磨每一個(gè)筆畫(huà)的'起筆、落筆、運(yùn)筆,別人練一遍,我卻要多練幾遍。雖然這期間也遇到很多不開(kāi)心的事情,但我想起堅(jiān)持到底就是勝利這句話,又有信心繼續(xù)堅(jiān)持練下去。
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我的字在班上已經(jīng)很優(yōu)秀了。還被挑出來(lái),代表學(xué)校參加比賽。
是什么讓我有這么大的進(jìn)步?是堅(jiān)持到底就是勝利這句話激勵(lì)著我。這句話在今后的人生道路中,將會(huì)陪伴著我,克服任何困難。
堅(jiān)持的議論文 16
我想成為一個(gè)有本事的人,但是學(xué)本領(lǐng)可不是件容易的事,就像學(xué)吹葫蘆絲。
這天,我拿出葫蘆絲和歌譜,翻開(kāi)了老師布置的'作業(yè)《軍港之夜》后,便“呼呼呼”起開(kāi)始練習(xí)吹這首曲子。前面的幾句比較簡(jiǎn)單,吹起來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò),可后面的越來(lái)越難,我老是吹錯(cuò),媽媽在一旁糾正的聲音越來(lái)越大,我便越來(lái)越緊張?墒窃绞蔷o張便越吹不好,總吹得斷斷續(xù)續(xù),我心里是又生氣又著急,恨不得馬上就學(xué)會(huì)吹?墒侵庇钟惺裁从媚兀
我一氣之下就放下葫蘆絲,嘟著嘴,坐在椅子上生悶氣,心里想:“這首曲子太難吹了,我還是不吹了!眿寢屢(jiàn)我這樣,便在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,遇到困難不要怕,失敗了也沒(méi)關(guān)系,只要堅(jiān)持不放棄,就一定可以成功!”
聽(tīng)了媽媽的話,我突然想起前天看的《犟龜》那本書(shū),里面的主人公烏龜陶陶就是不懼艱險(xiǎn),堅(jiān)持到底,最終才到達(dá)了目的地。它堅(jiān)持到底的精神難道不是我該學(xué)習(xí)的嗎?不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎?
想到這里,我又有了信心,于是便又拿起葫蘆絲吹了起來(lái),這回我靜下心來(lái),一句一句慢慢吹,漸漸地,我就越吹越熟練了。最后終于把這首曲子學(xué)會(huì)了。我很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了吹《軍港之夜》,還明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持到底,不輕言放棄,就一定能夠成功!
小朋友們,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的路上困難重重,你們能堅(jiān)持到底嗎?
堅(jiān)持的議論文 17
堅(jiān)持成就夢(mèng)想,持之以恒成就華章。
她通過(guò)堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡。她是一個(gè)高級(jí)癱瘓者,三分之一的身體處于昏迷狀態(tài)。她不會(huì)學(xué)習(xí),所以堅(jiān)持在家自學(xué)完成中學(xué)課程。她掌握了日語(yǔ)、英語(yǔ)等幾種外語(yǔ),完成了《海邊診所》的翻譯。她用自己的堅(jiān)持和毅力創(chuàng)造了人生的傳奇。她是中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席張海迪。
結(jié)果是通過(guò)堅(jiān)持獲得的。他是三人之主,是去西天取經(jīng)的師徒。他遭受了各種各樣的苦難,但他沒(méi)有退縮。路上妖怪很多搗亂,但堅(jiān)持戰(zhàn)斗,打敗了妖怪,去西天取經(jīng)。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,最終獲得了真經(jīng)。他們是《西游記》里的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。
堅(jiān)持成就大事。他是一位偉大的美國(guó)總統(tǒng)。他在1838年的國(guó)務(wù)委員選舉中失敗,但在1840年當(dāng)他試圖成為陪審員時(shí)失敗了。但是,他沒(méi)有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持,參加了每一次選舉,并于1860年當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。他廢除了黑暗奴隸制,被刺客殺死,但他堅(jiān)持做出了巨大的.成就。他-我是林肯。
堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他發(fā)明試制電池的時(shí)候,一次次失敗,但他沒(méi)有放棄,而是選擇了堅(jiān)持。他每天都堅(jiān)持,每次都失敗,但沒(méi)有放棄。他試了五萬(wàn)種都失敗了。然而,他有了堅(jiān)持的信念,最終成功了。他就是世界聞名的發(fā)明家愛(ài)迪生。
堅(jiān)持是成功的一半;堅(jiān)持,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn);堅(jiān)持,奇跡的出現(xiàn)。
堅(jiān)持的議論文 18
社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在人生的漫漫旅途中,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),回首那“堅(jiān)持”令我難忘的瞬間。
想必大家一定都知道“水滴石穿”的故事吧!一滴滴小水珠會(huì)穿透一塊石頭,這是值得我們體會(huì)的。
“爸,我要學(xué)騎自行車(chē)!我大喊道。
爸爸用疑惑的目光望著我,不解的問(wèn):”孩子,你能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)會(huì)嗎?”
我卻一副毫不在乎的樣子,得意洋洋的說(shuō):“嘿嘿,你可別小瞧了我啊!”
終于開(kāi)始了。我大搖大擺的走上前去,二話不說(shuō),便起了起來(lái)。沒(méi)想到,一上來(lái)新朋友就送給我一個(gè)見(jiàn)面禮——屁股開(kāi)花。
站在一旁的爸爸見(jiàn)了哈哈大笑,一邊鼓勵(lì)我,一邊給我講騎車(chē)的要領(lǐng):雙手握緊車(chē)把,目視前方,控制好方向,用力蹬車(chē)蹬子。練多了,自然就會(huì)了。
“喂!吃飯了!”媽媽把可口的飯菜做好了,正叫爸爸和我回來(lái)吃飯呢!爸爸商量我:“走吧,先吃飯,一會(huì)兒我再陪你練!倍覅s堅(jiān)持的'回答:”不!今天練不會(huì)我就不吃飯啦!”于是,爸爸便走了。
按照爸爸說(shuō)的,我不停地練著。就這樣摔倒……重新騎……摔倒……終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了。爸爸媽媽向我投來(lái)贊賞的目光。
堅(jiān)持,一個(gè)多么閃光的字眼。只要你做到了,那么成功一定屬于你。
堅(jiān)持的議論文 19
"五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。"暑假里我和媽媽一起去爬黃山。我邁著堅(jiān)定的步伐向山頂走去,可是缺乏鍛煉的我走了幾步就“哎呦,哎呦”地喊了起來(lái)?粗@山又高又險(xiǎn),我想放棄,可是看到登山者堅(jiān)定的`目光時(shí),我忽然覺(jué)得自己精力旺盛,于是便奮力向上爬去。黃山的天氣像孫悟空的臉說(shuō)變就變。當(dāng)我們爬到半山腰時(shí),天空忽然下起了傾盆大雨。正當(dāng)我們進(jìn)退兩難時(shí),忽然一個(gè)叔叔奮先沖了上去,我們也緊跟著上去。到后來(lái),我一不小心摔了一跤,血立刻噴了出來(lái),可是蓮花峰已經(jīng)近在咫尺了。我忍著痛,含著淚,繼續(xù)向山頂前進(jìn),可是畢竟有些力不從心了。
于是我手腳并用一步一步往上爬。勝利就在前方了。我加快了腳步向前奮力爬去。!終于到山頂了。我全身跟洗了澡似的濕漉漉的,我仰天大吼:“蓮花峰,我征服你啦!”這時(shí)太陽(yáng)公公也露出笑臉,發(fā)出萬(wàn)丈金光,彩虹橋也架了起來(lái),似乎它們?cè)谙蛭覀冏YR。往下望去真是“一覽眾山小”啊!不過(guò)這也是堅(jiān)持的人才能體會(huì)到的。之后,我們便向下走去,走到半山腰時(shí),眼前出現(xiàn)了一片云海,白茫茫一片,我們好像也是得道的神仙站在云霧中。這次爬山讓我明白了,堅(jiān)持就是勝利,還要相信自己能行。在生活中,做事情遇到挫折時(shí)不要半途而廢,一定要堅(jiān)持做下去。
堅(jiān)持的議論文 20
小時(shí)候在電視上看著靈巧的手在莊嚴(yán)高貴的鋼琴上跳躍,聽(tīng)著琴鍵上優(yōu)美的旋律。我一直渴望有一天能坐在鋼琴前,讓手指翩翩起舞,讓美妙的音樂(lè)縈繞耳際。
6歲的時(shí)候,我如愿以?xún)數(shù)?接觸到了鋼琴。從此開(kāi)始了練琴生涯。每天,我坐在鋼琴前,挺直背,笨拙地?fù)]動(dòng)小手,一勞永逸地彈鋼琴。不習(xí)慣,不太熟練,盡量練習(xí)音符和指法。每次都是盡力,希望。但是,再認(rèn)真再努力,琴聲還是很僵硬,直到手臂酸痛,細(xì)長(zhǎng)的手指如鉛般沉重?粗绺缃憬銈兪炀毜貜椫鴥(yōu)美的曲子,而我卻那么笨拙,有點(diǎn)氣餒,甚至懷疑自己是否有彈鋼琴的潛質(zhì)。心里很矛盾,猶豫要不要繼續(xù)玩。
老師讀懂了我的心思,摸了摸我的頭,說(shuō):“很多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)像你這樣的事。不能半途而廢,還要練習(xí)彈鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí),掌握彈鋼琴的要領(lǐng),了解曲目中包含的故事、人物、背景、情感,像感同身受一樣用手表現(xiàn)曲目的悲歡離合,才能彈出自己能聽(tīng)的歌曲。練琴不難。難點(diǎn)在于堅(jiān)持!甭(tīng)了老師的話,我豁然開(kāi)朗。從此,我更加自信了。雖然我每天放學(xué)后都很累,但我仍然每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,F(xiàn)在已經(jīng)順利過(guò)了四級(jí),迎接了更高的挑戰(zhàn)。
彈琴的艱辛磨練了我的性格,成就了我的性格,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng),讓我有了面對(duì)生活中的困難和挫折的勇氣。成功來(lái)自堅(jiān)持。
堅(jiān)持的議論文 21
堅(jiān)持,是我們面對(duì)人生的一種態(tài)度,也是我們生活中必不可少的一種色彩。
一天,老爸帶我去拔牙,掛號(hào)時(shí),那里擠滿了人。一問(wèn)方知,是醫(yī)院的'中央電腦變成“肉機(jī)”了,無(wú)法正常使用。等了一會(huì),我和老爸才到口腔科里找醫(yī)生把牙給拔了。原來(lái),堅(jiān)持就是等待“肉機(jī)”的恢復(fù)呀!
牙終于拔下來(lái)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,咱母老踢卵古哇(咱們到體育館吧)!”老爸很爽快,一會(huì)兒就到了目的地。我以風(fēng)馳電掣之速?zèng)_入跑道,一秒一步地走著。當(dāng)默數(shù)到1800妙時(shí),我吐出棉球,大喝一聲:解放了!原來(lái),堅(jiān)持就是等待牙齦停止流血的一瞬!
回家時(shí),意外的遇到了大堵車(chē),我們聽(tīng)著音樂(lè)等待交警的疏通,一個(gè)小時(shí)后,我們終于回到了家。原來(lái),堅(jiān)持就是聽(tīng)著音樂(lè)等待“麻花”被解開(kāi)呀!
下午,老爸帶我吃了頓火鍋,回家后我就大拉起了肚子,拉了幾次,媽媽幫我吃上止瀉藥后,我依在媽媽?xiě)牙,?tīng)見(jiàn)媽媽不停地說(shuō):“堅(jiān)持,堅(jiān)持呀!”原來(lái),堅(jiān)持就是依在媽媽?xiě)牙锶讨亲油囱剑?/p>
六年級(jí)畢業(yè)考試臨近,大家都已經(jīng)覺(jué)得不耐煩了,想玩什么也總是玩不了,想放松也總放松不下來(lái),而唯一的樂(lè)趣也就只有相互鼓勵(lì)道:“再堅(jiān)持幾天就畢業(yè)了,加油!”原來(lái),堅(jiān)持就是畢業(yè)前的相互鼓勵(lì)呀!
堅(jiān)持,讓我們的生活充滿了色彩!
堅(jiān)持,讓我們懂得了面對(duì)人生的態(tài)度!
堅(jiān)持的議論文 22
每個(gè)人一生之中都會(huì)遇到許多困難。在面對(duì)困難時(shí),有人選擇了退縮,不敢面對(duì)困難;有人選擇了克服困難,勇往直前。我在面對(duì)困難時(shí)就選擇了堅(jiān)持努力,克服困難,最終戰(zhàn)勝困難。
這幾天,電視上一直播放著英國(guó)倫敦奧運(yùn)會(huì)盛況,我非常喜歡游泳這個(gè)項(xiàng)目,這讓我躍躍欲試,想親自下水去體驗(yàn)一下。我和爸爸媽媽來(lái)到了樓下的游泳池,爸爸在我背上綁了一個(gè)背浮。爸爸眉毛彎彎的像月牙兒,眼睛瞇成了一條縫,“兒子,可以下水游泳啰”。我“撲通”一聲就跳進(jìn)了水里,爸爸緊跟著也跳下了水。我用去年暑假學(xué)過(guò)的一點(diǎn)蛙泳姿勢(shì)。嘿!原來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
因?yàn)槲矣沃沃皇嵌溥M(jìn)水,就是鼻子吸水,或是嘴巴嗆水。媽媽眉頭緊鎖,眼睛里流露出幾絲鼓勵(lì)的目光,“兒子,好好練習(xí)哦,你如果不會(huì)游泳,洪水來(lái)襲時(shí)就很容易被淹!甭(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)始堅(jiān)持練習(xí),不管進(jìn)水還是嗆水,我還是繼續(xù)練習(xí)。爸爸一會(huì)兒在前面拉著我的手,讓我練蛙泳的手上動(dòng)作。一會(huì)兒在我的后面抬著我的腿,練習(xí)腿上動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒我游累了,就想回家了。但是我又想在淺水區(qū)自己練習(xí)一下。練著練著,一個(gè)水浪把我推到了一個(gè)水較深的地方,我怕被水淹,本能地用上了剛才練習(xí)的'蛙泳姿勢(shì)游到了淺水區(qū)。哇!我會(huì)游泳了。我非常高興,暗暗下定決心,一定要堅(jiān)持練習(xí),爭(zhēng)取早日取掉背浮。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)游泳這件事,我明白了其中的道理。只有堅(jiān)持,才能成功;只有堅(jiān)持,才有收獲!
堅(jiān)持的議論文 23
有一句振奮人心的話這樣說(shuō),“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”更有諺語(yǔ)如此說(shuō)“功夫不負(fù)有心人!
我有一個(gè)朋友他的名字叫小明,他從四年級(jí)奮斗現(xiàn)在,他堅(jiān)持奮斗啦,他有無(wú)數(shù)次失敗,只有一次成功。他就想我們開(kāi)國(guó)主席毛澤東,毛主席說(shuō)各的一句話“下苦功,兩個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一定要振做精神,下苦功!边@就話說(shuō)得多好啊!
他下苦功了,他又成功了。他說(shuō)了一句妙言“無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我都絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心與喪氣!
有一次,我們班有幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)在欺負(fù)鄙視小明,這時(shí)老師出來(lái)說(shuō)了一句“你們?cè)诟墒裁,你們(cè)诟墒裁!大家都是同學(xué)這是你們?cè)撟龅?嗎?”
老師并對(duì)小明說(shuō):“沒(méi)有多次的失敗難得一次的成功,有一興;必有一敗!庇謱(duì)他說(shuō)了更狠的一句話機(jī)會(huì)是“先把其前額頭發(fā)讓你抓,如果你不及時(shí)抓住,就給個(gè)光頭讓你抓;或者先給你容易抓住的瓶把,如果你不及時(shí)抓住,就給你難抓的瓶身。”
我給他的名言是人生的三大悲劇“遇良師不學(xué);遇良機(jī)不握;遇良友不交!
他居然把這三句名言當(dāng)寶,當(dāng)自己的人生價(jià)值,當(dāng)用來(lái)提醒自己的一生。
屹立到今,我的朋友他的名譽(yù)散布到大江南北、全國(guó)各地,他因此一戰(zhàn)成名,成為了中國(guó)文壇的名將。
他說(shuō)了一句話“活到老,學(xué)到老!
堅(jiān)持的議論文 24
一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的房間,帶著一絲絲的月光,在那月光中夾著我的微笑,還有那一縷縷的惆悵。我隨著月光望向那幽暗的夜空……
看,那天上的“小眼睛”多么耀眼可愛(ài)!我喜歡在黑夜中遙望夜空,望著那動(dòng)人的星星,和他們?cè)谝黄稹N視?huì)對(duì)星星訴說(shuō)我的喜怒哀樂(lè),說(shuō)心中的小秘密。雖然這樣可能很幼稚,但也是因?yàn)樗抛屛叶昧耸裁词恰安环艞墶?/p>
記得那一次,我的數(shù)學(xué)考得很差,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同是一個(gè)晴天霹靂。耳邊也不是傳來(lái)一聲聲刺耳的責(zé)備,這讓我無(wú)地自容。
回到房間里,星星依舊高掛在璀璨的夜空中,眨著他那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水不知不覺(jué)劃過(guò)臉頰,一絲無(wú)助在心底猶然而起。我肆無(wú)忌憚地嚎啕大哭起來(lái)。我輸了,徹底輸了,輸?shù)囊粺o(wú)所有,輸?shù)煤軕K,沒(méi)有人在意我,沒(méi)有人安慰我。
哭累了,無(wú)意間抬起頭,遙望著天際,望著星星。他依舊眨著大“眼睛”望著我,依舊充滿著無(wú)際的'信心,猶如這浩瀚的夜空。他又好像在對(duì)我說(shuō):“這么一點(diǎn)兒挫折算什么!你必須重新振作起來(lái)!請(qǐng)你,不要輕言放棄!”我原本跌落低谷的心靈找到了一絲生的希望:對(duì),我不能輕言放棄,何不再試試呢!
“我不要輕言放棄!”憑著這個(gè)信念,我努力地學(xué)習(xí)。
又一次考試降臨了,不論結(jié)果如何,我都已經(jīng)竭盡全力了。我相信有光芒就有雨過(guò)天晴后彩虹彼端珍貴的寶物!
望著夜晚的星星,我大聲吶喊道:“謝謝你陪我度過(guò)這悲傷的夜晚,謝謝你—”我頓了頓,“讓我不再輕言放棄!”
堅(jiān)持的議論文 25
堅(jiān)持就是龜兔賽跑中堅(jiān)持不懈的烏龜,哪怕知道自己沒(méi)有對(duì)手厲害,但心中總會(huì)有一句話在鼓勵(lì)著自己勇往直前,那句話就是“只要堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)勝利”
在人生的道路中會(huì)遇到許多困難的事情,但當(dāng)你將它解決后,這件事會(huì)深深印在你的心上,使你難以忘記。
在我四年級(jí)即將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我報(bào)了60米跑步,八字繩等項(xiàng)目。因?yàn)槲覍?duì)自己的跑步很有信心,所以我報(bào)了60米跑步。離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有五天時(shí),每節(jié)體育課每個(gè)人都在練習(xí)自己參加的項(xiàng)目,我們八個(gè)人先練習(xí)八字繩,感覺(jué)我似乎好久沒(méi)練八字甚了竟然跳的這么差。我很擔(dān)憂,老師會(huì)不會(huì)把我換成別人。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓參加跑步的'同學(xué)先去做準(zhǔn)備,我走了過(guò)去,只聽(tīng)老師說(shuō):“跑!”于是我們立刻進(jìn)入了“火箭模式”。終于到了終點(diǎn),老師將我們的成績(jī)報(bào)了出來(lái),而我失望極了,因?yàn)槲揖尤挥昧?3秒!不!這節(jié)體育課我失望極了。
自從那節(jié)課后,我一下課就去練跑步和跳繩,一練就是練到上課。就連回到家后,寫(xiě)完作業(yè),就在練,練到吃飯。就這樣日復(fù)一日,五天過(guò)去了,我感覺(jué)自己什么都沒(méi)有變化,我心想:看來(lái)今天運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都要看我笑話了。
我沮喪地來(lái)到了跑場(chǎng),大家緊張極了,都怕自己成為最后一名。只聽(tīng)老師吹起的哨聲,我不顧一切地向前跑,把所有煩惱拋在腦后!什么?我是第一名,這是真的嗎?我激動(dòng)極了!上前和姐姐來(lái)了個(gè)擁抱,這時(shí)我又想起了那句話。
只要堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)勝利。
堅(jiān)持的議論文 26
做事貴在有始有終;當(dāng)我們下定決心要做某件事時(shí),就一定要堅(jiān)持到底,只要有恒心,不管什么事都可以迎刃而解。
記得那天,老師讓我們回家背誦研讀20首;氐郊液螅睦镞敢耽誤時(shí)間,捧起《古詩(shī)文誦讀》就背了起來(lái)。
剛開(kāi)始比較順利,用不了多久就背完了5首。當(dāng)背到第6首時(shí),我明顯有些“體力不支”了,腦袋漲得像個(gè)大皮球,再也容不下其它的知識(shí),眼睛也不爭(zhēng)氣,迷迷糊糊的,真想躺下來(lái)舒舒服服地休息一會(huì)兒。不知不覺(jué)中,我無(wú)意看了一下手表,已經(jīng)是八點(diǎn)了,頓時(shí),我了一身冷汗,趕緊強(qiáng)打著精神繼續(xù)背了起來(lái)?珊镁安婚L(zhǎng),才沒(méi)一會(huì)兒,我的身體便“故伎重演“,甚至比一開(kāi)始還嚴(yán)重了一點(diǎn),只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)、四肢麻木,放棄吧!反正也只剩下了三首,應(yīng)該沒(méi)什么大礙。想完,我便一頭栽到床上,不省人事……
第二天早上,老師進(jìn)行了檢查,我在心中暗暗說(shuō)到:“佛祖保佑,老天爺保佑,千萬(wàn)不要讓老師抽到我呀!”也許是我的'保佑顯靈了,老師果然沒(méi)有抽中我。誰(shuí)知,躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,第二天,老師來(lái)了個(gè)“突擊檢查”打了我一個(gè)措手不及,這次,連老天爺都不保佑我了,我被老師抽中了……結(jié)果,我被要求罰抄所背古詩(shī)20遍。
是啊,人生就像是釣魚(yú),只有擁有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,才能釣到“成功大魚(yú)!
堅(jiān)持的議論文 27
堅(jiān)持,是黑暗中的一點(diǎn)星光;堅(jiān)持,是沙漠中的一滴水;堅(jiān)持,是綠海中的一片紅。人生猶如透明的白紙,需要通過(guò)自己的堅(jiān)持去描繪出屬于自己的畫(huà)卷。
小草也如此堅(jiān)持等待與的滋潤(rùn),破土而出,長(zhǎng)出嫩芽。還記得操場(chǎng)上那純真的笑容嗎?在哪寬廣的操場(chǎng)上有我揮汗如雨的樣子。雖然我不喜歡跑步,但也躍躍欲試報(bào)名參加女子3000米,天空萬(wàn)里無(wú)云,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄,轉(zhuǎn)眼間,已站在賽道上,心中不免有些忐忑不安。
發(fā)令槍一響,大家都沖了出去,由于長(zhǎng)跑,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有跑太快,眼看一個(gè)個(gè)都超過(guò)我,我也想沖,但我的腿像灌滿了鉛似的',十分沉重,汗水浸濕了我的衣服。眼前突顯一片迷霧,我已有放棄的念頭了。
瞬間,在我的耳邊隱約傳來(lái)堅(jiān)持,加油……呼喊聲,鼓勁聲,后來(lái)發(fā)現(xiàn)跑道旁邊站滿了為了呼喊的老師和同學(xué),也因?yàn)橛欣蠋煟瑢W(xué)們的鼓勵(lì),讓我本想停滯的腳步無(wú)法停滯,暗想無(wú)論如何我也要堅(jiān)持下去,此時(shí)的我,面對(duì)賽道我又一次跨出堅(jiān)定的步伐,必勝的念頭涌上心頭。
比賽結(jié)束的哨聲如期而至,我也以小組第一名的成績(jī)結(jié)束了人生的第一次比賽。哲人說(shuō):“人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要持之以恒的耐心,才能帶著心目中的勝利到達(dá)終點(diǎn)線”。
“寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,堅(jiān)持是成功的源泉,堅(jiān)持是開(kāi)啟成功之門(mén)的要是。結(jié)果可能不盡如意,過(guò)程一定充滿艱辛,收獲可能只有一個(gè),這也許就是人生的風(fēng)景。
堅(jiān)持的議論文 28
在生活中,堅(jiān)持是信念,帶我們走出困難;堅(jiān)持是陽(yáng)光,給我們希望;堅(jiān)持是一座燈塔,指引我們找到正確的方向。
在我還不會(huì)走路的時(shí)候,爸爸每天都會(huì)抱我出去走走,讓我在地上爬一爬。有一次,我正扶著墻慢慢地艱難地站了起來(lái),可一不小心就摔了下去。爸爸想沖上去扶我,在一旁的媽媽攔住他,并對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持住,你一定可以站起來(lái)的!”聽(tīng)了媽媽的話,我決定再試一次。我扶著墻站立了起來(lái),并在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了走路。
上了小學(xué)之后,經(jīng)常有考試,而我腦子里的'知識(shí)少得可憐,所以一到考試就“悲劇”了。媽媽看到了我這個(gè)情況,便要我每天做數(shù)學(xué)試卷,背知識(shí)大全。一開(kāi)始我興趣盎然,可是沒(méi)過(guò)幾天就認(rèn)為太難了,不想做了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持下去,你一定可以成功!”聽(tīng)了媽媽的話,我便堅(jiān)持每天刷題,學(xué)到了許多知識(shí),終于考上了理想的初中。
長(zhǎng)大后,在工作生活中,每次遇到困難,就會(huì)想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話“堅(jiān)持下去”,它使我在危險(xiǎn)的大海上把握住生活的小船。
堅(jiān)持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;堅(jiān)持,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;堅(jiān)持,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
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要說(shuō)起堅(jiān)持,就讓我不由自主地想起我學(xué)鋼琴的過(guò)程。
小時(shí)侯,我去上學(xué)的途中,每天都能聽(tīng)到琴聲,我被那動(dòng)聽(tīng)的聲音,歡快的旋律給深深吸引了,纏著爸爸媽媽給我學(xué)鋼琴。爸爸媽媽答應(yīng)了,因此,我天天都到琴行里練琴,一天,兩天,一星期……,漸漸地,我厭煩了,幾天才去一次。我想:有時(shí)侯下雨天也得到琴行,被淋個(gè)落湯雞,要是能買(mǎi)個(gè)琴放家里,我肯定加倍努力,而且天天都彈。于是我又纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)琴,爸爸媽媽商量了幾天,最終我如愿以?xún),黑亮亮的鋼琴住進(jìn)了我家。那會(huì)兒,我那高興勁兒,新鮮勁兒甭提有多足,天天彈,天天練,不過(guò)好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)兩個(gè)月,我就懶下來(lái)了,天天跟自己說(shuō),今天沒(méi)時(shí)間了,明天再練吧,就這樣明日復(fù)明日,我?guī)缀醪慌隽。我很想放棄,但我又害怕別人恥笑,就這樣斷斷續(xù)續(xù)糾結(jié)了一斷時(shí)間。直到后來(lái),樓下有位小朋友也在學(xué)琴,每天晚上,都能準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)到他家飄來(lái)的練琴聲,想想他比我小很多,卻能做到天天練,他持之以恒的精神喚醒了我,我下定決心,一定要超過(guò)樓下這位小朋友,我又恢復(fù)了每天彈琴的好習(xí)慣。
漸漸地,過(guò)去三年多了,我仍堅(jiān)持在練琴學(xué)琴,也正應(yīng)驗(yàn)了從前錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)的一句話:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的`”,而我現(xiàn)在也拿到六級(jí)證書(shū)了,更重要的是,節(jié)日里,我也能在家里彈上幾首完整動(dòng)聽(tīng)的曲子助興了。
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