家風(fēng)的作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文1
常州是一座文明城市，它美麗與文明并存，生活在這樣的城市，文明無(wú)處不在。我家也有良好的家風(fēng)。
從小，爸爸媽媽給我讀三字經(jīng)，教育我尊老愛(ài)幼，他們用他們的實(shí)際行動(dòng)感染著我。有一次，我和媽媽在外奔波了一天，已經(jīng)疲憊不堪。但是，還要乘坐一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)才能到家。那時(shí)的我們，唯一希望的是能在公交車(chē)上有個(gè)座位可以坐下休息。車(chē)來(lái)了，因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車(chē)上比較空，我們很順利地找到了座位。我心想：總算可以坐下來(lái)，讓我勞累一天的雙腿休息一下了。車(chē)途經(jīng)市中心時(shí)，車(chē)內(nèi)的人越來(lái)越多，上車(chē)的乘客中有兩位白發(fā)老人特別引人注目。他們的白發(fā)如銀絲一般，走起路來(lái)顫顫巍巍，仿佛隨時(shí)都會(huì)摔倒。媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“我們讓他們來(lái)坐吧�！蔽衣�(tīng)了，心里很不樂(lè)意。媽媽生氣了，瞪了我一眼。我不情不愿地站起來(lái)讓座。兩位老人就座后，連聲道謝，他們一直夸我是個(gè)懂事的`孩子。他們的夸獎(jiǎng)讓我既甜蜜又羞愧。從此，我更深刻體會(huì)到“尊老”的含義。
爸爸在我心目中是個(gè)全能爸爸，什么事都難不倒他�？墒�，他最讓我佩服的卻是對(duì)老我們家有許多家風(fēng)，爸媽平時(shí)教育我的畫(huà)面歷歷在目�，F(xiàn)在讓我來(lái)分享一下我的家風(fēng)故事吧！
首先說(shuō)說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信。爸爸的口頭禪是：誠(chéng)信是做人的根本。記得有一年夏天，天氣特別熱，舅舅讓我和表姐一起去到樓下買(mǎi)西瓜，雖然我很怕熱，但是一聽(tīng)說(shuō)買(mǎi)西瓜，我很高興的跟著姐姐去了。買(mǎi)西瓜的人很多，我們挑了一個(gè)大西瓜，等著付錢(qián)，可是我們帶的錢(qián)不夠，差了5毛錢(qián)。賣(mài)西瓜的老大爺說(shuō)你們?nèi)绻译x得近的話，就回家拿錢(qián)給我送來(lái)，如果離得遠(yuǎn)就算了。走在路上姐姐對(duì)我說(shuō)：天這么熱，5毛錢(qián)而已，我們就不要再送回去了吧！我堅(jiān)決的說(shuō)：不行！我們家離得不遠(yuǎn)，爸爸說(shuō)無(wú)論何時(shí)何地我們都不能丟掉誠(chéng)信！回到家，舅舅給了我5毛錢(qián)還給了老大爺，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)冰激凌。
再說(shuō)說(shuō)勤儉節(jié)約。爺爺奶奶是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他們教育我要節(jié)約用水用電。奶奶常說(shuō)，離開(kāi)房間，要隨手關(guān)燈。以前我經(jīng)常會(huì)忘，但在奶奶的諄諄教誨之下，我已經(jīng)養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的習(xí)慣。奶奶經(jīng)常用洗衣服的水充馬桶，用淘米水澆花。在奶奶潛移默化的影響之下，我也養(yǎng)成了節(jié)約用水用電的好習(xí)慣。
最后說(shuō)說(shuō)遵守社會(huì)公德。我小時(shí)候特別頑皮，有一次過(guò)年的時(shí)候，我趁媽媽不在家，在樓道里放鞭炮。不巧的是，媽媽沒(méi)過(guò)多久就回來(lái)了。在她看到滿樓道的鞭炮皮后，非常生氣，狠狠的批評(píng)了我，并讓我拿著笤帚去掃樓道。爺爺心疼我說(shuō)，小區(qū)有物業(yè)就不要讓孩子掃了，可是媽媽不惜違抗?fàn)敔數(shù)拿�，�?jiān)持讓我去掃！媽媽說(shuō)公共衛(wèi)生要靠大家自覺(jué)維護(hù)，我們也要尊重別人的勞動(dòng)成果。最后我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，乖乖的去把樓道打掃干凈了。從此之后我成了環(huán)保小衛(wèi)士。
良好的家風(fēng)是一筆寶貴的財(cái)富，俗話說(shuō)的好：修身、齊家、治國(guó)、平天下。作為家庭一員，我以后一定將這些良好的家風(fēng)傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大！
家風(fēng)的作文2
我出生于一個(gè)普普通通的家庭，我們家并沒(méi)有成文的“家風(fēng)”。媽媽是個(gè)新時(shí)代的女性，她經(jīng)常跟我說(shuō)，她也是第一次做媽媽?zhuān)矝](méi)有經(jīng)驗(yàn)，也不知道怎么管教孩子，她希望和我共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。因此，她的教育方式是靈活的，是瞬息萬(wàn)變的；更加的無(wú)厘頭。
記得有一次我數(shù)學(xué)考了77分，試卷拿到手之后，心里忐忑不安，驚恐萬(wàn)分。心想“這下完了，回家媽媽肯定要給我一頓胖揍，怎么辦？”一整天在學(xué)校如坐針氈。放學(xué)的時(shí)候我比往常表現(xiàn)的格外乖巧，想借此討得媽媽歡心。媽媽看出了端倪，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)出了原因。但是出乎意料的是媽媽并沒(méi)有打我，她只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我分析了其中的利弊。
她告訴我“你是21世紀(jì)的少年，你應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是你自己的事情，你未來(lái)要選擇怎樣的工作跟你現(xiàn)在有多努力是掛鉤的，如果你現(xiàn)在不好好讀書(shū)，以后可能連清潔工你都做不了，以我們國(guó)家的發(fā)展速度，以后清潔工可能都是智能化，你沒(méi)有牢固的.知識(shí)基礎(chǔ)，讓你操作你都無(wú)從下手”。
媽媽的言語(yǔ)并沒(méi)有叫醒沉睡中的我，我只是在想這樣都不打我，媽媽變的好說(shuō)話了。然而好景不長(zhǎng)，第二天我迎來(lái)了歷史性的“暴揍”。
原因是我沒(méi)有管住自己，半夜躲在被窩里偷偷的玩iPad，導(dǎo)致第二天上課精神恍惚，神情呆滯，這也是導(dǎo)致沒(méi)考好的原因。媽媽知道后暴跳如雷，“鞭”如雨下。恨鐵不成鋼的痛哭流涕。砸掉了我最心愛(ài)的平板。我始終不理解這點(diǎn)“小事”怎么這么生氣！
后來(lái)我才知道，對(duì)于媽媽而言習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要，她看重的不是每次的結(jié)果，而是過(guò)程。她希望能啟動(dòng)我的自驅(qū)力；希望我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；希望我能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。而不是死讀書(shū)，讀死書(shū)。
我想我大概有點(diǎn)開(kāi)始懂?huà)寢尩牧伎嘤眯牧耍鰝�(gè)新時(shí)代的少年不僅需要儲(chǔ)備知識(shí)，還要懂得如何運(yùn)用所學(xué)。時(shí)代在發(fā)展，媽媽的家風(fēng)，家訓(xùn)也在“革新“中………
家風(fēng)的作文3
若說(shuō)一本厚重繁冗的家規(guī)是如同腐爛的泥沼一般的話，那優(yōu)良的家風(fēng)或許便是從中開(kāi)出的一朵蓮。
我的家風(fēng)便是如此，或許可以大言不慚地加一句“更甚”。
我所幸降生于這個(gè)家庭，父母的言傳與身教中體現(xiàn)的家風(fēng)教會(huì)了我許多。
記得有一次，我不慎將同桌的一個(gè)小飾品連同筆一齊塞進(jìn)入文具盒內(nèi)，帶回了家。母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，連連追問(wèn)我：“是不是拿了別的孩子的東西”，我趕忙搖頭。母親長(zhǎng)出了一口氣，將我那時(shí)小小的手放在我小小的胸口上，隨后開(kāi)口說(shuō)道：“做人吶，最重要的就是這顆紅色的心，這是良心。千萬(wàn)不能撒謊各偷東西，連人帶心都要干干凈凈的，和那蓮花一樣，知道了么！”說(shuō)完，又加了一句：“千萬(wàn)不能玷污了咱的.家風(fēng)啊。”
母親還教了我許多，要關(guān)心別人的感受啊、學(xué)著照顧人啊~。一直在重復(fù)的，始終是良心和家風(fēng)。母親身上總帶著風(fēng)農(nóng)村中的煙火氣和熱情，是那種樸實(shí)而令人溫暖的氣息，像那種雪白的蓮花瓣末端泛著的紅。
而父親呢？在我12歲生日那年（家鄉(xiāng)12歲生日算半個(gè)成人禮）他快活不已地喝了許多的酒，非但沒(méi)有醉態(tài)，眼里的光還亮的驚人，他摸了摸我的頭，開(kāi)口說(shuō)：“現(xiàn)在呀，老爸也不會(huì)要你遵守什么三從四德，我呢，希望你能具有男孩的果斷勇敢，但也不能丟了女子的溫和端莊，一定要做一個(gè)如蓮女子，不能丟了家風(fēng)�！备赣H看我茫然的樣子，笑笑說(shuō)：“像蓮一樣清越但也絕不能失了傲骨，中國(guó)人呀，活著就是靠這口骨氣�！敝钡缴狭顺踔校瑢W(xué)到那篇《愛(ài)蓮說(shuō)》，我才終于明白了父親那番話中蘊(yùn)含的深意。
蓮，兼具溫柔端莊，清越傲骨，溫暖柔和的花。
我曾思考過(guò)我的家風(fēng)該如何形容，如今倒也是明白了�；蛟S，這便是家風(fēng)如蓮吧。
家風(fēng)的作文4
家風(fēng)是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)。
我們的家風(fēng)是詩(shī)書(shū)傳家，百善孝為先。從記事起媽媽就每天給我講故事，教我知書(shū)達(dá)理。從童話故事、民間傳說(shuō)到中華上下五千年、世界歷史，從阿里巴巴與四十大盜到諾曼底登陸,故事與我的童年為伴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我自己會(huì)讀書(shū)了，我記得每每放學(xué)，我都會(huì)要媽媽給我買(mǎi)書(shū)，那時(shí)家中經(jīng)濟(jì)條件并不好，但媽媽從來(lái)都說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，只要你愛(ài)看書(shū)，媽媽就支持你！”從此書(shū)香與我為伴，從童話到少年文學(xué)，從讀者文摘到人生哲學(xué)，從古詩(shī)詞到大家經(jīng)典……書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，每到生日媽媽都為我買(mǎi)上生日蛋糕，爺爺為我做上長(zhǎng)壽面，到我二年級(jí)時(shí)，我特別愛(ài)書(shū)，就讓媽媽把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)買(mǎi)成書(shū)，從此，我家就有了過(guò)生日買(mǎi)書(shū)的習(xí)慣。
家人為了鼓勵(lì)我讀書(shū)，每年媽媽都帶我去各地的大學(xué)游覽，今年暑假，媽媽帶我去了清華和北大，我不僅被校園的景色和深厚的人文所折服，我還特地去了三聯(lián)書(shū)店，把我的零花錢(qián)都買(mǎi)成了書(shū)。讀書(shū)教會(huì)了我知識(shí)，升華了我的智慧，更多的教會(huì)了我做人的`道理。
百善孝為先，在我們家，爸爸媽媽總是潛移默化的影響著我，奶奶快八十歲了，爸爸媽媽每天起床后先去問(wèn)候奶奶，讓老人家每天開(kāi)開(kāi)心心，而我和妹妹也總是爭(zhēng)著給奶奶端飯，洗腳。正是我們愛(ài)自己的長(zhǎng)輩，我們也學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，有很多觀念是無(wú)形中形成的，深深的印在心中。正是由于我們家的無(wú)形的精神財(cái)富才培養(yǎng)出熱愛(ài)生活熱心的我們。
家風(fēng)的作文5
共創(chuàng)文明城，助力世中運(yùn)。昨日，“家訓(xùn)館里講家風(fēng)”——泉州市“小手拉大手”移風(fēng)易俗活動(dòng)啟動(dòng)儀式在晉江五店市傳統(tǒng)街區(qū)晉江家風(fēng)家訓(xùn)館舉行。泉州、晉江市領(lǐng)導(dǎo)李冀平、林惠玲出席活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)還舉行了《阿菩阿蘭文明勸導(dǎo)》動(dòng)漫宣傳片首發(fā)和《晉江家訓(xùn)選讀》贈(zèng)書(shū)儀式，晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)6名學(xué)生、晉江市老年大學(xué)5位學(xué)員分別講述了“我家家訓(xùn)”故事和“我家家風(fēng)”故事。
晉江市委常委、宣傳部長(zhǎng)林惠玲表示，目前，晉江正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市、全力申辦第十八屆世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。希望廣大家長(zhǎng)、同學(xué)們先從自己做起，動(dòng)員親朋好友一起，少隨禮、少辦酒、簡(jiǎn)辦事、不鋪張，簡(jiǎn)辦16歲成人禮、不辦謝師宴、堅(jiān)決抵制黃賭毒和封建迷信，做移風(fēng)易俗的倡導(dǎo)者、先行者。
本次活動(dòng)由泉州市委文明辦、泉州市關(guān)工委、晉江市文明委主辦，晉江市委文明辦、晉江市教育局、晉江市婦聯(lián)、晉江市關(guān)工委承辦，晉江市老年大學(xué)、晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)辦。
家風(fēng)的作文6
我們家傳承下來(lái)的好家風(fēng)是：勤勞大方，孝順節(jié)約。外婆是我們家里的榜樣“好家風(fēng)”。
外婆很勤勞，每天早早的起床，出去到田里干農(nóng)活，給菜翻土，讓他們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯一點(diǎn)，還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活，因此每天晚上都要很累很累地回家。
外婆很節(jié)約。她把用過(guò)的塑料袋子清洗一遍，再循環(huán)利用。外婆不穿好看的新衣服，舊衣服破了，在上面補(bǔ)一下也能將就著穿。她把能省的錢(qián)都省下來(lái)，攢起來(lái)到過(guò)節(jié)的時(shí)候發(fā)給我們紅包，我們深?lèi)?ài)著外婆，將一個(gè)個(gè)紅包還給外婆。我們都知道外婆對(duì)我們很好，大方，但在自身的生活里卻非常的節(jié)省，因此我們?cè)谄綍r(shí)能幫外婆做的'事情都做一點(diǎn)，讓外婆過(guò)得舒服一點(diǎn)。
外婆很孝順，外祖母在世時(shí)，外婆把她照顧地可好了！給外祖母做美味的稀飯，給她摘來(lái)很多新鮮的蔬菜水果吃；把她的臟衣服清洗得干干凈凈的，讓外祖母冬天穿的暖暖和和的，每天過(guò)得舒舒服服的！外婆愛(ài)著外祖母，能為外祖母做的事都盡量做到最好！
外婆也較大方！老家有一座大房子，里面可以住很多戶(hù)人家。外婆總是會(huì)把摘來(lái)葫蘆、南瓜、包心菜還有許很多多的蔬菜水果給租戶(hù)們送一點(diǎn)去，那些租戶(hù)也送給外婆一些自身家鄉(xiāng)的美味呢！我們家的租戶(hù)有很多都已經(jīng)在這里住了四五年了，我想這就是讓租戶(hù)們一直住在這里的原因吧！
外婆把她身上的好品質(zhì)都傳承了下去，為我們做了一個(gè)好榜樣！我也要學(xué)著外婆，做一個(gè)勤勞、樸實(shí)、大方、孝順的“好家風(fēng)”！
家風(fēng)的作文7
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭里長(zhǎng)時(shí)間形成的，而且還要一直承傳下去的風(fēng)氣。爺爺奶奶每次打電話問(wèn)我的第一句話就是：“最近學(xué)習(xí)怎樣��？把學(xué)到的新東西跟我們講講吧！”爸爸媽媽經(jīng)常教育我的就是，一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的習(xí)慣。學(xué)習(xí)，我想這就是我家的家風(fēng)吧。
爸爸媽媽這樣教我，他們也是這樣做的。爸爸有一次要給波蘭學(xué)生講座，爸爸在講座之前做了很充分的'準(zhǔn)備，為了便于波蘭學(xué)生理解，他很認(rèn)真地把自己研究的課題整理成PPT，而且把它們翻譯成英文。爸爸的這次講座很成功，三個(gè)小時(shí)的講座，波蘭的哥哥姐姐都非常認(rèn)真地聽(tīng)，還積極交流互動(dòng)，我也成為了小小志愿者，幫助他們發(fā)問(wèn)卷，還給爸爸錄像。爸爸流利的英語(yǔ)真的讓我很佩服，我知道這都是他認(rèn)真準(zhǔn)備的結(jié)果，為了這次講座他查閱了很多英語(yǔ)單詞，還反復(fù)講解了很多遍，爸爸說(shuō)雖然這個(gè)內(nèi)容是他很熟悉的，但是面對(duì)波蘭學(xué)生的時(shí)候，還要加入很多波蘭的知識(shí)和歷史，這樣才能讓這些外國(guó)的哥哥姐姐有共鳴、達(dá)到好的講座效果。媽媽有一次要準(zhǔn)備出國(guó)，必須通過(guò)一個(gè)考試，于是媽媽每天復(fù)習(xí)，她把很多復(fù)習(xí)資料掛在家里的墻上，坐累了就站起來(lái)看墻上的復(fù)習(xí)資料，而且既要寫(xiě)又要讀和說(shuō)，每天都要復(fù)習(xí)到夜里12點(diǎn)多，一復(fù)習(xí)就是三個(gè)月�。⌒量嗟膶W(xué)習(xí)終于成功了，媽媽考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，也成功獲得了出國(guó)資格。這讓我真實(shí)感受到了無(wú)論做什么事，只有認(rèn)真努力、不斷地學(xué)習(xí)才能得到好的效果。
爸爸媽媽在休息時(shí)間總是讀書(shū)，每到了節(jié)日或者我的生日，也給我買(mǎi)書(shū)作為禮物，他們經(jīng)常說(shuō)，讀書(shū)就是跟作者在進(jìn)行深入的交流，就是跟很多了不起的人學(xué)習(xí)。我們家在吃飯、散步、聊天的時(shí)候都互相說(shuō)說(shuō)最近看的書(shū)，把書(shū)里看到的新東西互相講一講，這樣一個(gè)人讀了書(shū)，通過(guò)交流全家人就都能學(xué)習(xí)和感受到了。我們講的內(nèi)容也雜，這幾天我給爸爸媽媽講我在學(xué)校圖書(shū)角看到的有趣的小故事和小笑話，他們也都很開(kāi)心，爸爸媽媽說(shuō)，會(huì)講笑話也是一種能力，讓人愉快也是非常了不起的，也是要學(xué)習(xí)的！在他們的鼓勵(lì)下，我愿意學(xué)習(xí)各種有意思的知識(shí)。
勤奮學(xué)習(xí)，爸爸媽媽自己是這樣做的，也深深得影響著我，我也要一直保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把這個(gè)家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)的作文8
家風(fēng)如同糧食，是一個(gè)家庭必不可少的成分，在我們家也有家風(fēng)，那便是尊老愛(ài)幼。
我想大家都看過(guò)“孟母三遷”的故事吧，為了讓孟子在良好的生活環(huán)境中成長(zhǎng)，孟子的母親搬家三次，最終將家搬到學(xué)堂旁邊，讓孟子在學(xué)堂學(xué)習(xí)禮儀和知識(shí)，不知不覺(jué)中形成健康向上的個(gè)性。我的媽媽便是如此。從我懂事開(kāi)始，媽媽在我眼中就是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人，她的言行舉止我耳濡目染，我也像孟子一般在環(huán)境中受到熏陶，潛移默化地成長(zhǎng)起來(lái)。
還記得今年的暑假，我和爸爸、媽媽去杭州灣方特玩，為了環(huán)保，我們決定坐公交車(chē)去。等了好一會(huì)兒，車(chē)子終于來(lái)了，我迫不及待地向公交車(chē)走去。車(chē)門(mén)一開(kāi)，我傻眼了，車(chē)上的人們摩肩接踵，不要說(shuō)座位，連個(gè)站的位置都得擠出來(lái)。這下慘了，該不會(huì)讓我一站到底吧。老天，趕緊賜我一個(gè)座位吧!我在心里默默祈禱著。一段路后，媽媽旁邊的一位阿姨到站了，我驚喜萬(wàn)分，終于有座位了。媽媽坐在了上面，我則坐在了媽媽的腿上。哎，總算可以讓僵硬的腿得到片刻休息了，這感覺(jué)真好!ohyeah!
“樂(lè)極生悲”這個(gè)詞那時(shí)用在我身上真是太貼切不過(guò)了。我正喜滋滋地望著窗外，幻想著方特那些好玩的游戲時(shí)，車(chē)子停了，上來(lái)一位年過(guò)七旬的老奶奶。她滿頭銀發(fā)，手上拎著一袋東西，看樣子，估計(jì)有70多歲了吧。只見(jiàn)她艱難地?cái)D進(jìn)了車(chē)門(mén)，慢慢地往后車(chē)廂挪動(dòng)。車(chē)子時(shí)快時(shí)慢，老奶奶的每一步都走得那么困難，似乎一不小心就會(huì)摔倒一般。這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩，示意我站到爸爸旁邊。我正納悶?zāi)兀@好好坐著，干嘛又讓我站啊。誰(shuí)知，媽媽竟然也站了起來(lái)，她把老奶奶引到了自己的位置上坐穩(wěn)。老奶奶不太好意思地向媽媽連說(shuō)謝謝，而媽媽只是輕輕地說(shuō)了句：“應(yīng)該的�！本瓦@樣，我們一家三口愣是站到了目的地，我的雙腿酸得都沒(méi)了玩的興致。
媽媽似乎看出了我的不高興，她摸了摸我的頭說(shuō)：“如果媽媽老了，走不動(dòng)了，你會(huì)把座位讓給媽媽坐嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，我剛剛只是做了你以后會(huì)做的事情啊�！蔽一砣婚_(kāi)朗，頓時(shí)明白了媽媽的苦心。
我的.媽媽總說(shuō)自己書(shū)讀得不多，但她的善良和孝順卻一直感染著我，她不就是一本活的書(shū)嗎?我也一定要成為一個(gè)像媽媽那樣擁有善良，懂得孝順的人。
在游玩回來(lái)的公交車(chē)上，人依然那么多，我主動(dòng)為年邁的老爺爺讓了座，得到了人們的夸獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜。
家風(fēng)的作文9
家風(fēng)是衡量一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，它的重要性不言而喻。如同水之于魚(yú)，如同鳥(niǎo)兒之于藍(lán)天，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是孝。 孝，顧名思義就是孝順。有一句話叫“百善孝為先�！倍改敢矎男〗逃乙⒕撮L(zhǎng)輩。
記得五歲的時(shí)候，有一次，我不想吃飯，可是奶奶還一直給我?jiàn)A菜，我生氣地一把扔掉了手中的筷子，理也沒(méi)理奶奶伸在半空中的手。爸爸并沒(méi)有責(zé)罵我，而是在飯后給我講了一個(gè)故事：很久以前孔子的弟子子路和他的一家人生活在山里，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就能滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。但是，不能總拿別人的東西來(lái)教順父母，于是子路就想到了打工。從此以后，子路便四處幫被人打工，賺了錢(qián)，就到百里之外的集市里買(mǎi)米回家煮給父母吃，直到他們?nèi)ナ?”說(shuō)完之后，爸爸問(wèn)：“知道為什么要講故事給你聽(tīng)嗎？”我懵懂地點(diǎn)著頭。爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“故事里的子路有一種非�？少F的.精神就是教順，為了滿足父母的愿望，不辭幸勞工作。希望我也要做一個(gè)孝順的人，懂得去孝敬長(zhǎng)輩。 ”
作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛(ài)，對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌�！边@是美國(guó)著名天文學(xué)家羅素的名言，我想，這也是我們家的家風(fēng)，感恩是有意義的。孝敬父母是各種美德中占第一位的。我要向子路學(xué)習(xí)，孝順自身的父母。
家風(fēng)的作文10
最近讀了幾齊家、治國(guó)、平天下；岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過(guò)�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng)；曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)；……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國(guó)，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng)；這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。
對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(zhǎng)盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書(shū)；懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長(zhǎng)的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標(biāo)，每天過(guò)得都會(huì)很有意義，日子里寫(xiě)滿的是充實(shí)；他們擁有一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點(diǎn)也不顯低俗；舉止規(guī)范，處世豁達(dá)，通曉事理，光明磊落，總能順勢(shì)而為，有著大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸；生活杜以?xún)�樸著稱(chēng)，不貪求奢華；誠(chéng)信為人，表里如一，講究耕耘，注重過(guò)程，順其自然，不急功近利；從善如流，厚德載物。生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。
家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書(shū)香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族，都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，為后世學(xué)習(xí)的典范。《國(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……
家風(fēng)對(duì)于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會(huì)精神文明的.細(xì)胞，社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁，國(guó)家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要?jiǎng)?chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過(guò)三代，窮不過(guò)三代”的生活怪圈。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)；千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
家風(fēng)的作文11
俗話說(shuō)：“家興出孝子，家敗出逆子�！币粋�(gè)家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。
縱觀歷史，無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱(chēng)之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古，一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng);曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門(mén)的家風(fēng)。
讀這些偉人的家風(fēng)家訓(xùn)，令人動(dòng)容，也令人心生敬畏。在我家，最重要的家訓(xùn)僅一字，那就是“孝”。自我記事起，確從不曾聽(tīng)聞父母對(duì)我有關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的專(zhuān)門(mén)教導(dǎo)。父親老實(shí)憨厚，母親性子溫和，他們的一生平淡無(wú)奇，卻一直在用行動(dòng)讓我明白人的一生，什么是最重要的，那就是——孝道。我的外婆今年已經(jīng)86歲了，由于性格要強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴瞬缓峡谖�、米飯又太硬這樣的小事發(fā)脾氣，可爸爸媽媽總是耐心地勸說(shuō)，從不頂撞她，即使有時(shí)候外婆說(shuō)的話我都覺(jué)得沒(méi)有道理，爸爸媽媽依然處處順著她的心意。爸爸總對(duì)我說(shuō)“百善孝為先，百孝順為先”。對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著她來(lái)。人老了就應(yīng)該愉快的安度晚年，這也是我們做兒女應(yīng)盡的職責(zé)。爸爸的話很讓我感動(dòng)，我在心里記下了這句“百善孝為先，百孝順為先”。這就是我們的家訓(xùn)，我有責(zé)任和義務(wù)把我們的家訓(xùn)世代傳承下去。
現(xiàn)在每次回家，我都會(huì)第一時(shí)間去看外婆，聽(tīng)她給我講那些我都能背下來(lái)的過(guò)去的事情。因?yàn)榭匆?jiàn)她的微笑我就會(huì)覺(jué)得我是幸福的!
記得那時(shí)太姥姥還健在，身子骨雖然還硬朗，卻得了老年癡呆癥。姥姥沒(méi)有任何怨言，默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任。照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀，但姥姥總是做得很好，給太姥剪指甲、梳頭、擦身體，無(wú)微不至，整日整夜陪伴在太姥身邊。一天，吃過(guò)早飯，太姥獨(dú)自一個(gè)人離家，不知去向。姥姥心急如焚，頓時(shí)手足無(wú)措，遂和家人四處尋找�；侍觳回�(fù)有心人，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥，姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后，姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到，十年如一日，直至太姥安然去世。每每聽(tīng)到這個(gè)故事，我都會(huì)情難自已地流下眼淚。
姥姥對(duì)太姥的孝順無(wú)聲地影響了我的父母。平日里，父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn)，孝敬長(zhǎng)輩。在父母的影響下，我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會(huì)在父母遇到問(wèn)題時(shí)盡量為他們排憂解難；在父母疲憊時(shí)，為他們端上一杯熱茶；在父母生氣時(shí)，與他們主動(dòng)溝通，理解父母的心情，去撫慰他們。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!
好家風(fēng)像一棵大樹(shù)般庇佑著我成長(zhǎng)，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的'生活態(tài)度。更重要的是，優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響，對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造，讓我受益匪淺。
良好的家風(fēng)形成絕非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，具有傳承的力量。我們不僅要在家中延續(xù)，更要在社會(huì)中弘揚(yáng)。行動(dòng)起來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們!讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來(lái)，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者，實(shí)踐者，推行者，讓中華美德的種子在華夏大地上開(kāi)花結(jié)果，世代相傳!
家風(fēng)的作文12
貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運(yùn)動(dòng)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的.進(jìn)步。從小愛(ài)家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家：有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家：有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、夜妗⒓曳縋蓯朗來(lái)代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)的作文13
好的家風(fēng)能培育一屆偉人，亦能影響幾代人的命運(yùn)，它是藥，可以是人生的良藥，也可以是終結(jié)生命的毒藥。
古有諸葛亮教子心切的《誡子書(shū)》，流露出父親對(duì)兒女前途的勸誡與憂愁，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，它凝聚了諸葛亮畢生的智慧，讓我們?yōu)橹鸷车耐瑫r(shí)也讓我們明白培育好家風(fēng)是如此的艱難，如此的可貴；今有傅雷望子成龍的《傅雷家書(shū)》，表現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子愛(ài)的`教導(dǎo)，“赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界”，他對(duì)兒子要向善的循循善誘，對(duì)音樂(lè)指導(dǎo)的孜孜不倦，讓我們驚嘆家風(fēng)的影響力之大。
家風(fēng)是人生的良藥，當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，是母親愛(ài)的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，讓我可以在陽(yáng)光下肆意歡笑；當(dāng)我日益頹廢，是父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)，讓我樂(lè)觀積極，讓我可以將局勢(shì)扭轉(zhuǎn)乾坤；當(dāng)我步入罪惡之剎，是家風(fēng)的誠(chéng)信純樸，讓我迷途知返，讓我可以在世間將善良傳遞。每當(dāng)我“病入膏肓”，它總像一道驚雷劈在腦畔，逼迫我咽下那口苦湯，苦澀涌上喉頭，悲傷沖進(jìn)心間，但良藥苦口利于病，它總是會(huì)拉住凝視深淵的我，將諄諄教誨存入腦海。
但有些家風(fēng)便不是良藥，過(guò)于嚴(yán)厲刻板的家風(fēng)，催毀了多少夢(mèng)想，分散了多少家庭，鬧僵了多少關(guān)系。少年不知年少時(shí)光，生命前行不可停歇，可父母秉持著“疼愛(ài)才是真”的家風(fēng)，一味溺愛(ài)，一味順從，以至于孩子到老了都一事無(wú)成，甚至?xí)屗みM(jìn)泥潭，痛不欲生。“傷仲永”的故事也時(shí)常上演，有些人的才藝天賦過(guò)人，可家風(fēng)卻是“讀書(shū)好”，父母的態(tài)度也是“讀書(shū)才是唯一的出路”，導(dǎo)致孩子的天賦湮滅，一生籍籍無(wú)名。
我從小便聽(tīng)爺爺講祖沖之，祖沖之的父親時(shí)常因?yàn)樽x書(shū)而辱罵他，導(dǎo)致祖沖之非常討厭父親，討厭讀書(shū)，幸而他的爺爺為人大方眼界開(kāi)闊，他認(rèn)為祖沖之“天生我材必有用”，便常挖掘?qū)O子的潛能，而后發(fā)現(xiàn)孫子的天文學(xué)天賦一鳴驚人。在他的培育下，祖沖之最終成為了一代偉人。就像傅聰父親年輕時(shí)過(guò)于刻板，導(dǎo)致父子關(guān)系過(guò)于僵硬，幸而他的父親后來(lái)潘然悔悟。相似的故事有很多，但不是每個(gè)家庭都有“幸而”。
從古至今，代代家風(fēng)事事相傳，從我們耳熟能詳?shù)拿夏溉w，到傅首爾談教育，優(yōu)良家風(fēng)得到了傳承，所以人才輩出，所以祖國(guó)日益昌盛。我們作為歷史的接班人，要不忘本心，拾起古今孕育的結(jié)晶，傳承好家風(fēng)，培育好家風(fēng)，但這并非一朝一夕之功，它需要長(zhǎng)期的積淀與熏陶，還需要經(jīng)過(guò)深思熟慮，認(rèn)真養(yǎng)成且要因材施教，對(duì)不同背景，定不同家風(fēng)。我們每個(gè)人都是新時(shí)代的成員都走過(guò)迂回的路，都有著不同但深刻的經(jīng)驗(yàn)，都受到過(guò)古人總結(jié)的道理的恩惠，所以我們都應(yīng)高尚地?zé)o私無(wú)畏地努力，為構(gòu)建好家風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
家風(fēng)的作文14
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)和家訓(xùn)，同樣，我們家也有屬于自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。
我們家的家風(fēng)很普遍也很簡(jiǎn)單，就是讀書(shū)學(xué)習(xí)，每天寫(xiě)完作業(yè)簽完字后，我都要繼續(xù)做家里的作業(yè)，等把所有的作業(yè)做完以后，我就開(kāi)始讀一些名著或課外讀物之類(lèi)的書(shū)。而我母親遇見(jiàn)考試的時(shí)候則是埋頭苦學(xué)，每天學(xué)習(xí)到很晚，老是覺(jué)得時(shí)間不夠，等我都洗漱完要睡覺(jué)的時(shí)候還在復(fù)習(xí)，有一次，我到很晚都沒(méi)有睡著，看看表都十一、二點(diǎn)了，我媽仍在復(fù)習(xí)。有時(shí)，我媽不用考試，就開(kāi)始看書(shū)，看的那叫個(gè)快，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我看一本書(shū)的時(shí)間我媽能看兩本書(shū)。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸，他不看書(shū)則以，一看起來(lái)那就是一本看完，雖然看的盡是官場(chǎng)之類(lèi)的小說(shuō)，但起碼也是書(shū)，而且看起書(shū)來(lái)特別勤奮。這就是我們家的家風(fēng)——讀書(shū)學(xué)習(xí)。
而我們家的家訓(xùn)則是尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩，就比如父母每次買(mǎi)好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長(zhǎng)輩先用，而長(zhǎng)輩就會(huì)讓給我先用，我們就這樣推來(lái)推去，其實(shí)，最后誰(shuí)吃也沒(méi)有什么關(guān)系，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車(chē)上時(shí)，有座位先坐上，等看見(jiàn)有一些殘疾人時(shí)，把座位讓出來(lái)；有孕婦時(shí)，把座位讓出來(lái)；有老人時(shí)，把座位讓出來(lái)；有比自己小很多的`小孩兒時(shí)，把座位讓出來(lái)。
做人就是要有禮貌，如果一個(gè)人再好但他沒(méi)有禮貌，那也不討人喜歡；相反，如果如果一個(gè)人再差，但他很有禮貌，那也很討人喜歡，跟前面一樣，做人不僅要有禮貌，尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩更不能缺少，在這之前學(xué)習(xí)得打下良好的基礎(chǔ)
所以，可見(jiàn)我們的家風(fēng)和家訓(xùn)之重要，家風(fēng)和家訓(xùn)是一個(gè)良好家庭的基礎(chǔ)！
家風(fēng)的作文15
關(guān)于這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養(yǎng)，少不了家風(fēng)這個(gè)常用詞。好的人才起源于好的家風(fēng)，那我就來(lái)論一論。
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)、家氣、家訓(xùn)。而家風(fēng)作為三家之首，自然變化多樣。
我的家風(fēng)分為三點(diǎn)：安靜、民主和公正。
首先就是安靜，在我的學(xué)業(yè)生涯中，只要我在家，就一定不會(huì)出現(xiàn)大動(dòng)靜。這是媽媽嚴(yán)文規(guī)定的，連爸爸接個(gè)電話都要去陽(yáng)臺(tái)。大吵大鬧有毀心智，我們都這么認(rèn)為。
其次是民主，只要有一人犯錯(cuò)就會(huì)被民主的批評(píng)，這是一個(gè)和諧家庭的前提。
再次就是公正，公正是決不偏袒誰(shuí)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，有什么可狡辯的？
這些家風(fēng)盡管只是在這紙上寫(xiě)出來(lái)會(huì)有人不信，可是在實(shí)際上，我們確實(shí)在這么做，這么改正。
通俗的說(shuō)，家風(fēng)是實(shí)踐出來(lái)的，行文的家風(fēng)可以好到不行，而現(xiàn)實(shí)的`家風(fēng)可不像行文那樣寫(xiě)幾行字就算完了的。
家風(fēng)表示行為。不管是正韜同學(xué)的“厚德明理，格物致公”，還是什么，只要是家風(fēng)家訓(xùn)，都有好的意義。在我家的家風(fēng)下成長(zhǎng)壯大，是我一輩子都要感激的。
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