傳承好家風(fēng)作文[優(yōu)選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的傳承好家風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。

傳承好家風(fēng)作文1

　　姥爺去世至今已經(jīng)太多年了，那時(shí)候我還小，對(duì)姥爺?shù)氖聝河∠笊羁痰拇_實(shí)不多，但他的行事作風(fēng)，為人處事卻時(shí)常被提起，被“炫耀”，甚至是我們后代驕傲的資本�！拔覀儭弊匀皇俏液蛬寢屵�有爸爸。因?yàn)閶寢尳逃�我們時(shí)，總是說“你姥爺教育我們時(shí)就是這樣的”。是啊，姥爺?shù)募绎L(fēng)，我從小聽到大。

　　姥爺是村里的干部，70年代，生產(chǎn)隊(duì)里買農(nóng)具和現(xiàn)在不同，當(dāng)時(shí)買東西都要憑票供應(yīng)，而且當(dāng)時(shí)那家商店不知道什么原因，還得要一塊銅才能賣。要知道當(dāng)時(shí)的集體財(cái)產(chǎn)也不是要什么就正好有什么，隊(duì)里還真沒有銅塊，姥爺就把姥姥的陪嫁銅臉盆強(qiáng)行充公了，姥姥埋怨他，可又氣不過他。

　　姥爺從來不準(zhǔn)家里人動(dòng)集體物資，媽媽每次提起姥爺把大舅打暈這件事，眼里總是泛著淚花。媽媽說記不清當(dāng)時(shí)你有沒有參與其中，只知道是大舅和幾個(gè)淘氣的小伙伴偷拿了隊(duì)里的一個(gè)西瓜，回到家，姥爺拿起“大腳板”就往大舅身上打。大舅那時(shí)還是個(gè)孩子，哪里經(jīng)得起這痛打，當(dāng)時(shí)就暈倒了，也就是這一次，一向忍讓的姥姥第一次和姥爺大吵了一架。

　　姥爺?shù)募绎L(fēng)就是這樣，只許吃虧，不許占便宜，不私用集體一分一毫，偶爾還把自己的東西挪為公用。這樣的家庭也許在別人看來至少衣食無憂吧，卻還真不是，家里三個(gè)男孩兩個(gè)女孩，教育經(jīng)費(fèi)只能維持兩個(gè)孩子上學(xué)。后來，老舅被姥爺送去當(dāng)了兵，走之前，姥爺說的最多的話就是讓舅舅一定要努力表現(xiàn)，爭(zhēng)取申請(qǐng)入黨，做一名黨員。確實(shí)如姥爺所愿，舅舅在部隊(duì)表現(xiàn)突出，得到部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和組織的接納，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員，退伍回來后在村里也是有很高的.威信。

　　我們這個(gè)大家庭，雖不是書香門第，但到處也都透露著孝敬與奉獻(xiàn)，有淳樸的家風(fēng)，也有修身之教。我們是紅色之家，是生在紅旗下的一份子。這個(gè)家風(fēng)影響著我的父親叔伯，他們?cè)?0年代積極申請(qǐng)入黨，成為了一名黨員。同時(shí)也影響著我們這一代人，我的堂哥堂姐、表哥表姐們?cè)诖髮W(xué)期間也都申請(qǐng)入黨，成為一名黨員，這個(gè)家風(fēng)對(duì)我的影響更大，因?yàn)槲艺夷信笥训臉?biāo)準(zhǔn)之一就是黨員。

　　優(yōu)秀的家風(fēng)也一直激勵(lì)著我的前進(jìn)和成長(zhǎng)，從一個(gè)黨員“小白”，到熟知黨內(nèi)的各項(xiàng)制度，從懵懂學(xué)生到代表全村黨員參加各項(xiàng)比賽并獲獎(jiǎng)項(xiàng)，每一步跨越都有姥爺?shù)挠白印Ｎ沂桥�子，但也要像姥爺那樣做個(gè)“巨人”�？钙鹗姑�，負(fù)起責(zé)任，踐行黨員義務(wù)，傳承紅色家風(fēng)。

傳承好家風(fēng)作文2

　　所謂“校有校風(fēng)，班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛幼”。

　　在我們家很重視尊愛幼，我們家風(fēng)的來歷還是因?yàn)槲�。由于在一次吃飯時(shí)，我不懂事，搶了妹妹吃的東西，還自己占位先吃。媽媽說我不懂尊老愛幼，從此便立下了這個(gè)規(guī)矩。自此之后，在我們家里的人，都很遵守這個(gè)規(guī)矩。就比如在一次過年里，媽媽和爸爸都起得很早，忙得包餃子，下餃子。等餃子下完后，媽媽對(duì)我說；“把這一碗餃子，去給你的姥姥送去�！庇谑牵�我便端著餃子送到姥姥家。在晚上吃團(tuán)圓飯時(shí)，媽媽總對(duì)我說要先讓爺爺姥姥坐下，等人都坐下后，在開始吃。我都勞記著媽媽的話，媽媽做好菜后，我端到桌子上，然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后，要讓著弟弟妹妹，不要跟他們搶好吃的.。

　　吃飯時(shí)，媽媽總給弟弟妹妹挾菜，而我要也學(xué)會(huì)尊老愛幼，所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺姥姥，姥姥和爺爺說我是一個(gè)孝順的好孩子。大家想必也聽過“孔融讓梨”的故事吧。在生活中，我們也要這樣做，有好東西，要拿出來給弟弟妹妹分享。就比如上一次，媽媽給我買了許多的玩具，我到家就藏了起來。媽媽說要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛幼。于是拿出來，和弟弟一起玩得很開心。

　　尊老愛幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把這種傳統(tǒng)，我們要把這種傳統(tǒng)傳承下去，讓它發(fā)揚(yáng)光大。

傳承好家風(fēng)作文3

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

　　我的父母都是知識(shí)分子，作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”，也可以說成是我的家風(fēng)。從記事起，每逢來客，都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水，不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子，就是與眾不同�！钡�是平時(shí)，淘氣的我和弟弟會(huì)時(shí)不時(shí)“犯二”的，例如突發(fā)奇想直呼爸爸的姓氏，女孩子吹個(gè)口哨，自然這些少不了爸媽的訓(xùn)斥。在那個(gè)年代，父親總是用傳統(tǒng)教育方法來教育我們。但正是這些教育方法，使我和弟弟在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了愛讀書、勤思考的習(xí)慣。

　　每當(dāng)夜晚，從左鄰右舍傳來嘩啦啦的搓麻將聲，也有地動(dòng)山搖的電視音響聲，而在我家只有我和弟弟寫作業(yè)的'沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。長(zhǎng)大后，我和弟弟都陸續(xù)成了家，有了自己的孩子，但父母對(duì)我們的影響依然承續(xù)著。如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。

　　這就是我的家風(fēng)，我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好!

傳承好家風(fēng)作文4

　　如果家是一支蠟燭，那么家風(fēng)就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船坨。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

　　今天，我問媽媽:“我們家的家風(fēng)是什么呢？”媽媽微笑著對(duì)我說:“你要注意觀察，家風(fēng)就體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中�！蔽以趺礇]有印象了呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑不解的看著爸爸，可爸爸卻懶洋洋地說:“一定要找家風(fēng)。”我十分無奈，知道他們肯定是不會(huì)告訴我的，那我就只好自己觀察了。

　　“吃飯了�！蹦棠桃呀�(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶著先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊。這個(gè)時(shí)候，爸爸皺著眉頭問我:“家風(fēng)去旅游了嗎？”聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來這就是家風(fēng)！我趕緊放下筷子，去廚房幫奶奶把最后一道菜端了出來，端正的.坐在餐桌前，等奶奶坐好了，大人們開始動(dòng)筷子了我才開動(dòng)筷子，開始大口大口地吃飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，微笑著說:“家風(fēng)回來了。”

　　吃完飯后，我又問爸爸:“我們家還有什么家風(fēng)呢？”爸爸說:“自己再找找吧！”這時(shí)，媽媽讓我去買瓶飲料。我拿著錢，來到了超市，我把錢交給了收貨阿姨，阿姨微笑著遞給我一瓶飲料，還找給我了一角錢�；氐郊椅野扬嬃线f給媽媽，順手把剛才找回來的一角錢扔到了沙發(fā)上。

　　媽媽問我為什么這么做，我說:“一角錢留著有什么用？現(xiàn)在一角錢什么都買不到呀？還是扔了算了。”媽媽說:“一角錢雖少，可它也是錢呀，如果每天存一角錢，一年就會(huì)有365角錢呢，你要學(xué)會(huì)節(jié)儉。”說著便把那一角錢拿了起來，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便往小盒里存零錢，養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

傳承好家風(fēng)作文5

　　孩子們的健康成長(zhǎng)，就猶如一棵樹生長(zhǎng)的過程。家長(zhǎng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(zhǎng)。孩子們的缺點(diǎn)與不足，不是來源于他自己，而是來源于家長(zhǎng)。對(duì)于這些缺點(diǎn)與不足，家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵，而是先糾正家長(zhǎng)本身的錯(cuò)誤，從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對(duì)那些誤入歧途的孩子，大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的，不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候，家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。

　　首先，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對(duì)孩子精神上的教育。因此，家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

　　家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來說，家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時(shí)，都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn)，符合則為之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí)，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求，共同形成的目的.。

　　我認(rèn)為，家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的�？偠�言之，家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo)，在這段時(shí)間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來，家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

　　家風(fēng)不是說說而已，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán)，就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在就開始對(duì)孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

　　好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長(zhǎng)。

傳承好家風(fēng)作文6

　　家風(fēng)是家里的規(guī)矩。孟子曾說過：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”

　　我們家里的規(guī)矩是尊老愛幼，爸爸媽媽教導(dǎo)我們說：“要尊老愛幼，善待老人，不要給老人添麻煩，讓老人生氣。”其實(shí)真老愛幼并不難的，我們需要尊重老人，和老人打招呼時(shí)要有禮貌，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，不要讓爸爸媽媽生氣，在吃飯時(shí)，要讓年齡大的長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，其他人就可以動(dòng)筷子。愛幼是不要欺負(fù)比自己年齡小的人，而是幫助、教導(dǎo)那些比自己年齡小的人，和他們一起成長(zhǎng)。

　　我們家里的家訓(xùn)還有做事情要認(rèn)認(rèn)真真，不要粗心大意。在有一次做試卷時(shí)，我有一道劃?rùn)M線的題寫漏了，結(jié)果把題做錯(cuò)了，本來不該錯(cuò)的題，因?yàn)槲业拇中鸟R虎結(jié)果做錯(cuò)了。現(xiàn)在的我知道了我的錯(cuò)誤，在每次做題時(shí)我把題全寫完，作文寫夠字?jǐn)?shù)時(shí)，把試卷仔細(xì)檢查一遍，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)的.題題，及時(shí)把這道題改正，再仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的把試卷檢查了兩遍，確定沒有問題后，才上交試卷，通過件事告訴我，要一心一意地做，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，保證萬無一失，不要粗心大意，馬馬虎虎。

　　我們家里的家風(fēng)家訓(xùn)還有一個(gè)就是尊師重教，在我第一次上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就叮囑我和姐姐到學(xué)校時(shí)要見到老師要打招呼，不要讓老師生氣，也不要給老師添麻煩，因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁，來無微不至的培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵，是我們通往學(xué)習(xí)路上的導(dǎo)師，幫助我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。我和姐姐一直把這些話記在心里，知道了尊重老師，見到老師要主動(dòng)打招呼問好，無論是自己的老師還是別的班的老師都要打招呼，還有一個(gè)是要及時(shí)完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不要讓老師生氣，給老師添麻煩。

　　家風(fēng)家訓(xùn)是家庭的傳統(tǒng)美德，我愛我的爸爸媽媽，是他們給我做榜樣，我也愛我的家庭。在我傷心的時(shí)候安慰我，給我溫暖，我愛我的家人！

傳承好家風(fēng)作文7

　　“站有站相，坐有坐相�！�

　　“不是自己的東西，再好也不能拿。”

　　“說到做到，不放空炮�！�

　　家人每每這樣告誡我。相信每個(gè)家庭，都有一些規(guī)矩要每個(gè)成員自覺遵守。起初，我并不明白其中的意義，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸懂得，這就是大人常說的“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”中的家規(guī)。

　　我這個(gè)人呢，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)倒是一大堆，就是說上三天三夜也說不完。就說形象吧，初見我，第一印象可能還不錯(cuò)，可過不了幾分鐘，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的腿便會(huì)不由自主地抖動(dòng)起來，而且可以單腿或雙腿抖，甚至還可以不同頻率地抖。一抖起來，我就會(huì)陶醉，感覺這才是世上最美的旋律！同學(xué)們也常說：“要是學(xué)校舉行抖腿比賽，你準(zhǔn)是冠軍……”別說，我覺得這話特受用，聽得我心里很是舒服，于是，抖腿的習(xí)慣一直保持著。

　　這不，在家寫作業(yè)時(shí)，我蹲在凳子上，把凳子腿翹起來就抖上了。這時(shí)，奶奶進(jìn)來了，見我這樣子，沉著臉說：“你這樣子，不跌死你才怪！”這話聽得我云里霧里，愣在那兒�！芭�孩子就要有個(gè)女孩子的樣，成天這樣坐沒個(gè)坐相，站沒個(gè)站相，像話嗎？”

　　奶奶開始教育我了，“你要是養(yǎng)成了習(xí)慣，出了社會(huì)，你就會(huì)不自覺這樣，到時(shí)候出洋相了，我看你哭都沒眼淚出！”

　　當(dāng)時(shí)，我不以為然，心想：“這么夸張，至于嗎？”漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，家里每個(gè)人在外都站得筆直筆直的，像一顆顆挺拔的`松樹，任憑風(fēng)吹雨打，也絕不會(huì)倒下。在家呢，個(gè)個(gè)都坐如鐘，只有我一個(gè)“北京癱”！我頓時(shí)恍然大悟，奶奶為何如此在意形象，原來好的形象是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。形象好不好，直接決定了別人對(duì)你的態(tài)度，甚至自己的未來。我若有所思，下決心一定要樹立好自己的良好形象。

　　長(zhǎng)大些，我便迷上了玩玩具。那時(shí)，鄰居是一“土豪”，家里新潮玩具遍地都是，這深深地吸引了我。于是，我成了她家的常客。有些女漢子味的我，對(duì)娃娃什么的并沒有多大的興趣，倒是車子更能吸引我的目光。我無意中發(fā)現(xiàn)了一輛后火紅色的小車，玩了一上午，依然愛不釋手�；丶視r(shí)，便順手牽羊了。

　　晚上，我把臟衣服一丟，便跑到了我的動(dòng)漫王國(guó)里去了。不一會(huì)兒，媽媽突然出現(xiàn)在我面前，一臉嚴(yán)肅。等我看清媽媽手中的小車后，腦袋里一激靈！我低下了頭，靜靜地聽著媽媽的訓(xùn)斥：“東西再好，不是自己的也不能拿，你說你……”

　　自此，我明白了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。

　　已經(jīng)長(zhǎng)大的我，也有了自己的小圈子。我會(huì)常和同學(xué)相邀著去踏青山賞美景。有天晚上，我跟奶奶說了周六和同學(xué)約好出去玩�？墒堑搅酥芰�，明媚的陽(yáng)光從窗里照進(jìn)來，我躺在床上，說不出的舒服，我盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴，遲遲不肯起來。雖然和同學(xué)約好出去玩，但一想到床上的舒適，就不愿動(dòng)了。奶奶看我遲遲不起床，急忙把我拖起來，還跟我講了好幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，什么“曾子殺豬”“季布一諾千金”等，結(jié)論是：“說到做到，不放空炮�！蔽艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，急匆匆地洗漱過后，抓了個(gè)饅頭就出門了。

　　“言必信，行必果”，已經(jīng)是我的人生信條，我的朋友也多了起來。

　　簡(jiǎn)單的三條家規(guī)，塑造了現(xiàn)在有著良好形象和文明素養(yǎng)的我。相信，每家每戶都有著自己的好家風(fēng)，如果人人都能繼承和發(fā)揚(yáng)，釋放正能量，世界就將變成美好的人間！

傳承好家風(fēng)作文8

　　今天下午我們浙江小記者來到了文華大酒店“浙江好家風(fēng)”演講比賽總決賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我懷著無比激動(dòng)的心情，早早地到了演講廳門口。簽完到，我們跟著記者姐姐進(jìn)入演講比賽的大廳，我立刻看到了那些大哥哥大姐姐們，我的眼睛馬上發(fā)出了異樣的光彩，這些就是那些傳說中的“過五關(guān)斬六將”殺入總決賽的牛人了吧！真幸運(yùn)，我能有此機(jī)會(huì)聆聽大牛們的演講。

　　沒過多久，主持人就宣布決賽開始。1號(hào)選手上場(chǎng)了，只見他理了理衣服，鎮(zhèn)定自若地開始演講了。他的主題是“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”。講述了他在良好家風(fēng)的熏陶下快樂健康的成長(zhǎng)為現(xiàn)在的樣子，講的真好，把我都帶入了他成長(zhǎng)的一幕幕情景中去了。我想他能講的那么好，跟他實(shí)際的生活環(huán)境是密不可分的'，一個(gè)人能有如此的美好品質(zhì)，基本上是離不開良好的家風(fēng)的吧。

　　接下來2號(hào)選手的主題是“春風(fēng)十里，不如家風(fēng)有你”，3號(hào)選手的主題是“好家風(fēng)，我傳承”。3位選手演講完后，我們小記者要采訪3號(hào)選手啦。我在腦海里努力想著老師剛才說的話：膽子要大，聲音流暢，不結(jié)巴。他們問題都問完了，就剩我一個(gè)沒問了，問啥呢？算了，還是等一下再問吧！

　　從5號(hào)到7號(hào)，他們的主題分別是“勤儉、崇學(xué)”、“家風(fēng)從來不遠(yuǎn)離”、“好風(fēng)吹來正能量”。等他們演講完后，我們要去采訪“劍匠之孫”。他們家族幾代人都是做劍的，他們還把做的劍送給好多重要人物。于是我臨時(shí)想了一個(gè)問題：“哥哥，你們家里的人都那么厲害，對(duì)你有什么影響嗎？”他想了想說到：“我其實(shí)挺想過普通生活的，所以在這個(gè)家里，對(duì)我來說約束力還挺大的�！庇捎跁r(shí)間關(guān)系，我不能繼續(xù)深入的問他問題了。

　　后面8到11位選手都完美的演講完了，最后9號(hào)選手拿了冠軍。

　　今天是我第一次參加采訪活動(dòng)，新手如我，臨場(chǎng)有些膽怯。但是看到那些大哥哥、大姐姐充滿自信、熱情澎湃的樣子，也深深的鼓舞了我�！昂眉绎L(fēng)、好家族、好傳承”的思想令我震驚。看著大哥哥、大姐姐熟練的話語(yǔ)、從容的動(dòng)作，他們肯定也是經(jīng)過千錘百煉練出來的，他們這種堅(jiān)持不懈的精神，也是值得我好好學(xué)習(xí)的。通過這次活動(dòng)，我收獲良多！

傳承好家風(fēng)作文9

　　家庭是藍(lán)天，我是鳥，沒有它我不能飛;家庭是雨，我是草，沒有它我不能成長(zhǎng);家庭是空氣，我是生命，沒有它我不能呼吸。一個(gè)好的家庭首先應(yīng)該有好的家庭風(fēng)格。在我們家，長(zhǎng)輩們經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，而不是貪婪的小人物。但有一次我差點(diǎn)打破了，多虧了家族傳統(tǒng)。

　　記得在我七歲那年的一天，陽(yáng)光都是暖洋洋地照著中國(guó)大地，微風(fēng)一起徐徐地吹拂著小草，我和隔壁的小妹妹在家里愉快地進(jìn)行玩耍著�！岸＿恕�—”一陣門鈴聲劃破了我們這份對(duì)于美好，鄰居或者叔叔他們帶走了在我家孩子玩了自己許久的女兒。我嘆了一口氣：“又沒人可以陪我玩了�！睙o意間，我手伸了一下，卻在這個(gè)沙發(fā)上摸到了發(fā)展一條產(chǎn)品很漂亮的項(xiàng)鏈。這時(shí)，一個(gè)就是惡魔跑出來對(duì)我說：“快點(diǎn)把它悄悄藏在臥室里。哈哈，它是你的了！”一位學(xué)生善良的天使卻對(duì)我說：“不，不，這樣也是不行，會(huì)違背社會(huì)家風(fēng)的，不能做一些貪財(cái)心理的人�！蔽议_始不斷糾結(jié)：到底選誰(shuí)好呢？一分鐘、兩分鐘、……時(shí)間沒有一點(diǎn)了解一點(diǎn)改變過去，而我卻始終未得出正確答案。最作文后，惡魔主義再次過程中出現(xiàn)，它氣沖沖地說：“這不是你一直認(rèn)為想要的嗎？快拿了，快拿了�！彼�一直都在不停地有人念叨，最后，我還是最終敵不過現(xiàn)實(shí)誘惑直接拿了項(xiàng)鏈，悄悄地藏在了枕頭下。

　　過了他們一會(huì)兒，爸爸回來了。我的內(nèi)心活動(dòng)開始發(fā)展變得更加焦躁、不安。爸爸需要注意學(xué)習(xí)到了我的反常，問我：“怎么了？”我說：“沒……沒什么！我還有一個(gè)事先已經(jīng)走了！”我“嗖”的一聲跑了。

　　吃晚飯時(shí)，猶豫了很久的我還是把白天的'事一五一十地告訴了爸爸沒有媽媽。爸爸輕嘆一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子你知道嗎？我們家這樣的人學(xué)習(xí)從來就是都不喜歡貪小便宜，從來不是都是拾金不昧……”媽媽可以緊接著說：“你要什么東西需要我們不僅沒給你？只要在發(fā)展我們自己能力世界范圍內(nèi)工作全都無法滿足你了�！甭犃酥�后他們進(jìn)行的話，我羞愧地低下了頭。我誠(chéng)懇地跟爸媽道了歉，并決定學(xué)生第二天把項(xiàng)鏈還給小妹妹。爸媽終于露出了一種欣慰的笑容。

　　良好的家風(fēng)規(guī)范我們的行為，促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲壹矣泻芎玫募绎L(fēng)，我們繼承了這種家風(fēng)，所以我為之驕傲。

傳承好家風(fēng)作文10

　　每家每戶，都有個(gè)必不可少的風(fēng)氣——家風(fēng)。“不以規(guī)矩，不成方圓！”正所謂無規(guī)不成圓，無矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠(yuǎn)揮之不去。

　　記得還在我五歲的時(shí)候，我可是個(gè)“好吃嘴”。媽媽每天都會(huì)給我五角錢，我每次一拿到錢，心就飛到小賣部去了，把錢用完了，我往往又會(huì)去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒能如愿，那時(shí)候感覺媽媽很小氣，明明自身那多錢，卻不愿意給我一點(diǎn)。

　　然而有一次，我從門縫里看見這樣的一幕:媽媽把一個(gè)精致的小盒子放到衣柜上。出于好奇，等媽媽出來的時(shí)候，我立刻藏了起來，見媽媽進(jìn)了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以償?shù)啬玫搅四莻�(gè)神秘的盒子，并輕輕的打開了它，而看到里面的東西時(shí)我的眼睛都瞪直了，錢！好多的零錢，我偷偷的拿了一元錢，又把盒子，小心地放了回去。，心想媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。下午我出了門，媽媽就叫住我，給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩，他的媽媽每天給她零花錢，雖然零花錢很少，但小女孩并沒有存著。而是立馬用了，還偷了他媽媽的錢，你覺得他做的對(duì)嗎？

　　我被媽媽說的越來越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著的錢也被我的汗水浸濕了，我小聲地說:“她，她做的不對(duì)……”媽媽摸摸我的頭，我的臉頓時(shí)燒了起來，羞愧的低下了頭，眼淚不爭(zhēng)氣的'流了下來。當(dāng)著媽媽的面去吧盒子拿了過來。把早已濕透的一元錢放了進(jìn)去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢，我都會(huì)存著，不會(huì)亂花。

　　“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金！”從小要養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣，一定要嚴(yán)謹(jǐn)，守住自身的家風(fēng)，這就是我家的家風(fēng)！

傳承好家風(fēng)作文11

　　21世紀(jì)，不僅電視上有很多關(guān)于“家風(fēng)”的宣傳片，而且大街小巷也都有關(guān)于這一主題的宣傳欄和海報(bào)，對(duì)于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)問題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)”，宣傳中華精神，弘揚(yáng)“尊老愛幼”的傳統(tǒng)，漸漸的，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下，也慢慢做到了……

　　中華傳統(tǒng)美德都源于中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在被大家重視起來了，在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就開始教我們“國(guó)學(xué)”，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等等，那時(shí)候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質(zhì)，漸漸的，我們愛上了“國(guó)學(xué)”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬業(yè)之心；少了攀比之誘，多了愛崗之意；同學(xué)之間，禮貌用語(yǔ)多了，臟話惡語(yǔ)少了；友愛互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書學(xué)習(xí)的'人多了……這都是大家養(yǎng)成的好習(xí)慣，好品質(zhì)。

　　“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”孔融四歲時(shí)，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛兄長(zhǎng)的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長(zhǎng)，更要尊敬長(zhǎng)輩，就像在我們家一樣，家中有一個(gè)規(guī)定，如果有長(zhǎng)輩到我們家來做客吃飯，我們晚輩是不可以比長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，爸爸說，這是基本的禮貌，也表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見了說：“睿睿，餓了吧，自己先吃點(diǎn)菜吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒看人還沒有來齊嗎？我們的規(guī)定你都忘記了��？”“哦哦，我知道了”爺爺又說：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規(guī)定就規(guī)定，必須遵守的”于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，把手又收了回來，只能再忍一忍。

　　還有“親師友習(xí)禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當(dāng)年少的時(shí)候，應(yīng)該努力與師長(zhǎng)、朋友接近，努力向他們學(xué)習(xí)各種禮節(jié)禮貌方面的知識(shí)。

　　我們能懂得這些道理，不都是中華傳統(tǒng)文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個(gè)小個(gè)體變得和諧，社會(huì)也變得和諧，那么國(guó)家也將會(huì)變得和諧。

傳承好家風(fēng)作文12

　　“今天的事情今天做，明日還有明日的事。”爸爸媽媽常常這樣教育我們，我們姐弟幾人也養(yǎng)成了“今日事今日畢”的習(xí)慣�？墒怯幸淮�，我卻遭到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，讓我至今難忘。

　　那一天文學(xué)社活動(dòng)，徐老師布置課后作業(yè)——修改一篇作文。正巧語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)特別多，晚上，我好不容易將三門作業(yè)寫完，一看時(shí)間，啊，已快十點(diǎn)了。

　　我收拾好書包，正準(zhǔn)備睡覺，突然想起徐老師布置的作文還沒修改完。我實(shí)在太困了，腦袋里跑來了一只只瞌睡蟲，在催著“睡吧睡吧，徐老師不兇，他會(huì)原諒你的，明天再寫吧”。我猶豫著，到底要不要寫？

　　媽媽見我遲疑著不睡，忙問：“今天的作業(yè)都做完了嗎？”

　　我痛快地回答：“嗯……還有一篇文學(xué)社的作文沒修改完�！�

　　“你趕緊寫呀，寫完了再去睡呀。”

　　“徐老師布置的作文，我能不能不寫呀？”

　　“不行！當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成�！�

　　“徐老師那么溫和，他應(yīng)該不會(huì)罵我的`。”

　　“就算徐老師再溫和，他布置的作業(yè)也是作業(yè)，不能不寫！”

　　“那好吧�！蔽覠o可奈何地回答。

　　“我常跟你說，‘今日事今日畢’，不要拖拖拉拉，明天還有明天的事情要做�！�

　　過了一會(huì)兒，全家人都睡著了，只有我一個(gè)人趴在桌子上，默默地一字一句修改作文。燈光下，我孤獨(dú)的身影投射到那張舊課桌上。望著窗外那漆黑的夜空，我心里有些害怕。我繼續(xù)寫著，眼皮時(shí)不時(shí)地往下墜，但一想到媽媽的話，我起身洗了把臉，堅(jiān)持著。

　　靜悄悄的夜晚，只聽見筆走紙上的沙沙聲。終于在11點(diǎn)之前，我修改完畢，長(zhǎng)出一口氣，如釋重負(fù)。

　　這篇經(jīng)過認(rèn)真修改的作文，獲得了徐老師的表?yè)P(yáng)。雖然只是簡(jiǎn)單一句話，但飽含著徐老師對(duì)我們的希望。我回家之后告訴了媽媽，她也露出甜美的微笑，連連夸獎(jiǎng)我“做得不錯(cuò)”。

　　媽媽的鼓勵(lì)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。如果我是一只船，媽媽就是那船帆。

　　“今日事今日畢。”我嘗到了艱辛勞動(dòng)之后的甜蜜果實(shí)。我們做任何事情都要有恒心，學(xué)會(huì)管好自己，自己的事情自已做，今天的事情今天做。

　　媽媽的話深深地在我的心中扎下了根，讓我受益。

傳承好家風(fēng)作文13

　　俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。對(duì)一個(gè)少先隊(duì)員來說，一個(gè)家庭的家風(fēng)意味著中華傳統(tǒng)美德的持續(xù)與傳承。一提起我家的家風(fēng)，驕傲之感便會(huì)從我的心底油然而升。

　　在為人處事這方面，從小父母就教導(dǎo)我“緊睜眼，慢張口”。待人接物要有禮，對(duì)待朋友要誠(chéng)信。在父母的熏陶下，《孔融讓梨》、《程門立雪》等家風(fēng)小故事早就成了我的枕邊書，對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響，現(xiàn)在我對(duì)待客人和朋友也更有禮貌了。

　　為了更好的傳承家風(fēng)，父母還讓我讀許許多多的關(guān)于歷史關(guān)于好家風(fēng)的`書，學(xué)習(xí)古代禮儀�，F(xiàn)在我已經(jīng)看過《二十四孝圖》，它使我更好的了解中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從而更好的把“孝教”運(yùn)用到對(duì)待長(zhǎng)輩當(dāng)中去。

　　另外，我們家的家風(fēng)還有最重要的一條，那就是“國(guó)家至上”。父母經(jīng)常對(duì)我說：“有國(guó)才有家”，讓我無時(shí)無刻熱愛自己的國(guó)家。父母在我很小的時(shí)候就給我講了《岳母刺字》的故事，岳飛將軍這種精忠報(bào)國(guó)的思想便深深地印在我的心中。

　　記得那次十一國(guó)慶閱兵式，我們?nèi)�家人坐在電視機(jī)前，激動(dòng)得等待著開幕式，我的手中緊握著小國(guó)旗，當(dāng)我看到中國(guó)軍隊(duì)邁著整齊劃一的步伐走來時(shí)，我不禁激動(dòng)得揮動(dòng)國(guó)旗，卻不小心把國(guó)旗弄壞了。我的腦海中隨即回想起抗戰(zhàn)中，戰(zhàn)士們直到犧牲也沒有讓紅旗倒下的場(chǎng)景。于是我立即找來了膠帶，仔仔細(xì)細(xì)地把國(guó)旗修好。媽媽輕輕地摸了摸我的頭，嘴角掛著欣慰的微笑。我心里明白，正是“國(guó)家至上”的家風(fēng)才讓我不自覺得付出行動(dòng)。

　　總而言之，父母對(duì)我的諄諄教誨已經(jīng)化成了三個(gè)詞：誠(chéng)言、孝敬、愛國(guó)。它們會(huì)伴隨著我一生，幫助我成長(zhǎng)，因?yàn)槲覉?jiān)信，好家風(fēng)受益終生！

傳承好家風(fēng)作文14

　　從古至今，尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)，互幫互助等良好行為習(xí)慣，一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而在這其中，家風(fēng)和家訓(xùn)更是一種重要存在，對(duì)我們來說，“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)”更是一種精神。

　　我們都在家的呵護(hù)下長(zhǎng)大，在愛的包圍下學(xué)習(xí)，從小到大，家長(zhǎng)和老師都教導(dǎo)我們要尊老愛幼，尊敬老人，愛護(hù)小孩，其實(shí)這也是一種家訓(xùn)，是從古至今傳承下來的，一直在影響著我們，更成為了我們生活中非常重要的一部分。

　　正是因?yàn)橛辛思矣?xùn)的傳承，才會(huì)有很多著名的故事流傳下來，《孔融讓梨》的'故事大家都不陌生吧，意思是：一天他爸爸端來了一盆梨，讓孔融先選，孔融選了一個(gè)最壞的梨，爸爸很是疑惑，問他：“為什么不選另一個(gè)呢？”孔融對(duì)爸爸說：“因?yàn)槲冶人麄兇�，所以要讓著他們”。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單地故事，但對(duì)我們影響深遠(yuǎn)，這也是一種家風(fēng)家訓(xùn)的傳承。

　　家風(fēng)可以是一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是我們的家，這家風(fēng)就更重要了。他靠的是人民的自覺，勤儉，節(jié)約，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛也不能光是表面，良好的社會(huì)風(fēng)氣也是一個(gè)國(guó)家該具備的。

　　家長(zhǎng)也經(jīng)常說一句古話：百善孝為先！最重要的家風(fēng)那就是“孝”。有了它，我們才可以更好的在社會(huì)上立足，才有機(jī)會(huì)讓自己走得更遠(yuǎn)，成為國(guó)家棟梁之材，為國(guó)家貢獻(xiàn)一份自己的力量。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，我們都要時(shí)刻銘記于心，有了幸福美滿的的小家，才有繁榮富強(qiáng)的“大家”。

　　作為一名新時(shí)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該有“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)”的精神，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，把良好的精神發(fā)揚(yáng)光大。

傳承好家風(fēng)作文15

　　家是我們成長(zhǎng)的地方，我們的習(xí)慣主要是在家里培養(yǎng)的，在良好的家庭環(huán)境下，才能培養(yǎng)出好的習(xí)慣，所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來說說我家的家風(fēng)吧！

　　誠(chéng)實(shí)是一種很重要的品質(zhì)。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我，做人做事要誠(chéng)實(shí)守信，不能說謊。我記得有一次爸爸媽媽給我布置了一個(gè)小時(shí)的看書任務(wù)，因?yàn)槲业胗浿�玩，就沒有讀到一個(gè)小時(shí)，后來爸爸媽媽問我時(shí)，因?yàn)椴幌氡话职謰寢屫?zé)罵，所以我就隨便說了句完成了。爸爸似乎看出我在騙他，但他并沒有責(zé)罵我，而是走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“豆豆，就算沒有讀到一小時(shí)也應(yīng)該實(shí)話實(shí)說，下次改正就好，爸爸媽媽會(huì)原諒你的。但是說謊會(huì)失去別人對(duì)你的信任，下次即使你沒有說謊，別人也會(huì)認(rèn)為你在說謊。”。爸爸的話讓我羞愧難當(dāng)，我下定決心要改正錯(cuò)誤，相信誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)將永遠(yuǎn)伴隨著我。

　　都說節(jié)儉是美德，我家也不例外。在家里，爸爸媽媽一直教育我，要繼承中華民族節(jié)儉的美德。勤儉節(jié)約從小事做起，平時(shí)吃飯能吃多少盛多少，不能浪費(fèi)食物，要吃干凈碗里的每一粒飯。我們家可是每一天都“光盤”哦！在洗臉?biāo)⒀溃�洗頭洗澡的時(shí)候，我們?cè)谝獾氖枪?jié)約每一滴水。在使用電燈，空調(diào)，電腦等電器的時(shí)候，我們?cè)谝獾氖枪?jié)約每一度電。

　　媽媽是一個(gè)寬容善良的人，每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，媽媽總是心平氣和地對(duì)我說："遇到事情時(shí)要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后學(xué)會(huì)換位思考，多站在別人的'立場(chǎng)上想想。人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)原諒別人，那樣自己也會(huì)很快樂。"

　　在爸爸媽媽的言傳身教中，我學(xué)會(huì)了如何寬容的待人，如何與人相處，我也因此交到了更多的朋友。

　　我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面，它讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。正是這樣普通的家風(fēng)，才讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會(huì)將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。

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